秋
秋天是什么?是繁华落尽的那份沧桑与沉静吗?在硕果累累的老农脸上难掩的喜悦吗/是孤独凄凉的仰天长啸吗?是哲人眼里稳健成熟的智慧之光吗?
秋是历史。秋的命运写满了沧桑与无奈,历史也一样。屈原站在飒飒秋风中,面对江水,悲声吟唱,吟得泪流满面,吟得楚国最终灭亡。还记得“风萧萧兮易水寒”吗/荆轲把生命献给了秋风,但“青山遮不住,毕竟东流去”,燕国还是难逃灭亡的厄运。历史的车轮滚滚向前,他扬的灰尘诠释着繁华的沧桑,崛起后的落魄。
秋是人生。秋接受了春的绚烂与躁动,容纳了夏的繁荣与激越,沉淀出一份沉稳和超然。大自然赋予了她的儿女们以生命,也赋予了他们生命的四季。人生是智慧的秋天,是奋斗人们的收获之秋。
秋是艺术。秋天是酡红色的沉醉,为了最后的盛宴,秋积蓄了一生的精力。凡.高有着枫叶一般的火红的热情的心,因此画出了燃烧的向日葵,迷人的鸢尾花。在本该收获的生命季节里,凡.高却将手枪对准了自己的光颅。在那没有真正艺术知己的世界里,再惊人艺术之花也只能随风飘零。艺术是秋,是感人的丰实,但艺术家们却不得不承受着秋的凄凉与萧索,他们的超凡脱俗注定了他们要经历非同寻常的苦难。
秋是思考。秋是成熟的,充满了深沉与睿智。思考也是成熟的,是智慧的成熟。罗丹的《思想者》那古铜色的肌肤释放出令人着迷的东西,最容易让人联想到秋。所以爱因斯坦说思考是人生最大的快乐。秋的澄澈和韵味极像香醇的葡萄酒,极像思考的快乐。
在这细雨绵绵的秋季,我思考着秋……
差等生
中国教育体制与西方教育体制的相比,一直是热门话题。但这种教育体制究竟有什么弊端,我想只有身处其中才深有体会吧。
在西方,学生可以直呼老师名字,并且进行平等对话。而在中国,与老师谈话,或是向老师请教,我们必定是恭敬的态度。在西方,老师与学生有着平等的地位,是非分明。而在中国,老师犯错是人之常情,学生犯错是大逆不道。在西方,学习是为了增长知识。而在中国,学习是为了考试。
说起来,总有太多无奈。作为一个不起眼的学生,我没有能力去改变。我也不想随波逐流,于是我变成了老师眼中的问题学生。三天两头被找去训话,受尽辱骂,连为自己辩驳都成为找借口,撒谎的例子。
在班上,作业没有完成到指定页数,被当众摔回。受到老师的凌辱和白眼,态度不好就又是一种不尊师重教的行为。学生犯错,改正后还被老师再三当众批评。
我想说,学生的尊严何在?我们过着一个怎样的童年?成绩不好就活该低人一等吗?是不是只有优等生才可以万人捧?但是既然有优等生就会有差等生,这是永远的事实。优等生在光鲜亮丽的背后,有着怎样不为人知的辛酸。而差等生,注定在众人的羞辱和白眼中成长。
作为一名差等生,又有谁会在意我。大家比较的,就只有成绩而已。有谁会发现,我羽毛球打得还不错;有谁发现,其实我适合当主持人;有谁发现,我喜欢模仿徐志摩的诗。这些或许有人知道,但是又有谁会放在心上?其实我发现,我身上有很多闪光点,我有时候会想,如果没有读书这回事,我可以尝试的东西太多太多了。
我也有我的梦想。但是梦想,自己藏着是一种美好的期待,而说出来就会变成笑话。我曾经的梦想是当一名律师。周围人对这件事的看法也不一致。老师说,算了吧,律师那么难考,还是努力学习,别想那么多。父母说,这个行业没什么前途,工资又少。同学说,就你现在这种成绩,你行吗。梦想很美好,但也很脆弱,我没有强大的内心去接受摧残。所以,梦想这回事,也就破灭了。似乎大家都认为,成绩不好的人谈梦想是不切合实际的,是痴人说梦。
中国的教育体制,可以培养出一群优秀的人,但是也会摧残很多像我这样的差等生。
高一:轻盈飞舞
