幸福
的音符编织在一起,飘向节日的上空,打破了夜的静
今日是中秋。
太阳渐渐消失了。天际,夕阳的余晖洒遍了大地,大地泛着柔柔的金光,朦胧一片。。。。。。渐渐的,夜幕近了,暗了……,终于大地失色了,将沉睡中的月亮托起来了,月亮羞涩地躲在云中,慢慢探出脑袋,顿时皎洁的月光洒向大地,万物又恢复了生机,胧上一层淡雅,梦幻般的纱;月光洒遍大地,洒遍每一个角落,也将幸福洒进人们的心里,甜甜的……
月光照在爸妈身上——甜蜜
树下,爸爸妈妈相互偎依着低低细语,像是一对热恋的情侣,酸溜溜的甜蜜。妈妈像孩子一样指着月亮笑,爸爸则借着月亮为妈妈吟诗……,他们四目相对,脉脉含情,心灵在交绘……,风儿吹过,叶儿摆动着身姿,月光忽闪闪的;抬头,他们笑了,因为他们发现了躲在树叶间偷窥的月亮,哈哈┅我眯起了眼,笑了,因为在大树下,我找到了甜蜜的幸福。
月亮照在爷爷奶奶身上——温馨。
桌旁,爷爷奶奶正围着桌子忙碌着,从屋里跑到屋外,汗水浸湿了两鬓,但那慈祥的脸上依然挂着温馨。满足的笑。似乎“忙碌”是爷爷奶奶中秋节收到最好的礼物,他们正乐呵呵地享受着礼物的美好……我眯起眼,笑了,因为在桌旁,我找到了温馨的幸福。
月光照在弟弟身上——纯真
墙角,弟弟正用小树枝在地上画着圈圈,那是他心中的月亮:时而,他抬起那胖乎乎的小脸蛋,眨巴眨巴大眼睛望着月亮,时而,又噘起小嘴低头认真地画着……他的心中只是在想:月亮好大好美,我要赶快把它画下来,不然它就跑了。三岁的弟弟并没有感受到没能和在外打工的爸爸妈妈团圆的伤感,只是执着于他的那份快乐。我眯起眼,笑了,因为在墙角,我找到了纯真的幸福。
我又眯起了眼,笑了┉随着爷爷的一声吆喝“吃团圆饭喽……”三份幸福聚在了一起化成了欢笑,那就是我的幸福—团圆。
突出重围
在未来的某一天,N国向Y国宣战。并用百万大军向Y国杀来。只有两千兵力防守的Y国士兵很快就被冲散了。
战争只持续了几小时就结束了,当一名士兵醒来时,只看见了漆黑的夜空。他发现在他的哥哥晕倒在了他的旁边,他迅速叫醒了自己的哥哥。当两人正在为与亲人团聚而感到兴奋时,哥哥立刻意识到危险并没有过去,他们以自己最快的速度整理好自己的行囊,武器等。
第二天,果然应验了哥哥的想法。敌军的先头部队开始搜查他们附近的山区,兄弟二人赶快撤退了。在山里,他们被当地的农民热情款待了一把,他们也同时得知了这里已经被包围的消息,兄弟二人的表情顿时都变得严峻起来,他们要想出去,只有突出重围,而他们只有两个人,要想出去简直就是天方夜谭。
早上,他们行军赶路;晚上,他们商讨第二天的行军方案。很快,他们就到了敌军的包围圈附近。一场激烈的战斗即将打响了,哥哥把一块石头扔到了附近,敌方的士兵迅速被吸引了过来,兄弟俩用消声手枪把过来的敌军消灭了,并且把敌军的尸体掩藏好,准备进行下一步的计划,兄弟俩悄然无声地匍匐前进直到了敌人的指挥中心附近,甚至连敌方将军的讲话声都听的一清二楚。兄弟俩依然使用的老办法,哥哥把一块石头扔到了附近,敌方的士兵迅速被吸引了过来,但这次他们被发现了,摆在他们面前的有一条冲出包围圈的道路,但是必须有一个人需要殿后,在这种情况下,殿后的人无疑就已经等于死亡了。
就在这危机的关头,敌军已经冲了上来,兄弟俩谁都想活,却都把活的希望最大的名额给了对方。兄弟俩一边用强大的火力压制着敌军,一边商量着。他们互不相让,都在争夺殿后的名额。最终,两人被包围了,他们被敌军击毙了。
国王知道了两位烈士的消息后,给了他们“勇士”的称号。让他们安心的长眠在沙场的土地上。
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
