采摘
又到了9月,是一个收获的季节,在这个季节里,万物都成熟了。这不,我与同学相约一起去采玉米。
到了玉米地,已有些人在那里大刀阔斧了,男女老少都有。我与同学一起向玉米地进军。周边靠外区的玉米早已花落他家,我们只好向玉米地深处挺进。那些玉米棒不过一人多高,所以基本上就是信手拈来,不多久,我们的筐子里就有了厚厚的一层玉米了。不过玉米棒种得太密集了,我们要费些力气才能钻进去。
正当我们采得尽兴时,一个小男孩一手放进嘴里吮吸着,一手拉住我的衣角:哥哥,帮我采一下那个玉米吧!我看去,那是一个身高大约到我肚子上方的小男孩。他闪着圆亮亮的大眼睛对我说道。我顺着他手指的方向望去,那个玉米对我来说确实不高,但是却被三四根大玉米棒如众星捧月般地处在最中心,我估计也不能轻易采到它。正当我想着对策时,同学回头对我说道:干什么呢?赶快走啊!我又望了望身边的这个小不点。对同学说道:你先走吧,等会儿我们在大门会面吧!同学疑惑地望了望我和小不点,扒开玉米棒向前走去。
接着,我就开始了我的艰难的采摘过程,我先试着直接从玉米棒之间钻过去,可是缝隙太窄了,我的手才刚刚正好伸进去。然后我又尝试着用背包去够那个玉米,可是又失败了。正当我垂头丧气准备宣告放弃时,那小不点给了我一根不知从哪儿捡来的长玉米棒。于是,我两手拿着棒子使劲地向那个玉米挥去。呯一声,那玉米左右摇了几下,又毫毛未损地恢复原状,我不死心,又是呼的一声,那玉米终于落了下来,顺着土地滚了出来,那个小不点欣喜地捡起了玉米,欢天喜地地抱着我又叫又跳。我也笑着。后来,我和他在玉米地里度过了一个欢乐的下午,玉米没采多少,欢乐倒是装得满满的。
后来,小男孩的父母来找他了,我也走向了与同学约好的地点,只见他已将玉米在地上摆成一排清点战利品,看到我来了,边向我炫耀着他的辉煌的成果,边看向我的篮子,就这么点?他惊讶极了,你和那男孩一共就采了这么点?
嗯,我们就采了这么点玉米,不过我们可采了许多欢乐,就装在我的心里呢,满满的,都要溢出来了!
其实,人生也是如此,不必在乎采摘到了多少名利、钱财,我想只要采摘到了幸福,快乐也就足矣了吧。
采摘野草莓
前几个月的一天里,我、妈妈和姐姐一起去大自然山庄的后山上去采摘野草莓。
来到摘野草莓的地方,就看见满上遍野的树木层层叠叠的;翠竹郁郁葱葱的,泥土湿漉漉的……当我们踩上去的时候,我们的鞋子都沾满许多的泥土,尤其是我的,我的鞋子上到处都是泥土,没有一处没有任何泥土的!
在不远处,我看见了许多的野草莓,就迫不及待地跑了上去,去采摘野草莓。那一个个野草莓既像红宝石似的镶在树枝上,又像一个个红色的小灯笼。我正准备伸手去采摘野草莓的时候,妈妈突然叫我,便对我说:“别摘!”我听了,立马停下了手,好奇地问妈妈:“妈妈,为什么不能摘呢?”妈妈回答我:“因为那些是有被蛇咬过的野草莓,所以不能摘。”我听了,心里害怕极了!心想:蛇也会吃野草莓吗?这个问题,不断地在我的脑海里浮现出来。走着走着,突然我看见了一大片的野草莓,但是我并不敢伸手去摘它,我害怕这也是被蛇要过后的野草莓,我就问妈妈:“妈妈,这些野草莓能摘吗?”妈妈回答我说:“当然可以,因为这些野草莓并没有被蛇咬过,所以这些野草莓可以摘。”我听了,兴奋极了!开始采摘野草莓了,我把手伸过去采摘野草莓,突然大叫一声:“哎哟!”妈妈与姐姐听见了,急忙问我:“怎么了?”我回答说:“没事,就是被刺了一下而已。”妈妈与姐姐听了,才把这颗提心吊胆的心放下了,并对我说:“小心一点!”我点了点头。过了一会,妈妈的篮子里都快装满了,而我和姐姐的篮子还不但半个篮子多。可是当我们去看我妈妈的篮子时却吃了一惊,我对妈妈说:“妈妈,你的篮子里的野草莓不是坏了,就是很肮脏。”姐姐对我说:“姨姨应该是看见有大的草莓就把它摘来放进篮子里吧!”我听了我,半信半疑的!
