我想跟他们说
我现在的心情很不好,因为我今天和爸爸妈妈他们闹别扭了。我很烦。
前几天就和同学约好了一起出去玩的,今天早上我早早的起床,我不想迟到,以前每次同学邀我去玩我一般都是回决的,因为我想妈妈不会让我去的,有时候我也答应去,因为我也很想去玩的;可是最终结果都是我还是没能去。后来同学们也都不再邀我去玩了,因为我不是不去就是失约。这次难得他们还想起了我,我不想再这样下去就答应了。
我一个人在守店,等妈妈来我就去。我等啊等,妈妈来了,可是她却不让我去,说什么我只会出去玩什么的,国庆这几天我只做了一天的作业,这样不够,我至少要做3天。可是不是还有2天的吗?我不能放在后面去吗?再不行我玩完了回来就做呀!妈妈不答应,我这几天老是在家上网。明天就要把我送回奶奶家去做作业去。可是。。。。。。。我还有话没说完,妈妈已经走了。
我一个人坐在沙发上越想越郁闷,后来我哭了。爸爸看见了我哭就说不准许我哭,说什么又没有人说我,说完就又去玩他的了。妈妈过来就是把我骂,甚至说我是没打得,我越想越难过。
为什么我以前一直都没有发现,我一直以为爸爸妈妈他们都会理解我的感受,因为我不想让同学觉得我很不讲信用,每次都失约。我也一直以为我的家庭是很开放的,其实并不是我想的那样。
他们也一直以为我做的是不够的,妈妈每次都骂我学习不够努力,其实我只是在尽我的能力,这个学期我真的很努力。
每次我都想极力的让他们开心,很多事都想顺着他们。就想上次爸爸说我们没天都读报纸上的一段话来练习普通话,其实我是没什么兴趣的,但是为了让爸爸开心,我答应了。
每次我都是极力不讨好,我很郁闷。但是妈妈没次都不会听我说的,有时爸爸还会听我说的。
算了,他们不听也算了。我从来就没有指望他们听的。
我很久都没有哭过了,但是我想哭都不会哭的。因为根本就没有人在乎我的,我无所谓拉。就象刚才,妈妈看见我的写作,她又骂我,说:“冒让你出去玩得还是什么冒理解你得,你这是惯死得。”我随她,反正她没有在乎过我的感受,我也不会在乎她的感受的。
已经过了约好的时间了,我想同学他们已经走了吧。我也只有一个人在这坐在电脑前面一个人玩了。
其实大人们总认为跟我们多说话就是交流,但是他们说东西我们大多都是左耳朵进右耳朵出,他们总是认为我们做得不够,也总是认为我们做的不对。
现在的社会是开放性的。每次我跟爸爸妈妈这样说他们永远都是重复一句话:“你这叫什么开放,你这是在为你自己找借口。”
是这样下去我的心门对着他们关着。我想我的妈妈看了这篇文章会批评我的,她的经典语言就是那句“哦!我冒噶还委屈你了不成啊!”
我被关在电梯里
我被关在电梯里面
我五岁的时候,在妈妈单位可闹了个最大的笑话,至今想起,仍然令我大笑不已。
那天,妈妈把我带到单位上,我闲着没事做,便在学校里到处乱跑,一会儿跑到校长室,一会儿跑到多媒体教室弄得整栋办公楼都好像地震似得。就这样,不知不觉到了中午,妈妈看我没事,便叫我去抬饭,可我哪里肯啊,再三推辞,可妈妈说:“力气小也要抬。大不了几盒几盒的抬,去吧!”我没办法,只好懒洋洋地走向电梯。我刚下楼打饭的也来了,我便去打饭。饭真重呀!就这样,我一趟趟地把饭送上去,又下来。过了半小时,终于只剩两盒饭了。这时,好笑的事发生了,我抬着饭进了电梯,并在“3”上按了一下,电梯慢慢上升,很快便到了三楼,可门却没有开,我按了一下开门键,可依然没有动静,我有些害怕,于是便大声呼喊:”救命呀!”幸亏一个路过的老师听见了呼救声,于是叫道:“小李,你儿子被关在电梯里了。”不一会儿,门口传来了喧闹的声音,这时,妈妈喊道:“毛毛,你在吗?”我赶忙说:“在的,妈妈,快救我,快!”“已经有人去叫修理工了,你再等等,再在‘开门’钮上按几下试试。”我按照妈妈的吩咐做了,可门依然没动静,我急了,用力拍打电梯门。不一会儿,修理工来了,接着一阵电动机的声音,然后发出了让人震耳欲聋的声音,门缝上开了一条小缝,缝慢慢变宽。我看见了妈妈,看见了大家,我像获得了自由的小鸟一样冲了出来,扑进妈妈的怀中大哭起来。