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秋雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我的心融入了秋。秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前,不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫融为一体,一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳,我惊奇的发现迎接秋的是粉红色,粉红色让乡村,城市显得更有活力,情趣。秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒,它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸,好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影,又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。秋的萌发,茁壮比春,夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力,等到秋天到达生命的终点。秋的雨好似断了线的珠子,植物不仅大喝了一顿,也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊,以染红的枫树,直逼双眼。秋的果园被风儿染透了,亮晶晶的葡萄,水灵灵的李子,香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机,为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点,不能与其他季节混为一谈。秋是希望的,它让人们有了一年的粮食。秋是幸福的,它让撒下汗水的人获得同等的回报。秋是成熟的,它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。秋是无私的,它让人们去采摘属于它的果实。600字 初中 写景
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秋秋天到了,秋高气爽,大雁南归。秋天是美好的,秋天是迷人的。秋天,花儿都凋谢了唯有菊花还在争奇斗艳。它开得热烈奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有紫的、白的,使人百看不厌,爱不释手。秋天,树叶黄了,蝴蝶般飞舞着,飘落着,它经历了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,此时,已到了生命的顶峰,它满足了。它欢笑着,翩翩地从树枝上飘落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩叶儿……一夜之间,稻子好象都换上了节日的盛装,黄得耀眼。稻浪一层挨着一层,放眼望去,竟然茫茫没有边际。凉爽的秋风,一阵接着一阵,金黄的稻浪一浪高过一浪,使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。秋天是丰收的季节。放眼望去,漫山遍野都好似人们忙碌的身影,春的播种,夏的耕耘,收获的季节终于到了。冬虽纯洁而过于寒冷;春虽明艳而过于妖娆;夏虽奔放而过于炎热;只有秋的美是理智的、金黄的、充实的,秋天带给人们收获的喜悦,并给人以希望。我爱秋天!我赞美秋天!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。500字 四年级 写景