过了许久,妈妈的篮子里已经装满了野草莓,就对我说:“宝贝,把你的篮子给我,我来帮你采摘野草莓。”我听了,把篮子给了妈妈,而我却是边采边吃。采着采着,我的篮子里已经有半篮子的野草莓了,而姐姐却只装了半个篮子,妈妈看了,对姐姐说:“等一下,我分一点野草莓给你。”姐姐听了,“不用了,我这里也有很多了,何况我们家也没多少人吃呢!”姐姐一边推辞,一边说。可是当我们下山的时候,我还是忍不住从我的篮子里到了一半给姐姐,姐姐看了,对我说:“文诗琪,谢谢你了!”我听了,心里甚是开心。最后,快3:00的时候,我们便下山回家了,在回家的路上我们大家有说有笑的,可是当自己各回各家的时候,我们又十分的舍不得,我真觉得这次来采野草莓,真是采对了!
五年级:好小子2014
相似题目
-
采摘今天,我和爸爸、妈妈去老顶山摘苹果。我们首先坐着车来到老顶山村,我们看见一大片果园,里面有红彤彤的苹果、绿油油的豆角、金黄色的南瓜。。。。。。然后我们兴致勃勃的开始摘苹果,爸爸爬上树摘,我和妈妈从树底下摘,一会儿我们就摘了一大袋苹果。突然,我在苹果树下发现了一个个红萝卜,我随手拔了几个,可是拔完是白萝卜,我只好又埋在土里,让它自己成长。我忙了半天又摘了一个大南瓜。今天真高兴摘了这么多东西,还体会到农民伯伯的辛苦,我以后要珍惜他们的劳动果实。200字 二年级 叙事
-
采摘自己把自己说服了,是一种理智;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。——题记在秋天的第一片金色落叶缓缓飘落到地面的那一刻,我们又一次迎来了一年一度的秋游。在清晨的微风中,在同学们的谈笑声中,我们满心的喜悦,离开了静谧的校园。光阴似箭,大半个上午在我手中蒸发掉了,盼星星,盼月亮,终于盼来了下午的采摘活动。我们踏着坚实的土地,来到了采摘地点,路边的草丛在翠绿中透出了一丝枯黄。在清亮的秋风中,我遥望那广阔的土地,一片片金色映入了我的眼帘,我的心真切地感受到了这灿烂的金色,感到格外的充实。这一次我们采摘的是白薯,在好奇心的驱使下,我们飞快地奔向了那片广阔的白薯地。看着那松软的泥土,我迫不及待地挖了起来,但却半天也没有收获。我很快便泄气了,开始大摇大摆地在松软的土地上走了起来。当我沉醉于此时,一个坚硬的东西绊了我一下,我十分警觉地低头一看,一棵硕大的白薯赫然挺立着。我立刻信心百倍,跃跃欲试。我没有再多想,二话不说,便努力地挖了起来。然而挖一棵白薯并没有我想象中的那样简单,刚挖到一半,便再也挖不动了。我不敢硬拔,于是便努力想着办法,我绞尽脑汁,依然没有丝毫的头绪。就在这一刻,一个戴眼镜的短发女孩向我走来,我认出她后,便友好地向她微笑。她没有多说什么,立刻小心翼翼地帮我挖着,好像是在挖一件稀世珍宝。一滴滴汗珠滚落了下来,在阳光下闪闪发亮,我们无声地挖动着,手上沾满了泥土,但我们没有放弃。片刻过后,我们终于艰难地将这棵白薯挖了出来,我仔细端详着这来之不易的劳动果实,小小的心,被感激之情填得满满的。我将所有的感情融于一声“谢谢”,感动地说了出来,而她只是笑笑,不声不响地离开了。天空依然是湛蓝的,云无忧无虑地飘着,我看着这金色的收获,心中的喜悦难以言状,脸上的笑容灿烂无比。秋天,真的很美!750字 六年级 叙事
-