吃饭时,不管谁一见我就哈哈大笑,害得我好长时间不敢见人。
童年的点点滴滴组成了金色童年,快乐的童年,令我永远不能忘记的童年。
姓名:陈明潇
班级
指导老师:谭棋
信奉名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
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跟往事说再见很久不曾动笔,手指也显得有些僵硬,敲击键盘的速度和动作更是生涩了很多,心更加的冷了。秋天来了,树叶在秋风中簌簌的飘下,落了一地。“叶子的飘落是风的追求还是树的不挽留?”,想着曾经看过的这句话,我在心里轻笑了一下。天空蓝的很深很远,如同远古的梦幻,触摸不到边缘。我长久立于窗前,将自己幻化做一个幽灵审视着此刻静默的自己,如同一棵已经枯死的树木,上面甚至连一片枯干的叶子都不曾留下,孤独而绝望的站立着,眼神迷茫在远山里。远山在秋色里如同可以拉伸的广角镜头,似乎就近在眼前,伸手可及,那山顶终年不化的积雪所积聚的寒气,充溢在我的周围,在秋风中我显得岌岌可危摇摇欲倒,因为我终究站不成一株胡杨,无法像它一样枯死3000年不倒,又3000年不朽,而我很快就会化作尘埃,被一缕清风吹得无影无踪。打开QQ空间,准备将上面的文字写进日志,却在近日访客里又看到了你,并且意外的还看到了你要再次加我为好友的请求。我把这个请求点开,却更加的犹豫,不知道是应该同意还是应该拒绝。我翻看着你的资料,包括那一直熟悉的图像,还有你在离开后改变的昵称,手竟然有些颤栗,我试图克制自己,克制自己快要失控的情绪,眼泪却不争气的瞬间便涌了出来。“你还好吗?”空间消息里你这样留言。我?还好吗?我不好吗?我不知道该怎样形容自己,因为面对你的问候,我只有惶惑,无言以对。日子如水般静静的在岁月的长河里流淌,无所谓快乐或者忧伤,无所谓幸福或者痛苦,不经意间又过了一年。犹豫再三,最后还是同意了加你为好友,信手打开对话窗口,竟然发现了一年前的聊天记录,而唯一你曾经留下的那最后一个字,是一个肯定的应答“恩”。我试图想象当时我说了什么,没有丝毫的印象,然而你的面容却浮现在了脑海中。温情而明朗的笑容,那不很英俊却棱角分明的脸庞,那深情而温暖的眼神,那……那曾经的很多让我几乎迷醉的想要逝去,逝去在你凄婉而不舍的挽留的目光里,然而,然而,然而一切都在那之后改变了,变得决绝而惨烈。一切都已经成为过去,岁月的长河里,时光又悄悄的流过了一段。在这一段时间里,我不知道你过得怎样,什么都不知道。这一段时间里,我的记忆也是一片空白,我希望是,并且希望永远是!这大概就是所谓的代价吧,你和我,都要付出的,也是必须付出。但是,在看见你踪迹的那一刻,我终于明白,原来你不曾离开,依然在记忆的最深处。然而,面对着现在的你我却不知道应该再说些什么,说些什么呢,说什么都显得很苍白和无奈。让一切都过去吧!是是非非,对对错错,已经显得无足轻重,而重要的是从此各自面对自己的人生。此生再无交集,何须多言?人生是有很多的无奈,很多的遗憾,同时我们有时候也会为自己曾经的选择后悔,可又有什么用呢?好好把握现在,走好以后的路才是根本。1000字 初二 散文