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秋秋,是这样的季节呀!一叶飘零便退色了春夏的容光,绵绵秋雨仿佛要冲走明天的天亮。冷风过境,摧枯拉朽,它俨然是一个独裁者,暴虐地终结所有的欣欣向荣。秋,是美的,她美在充实。从那由绿而黄又即变成米饭的稻谷,到那含苞待放、香飘万里的菊花,再到那由小变大而硕果累累的果子。一切都是那样的丰美,那样使人振奋。秋,是美的,她美在淡泊。抬头仰望天空,那碧蓝的天空上白云朵朵,只有几只小鸟唧唧喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地,大地略显静寂之美。秋,是美的。她美在宁静。淡淡怀旧的心香,淡淡午夜的月光,以及孤独南飞的大雁和满目褪去浮华后真实的旷野。我喜爱这样的季节,可以怀想,可以遗忘也可以慢慢憧憬。秋天的大地,没有春的生机勃勃,没有冬的深沉,更没有夏的树木丛生、百草丰茂……这一切的一切,都比不过秋的淡泊与和谐。秋天给人们带来了丰收的喜悦,给人们带来了安静的环境。我爱她的充实、淡泊、宁静。江西南昌青山湖区南昌市郊区湖坊中学初一:罗贤德400字 初一 写景
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秋秋天,在有些人眼里,似乎总是光秃秃的树枝,满地的落叶,一片凄凉而又孤独的景象,可我却对秋天有与众不同的爱意。我的家乡在一个小村庄里,当春天到来时,就有“桃之夭夭”的景致;夏天到来时就有“早有蜻蜓立上头”的生机;当冬天来临时,就有“窗含西林千秋雪”的韵味,但最惹人喜爱的还是那金色的秋。山坡上,果实成熟了,放眼望去,一片红,一片黄,还有那点点的绿,深深点缀其中,叫人越看越爱。一阵微风迎面吹拂,沉甸甸的枝条沐浴着金色的阳光缓缓摇曳,空气中弥漫着果实的香味,深吸一口,煞是好闻。看,山顶上那大片大片的红,是秋天的象征——枫叶,它为这秋注入了新的活力。满山的红叶,像是燃烧的火花,在阳光的照射下闪闪发亮;又仿佛是一个个秋的小仙子,聚在一起叽叽喳喳的说着秋的到来;又似那飞舞的精灵,为人们带来秋的喜悦和舒畅。瞧,地里种着一大片黄澄澄,金灿灿的稻谷。微风袭来,它弯下了腰,那是它正在向农民伯伯道谢呢!风若在大点,一大片稻谷就会像大海泛着波纹一样,一圈圈向远方荡漾。我喜欢家乡的金秋,更喜爱带着瑟瑟寒意的秋雨,点点晶莹的雨滴,条条倾斜的雨线,形成一片朦胧的雨雾。秋雨能使人清醒,同时又冲刷着大地上的一切,使大地变得透亮,一尘不染。人们总是赞美春天,春回大地,生机盎然。我认为,如果把春天比作一个刚落地的娃娃,那秋天便是成熟的少女:成熟,丰腴。秋550字 初二
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秋清早起来,我爬上了小山坡。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。红彤彤的太阳从东方升起,万道霞光洒向大地,给红、黄、青、绿相间的花格地毯镀上了一层金光。走下山坡,我看见了一片绿油油的甘蔗林。那一棵棵又粗又高的甘蔗昂首挺胸,好像等待检阅的士兵,威武极了。那像长矛一样的叶子,手拉着手,肩并着肩,密密层层。微风掠过,甘蔗翩翩舞动起她的手臂,沙沙作响。绕过甘蔗林,呈现在眼前的是一望无垠的稻田。稻子快成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了稻禾的腰。一阵秋风刮过,金色的波浪欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。农民伯伯们站在田边,看着这一幕幕喜人的情景,脸上洋溢着丰收的喜悦。穿过稻田,我漫步在田间的小路上。看,高粱涨红了脸;玉米棒鼓起了大肚子;红薯苗长得十分茂盛,厚厚地铺满了田地;扇子大的芋头叶子,随着秋风摇曳。突然,一阵芳香扑鼻而来。我循着香气走去,来到了一处果园。红红的柿子像一个个小灯笼挂满了枝头,非常耀眼。桔子树上更热闹了,绿色的桔子三五成群,挨挨挤挤,在风中不断的晃动自己的身子,生怕人们冷落了自己。啊!秋天!美丽的秋天!收获的秋天!450字 初中 写景