采摘今天我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去“新生”的三姥家采摘。到了三姥家,来到三姥家得后院,发现后院里种着许多蔬菜。有白菜、萝卜、辣椒、西红柿、香菜。。。。。。我和姥姥先来到西红柿架下,姥姥告诉我:“西红柿又称番茄,是一年生得草本植物。因为西红柿皮中含有对人体有益的番茄红素,所以在食用西红柿时最好不要弃皮不吃。”于是我和姥姥开始采摘又红又大得西红柿。摘完西红柿,我又看见旁边的地里种了许多大红萝卜,我迫不及待的拔了起来。我抓住萝卜上面的叶子一用力,一个萝卜被我从泥土里拔了出来。我拔了一个又一个。这时,我看见一个很大的萝卜,我抓住大萝卜上面的叶子,用尽了全身的力气拔了两下,没拔动,反而自己坐了一个“大屁蹲”。最后在爸爸的帮助下,我终于把那个大萝卜拔了起来,后来我们又采摘了香菜、辣椒等蔬菜。今天我们收获了许多蔬菜,我也学到了一些有关蔬菜的知识,今天我们玩的很开心。350字 三年级 叙事
-
采摘今天,报社老师带我们去道口铺的生态园采摘。一路上,我都在想采摘的情景,好期待呀!不一会就到达目的地啦,车刚停稳,小朋友们都像出笼的小鸟,急冲冲的奔向园林。我们先来到了一个农家小院,里面有像葫芦似的油灯、装粮食的砘、旧式的织布机等等,这都是我从没见过的。过了一会,我们来到了农作物基地,绿油油的韭菜、大葱、油菜形成了一片绿色的世界。随后,又看了黑猪、母鸡。母鸡下蛋后会叫,好像要让世界人都知道似的。紧接着,来到了期盼已久的香瓜大棚,一进去,哇!好多瓜啊,大的、小的、绿的、黄的一应俱全,只听瓜园的阿姨说:“小朋友,往里走,里面有更大的。”我和妈妈顺着阿姨说的方向走去,果然那边的瓜一个比一个大,一个比一个黄。我摘了一个又一个,一会就摘了一小袋,足足有十斤呢,这时只听妈妈说:“宝贝,别摘了,再摘我们就拿不走了。”这时我才停手,很不愿的离开瓜园,自己也累的出了一身的汗。虽然很累,但看到自己亲手摘的香瓜,心里美美的,因为我体会到了丰收的喜乐。400字 四年级 叙事
-
采摘2007年8月12日那天,我们在老师的带领下到了大兴。我们将要在这里进行采摘活动。 早上8点多我们乘车从学校出发,经过2个多小时才来到大兴。一下车,我们便迫不及待地跑进红薯地,拿出各自的小铲子开始挖。我看见别人都挖到了,心里很着急。我到处找红薯,可红薯偏偏跟我作对似的就是不露面。正巧这时,我被跘了一跤,爬起来一看,一个硕大的红薯在向我“微笑”。我高兴极了,立刻连刨带挖地把它送进了我的袋子,真是因祸得福呀!很快,就像施了什么魔法似的,红薯们纷纷露头,我当然毫不客气地把它们挖了出来,放进了袋子。看看时间都12点了,我整整挖了一个小时。随后,我们又来到花生地,花生们比较“听话”,轻轻一拔,它们就全都上来了。 2点半时,我们乘车回到了校园,我把3大袋红薯和2大袋花生等“战利品”带回家时,妈妈笑得合不拢嘴。 今天我的收获真大,我真高兴呀350字 三年级 叙事
相关推荐
-