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幸福他低头看了看自己颤抖的双手,听着周围山呼海啸般的呐喊却是自己的名字时,他走了。喊声如同一把把锋利的刀,无情地贯穿着他的心。他看着自己粗糙的双手,回想着他的种种努力,可事实如此——胜者为王,败者为寇。回到家后,他把自己锁在屋子里,没有开灯,也关上了手机,身上还残留着自己特地喷洒的香水的味道。一夜无话,父母依旧如往常一样上下班,家里只有他一个人。蝉在吟唱,听上去是在嘲讽;树叶低着头,看上去是在叹息。孤寂,他感觉他是世界上最倒霉的人,他想离去,去逃避。当他站在楼顶,倒吸了一口凉气,彻夜未眠让他在灼热的阳光下有些神志不清。他摇摆着走向边缘,当他靠在边上,头向下望时,他竟没有了一点再向下看的勇气。他像一滩烂泥,就这样躺在那里,望着天——蓝蓝的天一片宁静,没有白云,仅有一架飞机不时划过天际。他的心也如此,没有一点东西。不知不觉他闭上了眼睛,强烈的困意逼迫他闭上了眼睛,沉浸在梦里。那真是很长的一段梦呢。他梦见自己成了冠军,梦见山呼海啸为他而起,梦见他成为了全民明星,梦见了好多,好多……他醒来时太阳已慢慢向西,他出了很多汗,燥热使他血液沸腾,但也使他眼眸中开始有神——至少他确定自己真正的喜欢钢琴这东西,他也不会轻易去放弃。三点多的太阳无情地释放它的能量,使得少年心中的火愈烧愈旺。他开始再次将双手放在黑白格上,纵然不如昔日一般灵活,他却没有失去信心。他在笑,每一个声音响起都是他的笑声;他在跳,他的心灵在这黑白格上跳出世间最华美的舞蹈;他在飞,他的思绪正如这连绵夏风般飞扬。他每天从早到晚都在练琴,时而高昂,时而悲悼。连父母都笑道,咱儿子长琴上了。过了几个月,当他再次站上那个舞台,当他的手指似蝴蝶般飞舞,当他再次拿到第二时,他没有失落,因为他尝到了最真实的幸福。700字 高一
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幸福我家附近的大桥边上,常坐着一个拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上,身前摊开放着一个装二胡的包,里面是零碎的、路人给他的钱。听大人说,那老人的家人都去世了,他唯一的儿子,早早地死在了工地上。他在桥边已坐了十多年了。每说到这儿,大人的脸上便满是唏嘘。走在桥头,耳边是二胡之声,不算悠扬,也并不完全流畅,还少了声声泣血的凄怆味道。我静静听着,二胡声伴着桥下涌动不息的大河拍岸之声,像时光的长河里时而奔腾、时而脉脉的涌动,粗砺中透着淡然的沧桑。拉二胡的老人凝神细听着这粗砺的曲调,双眸微阖,随着河水的惊怒,曲调猛地激烈起来。老人翻飞的双手似蕴藏着无穷的力量与坚定,连着我的心,也激烈地跳动起来。老人紧闭双眼,脸上纵横的沟壑更加深刻,他的头与躯干在热烈地摇摆,恍入无人之境。看着忘我的老人,我突然没来由地觉得,他是幸福的。一天我路过桥头,看见楼下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎着活泼的双马尾,一双灵动的大眼睛闪着无尽的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人,又忽地收回手来,发出咯咯的清脆笑声。老人轻轻放了二胡,伸出粗砺的手来,抚了抚女孩的辫子,沧桑的脸上,是柔和的笑容,耳边还有女孩清澈的童音,“明天,我再把小伙伴带来,和你一起玩!”暮色微沉,夕阳的余晖下,这幅图景像是定格了似的,平和而恬静,淡淡的,是种宁静的幸福。有次我问老人,“你不觉得这样的生活苦吗?”老人微微一笑,未置可否,浑浊的眼微微低垂,似是在思索。久而,才道:“我都是个黄土埋到脖子的人了,多活一天都觉得幸福,还有什么苦不苦的?”大风大浪后,世界便是一片宁静与祥和,伴着沧桑的回忆,他平和的活着,静静地感知着生活的美好与幸福。他靠着自己的手艺,坚定的活着,平和中又有热烈的涌动。后来,我就再也没见过老人了。听说他走了,我想,他走的时候,脸上挂着的,应该是幸福的微笑吧。750字 高一