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他们未曾真正接触过他们,却让某些原因仿佛要带领我走进他们的世界。上个冬天的一次感冒导致严重耳鸣,堪比失聪,而我也犹如踏进了他们的世界——天生失聪或后天所致失聪的他们。那时那刻,听不见溪水西流的流淌声,听不见海螺、贝壳的嬉戏声,听不见人类与自然的交蒂声……世界好像从此失去了所有声音,或许声音就从未来过这个世界,仅存在自然界的各种变态和人类各自不规则的嘴型。脑海里充满的是无限的焦虑和彷徨,渴望声音的出现,渴望能够听见万物交流的各种各样的窸窣声,世界能因此喧闹起来。这个春天的一次感冒引起的喉咙发炎,声带受到伤害发不出声音,自己愚蠢地认为将会永远变成他们中的一员——那些讲不出话了的他们。惶恐占据了整个心声,开始默默流泪。仿佛世界不存在歌唱、演讲、交流沟通这东西,这个世界好像是要保持永远的沉默。心中有千言万语、各种想法想要表达出来,却障碍无穷。被禁锢的心声极想用力冲破障碍,大声呼喊,喊出心中藏久的痛苦和万般的无奈。五年前的今天,被迫性地给鼻梁架上了“丑陋”的眼镜,五年间换了一副又一副的眼镜,镜片逐渐加厚,明亮清晰的光线越来越少越来越远,我想到了他们——眼珠子连光的影子也触摸不到的他们。那个世界里一片一片绵延不断的漆黑,并不是人们常言道的多姿多彩。看不见树木的绿,看不见天空的蓝,看不见河流的清……他们在黑暗世界里挣扎,想要摆脱黑暗对自身的束缚,想要冲出牢笼去探索从耳朵听来的那个多姿多彩的世界,用眼睛去分辨世界上的每一种颜色,用眼睛去描绘世界上存在的每一种形状,用眼睛去欣赏世界上的每一个风景区……可越是挣扎黑暗越深束缚越深,心灵所受的伤害也愈深,每一次的痛苦挣扎都心如绞痛。随时间的流动,慢慢地被屈服,被接受,也只能用那每一寸肌肤去感受最渴望看见的阳光。上个寒假,因为长瘤上了手术台,那刻起一听到“癌症患者”一名词,就身临其境。那是对死亡的恐惧,头上顶着的是一层厚厚的乌云,挥散不去,害怕不经意间失去生命从此倒下,一蹶不起,害怕与这个万物生灵的世界永隔万世,害怕到死亡的世界里受尽百般的生生煎熬。病魔的次次围击,心灵承受着无比沉重的压力,脸色日益的憔悴。离死亡的距离越来越近,在疑问着“死”是种解脱还是将陷入更深的泥潭。在我们正常人看来,只看到了他们外表的坚强,努力的存活,却不能真彻地感受他们背后的那个日日折磨他们的世界,那个没有芸芸众生的世界。此刻的我,只想去帮助他们,好好爱护他们,给予他们拥抱,把肩膀给予他们依靠。1000字 高二 写人
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他们。他们,普通的孩子,只想和其他孩子一样回到爸爸妈妈的身边,然而,这个小小的愿望对于他们来说也是那样难以实现……——题记他们,生活在没有爸爸妈妈关爱的世界。用一个大家通常叫他们的名字来称呼他们。留守儿童。虽然,我不知道他们愿意不愿意。或许,他们想听到并不是“留守儿童”这四个冰冷的字眼,而是自己的爸爸妈妈慈爱地叫自己的乳名。他们不想我们用异样的眼光看他们,他们也想像我们一样。然而,我们却用“留守儿童”这四个字代替了他们的希望……除了等待,还是等待。仿佛等待便是他们的人生全部。每天,等待爸爸妈妈回来,拎着一大包城里孩子的玩具,衣服,书籍。他们,每天,睁开眼,希望所看到的是爸爸妈妈慈祥的眼神,听到的是爸爸妈妈关怀的声音。然而,事实却并非如此,每天,正当他们充满希望的睁开眼,看到的只是那座空空的没有大人的房子,听到的或许只是年幼的弟弟妹妹哭闹的声音。他们,想跟着爸爸,妈妈来到他们向往已久的城市中,过向往已久的城市生活。然而,这个世界并不允许他们。他们,只能望着爸爸妈妈远去的身影,在背后悄悄哭泣;只能等待着一年乃至2年和爸爸妈妈相聚的一俩天;只能用幼小的肩膀扛起本不属于他们的家庭重担。他们,从小生活在青山绿水之下,奔跑在一望无际的田野中。从学校放学回来,面对他们的或许是烧菜煮饭,或许是用甜美的声音去哄哭闹中的弟弟妹,或许是放下书包赶到地里去看自家的麦子……他们整天望着村口唯一的邮箱,希望那里会有爸爸妈妈的一封信,就算是一声简单的问候对他们来说也是莫大的高兴啊。可是,望着每天空空如也的邮箱,他们又能说些什么,只有沉默不语。他们没有一味的抱怨上帝对他们不公,让他们不像其他的孩子一样,尽情的生活在爸爸妈妈的宠爱下。他们发奋读书,他们相信,只要读好了书,就可以走出大山,见到爸爸妈妈,过上城里人的好生活。