采摘桔子秋末初冬是采摘桔子的大好季节。为了丰富孩子们的业余生活,早些时候,家里就已经商定好,要在休息天组织全家人去桔园采摘桔子。11月的最后一个星期天,天气特别晴朗,一清早阳光就已经在大地上露出了笑容。7点刚过,我和哥哥、姐姐在家长们的带领下,开车从家里出发了。初冬的季节,早上外面的气温已经很低,行人也不多,但是我们车内却是暖融融的,大家有说有笑。不知不觉,汽车到了一个叫什么农庄的地方停了下来。那里的人已经在等我们,当我们刚下车,他们把我们直接带进了桔园。一进桔园,我就被眼前的一幕惊住了!哇,这么多的桔树啊,看过去简直是一眼望不到边!金黄色的桔子在深绿色叶子的衬托下,显得格外的鲜艳。它像似一个个脸上挂满笑脸的娃娃,沉甸甸地躺在母亲的怀里,在等待着我们的到来!我走进桔树旁,一会儿摸摸这棵树上的桔子,一会儿又去摸摸那棵树上的桔子,我用双手托着,怕它们不小心会从树上掉落下来。忽然,只听见那里的人说采摘桔子现在开始时,我才从兴奋中惊醒过来。我马上拎起放在地上的竹篮,和哥哥姐姐们一起,开始采摘桔子。由于我们个小,又不能爬树,只能采摘挂在树枝下面的桔子。稍微长高一点的,我就用双脚一跳,一手抓住后,再用另一手把它摘下来。当我摘下第一个桔子时,我很兴奋,而且,我还发现它们长得很可爱,大大的、圆圆的,像个大苹果,我喜欢极了!我怕放在竹篮里到时候找不到,就把它装在了自己的口袋里。我摘了一个又一个,一个比一个喜欢,一下子就把口袋给装满了。孩子们都在桔树中穿梭地忙个不停,很快大家都把竹篮装得满满的。随着时间的过去,采摘桔子的活动也就结束了。在回家的路上,我在想,我们带回的不仅仅是一篮篮的桔子,带回的更是一种喜悦!700字 初三 叙事
-
采摘自信我望了望远处的自信,觉得有些遥远,长在那高高的山峰上。我想伸出手去采摘她,却怕够不着,但不摘,我又怕她会距我越来越远又是一节平凡的体育课,我们来到操场上仅余的一小片树阴下。老师来了,告诉我们这节课要测跳绳三分钟,计入期末成绩的,三百分满分。我可谓是压力山大,虽说初一我跳绳很不错,可毕竟一整年没碰过这玩意儿了,能跳满分吗?我对自己表示怀疑,山上的自信向更远处飞了去。我要开始跳了,心中如同揣了只小兔子般,心跳得快极了。嘟!随着老师一声哨响,我拼了命地跳,还好,从对到尾只断了一次,应该能满分,我望了望帮我数数的Pig(昵称),只见他漫不经心地和同学聊着天,报分数时,他报了声300,我被惊着了。才300?我不信任地问,Pig却早就不见了身影。天天(昵称)朝我走了过来,说:什么?你怎么会才300?我光数你一部分就三百多了耶!还有,三百那么整,太假了吧!我心中不免多了许多懊恼,于是我毅然报名了补考。这回,我相信自己了,经过第一次跳,我心中有了底气,又经天天这么一说,顿时,山上的自信出现在了我的眼前,我采摘下自信,握在手心。补考开始了,这回我让天天帮我认真数。老师督促着数数的同学,对我来说,新一轮的挑战又开始了。我将手放低,低幅转动手腕,避免力量的大副散失。我跳得飞快,不断控制自己内心冷静,也不断地平衡着重心。一分钟了!老师叫道,此时,我的速度已没有之前快了,但我仍保持着匀速。时间到!嘟,我停了下来大口喘息着,天天报过分数后,向我冲了过来:兔子(昵称)!你是不是人啊!真是兔子啊!五百五十二!我的心弦又被拨动了一下,掩饰不住的喜悦在笑容中绽放,我跳着,蹦着,在此同时,有一种奇妙的东西生在了我的心上,我知道,是她自信。我望了望被我紧紧握在手中的自信,我们互相眨了下眼,又相视而笑。自信不远,就在身边,请伸手采摘,成功也将不远。650字 初三 记叙文
-
