爱在山环水绕处
一
没有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的艳丽,只有“阳春二三月,草与水同色”的恬淡;
没有“万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”的壮阔,只有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的柔美;
没有“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下”的凄凉;只有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的闲适;
没有“仲夏苦夜短,开轩纳微凉”的炎热,只有“宿雨朝来歇,空山秋气清”的清爽。
这便是我的家乡——湖城清镇。
二
我的家坐落在湛蓝的天空下,依偎在翠绿的高山旁。它没有流光溢彩的点缀,因为湖面的波光装扮着它;它没有富丽堂皇的装饰,因为山上的阳光绿意衬托着它。每天醒来,空气中浸润着碧绿湖水的清新;山上的树仿佛都开出了绿色的花;夕阳西下,湖中碎影翩舞着斜阳,山顶却已微微漏出了几点星光。
如果没有山,水是寂寞的。没有了山,水中便没有了山的深青色,没有了摇曳的树枝的影子,没有了飘零的落叶,只剩下云的影子。
如果没有水,山是孤独的。没有了水,山只能静静地望着苍天,或者俯瞰身下风拂尘动,逐渐衰老。
山给了水依靠,水给了山灵动,山增添了水的内容,水点破了山的寂寞。
三
城在山水中,人在画图内,在朝露的晨曦中开始一天的工作。
每天早晨老人们坐在树下,拉家常,下棋。虽不养花,但总有花香扑鼻;虽不逗鸟,但总有鸟语盈耳;虽不摇扇,但总有清风徐来。
小孩子松开家长的手,在甬道上迈步小跑,时而带着新奇环望四周,时而停下脚步,向天空撅起粉红的小嘴,然后转向跟在身后的爷爷奶奶喊道:“快来啊!快点!”。
早餐店的炉灶上的蒸笼热闹地冒着白气,菜场上的小贩吆喝着最新鲜的蔬菜,邮局的营业员在每个信封上笃笃地盖上邮戳。
间或一阵风过,牵来一朵白云,抖落树叶上琐碎的阳光,再和鸟雀飞过天空。
当斜阳映红了湖边的炊烟,小舟停下摇动的桨,人们来到街上,在逐渐深邃的天空下话着一天的琐事。两位老太太站在一起,一个说:“你的孙子应该满月了吧,什么时候请喝满月酒啊?”另一个说:“快了快了,已经二十一天了,到时候你一定要来看看我孙子!”太阳的余辉在人们的笑声中徐徐褪去。
云朵黯淡,撒出星星,路灯散发着昏黄的灯光。夜很静,偶尔能听到飘渺的村庄里传来几声狗吠。整个世界便拥着星子的目光入眠。
山给了人稳定,水给了人和平。
四
有时妇女们抱着木盆,装上一家人的衣物,三五一行到湖边洗衣。有的女子则搬一根小凳坐在湖畔上,哼着自己的歌,细细在衣角上绣上一朵花,在被套上缝上一对鸳鸯。累了,放下手中的活,向四下望望,转面眺望男人们的庄稼地。小孩子在树林中捉迷藏,躲在一棵大树后面喊:“我在这儿呢!快来抓我呀!”说着,又跑得不见人影了。老人也搬出一把小椅子,坐在门前,挑选着菜篮里的莴笋和蒜苗。
见太阳快落山了,女人们回到家里,燃起灶火,炊烟在山见袅绕。男人们劳作了一天,坐在田垄上休息,看见了炊烟,便知女人在呼唤他们。回到家,把锄头放下,孩子拥过来要男人抱,女人用衣袖轻轻擦去男人脸上的汗水,“快去洗个澡,要吃饭了。”男人唉了一声便向湖边跑去,跳如水中,洗去身上的炎热和泥土。女人将桌子摆在屋外,喊一声“吃饭喽!”男人将衣服拧干,胡乱擦下身体,坐在桌前,和老人孩子一起品尝女人做的可口的饭菜。
夜里,女人坐在孩子床前,见孩子睡熟了才睡下。
屋外,湖光清月两相和,湖面无风镜未磨。天花板上,只有银色的水光在娇俏地荡漾。
家乡好,风景旧曾谙。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;山水环绕,人湖相依。能不爱家乡?