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幸福幸福是什么?幸福它无处不在,它是一种看不见,摸不着的东西,但只要你用心感受,就能感受出来。还记得我的语文老师说过:”如果一个人早上睡觉起来后发现自己还能醒过来,那便是一件很幸福的事了。”我曾经在电视看见一些非洲难民,他们个个骨瘦如柴,他们喝的水都是浑浊的,是橙黄色的。还有一些人,因为没有食物而饿死。再一看,我们个个白白胖胖,每天早中晚都有丰富的食物,可就是有人不珍惜,当幸福在眼前时,没有好好的抓住,让它们流失掉,可等到失去以后,才知道后悔。我拥有过很多幸福,下雨时,我在学校看见妈妈冒雨来接我,我哭了,这是幸福;我生病时爸爸妈妈请假留下来照顾我,这是幸福;而在学校玩耍时,我为朋友们纯真的友谊而感到幸福。等等。我拥有的幸福使我感到我是这个世界上最幸福的人。记得一次放学回家的路上,我看见了一个男孩,他脸上灰扑扑的,头发蓬乱,衣服到处都缝着补丁,我之前见过他几次,他是靠捡垃圾为生的。当他发现人们用异样的眼神看着他时,他顿时脸色不自然起来,飞快地跑走了。与他相比,我们是幸福的。一株小草,当它被人们无情的踩踏后,它依然凭借着顽强的意志活了下来,我为它而感到幸福。当一朵美丽的菊花,在路边没有被那个小女孩摘走时,我也为它感到幸福。看吧,其实幸福无处不在,它就在你身旁每一个角落。它不是没有出现过,只是你从来没有用心体会过,只要你用心感受,懂得珍惜与把握,它就会陪伴你终生。550字 高一
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幸福幸福作者:王名润稚气未脱的小孩和他的母亲同走在林荫道上。母子俩脸上洋溢着幸福的笑颜。突然,小孩好奇地问:“妈妈,妈妈,你知道幸福是什么吗?”小孩的母亲困惑了,面对一个不谙世事的小毛孩,该怎么诠释幸福呢?不一会儿,她的脑海浮现哲人对幸福的理解的语句:幸福是心与心的交融,是一种生命的美丽;幸福是心与心的依偎,是一种生命的记忆;幸福是心与心的温暖,是一种生命的感动。幸福可感而不可观,可欣赏而不可亵渎!蓦地,母亲又陷入了困惑,对于如此深奥的诠释,他能听懂么?于是,她的脑海又浮现这样一组语句:在病人眼里,健康生活就是一种幸福;在受难者眼里,平安生存就是一种幸福;在你的眼里,无忧无虑地玩就是一种幸福。说罢,小孩“扑哧”一声笑了,一边小跑一边说:“幸福原来一直在我身边!……”可就在这时,一辆卡车突然疾驰而过,勇敢地母亲一把冲上去……多年以后,曾经的小孩走过“落花有意,流水无情”的迷惘;走过“繁花似锦,诗意盎然”的旅途……每每当他忆起母亲为他而牺牲的那一瞬,他总会潸然泪下,为感动,为永不离开的幸福……400字 高一 演讲稿
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幸福“幸福”,是一个耀眼的字眼,我们处处翻寻着我们的幸福,殊不知,它一直都在我们身旁。幸福像一片片落叶,洒满了一地,让我们捡拾这一片片幸福,去回忆那一幕幕温馨的画面吧!幸福遍布各个角落。有一次,我生病了,起床的时候发现爸爸妈妈不在家里,只有八岁的妹妹在屋里看电视。又过了一会儿,我感到特别不舒服浑身无力。嗓子非常干。这时,妹妹过来了,她问我:“姐姐,你怎么了?”我无力回应她。她十分乖巧的给我倒了一杯水,我喝了水之后,感觉好一点了。妹妹这时装成小大人的模样,严肃的说:“姐姐,你现在是病人,要好好休息,还要听我的话哦。”看着她的表情我不由得一笑。一会儿,她搬来了一张小凳子,然后坐在上面,又拿了一个苹果和一些感冒药,交代我把药吃了。随后又给我削苹果,苹果被她削得皮开肉绽。之后她说:“姐姐,吃吧。”看着她那么真诚的面孔,我就勉为其难地吃下了。接着她又拿来了一本故事书,说要给我讲故事。看着妹妹那么细心地照顾我,身体上的不舒服似乎减轻了一半,一股暖流涌进我的心间,我知道,那是幸福的感觉。幸福无处不在。父母对我们的爱也是我们幸福的源泉。