采摘柿子湛蓝的天空飘着几朵悠闲的白云,远处的田野一派生机勃勃的景象,几处鱼塘错落有致地点缀在绿地毯上,鱼塘水面上“咕嘟咕嘟”地冒出泉眼一样水柱,几只鸭子偶尔在水面上活蹦乱跳,这就是我们采摘的目的地——美丽迷人的长岭湖。星期六上午,我和妈妈参加她们单位组织的采摘活动,别提我有多高兴了!下了车,我们先在农家长廊稍作休息,我津津有味地品尝着农家西红柿,农民伯伯说:“这儿的柿子好吃,因为我用的是有机肥料,是真正的绿色食品!”休息之后,大家兴致勃勃地拿着大号塑料袋下地开始采摘,地里菜的种类非常多:有柿子、茄子、辣椒、白菜、豆角等。妈妈对我说:“豆角属于粗纤维类,你爸和你胃肠不太好,多吃豆角对胃肠好。”于是,我们直奔豆角,大的豆角好淘气,好像跟我们捉迷藏似的藏在叶子下面,不细心找还真找不到,它们有绿色的油豆角,还有带红点的紫花油豆角。不一会儿就装满了半口袋,我们又奔柿子园这儿的柿子又大又红,像红灯笼一样,大家蜂拥而上,红彤彤的柿子都落入了他们的口袋中,我用相机给这个场面来了个定格。接着我们又去黄瓜园,我刚伸手摘,就被它上面的刺扎地哇哇叫,我后悔忘带手套,妈妈疼爱地对我说:“孩子,小心!摘黄瓜是有窍门的:先捏住黄瓜上没有刺的位置,再用力猛地一拽,就能掉了下来。“开饭喽——”不知谁在招呼大家,于是大家有说有笑地满载而归了。这次采摘虽然忙得不亦悦乎,但却给我们带来了无限地快乐!500字 初三 记叙文
-
快乐的采摘日今天,我和妹妹在家看着书,无聊透了。一阵电话声像一块石头,打破了这平静的水面。原来是姥姥邀请我们去小菜园摘菜。我们高兴的一蹦三尺高,想立刻飞到小菜园。在去姥姥的小菜园的路上,有一条小河。河里有许多小鱼,不过,真正让我们感兴趣的是水里的小鸭子,“嘎嘎”的叫个不停,好像在开演唱会。小狗小猫边加入了这演唱的行列。在这样的环境中,我们开心的向前走着,不一会儿就到了小菜园。走进小菜园,我仿佛进入了一个五颜六色的世界:小西江柿,好像一颗红玛瑙,闪烁烁着诱人的光芒;红色的小尖椒,好似一团小火苗;小白菜则似绿翡翠……我和妹妹看的发呆,直到姥姥叫我们。我实在太喜欢这景色了,我高兴极了。挎起小篮子,摘起了蔬菜。我左摘了一条黄瓜,右摘了一根豆角。十几分钟后,我和妹妹战果累累,篮子里装满了蔬菜:有丝瓜、豆角、黄瓜。就在我欣赏自己的战果时,不知道是什么东西拌了我一跤,好痛呀!哦!原来是淘气的喇叭花!它爬上了瓜秧。仔细一看,这小花还真漂亮呢!有粉色、紫色的,还有蓝色的呢!在这,还有小蜜蜂、小蝴蝶,是这花香吸引了它吗?中午,姥姥用我们的劳动成果做了好多好吃的。真香呀!下午,我和妹妹用上午采摘的小西红柿拼成了两个笑脸,还拼出了“快乐的一天”五个字。奇怪了,怎么“一”字不见了!看看妹妹的嘴,我明白了一切。我追着她在小花园里跑了好几圈,一边大喊:“你又偷吃!”满园充满了欢声笑语。在回家的路上,我们唱着歌,和太阳一起路过了动物们唱歌的地方,可是演唱会早已散场。今天,是我们最快乐的最难忘的一天,我们与太阳约定,每一天都这样开心的度过!550字 初三 记叙文
-