爱在左,情在右
爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得纯啵?欣峥苫樱?痪醯帽?埂?
那么,以人来狭义地区分,爱在左,左是心脏,占重要位置;情在右,右伤而并不危及性命,但血肉相连,欢痛亦深。
爱一个人并不见得对其他人无情,不见得丧失对其他美丽事物的关注。相反,对一个人的爱情,可唤起你对整个世界的热情关注。爱他,才有花前月下的美境,才有细雨飞雪的心情。
如果白发老人不能唤起我们的柔情,天真的儿童不能打动我们的怜惜之心,脸上长着蝴蝶斑的孕妇不能让我们产生由衷的敬意,那么,异性之间的爱就是某种动物的东西。
“爱”无“情”的辅佐,恰如一颗失去王冠的头颅,少了应有的尊严;又像一朵光秃秃的花儿,没有枝叶相映成趣的韵致。
爱屋及乌。爱之深,责之切。人无完人,你可以爱,也可以恨,但你决不可冷漠。
在滚滚红尘中,我们认识了,相爱了。我们不希望永远飘泊,于是我们要了婚姻。
我们有了一个温馨的家。家是有了一个知疼知热的伴侣。两人世界里,我们发下永结同心的誓约。在誓约中,我们将白头偕老。
但是,我们终生的幸福并不由此决定。
人间的幸福若有十分,倒有八分和外在的世界关联密切:
如果我们失信于人,我们会暗暗负疚;如果我们伤害了朋友,我们会有负罪的感觉;如果我们只因独占对方的愿望使他冷落了亲生父母,我们会欠下一笔债务;如果我们听到落水呼救的声音却佯装不闻,我们会变得丑陋;如果车祸发生在深夜,我们却撇下垂危的伤者掉头而去,我们在世人眼中会变得面目可憎;如果歹徒强*了一个少女,我们却袖手旁观或悄悄溜走,我们的灵魂在上帝面前将永世不得超生!
试想,一个负疚负罪、丑陋而面目可憎,同时又欠着债且永世不得超生的人,怎么会有人爱他?在这世上又怎能会有幸福可言?
若是男人无侠骨,女人无柔肠,他们之间怎么么会有美好的爱情?
爱在左,情在右。爱是高尚的道义感,深厚的社会责任感,分分秒秒的公德心,从利他的空气中产生的幸福感。
我在现实中常见到的是:美丽可爱的少女在摘公园中的鲜花,卿卿我我的情侣将瓜子壳随地丢弃……
我在文章中经常读到的是:一个陌生人帮助了别一个陌生人,当受助者表示感激之情时,施助者却说,多少年前的一天,我也曾在困境中得到陌生人的救援,当我向他表示感谢的时候,他却说,不用感谢,只要将来的某一天,你救助了另一个我不认识的人,那就是对我的最好的答谢。现在,我想起那个人,想起他对我说的话,我请求你做同样的事。
爱心是一个火炬,一个接一个向前传递。
爱在左,而情在右。从广义上讲,爱在西方代表一个有教养的文明绅士,在东方的中国就叫雷锋或徐洪刚。年代和名字会陈旧,但事迹却依然光可鉴人。
爱在左,而情在右。在我们相爱之前,我要对你提几点要求,我要对你说出那爱的圣经里的旧约和新约。
爱经的旧约是忠贞不渝,爱经的新约却是;在这世上,做一个光明磊落的人,对朋友不自私,对长者不侮慢,对坏人不容忍,怜惜儿童像怜惜花朵,爱护女性如爱护妹妹。对弱者伸出你援助之手,对恶行挥动你正义之剑。
爱在左,而情在右。随时播种,随时开花,踏着荆棘,而不觉痛苦,泪可挥,不觉得悲凉。
——这样的爱永远年轻。
六年级:gelsey
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《环太平洋》真的不知道该如何评价这部让人又爱又恨的电影。在观影过程中,笔者总是感觉到电影中的桥段和EVA极其相似,甚至在某些时候产生了这是EVA真人版的幻觉。就让笔者来详细记述一些观影中的感受。笔者所看的版本是IMAX3D版本。这部电影竟然是imax全画幅电影,画面充斥了整个屏幕没有黑边,这给笔者的眼睛造成了很大的麻烦,有些看不过来了。当然电影的CGI和3D效果做的非常之好,加上IMAX的高分辨率大屏幕,让笔者有一种身临其境的感觉,完全可以和阿凡达分庭抗礼,尤其是画面的亮度很好,这可能跟光影效果有关。总的来说这部电影主打机甲与怪兽,所以IMAX版本是最佳观影版本,建议所有的影迷朋友们都尽量选择IMAX版本观影。