有一次,我去同学家玩,准备回家的时候,发现天已经黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上,我听见有人在喊我的名字,走近一看,原来是爸爸妈妈,这么晚了,他们还在不辞辛劳地找我,我心里很是自责。见到我之后,爸爸妈妈先是骂了我几句,然后又叮嘱我以后不许回来得这么晚了。我心里感觉暖暖的,毕竟他们是爱我的。幸福在我心里蔓延着。幸福很简单,但也很容易被我们忽略,同学们,擦亮我们的眼睛吧,让我们去发现更多的幸福,捡拾曾被我们遗忘的幸福吧。650字 五年级 叙事
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幸福有的人一辈子都在希望获得幸福,却浑然不知幸福,就在自己身旁,从未离开……今年的"6.1"即将到来.我的爸爸妈妈对我说:"今年我们家的情况你也知道,所以就不给你买东西了,好吗?我们也相信你也懂事了.这可是我最后一个儿童节,而且往年都买的有礼物的.今年又不买,我心都凉了半截.可是,爸爸妈妈在背地里却"口是心非"还是在网上给我买了一份礼物.不久,爸爸妈妈给我买的衣服便到了.我怀着异常失落的心情回了家,走进房间,一个崭新的盒子摆在我的书桌上,我迫不及待的打开,一套崭新的运动服,我连忙穿上,啊!舒服极了。爸爸妈妈跑过来,说:“surprise!给你的儿童节礼物。”这,就是幸福!罗丹说过:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”是啊。幸福无孔不入,只需你有一双发现它的眼睛!五年级:魏子轩作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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幸福被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,帮助别人是种快乐。那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!一年级:呆呆企鹅作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 叙事
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幸福幸福一直就在我们的身边,不错离开。我们没有发现,是因为我们没有去感觉,去品味。只要你懂得感悟人生,就会知道幸福的所在。还记得,《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱,一个个故事是那样有趣迷恋,一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来,周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了,父亲去世多年,一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷,一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头,跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花,知道什么品种值钱,找到好花,卖了好价钱,就可以上学,家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口,让她去试试,早出晚归去寻兰花,却收效甚微。