采摘也是新的开始上小学时,觉得小学六年好漫长啊!十二个学期,课程越来越难,作业越来越多,初中的生活,该是什么样呢?我实在是羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐,心里扳着指头数,还有几年,等于多少星期,又等于多少日。算到最后算不下去了,只觉数字好大好大,似乎永远也过不完如此漫长的岁月。但是,突然,我发现自己已经六年级了。抢了同学手上一根火腿肠,嘻嘻哈哈地在操场上乱跑,惊奇地看着科学老师表演的实验,仿佛是昨天才发生的。但我确实是六年级了,就要小学毕业进入初中了,就要收获自己辛苦耕耘六年的果实了。多么神奇的世界啊!终于可以采摘了,多么美妙的时刻。细细翻看自己的奖状,书人五星学员,智力大比拼一等奖,全国中小学能力竞赛一等奖,还有全国中小学生绘画书法在赛一等奖,乃至数不清的三好学生,优秀少先队员。母亲为我操碎了心,送我上各种补习班,在家上群上天天打探消息。如今一切的一切都有了回报,小学生涯就这么光辉结束。进入心仪的初中,带着小学战迹光辉的优越感开始了又一段学习生活。我却没意识到,初中其实是又一次耕耘,小学采摘的果实,如果只是紧紧挫在手里,是一点用也没有的。初一时还好,到了初二,问题便逐渐显露出来。竞争越来越激烈,排名越来越不稳定。拿着惨烈的期中考试成绩单,我几乎要哭了。我终于被这声惊雷所惊醒:上一次耕种得到的果实,哪怕再美丽,也要深深地埋在土里,才能再得到一次收获。采摘,也是新的开始。我花在游戏上的时间越来越少,取而代之的,是开始认真预习、复习、做题。考试成功不骄不躁,考试失利总结原因。学习,逐渐走上正规。我坚信,那声提醒我播下种子的惊雷之后的暴雨会让我的种子奋力成长。也许我播下得有些迟,但毕竟有了开始,便成功了一半。650字 初三 记叙文
-
采摘今天我们和老师来到采摘园去采摘。那里的红薯有大有小,可多了,在红薯地的旁边有一块青菜地,绿油油的真想吃一口,可惜是生的还没熟。我挖了好多红薯,累的我满头大汗,这些红薯多姿多态。有的像五指山,有的像小扇子,还有点像人的肠子等等,可再回车的路上,我把它们给丢了,真可惜啊!幸好教官让摘得多的小朋友给一些,我得到了三个红薯,真是谢谢教官了。回到家妈妈看见我摘了那么多红薯高兴得笑了。北京丰台区东高地第二小学四年级:林子博200字 四年级 叙事
-
采摘今天我们来到了蟹岛农业采摘观光园,采摘水果和蔬菜。八月的蟹岛真是映日荷花别样红,园子里到处是一派生机勃勃,一个个蔬菜大棚结出了西红柿、黄瓜、茄子,大棚外还长着豇豆、老玉米、向日葵,果树上挂着青青的苹果,架子上着红得发紫的一串串大葡萄……我们先拿篮,像农民伯伯一样挽起了裤角,来到了大棚,棚里红的、黄的和青的西红柿挂满了秧,我一边走一边扒开伸到外面的枝条,“这儿有一个又红又大的!”我一边嚷着一边奔向它,踩着泥泞的田间小路,拨开枝条,猫着腰伸手摘了下来,放在竹篮里。“哎!农民可真是太辛苦啦,我们还真应该珍惜他们的劳动果实!”我感触很深地对妈妈说。“是呀,古人云:锄禾日当午,汗滴河下土,这下你明白了吧,农民面朝黄土背朝天,为我们生产出这么鲜美的食物是多么的不容易呀!”妈妈语重心长地对我说。出了大棚,我发现了一洼子黑色的液体,我很想知道是什么,就问了那里的工作人员,他给我介绍说:“这是粪水,是用来浇地的。”“我说一路上怎么那么臭呢!”接着妈妈说:“这里可真环保,连肥料都是粪水不,而不是化肥,所有的农产品都是有机食品。”边说我们边走进了另一个大棚,摘茄子去了,忙了半天我们一共摘了两个西红柿和两个圆茄子,还有些小西红柿,可见农民真的太辛苦啦!450字 五年级 叙事