这样这部电影才不会令你失望而回。然后来具体说说光影效果。其实笔者对这些技术性的东西懂得也不太多。不过由具体的观影体验可以知道,电影中夜晚和海底的戏份很多,这本身就会使环境色调阴暗。但是实际观影效果却很好,没有特别黑暗的感觉,这就和光影效果有关了。由于电影中机甲出动时都会有成群的直升机光源照射,机甲本身的光照也很丰富,所以让观众能够对机甲的细节和表面纹理看的一清二楚,增强了观众的真实感体验。而在雨夜中和海底打斗时,又总是有环境光源提供光照补偿,弥补了环境本身带来的光照损失。总而言之,这部电影为日后的电影在CGI方面做了一个示范开辟了一条新的路子,就是在光影方面做文章以提高CGI的真实化程度。不过对于本片的配乐笔者要吐槽一下。其实这部电影的配乐笔者认为很好听。但是!导演你能不能不要单曲循环啊!从头至尾,每当高潮来临,总是同一首背景音乐想起啊!再好听的音乐,反复听个很多遍也会腻的啊!至于影片的剧情和细节,其实笔者之前就听到了很多关于剧情的吐槽。不过说实话,笔者觉得这部原创剧情非续集的作品,在设定上还是很好的,尤其是关于怪兽和人类两个世界的设定以及怪兽进化理论的设定笔者认为非常有趣。但是导演这次不知道为了什么原因,把电影的背景和设定用几句话讲述了出来,同时也让略显奇葩荒诞的剧情以一种不可思议的节奏推进,笔者真的没有看懂导演的用意是什么,也许是笔者智商不够吧。不过明显能够看出电影的细节做的很好,有很多不经意的地方都能暗示出一些影迷觉得不合理的地方的合理性,这就是所谓的一切存在皆合理原则吗。最后来简要介绍一下电影的看点。香港雨夜鏖战是这部电影最大的看点,浓重的夜色和倾泻的雨水为遍布的霓虹灯的香港街头平添了几抹悲壮,这样能够的光影效果在近几年3D电影中算是比较突出的。其它还有几场大战,但是笔者认为都没有香港街头鏖战来的过瘾。当然电影也充满了幽默元素,尤其是怪兽黑市的情节,设置的非常精妙,也让电影没有彻底沦为寻常的主打视觉刺激的爆米花电影。影片字幕后的幽默彩蛋更是让笔者久久回味。环太平洋说到底仍是一部超A级制作包装下的B级题材电影。这部电影要做的,不过是让广大从小爱好机甲和怪兽的极客们彻底的过瘾吧。1200字 观后感
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父爱在最深处“爸爸,爸爸,我不要练了,我学不会嘛!”我带着撒娇语气对爸爸说道,不过我的撒娇对爸爸并不起作用,只见他眼一横,盯着我说:“不行,继续练,练不会你下午就别吃饭了,一直练到你会为止。”为了早已饿得咕咕叫的肚子,我只能抬起酸痛的腿重新踏上自行车,继续我的学车之旅。“你重心往哪偏呢?车子快要倒了。”“你左手稍微用点力,身子还是偏的。”“手脚要并用,眼睛往前看,不要看脚下。”爸爸的声音如魔音一般围绕在我耳边,他的声音又大又响,不但让我的压力越来越大,而且还吸引了周围路人的眼光。我就像站在舞台上的舞者——万众瞩目,不过此时的我更多的是狼狈。终于,皇天不负有心人,我“啪”的一声摔到在地上,胳膊上、腿上都渗出了血,我泪眼模糊的抬起头看着爸爸,希望爸爸能让我回家休息,但爸爸依然是刚才的态度,让我继续练。那天的天气很好,风和日丽,而我的心情却是乌云压顶。在顶着乌云的旅行中我一次又一次的扶起自行车,当再一次踏上自行车时,我忽然觉得整个人都轻松了,双腿再也没有以前那般沉重,头顶上的乌云也随之散去……从那以后我便爱上了骑自行车,初二那年我终于有了一辆属于自己的自行车。自行车一买下后,我便迫不及待的骑着它向前驶去,不顾身后爸爸的呼喊。在城里转了一大圈后我再次来到了这里,眼前出现了一个小女孩被迫学自行车的场景:小女孩气鼓鼓的鼓着小脸一次又一次的踏上自行车,在她父亲严厉的指导下慢慢向前蹬着,而每次向前骑不到十米便会摔倒,她的手上和腿上有许多受伤的地方,但他的父亲并没有因此让她停下前进的脚步。在那个女孩每次踏上自行车时,父亲总是习惯性的想去扶车,但在手刚碰到自行车后座的时候又迅速收回来,女儿往前骑一步,他就向前走一步,他默默的走在女儿身后。