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秋呀,秋秋天到了,秋天是多么美丽呀!金色的秋天,原野美丽得像一个新娘,大地给她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蔚蓝的天空,一尘不染,晶莹透明。田野忽然变得辽阔、开朗,槐、柳、梧桐,闪耀着金色的光彩。草地上野菊花摇着小手掌似的叶片,风儿摇着金车轮似的花朵,粉红色的波斯菊、鲜红的野百合花、亭亭玉立的金针花,正如丝绒锦绣,装饰着无边的大地。金秋季节,苍山翠岭间枫叶红了,山果黄了,好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋呀,你是多么迷人,多么可爱!秋日,树木开始变色,叶子纷纷脱落,在风中翻飞着,飘荡着,旋转着,发出簌簌的声音。千万片叶子好似漫天大雪,在空中静静得翻旋飞舞。连着刮了几阵西北风,树枝都变成光胳膊了。大地可高兴了!树叶飘落下来,遍地似涂上一层黄色。朔风乍起,落叶偏偏,恰如仙女玉扇坠地。我看着它们,不由想起两句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二叶花”,“不怕西风吹叶落,只愁无处着秋声”。秋呀,你是多么淘气!秋天来了,万山红遍,枫叶如舟,落木萧萧,赤城霞起。秋呀,我爱淘气、可爱、迷人的你!350字 六年级 写景
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秋秋来了静静的来了它不会告诉任何人当它已经来了好一段时间人们才会说:“哦秋来了”秋来了带着快乐来了当它轻轻拔下一片银杏叶时小姑娘捡起它快乐的说:“哦秋来了”秋来了带着惊奇来了当清洁工扫着扫不完的落叶时路人惊奇的说:“哦,秋已经来了”是的秋来了如每年一样秋跳着芭蕾舞已经来了秋来了它带了许多礼物来了送给贪吃的小弟弟一些瓜果送给卖菜的老翁一些快乐但是当人们争论秋是一位姑娘还是夫人时它又轻飘飘的从人们的指缝里溜了冬来了200字 六年级 写景
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秋金风和煦,吹拂着人们的脸庞;空气清新,伴随着人们的安康。稻子披上金黄的外衣,在和风中向人们点头微笑;玉米托着长长的胡须,孕育着人们丰收的喜悦。菊花争奇斗艳,摇曳着令人陶醉的花蕾;桂花万里飘香,沁润着人们甜美的未来。苹果涨红了脸,像那害羞腼腆的姑娘;橘子挂满枝头,像那盏盏高挂的灯笼。秋天,丰富多彩,秋天,绚丽多姿,秋天,充满欢乐,秋天,使人们的心一齐欢跃!150字 六年级
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《秋》昨晚下的雨,把大道清洁的干干净净。天上落下一片金黄的叶子,是否在告诉我秋天来了?小鸟孤独的叫着,给秋天添了一丝丝寒意。路过游泳池,没有杂杂乱乱的讲话声,没有戏水声,也不在那么喧闹,少了许多嬉戏的孩子,也少了教练的口哨声。走到沙滩也略显寂寞。沙滩旁捡贝壳的孩子早已不见了踪影。没有争抢食物的小孩。没有看书的姐姐。只看见那辛勤的渔夫放网、收网、啦网……生活安静了……回想昨天是不是不应该跟妈妈吵架,是不是不应该生气?看窗外。树叶晃动者并发出“呼呼”的声响,似乎也在预示我的错误。妈妈,我可能常常让您生气,也总会做错事,总让您操心。我向您道歉!也谢谢您!谢谢您对我的栽培!又想想现在我是不是该努力了,是不是该改一改性子了,是不是要反思自己所做的错事了!秋姐姐轻轻拂过我的脸,好像在鼓励,我让我加油!小虫子声声的叫,似乎也在为我加油鼓气。秋天来了,冬天还会远吗?在不努力学习就晚啦!加油,我们一起努力!一起改变自己,一起为祖国的振兴出一份力!400字 六年级 散文