第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花,可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪,用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花,却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕,她抹把眼泪,笑笑说以后不找了,就和母亲下地种苞谷了。正午的阳光照亮了树林小径,她忽然闻到一股香味,在一棵桦栎树下,一个半墩子的岩石膏杂草丛中,一枝让她怦怦心跳的兰花出现了。婀娜多姿,艳丽可爱,是一株蕙兰“上捧蝶”,一株难得的好花。一时间,花贩子闻讯蜂拥而至,争购这株奇花。母亲望着满院的人泪眼迷蒙的说:“我现在才明白有些幸福的花,就开在身边”。幸福就在自己身边,深吸一口气,你会感觉生活是那么的美好,人生是那么的美好,只要你善于发现,善于寻找,幸福就一直存在。600字 六年级
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幸福幸福是什么?幸福很简单。幸福是每一个人都可以享有的,拥有的。可是,现在的生活中,我们的童年幸福吗?也许当我提出这个问题的时候,已经有人回答了它。有人会说:“不幸福。”有人会说:“幸福。”我想,我也有了观点,我认为不幸福。现在的社会越来越强大了,可是少了小同学们欢笑的面孔。为什么呢?也许有人会这样质疑。他会这样想:现在的科技这样发达,小孩子可以上网玩游戏,有彩色的电视,那时多么幸福的一件事。可是,我可以这样反问你:现在的孩子似乎每一刻每一丝空闲时间都用在学习上,有时间去玩吗?我想这些快乐,我们根本不会真正感受到。我想我可以将中国的教育方法和美国的教育方法做很鲜明的对比。中国的教育方法是这样:中国人注重于培养人才。所以,不断地在课外给小孩子报了许多课外班,给孩子们施加压力,那要是你是一位小孩子,你会觉得幸福吗?美国的教育方法有着鲜明的反差:美国人留给孩子们一个幸福、欢乐、有趣的童年。瞧!如果你去美国的话,你可以在许多地方听见孩子们的笑声。他们的童年,我想说,那才是幸福,那才有了童年本该就有的样子。我觉得不幸福更有另一个原因,我同样也是一位四年级的小学生。我想我的老师,我的父母给我的压力已经很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他们面临的是中考和高考。他们面对的是社会,我想他们一定比我们更痛苦,他们一定不会感受到幸福的存在。虽然,我知道幸福,它一定一直在我们的身边。可是,我们已经感受不到它的浓厚,它的情意了。我现在想向全国人民提出这样一个问题:现在的孩子拥有幸福吗?600字 四年级
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幸福幸福是一块糖,总让人甜甜蜜蜜,人们所知的是人与人的幸福,但却不知动物与人的幸福事情。有一位盲老人,他无儿无女,和一条金毛相依为命。早上六点,总会见到金毛挂着保温盒,去为主人买早点。路人见狗挂着保温盒,好奇地跟着它,心想:这只狗怎么回事,去看一看吧!我也充满了好奇心随大众跟着狗。一到门口,店主好像和它相识很久,马上取下保温盒,将里面的钱拿出,放入几根热乎乎的大油条。这时,金毛如拿了世界宝物,如疾风一般跑回家中,帮忙老人拿出油条时总会抱一抱狗,心里有一种说不出的感激,狗也伸出舌头,用头顶了主人两下,好像在撒娇。中午,金毛拉着主人去了自家小店,老人拿出一个桶,上面写道:要报纸的自己拿,将钱放入桶中。每个人到门口便将一元放入,拿出了一份报纸,如果有人偷偷拿了报纸,金毛毫不犹豫地咬了他一口。众人都竖起了大拇指,狗也神气十足,高高地抬起头,好像在耀武扬威。老人也高兴地拍了拍金毛的头,被咬的人也灰溜溜地跑了。晚上,金毛又和老人坐在沙发上,一直听老人讲啊讲,它那发光的眼神好像在内心告诉老人:我听得懂。有时他们也会出去散步,邻居见到他们,总会说:“金毛,来,我给你一块肉儿。”狗总是一动不动,呆若木鸡,除非盲老人,拍一拍自己的屁股。自己才兴高采烈地去吃大肉。邻居也不忘叫老人进屋坐一坐,这时,老人像吃了糖一样。这对老朋友成了那的一道风景。后来有路过的人,总会听老人的邻居讲起他和金毛的事,人们总是说:“这个老人真幸福呀!”幸福可以是人与人之间的友谊;可以是人与动物的忠实;可以是你与我的梦想与劳动。600字 五年级