每次女儿摔倒时他都会流露出心疼的表情,但他不会让女儿看到他的表情,也不会去扶女儿,更多让女儿看到的是冷淡。在经历了无数次的练习后女儿终于可以骑着自行车在马路上飞奔了,他那张阴晴不定的脸上终于露出了满意的笑容,看着他的孩子飞奔在路上,他像个小孩子一般拍手叫好。身后的汽车的鸣笛声把我拉回来了现实,我把车往路边放了点,又陷入了沉思:为什么这个场景对我来说如此熟悉呢?思索一两秒后我恍然大悟,刚才的小女孩不就是我吗?而那个严厉的父亲不就是爸爸吗?那个场景不就是我学自行车的场景吗?只不过当时的我只顾自己的感受而并没有看到爸爸的行为。我又想起在学会自行车那天我回家对着爸爸大叫:“你到底有没有把我当做你的亲女儿,不就是学个自行车嘛,你干嘛对我那么严厉,我胳膊上、手上、腿上到处都是伤,你关心过我吗,你只是关心我能不能把自行车学会,现在我学会了,你满意了吧。”我看到他的嘴唇动了动,却最终转身离去。这一刻我忽然懂得了父亲的良苦用心,我拿出手机,拨通了爸爸的号码,不等的爸爸开口,便说道:“爸爸,谢谢您,我爱您。”又是没等爸爸开口我挂掉了电话。我看向天边,有一抹晚霞在空中,我笑着朝天边挥挥手,转头向家的方向走去,心里想着回家一定要做许多好吃的来犒劳老爸……1200字 初三
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风景自在熟悉处年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇,觉得他们那里有清新的空气,有大片的杉树何竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为,反而羡慕起他们城里人的生活,觉得城市丰富有趣,那是不是因为熟悉的地方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会,而年轻人作为旁观者,自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。其实,只要我们用心观察,在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再熟悉不过的地方了,她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方,反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制,一大清早,你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步,有的再打太极拳,有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时,才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?只要你仔细观察和体会,在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如:在我们家附近的菜市场,每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声,汇聚成了一道优美的旋律,这也是熟悉地方的风景啊!我们每天从必经的小路上学,道路两旁的房屋和树木,也为这条小路增添了一道风景线,使小路增色不少。风景自在熟悉处,只要我们去观察,去体会,会有所发现的。《熟悉之处有美景》鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景。那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,跋山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景。