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秋-秋,是一杯酒,澎湃着煮酒论英雄的豪情壮志。人们一饮而尽,在醉眼迷离里过着舒心的日子,在酣畅淋漓中做着美美的梦。花谢了会春红,风尽了也缠绵,月桂的树下,留人醉。秋,是一幅美景,渲染着一望无垠的金色大地。看,那一只只黄蝶随风舞动。秋意渐浓,昔日的萋萋芳草,也变成了金色的地毯,还有那婀娜的秋菊,无限好的夕阳,秋风解落三秋叶,那一幅秋景更显生机活力。秋,是一首诗,洋溢着李杜的神韵,苏陆的情怀。大漠收残阳,明月醉桂花。阵阵秋风谱写着精巧的小诗,片片落叶倾诉着丝丝的情谊。不管是凋落成泥的落叶,还是傲霜竞秀的秋菊,都为那些诗句增添无尽的神采,无边的绮丽!秋,更像是一个历尽沧桑的老人。她挥洒的汗水是那绵绵不断的秋雨,她呼出的气息是那阵阵的秋风,她金色的头发是那满地的落叶她无情地清扫着春夏洒下的生机,留下一片荒凉的景致,独留那秋菊在熠熠生辉,那是她的眼睛。秋,有时候也是一个随性的儿童。风,刮了就刮了;雨,下了就下了。可不知什么时候,她又会突然而至,让人猝不及防。她总是忽隐忽现,一会儿让你觉得秋高气爽,一会儿又会让你炎热依旧。这就是秋,她就是这样的动人,只要你细细去体味,你就能听到她的脚步声,你就能感觉到她时时刻刻都在我们的身边。500字 六年级
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秋叶子全都黄了。秋天已经到来了。秋天,一个收获的季节,但又是一个凄凉的季节。在这个季节里,万物凋零,到处是一片凄寂的景象。走在树边,时不时有树叶掉落下来,树也没有了往日的生机,变得光秃秃的,令人不免心寒,感到无限的寂寞。但秋也是我最爱的季节,爱她的寂寞,爱她的无言,爱她的孤僻。在林间小路中漫步,仿佛这里只有自己,感受着秋给我带来的宁静与放松的一刻,使我不用总在繁琐的学习中度过,给我了自己的世界,让我无忧无虑,不用在意他人,悄悄地做着只属于我自己的梦。我爱你,秋,一个梦幻的季节。200字 初一 议论文
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秋似乎心被什么牵扯住了欲飞的翅膀再次从空中滑落我仰望苍穹却看不到蓝天只有一片片落叶在空中逗留河水干涸了时间却不会停格何时才能再见那不生淡酒的桃红鸟儿本是不属于笼子的但心儿为什么会被禁锢我梦中的蝴蝶被定格在飘荡的思绪中秋终是一个风扫落叶的时候100字 初二 议论文
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秋想要放松一下才知道自己已变得如此狂妄不羁--题记听着炫动的音符心灵似乎也随之浮动起来跟着欢快的音乐舞起轻快的步伐女神降雨吧心灵快要干枯了那是唯一一个属于我的物品那是秋天阴沉着脸的时候送给我一个伪装的面具求求你还给我吧我不想被人发现的这么透彻因为我需要学会保护自己易碎的秋天的心灵150字 初二 议论文
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秋山的绿装退了,花的浓装淡了,树的盛装掉了,秋的晚会开始了。山,春天的恩赐的绿大衣变色了,已不再那么绿,星星点点地嵌着红、黄、土。这是秋的大衣,御寒的大衣。花,春夏怒放的花儿,已化作春泥。惟独春夏之际默默的菊花,此刻却开的如此绚丽,这是秋的礼物,给无私者的礼物。树,秋风萧瑟时,稀稀疏疏地落叶了。但“岁寒,才知松柏之后凋也”,青松翠柏仍然精神抖擞,这是秋的奖励,给意志坚强者的奖励。山儿,花儿,树儿,正进行着这场秋的晚会。冬啊,为何在晚风中袭来,打断如此美妙的晚会?200字 初二 议论文
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秋,秋,秋秋天的田野路两旁的玉米尖已经泛黄了。每一颗玉米粒都饱满晶莹,朝着太阳的方向。农民们头也不抬的摘着,脸上被割伤的印迹和汗水也抑制不住嘴角上扬的弧度。孩子们坐在田埂上剥玉米秸,咔蹦咬上一口,不管是甜的苦的还是没味的,都一定是最美好的,秋天的味道。小虫从小路上一蹦一蹦地跳过,不时鸣叫几声以示欢愉。风撩起玉米秆的味道,哗啦哗啦的乱窜。秋天,就是这样一个令田野开心的季节吧。秋天的风风是秋天的使者。它满捧着家乡的味道和运河上的水花急匆匆地赶来城市。它总冒冒失失--不是把金黄的秋的信件弄撒一地,就是把田野里家乡的味道丢在某个角落。