说起那些山里的事儿
500字
六年级
记叙文
在外面玩得大汗淋淋的我们，被无情的铃声拖回教室。我们乖乖的坐在自己的座位上，等着李老师。因为这节是李老师的课。所以，几乎没人敢不安分。我趴在课桌上，说实在的，我不大喜欢语文课。因为，语文课有点无聊。
同学们等久了，不耐烦了，就开始“叽里呱啦”说话了。说时迟那时快，李老师碰巧从教室门进来。那些说话的人的嘴巴，像上了拉链那样，一言不发。
李老师的脸阴沉沉的，我浑身都起了鸡皮疙瘩。“今天我们来讲讲自己和动物的一些事。把书翻到113页。”教室里，只听得见翻书的声音。
“动物是我们人类的好朋友！我们要好好爱护它！以前啊，我们可没你们现在这样。我以前每天都要上学都要走山路，那里有很多野兔。”我们的眼睛立刻亮了起来，聚精会神地听李老师讲。
“那时候，我们一放学，就在那儿抓野兔来玩。那可有意思了，尤其是在下雪的时候，野兔最难抓啦！真的十分有意思哩！”李老师说得绘声绘色，神采飞扬，脸上露出了孩子般天真的笑容。“可是我们抓野兔不是来吃的，我们对野兔可好啦！它的毛，摸上去很柔软，真的很柔软……”李老师轻轻地迷上眼睛，沉浸在他的野兔世界里。我们的手也在轻轻抚摸，仿佛我们的手下就有一只毛茸茸的兔子。
无情的下课铃让我们从梦中醒来，我们不得不停止遐想。李老师似乎也很失望，但始终下课就是下课，没办法。
李老师原来也有可爱的一面嘛！嘻嘻，原来李老师小时候那么顽皮，真是想不到！
说路
600字
初一
说明文
路是那么平凡，那么常见。世界上的路有各式各样，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、铁路、轻轨；省道、国道；普通公路、高速公路……有一句古话说得好，条条大路通北京。它说明我们的路已经到了四通八达的程度了。要是没有了路，那我们就寸步难行了，我们就不能够到其它的地方去了，只能够呆在家里不能行走了。现在就拿我们乌镇来说吧，路也起了很大的变化。
我记得自己小的时候家乡到处都是一些泥路。天晴的时候风儿一起，灰尘满天飞；只要一下雨，泥地上面积了水，到处都是水坑。人在上面走，还得注意脚下，否则就会摔倒弄得满身是泥。街道上面铺着石板路，父亲骑着自行车带我上街震得我屁股都会疼上好半天。后来浇成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走觉得比较舒服轻松。自行车更加滑溜方便了。农村里的路变成了石子路。虽然下雨天不再泥泞不堪了，但是，自行车在上面驶过，就会发出“吱嘎吱嘎”的声音，让人觉得有点儿难受。后来，在石子路上浇上了柏油，变成了柏油路。那路是比原来的要好走，而且没有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就让人觉得不太好受了。
现在，我们这里的路大部分浇成了水泥路。人在水泥路上走，显得是那么悠闲自在，好象在西湖边上散步。路的变化不单是让人们走在上面舒服一点，这也标志着我们家乡，我们祖国的经济在腾飞。我们中国虽然是一个发展中的国家，但是，我们要让全世界人民都看到我们中国并不落后，而且人民是勤劳勇敢的，是聪明能干的。我们决不能够让外国人瞧不起！我们还要努力改造家乡的道路，祖国各地的道路，让我们的路成为世界第一。
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六年级
记叙文
500字
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校园那些事儿在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！厕所提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。500字 初三 记叙文