无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆。如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者。或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方。难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗?可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活。然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景?其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景!熟悉之地——风景这边独好!1200字 初二 散文
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回环点题每一篇文章,或长或短,不论是何种体裁,都有一个特定的主题。主题就是文章要阐释的中心思想,就是文章的灵魂。主题也被称为“主意”。不少人都认为写诗作文要“以意为主”。唐诗人杜牧说:“凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫”。清学者王夫之则谈得更为形象: ‘无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。李、杜所以称大家者,无意之诗,十不得一二也。烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则亮。”(《姜斋诗话》)王夫之将立意比为三军司命之帅,深刻透彻地道出了它在文章中的崇高而不可替代的地位与作用。因此,写文章时,一笔一划,一章一节,都必须像众兵卫护主帅,众星拱仰北辰一样,处处围绕着主题下笔落墨。 《大家都夸她》这篇文章,就基本上具备了这些特点。 文章的主题是要夸赵丽又节俭又大方的美德。文章写了春游、做作业、向大兴安岭灾区人民捐款等几件事,突出赞扬、了赵丽该节俭时节俭,该大方时大方的品质与行动,主题是很突出的。 不同的作者和文章,表现主题的方式也是不同的。概括起来说,不外乎三种:一、先立主题,再层层加以表现,《大家都夸她》用的就是这种方式;二、先谈各种事例,各层’ 意思(当然是有意识地围绕尚未点出的主题谈),最后再点明主题,使全文成一整体;三,先叙述一些现象,再点明主题,之后进一步深化论述。 清代学者刘熙载所说的“立定主意,步步回顾”的写作方式,就是指上边谈到的第一种方式。这也是很多文章常用的方式。毛泽东的《中国社会各阶级的分析》,就是一个非常典型的例证。文章开宗明义,先点明主题:“谁是我们的,敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要间题。”之。 后,文章具体分析中国社会各阶级、阶层的经济状况,对中国革命的态度,在中国革命中的地位作用等,最后再次点明主题,号召我们分清敌我友,依靠工农,团结朋友,孤立打击革命的真正敌人。文章高屋建瓶,分析透辟,见解深刻,观点鲜明,成为后来中国共产党制定民主革命基本路线和政策的重要理论依据,在中国革命中发挥了不可估量的作用。 再看第二种方式。有些文章并不急于把自己要表现的主题坦露出来,它先谈各种现象和事情,最后才亮出主意,使人产生“顿悟”之感,从而收到画龙点睛的效果。如范仲淹的《岳阳楼记》,文章先写岳阳楼的来历,继写老朋友滴守巴陵、治理巴陵的政绩,再写名湖与美楼的种种盛景,和迁客骚人面对美景时的各种感受,最后,作者笔峰陡转,出语惊人:“是则进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐软里隐!