人们总是对此丝毫不介意--他们会拉拉衣领,裹紧大衣去亲自找回家乡田野的味道。风也总是会不好意思地挠挠脑袋,帮人们将信件堆到一起。耳边,哗哗哗的树叶摇动声中夹杂着几声鸟鸣。秋天的鸟群秋天到了,候鸟们也要准备离开这里,去长江以南挨过漫长的冬天。秋天来了,也象征它们要走了。除了麻雀。这些可爱的小家伙仍旧不愿离去,它们轻快地叫一声,便忽地跳到了枝头张望。有时也会偶尔有几只喜鹊,翘着尾羽急促地叫几声。它们的存在,令秋安了心--等冬天来临,人们就不会无聊了吧。大雁或者是其它的什么候鸟,也会排着队从天空划过去,给人一种惊喜般的心情。这就是我家乡的秋天--有风,有鸟,有田野。我希望,在今后的日子里,这些秋天的景象,不要只是驻留在我们的心间吧。初一:王艺璇550字 初一 记叙文
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秋。亦秋‘‘冷了。’往往这样描述天气。是啊,冷了,落了,愁了。秋天到了。从日出到日落,太阳有些泄气,也许是被秋风吹淡了些火苗。人们也能感受秋风拂面,吹得人去掉了火躁,静下心来,享受这秋日的宁静,听窗外雨水的滴答。秋天的雨水似乎特别多,人们在下雨的时候能干什么呢?应该是呆望着雨珠蔓延,想些今年的人和事,想着想着,心也就冷了罢!在这个褪热的季节,一切都安静了,于是连呼吸声都听的分明,脑子连轴的转,褪去火热,剩下些冷淡,所以从头到脚打了个寒颤。“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”吟这句诗,配这个景再合适不过。当银杏变黄,无可奈何的放开手落下,它不断的旋转,试图能挽回,不过这只是徒劳。那些曾经绿衣无限的叶打了个寒颤后,纷纷又回归了大地,他们来自那里,现在又回到了那个生他养他的地方,应该也算一种幸福,毕竟他们站在高高的枝头绿过,这也无憾了。何况他们化成了春泥,哺育着下一批将要触摸天空的叶,他们能这样叶绿叶黄一年又一年,一直延续,那些下落的叶,满是微笑。我站在树下沉思许久,我也会黄掉,老掉,可我,还没有绿过,只有绿过的也才能有资格枯萎。如果我再不努力,是否连老掉的权利都失去了呢?我要让我的人生无憾,我要在我掉落时能够微笑。所以,我现在要努力,每一天都是一个全新的开始。我和自己约定,谁也不准浪费青春,谁也不准失信。550字 五年级 写景
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秋似乎没什么明显的感觉,秋天悄悄地来了,空气中寒意倍增,似乎是在为冬的到来做了铺垫,走在路上,脚下不时会踩到脉络枯黄的枫叶,偶尔有如丝般的小雨打在额前,这一切都是秋到来了的讯息。伴着萧瑟的秋风,我裹着外套走在包河公园的小道上,脚下尽是落叶,像是秋在路上铺了一条地毯。远远望去,这落叶仿佛和小道融为一体;再看看脚下,黄的,绿的,火红的,数不胜数。再向前走,河对岸的景色映入眼帘,脱落的柳枝浮在河上,落叶也浮在水上,还有几片叶子刚刚脱离了大树的怀抱,轻盈的、敏捷的、欢愉的在水面上舞蹈,秋吹了口气,水面遍泛起了涟漪,远处的浮庄也融在这幅画卷中,美轮美奂。走在河边,躬身去摸河水,一股凉意顿时透彻心底。走上拱桥,环顾四下,只有萧瑟的秋波与自己为伴,偶有行人疾步走过,如过往浮云般,眺望远方,林阴小道似乎失去了往日的生机,只有寥寥的行人急匆匆的脚步。几阵笑声传来,定睛一看,一个孩子和他的奶奶正在嬉戏,但笑声也很快远去。唯有一位钓者,手握长杆,在长椅上,秋风里静默着,仿佛同此时此景融在一起了。继续迈步向前,路边的小草差不多都已经枯黄,唯独有些顽强的生命仍在同秋风做抗争,垂柳的长枝渐渐脱落,浮在水面,公园的小道只有一个孤独、寂寥的背影渐渐远去。秋,美中带着凄凉,她在赋予大自然美的同时也增添了一份凄寂。@_@我是分割线@_@550字 初一
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