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幸福幸福是什么?一百个人有一百种答案。幸福这个词大家一定不陌生,但却没有几个人能真正理解幸福是什么,而我也不太懂,但我经常能够感受到幸福。每个人的幸福都不一样,让我们一起走进别人的生活吧。我以前看过一个短片,讲的是一个叫杨六斤的男孩,他爸爸去世了,妈妈带着弟弟改嫁去了远方,还好他有个堂哥每年能接济他五百元钱,平均一天的生活费才一元四角钱。他吃的是野菜,洗头发用洗衣粉。他的生活很苦,但他却依然坚强、而快乐的生活着。他的幸福是他还有一个关心他的堂哥,他的幸福是在遥远的地方他还有妈妈和弟弟。我的生活比他的要幸福千万倍,每天我在妈妈的亲吻下起床,所有好吃的任我选择,我还有爸爸妈妈的陪伴,所以我要努力学习,认真完成作业,长大做一个对国家有用的人。一个人如果看不见,听不见,又不能说话会怎么样?那就太郁闷了,应该活不下去了。但是海伦凯乐创造了奇迹,她就是《假如给我三天光明》的作者。因为一场高烧,导致了她失明、失聪和失语。父母给她请了一位老师,在莎丽文老师悉心教导和她不断努力下成为了世界着名的作家。她是用一种特殊的方式认识世界。我是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?幸福其实很简单,幸福是有个温暖的家,幸福是我有书读,幸福是我有朋友,幸福是我能看见红花绿草,能听见大自然美妙的声音。幸福无处不在,只要你有一颗感受幸福的心,幸福就在你的身边。三年级:徐姗姗作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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幸福生活中到处都蕴藏着幸福,它们是不容易发觉的,但是,你的内心深处仿佛有一股暖流经过,它会暗示你,这就是幸福。儿时的我还不知道什么叫做“母爱似水”,可我知道母爱恰似破晓时的第一缕阳光,把我灰暗的心房照亮;儿时的我还不知道什么是“慈母手中线,游子身上衣”,但我明白那种感觉犹如一股潺潺流动着的清泉冲刷着我幼小的心灵;儿时的我还不知道什么叫“母爱是一种巨大的火焰”,不过我知道它好像黎明时的第一声鸟鸣,将我从梦境中叫醒……直到那一年,我终于懂得那是什么感觉了。那年,我和小伙伴在小区里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多开心了。突然,我的腿隐隐作痛。小伙伴马上跑到家里去告诉母亲。母亲飞快地赶来了,焦急地问:“怎么样?没事儿吧?”我回答道:“嗯,没事儿。只是腿有点儿疼。”母亲二话不说,用手拍了拍背,示意让我爬上去。刺骨的寒风将母亲的秀发轻轻撩起,我猛地发现了母亲额头上长着些许白发。回到家,母亲把我小心翼翼地抱上床,轻轻地盖上被子,然后去做家务了。不知不觉中,我睡着了,做了一个甜甜的梦。时间老人已将时针转向了七。不一会儿,我觉得大腿上有点儿冷,便睁开眼睛一看,原来是母亲在为我涂药。那是我第一次那么仔细地端详母亲。母亲的眼角布满了皱纹,从前光滑细腻的双手也变得粗糙了。忽然,母亲发现我醒了,亲切地问道:“饿了吗?我把饭拿来。”那一刻,我明白了,那感觉就是会在你需要温暖时,给予你一件衣;在你孤单时,急时出现;在你伤心时,给你唱歌……也许,这就是母爱,就是我的幸福呢!600字 五年级