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吃饭那些事儿上诱人的饭菜发出让人垂涎欲滴的香气已充满了整个饭厅。看着可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口气，口水仿佛都飞流直下三千尺了。而妈妈却向四周张望——看见了一张空空的座位，妈妈眼珠子一转，说：‘‘孩子他爸，怎么少了一个人？’’爸爸这才把眼睛从饭菜上移开，看着她说：“是那个小淘气包吧？！”“你叫他过来吃饭，去吧！”“怎么又是我！？”爸爸不满的自言自语，但是仍然慢吞吞的去叫儿子了。当他打开儿子的房门，发现儿子正悠哉悠哉的出神地盯着一本书看——正入迷呢！“小淘气，快去吃饭！”“哦……”“快去吃饭“知道啦！”“快点！”“我听见啦！老爸真讨厌！扫走别人的快乐——多看几页书又怎么了？”但他只能依依不舍得从地上爬起来，无可奈何得地走出房间。此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让这个平时坐都坐不住的儿子看得如痴如醉？他躺着地上好奇地翻开那本书，不一会，他看的津津有味，深深得被吸引住了……饭厅里，母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦，好像少了一个人……对！那个秃头的大胡子爸爸哪去了？“乖儿子呀！”妈妈的声音打破餐桌上的沉寂——她无可奈何地说：“去叫你爸来吃饭！”“嘻，他刚才还催我，现在该我催他喽！”儿子得意扬扬，大摇大摆的走向房间，可刚打开门却看到了令他哭笑不得的一幕：原来爸爸也正在双眼直勾勾的盯着那本书，看得宛如身临其境……这家人吃饭那些事，让人捧腹大笑。浙江湖州南浔区湖州师范学院南浔附属小学五年级:冯佳伊500字 五年级 叙事
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我的那些事儿在经历了无数件事后，我只有一个想法，一个坚定的想法：快把我变成机器人吧！艰难之背诵早晨，我拖着沉重的步伐走入校门。好吧，我承认，我是“爬进”教室的，我仿佛下了赴死的决心。在“爬进”教室的那一刻，震耳欲聋的读书声差点将我淹没。我一步一个脚印，每个脚印都无比沉重，终于走到了我的座位，艰难的取出课本，开始了征程。叽里呱啦，脑子中只有背诵任务。我面红耳赤，大汗淋漓，每翻过一页，大脑只会更加愤怒。我明显地感到大脑内存告急，可为了考试，我还能怎么办？再艰难也要扛啊！唉，快把我变成机器人吧！艰难之作业晚上，顶着惺忪的睡眼，我无奈地坐在书桌旁，就为那可恶的作业。我的房间已不是我的房间，而是试卷练习题的房间。在我心里，试卷不是以页数计算的，而是以厘米衡量的。做完的卷子就那么随手一扔，根本没有时间去打理。我眼圈渐渐凹陷，大脑渐渐疲惫，我瞪着作业，作业也瞪着我。总是以我的完全失败告终。即便用火柴棒撑着眼皮，也得去完成那该死的作业！唉，快把我变成机器人吧！艰难之考试一股阴森恐怖的气氛弥漫在教室的上方，因为学生们正在考试！完了完了，平时背的概念忘得一干二净。大脑仿佛被格式化了——所有的存档皆成空白。怎么办啊？只得绞尽脑汁，编完那所有的空格！唉，快把我变成机器人吧！如果变成机器人，我就可以用“复制”“粘贴”完成所有的事情，多好啊！亲，你是不是也觉得我该变成机器人？500字 初三 记叙文
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关于网络那些事儿提到“网络”这个词，就让人不得不联想到那些在报纸、新闻里频频出现的网络红人，网络给青少年带来的影响之类的标题，但在我看来，上网给我带来的最大危害便是那令人烦恼的近视。上小学二年级的时候，家里买了台电脑，在那个时候，电脑可是个新鲜玩意儿，于是乎，我便天天待在那电脑前，玩得不亦乐乎。当然，那时候还小，玩的游戏也不外乎扫雷、纸牌那些的，真正接触那网络神奇的一面的时候，是在三年级。三年级时，表姐暂住在我家，她当时已经19岁了，上大一，当然也会用电脑。在表姐的“循循善诱”下，我开始“迷恋”上电脑那个长方形物体了，学习成绩也一度下降。当妈妈发现了我的成绩问题时，也没有多想，只是以为我是上课不认真。在四年级的时候，我认识了网络游戏这一档子东西，深深地陷了进去，学习成绩也随之一落千丈了，不仅如此，眼睛也近视了，可我没有在意，继续玩我的游戏。可在五年级的时候，那模糊不清的黑板和烂透了的成绩终于引起了妈妈的注意，也让我知道了事情的严重性。妈妈当机立断地让我配了眼镜，断了电脑。但我仍然忍不住想玩，可是为了学习，没办法，只能继续忍了。直到现在六年级了，我虽然依旧没能摆脱网络这张大网，但我已经知道怎样做到学习游戏两不误了，怎样才能让网络充实自己的生活，而不是让网络挤掉生活中的一切，占据全部。500字 六年级 叙事