记得有一位记者,来到大山,采访这些留守儿童,问他们有什么愿望。孩子们,又稚嫩的声音回答说:“我的愿望就是能和爸爸妈妈在一起,一个星期就够了。”这些可爱的孩子的心中对一家团聚是那么的渴望,看到这里,谁的心又能不为之一动呢?他们,从小承担了家庭的重担,这无疑又锻炼了他们。或许,在不久的将来,他们会通过自己的努力实现自己的梦想,又或许他们会有一天成为我们中的一员……——后记 PS:这篇文章是本人没事做根据2008年上海的高考作文题写的。也仿照了一下2008年上海高考作文满分的《他们》……随便看看吧……PS2:附上海2008年高考作文题:平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800以上。1000字 初一 抒情散文
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他们有一群人,他们远离世界的喧闹,远离所有的美好与快乐,生活在自己的世界里。自己的世界很小,只容得下自己;自己的世界很孤寂,只能听见自己的声音;自己的世界很黑,因为失去了爱的光线……他们曾经受到过创伤,所以才会远离一切,只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼,是人生的考验。可我觉得,幼小的心能承受这次“洗礼”,固然是件好事,可以让自己变得成熟而坚强,但这次痛苦的磨练如果超过了心灵所能够接受的压力,后果是不堪设想的。我不想称呼他们那个冷冰冰的代号,那样只会让原本就已经受伤的心更加脆弱。几经考虑,我想称呼他们为“单翼天使”!每一个孩子都是善良的天使,每一个天使都拥有自己与众不同的翅膀,每一对翅膀都是由爱组成,左边是母爱,右边是父爱,可想而知,无论失去哪一边,天使都会从天空中坠落,一直落到黑暗的深谷。上帝一直在为我们祈祷,希望每一个天使都可以在天空中幸福地飞翔,希望每一个天使都拥有完整的翅膀。虽然如此,但悲剧还是一次次发生了。几乎每天都有天使坠落,望着一张张写满痛楚的面孔,上帝哭了,可他也无能为力。天使坠落后,必须寻找新的道路。也许可以勇敢地接受一切,从容地面对世界;也许被困在迷雾中再也走不出来了;也许走出了深谷,却再也没有勇气去面对人生,面对曾经熟悉的一切。可那有什么办法呢?“单翼天使”必须学会视压力为空气,必须学会把嘲笑和挖苦拒之心灵大门外,否则就没有资格去接触整个世界。“走自己的路,让别人去说吧!”这句话说说容易,可却没有人能真正做到。对“单翼天使”来说也是如此,他们之中最成功的也只是装得若无其事,也只是违心地露出微笑。人们只能看到他们的表面,却不知他们内心有多么痛楚;只能看到他们在微笑,却不知他们的心其实在流血、在哭泣。“单翼天使”就是这样,他们是善良的,不想让别人为自己担心,所以故意逞强,把眼泪都压在心底,想把坚强的一面展现给每一个关心自己的人。在每一个寂静的夜晚,“单翼天使”积压了一天的泪水就会释放出来,但也只能悄悄地流,也只能无声地哭泣。没有人能体会到那种想哭却不能哭,哭的时候还得逼迫自己立刻停止发泄。我想,你一定没有尝试过吧,那么,就让我给你一个肯定的回答,痛苦夹杂着泪水,夹杂着委屈,夹杂着劳累,顺着脸颊,无声无息地流进心里,只有一个字:痛!当他们昏昏欲睡时,没有立刻闭上眼睛,而是祈祷着上帝给自己一个好梦,梦见自己有一个幸福美满的家庭。可偶然的美梦都会提前结束,“单翼天使”只能静静地坐在床上,抬起头不让泪水留下痕迹,只能怅望天空,在泪光里幻画出自己的另一半翅膀……比起“单翼天使”,世界上所有的悲哀又算得了什么呢?只有他们,才懂得爱有多么珍贵!六年级:心累了散了吧1000字 六年级 写人
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