微斯人,吾谁与归1”这一千古绝笔,既赞扬了老朋友腾子京的抱负,更是作者宽广磊落、以天下为己任的博大胸怀的坦露。在写法上,这一点题句,使文章立意立即升华,令读者眼界为之开阔。 还有一类文章是把题旨放置在中间的。如陶铸的《松树的风格》,即是一例。此文的主题是勉励人们要像松树一样具有“要求于人甚少,给予人的甚多”的奉献精神。但文章先写松树的雄姿;写它不讲条件,在艰苦条件下茁壮生长;又写出它全身是宝,把一切献给别人,至此点明主题;接下来再将它与杨、柳等树比较,得出松树的风格就是无私奉献的风格的结论。这是第三种方式,也是一种很有特点的方式。1200字 六年级
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爱,如水……当,行动得到回报的时候,是喜悦的泪水;当,失败过后,一次泪的经历,又何尝不是成长的过程?当,在那温暖的怀抱中,安静地享受爱的滋味时,愉悦的心,充满暖暖的气息,可又当童年的美好要消失的时候,是无助,沮丧,气愤……那是一个至今难忘的日子,充满着无知,也是童年的一种标志。四五岁时,爸爸要把我们带到学校去,报名的教室挤得水泄不通,带着我、妹妹、夏梦,毕竟不是一件容易的事。看着教室里一个个和我们一样,脸上写满幼稚的小同学们,莫名的有一种紧张,于是,在这杂乱的场面,我们开始了“逃生计划”,妹妹、我、夏梦三人手拉手,“一、二、三,冲啊……”喊着就到了门边,正要出去,被老师和爸爸拦住了,幸好我和夏梦灵巧,一钻,啊,重见天日了,然后,不管旁人怎样异样的眼神,逃似的跑出了校门,再回头一看,袁星月不见了,“逃跑计划”宣布失败……那是我第一次“逃学”,但最后还是被“抓”了回去,漫不经心开始我的学习生涯。小时候,我们调皮,天天和邻居家的那个男孩疯玩,学习成绩不算太好,学习上的事,我一点都没有些印象,可有件事,却依然无法忘却。早已对夏杰的那盒迷你版的彩色笔产生了羡慕之情。有一天,终于忍不住了,我和妹妹在背地里商量,准备偷他的笔。下课后,我们来到夏杰的座位上,妹妹悄悄地拿起他的书包,我放风,翻了一阵之后,妹妹拿出了一大把的彩色笔,窃喜的心情,无知的童年,第一次的“偷”似乎很顺利。当上课时,夏杰突然对老师说自己的彩色笔不见了,我一下子紧张了起来,偷,毕竟让我觉得很害怕,老师问谁偷的的时候,我故作镇定,是的,我不想成为一个所谓的坏孩子,可又不想被同学们嘲笑,便设想着老师不会揭穿我们,当下课的时候再偷偷换回去,但一切都不可能的了,老师实行了搜书包。同桌拽着我的书包就不放,然后,她一打开,便大声嚷嚷:“老师,老师,快看!她的书包里有几只夏杰的笔!”霎时,所有人都朝我们这儿望来。“刷”的,我的脸便红了起来,有几许嘲笑之声刺激着我的神经,虽然很小,但如雷鸣般,顿时,我连抬头的勇气也没有了,泪水是暖呼呼的,在眼眶里打着转,一划,划过了脸颊,掉落在手背上,变成凉凉的水滴,散开,又落到课桌上,带着几许呜咽,不情愿的哭泣声,悄悄在教室传开。教室突然变得寂静,却又冷得如冰一样。这时,一只温暖的大手轻轻地拍着我的头,亲切的声音在耳畔回响,“为什么要做小偷呢?”我摇头,“老师相信你,你只是一个犯了错的孩子,你拿夏杰的笔,只是因为你的好奇对吗?”我哭着点头,老师多好啊,我曾这么的讨厌老师,讨厌她的严厉,没想到老师会为我这么想,感激,在心中流荡,莫名的受到了一种鼓舞,“为了证明自己是清白的,我们把笔还给夏杰好不好?”“嗯。”我擦了一下眼睛,把笔放在了夏杰的课桌上,轻轻走回了座位。“我们要相信她,好不好,要允许她有第一次犯错的机会,好吗?”“好!”没有谁在嘲笑我,也没有谁再提起这件事,因为,他们是真诚的,宽容地对待我的第一次犯错……老师,我从来都没有忘过我的第一次犯错,也从来都没有忘记你对我的宽容与安慰,特殊的情,用他的语言来表达。爱,如水一样清澈,如水一样无声,如水一样平静,淌过我心灵那阴暗的角落……1200字 高中 抒情
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