-
采摘自己把自己说服了,是一种理智;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。——题记在秋天的第一片金色落叶缓缓飘落到地面的那一刻,我们又一次迎来了一年一度的秋游。在清晨的微风中,在同学们的谈笑声中,我们满心的喜悦,离开了静谧的校园。光阴似箭,大半个上午在我手中蒸发掉了,盼星星,盼月亮,终于盼来了下午的采摘活动。我们踏着坚实的土地,来到了采摘地点,路边的草丛在翠绿中透出了一丝枯黄。在清亮的秋风中,我遥望那广阔的土地,一片片金色映入了我的眼帘,我的心真切地感受到了这灿烂的金色,感到格外的充实。这一次我们采摘的是白薯,在好奇心的驱使下,我们飞快地奔向了那片广阔的白薯地。看着那松软的泥土,我迫不及待地挖了起来,但却半天也没有收获。我很快便泄气了,开始大摇大摆地在松软的土地上走了起来。当我沉醉于此时,一个坚硬的东西绊了我一下,我十分警觉地低头一看,一棵硕大的白薯赫然挺立着。我立刻信心百倍,跃跃欲试。我没有再多想,二话不说,便努力地挖了起来。然而挖一棵白薯并没有我想象中的那样简单,刚挖到一半,便再也挖不动了。我不敢硬拔,于是便努力想着办法,我绞尽脑汁,依然没有丝毫的头绪。就在这一刻,一个戴眼镜的短发女孩向我走来,我认出她后,便友好地向她微笑。她没有多说什么,立刻小心翼翼地帮我挖着,好像是在挖一件稀世珍宝。一滴滴汗珠滚落了下来,在阳光下闪闪发亮,我们无声地挖动着,手上沾满了泥土,但我们没有放弃。片刻过后,我们终于艰难地将这棵白薯挖了出来,我仔细端详着这来之不易的劳动果实,小小的心,被感激之情填得满满的。我将所有的感情融于一声“谢谢”,感动地说了出来,而她只是笑笑,不声不响地离开了。天空依然是湛蓝的,云无忧无虑地飘着,我看着这金色的收获,心中的喜悦难以言状,脸上的笑容灿烂无比。秋天,真的很美!首都师范大学附属实验学校六年级:李心航700字 六年级 叙事
-
采摘今天我们和老师来到采摘园去采摘。那里的红薯有大有小,可多了,在红薯地的旁边有一块青菜地,绿油油的真想吃一口,可惜是生的还没熟。我挖了好多红薯,累的我满头大汗,这些红薯多姿多态。有的像五指山,有的像小扇子,还有点像人的肠子等等,可再回车的路上,我把它们给丢了,真可惜啊!幸好教官让摘得多的小朋友给一些,我得到了三个红薯,真是谢谢教官了。回到家妈妈看见我摘了那么多红薯高兴得笑了。150字 四年级 记叙文
-
采摘三天前,我们去蟹岛采摘,我和妹妹在第一个棚里采了十几个黄樱柿,在第二个棚里采了三个绿樱柿,又在第三个棚里摘了四个荷兰黄瓜,还在第四个棚里摘了几个西红柿,又去最后一个棚里摘了两把扁豆。我想这些够三天吃的了!采摘前,我们去玩吊桥,有岩壁桥、好汉桥、相伴桥、躬背桥、铁索桥、滚桶桥,还有一座桥的名字我想不起来了。好多人在玩躬背桥,成群成群的人在玩铁索桥。铁索桥上的人太多,没意思。我们看到了几个大球,20元/次5分钟,我妈妈给我买了一张霹雳球的票,我在霹雳球里站了起来!玩了霹雳球我觉得有点亏,只不过我还是很高兴。双榆树中心小学二年级:金睿祺审核教师:季义红250字 二年级 叙事
-
采摘提子采摘快乐今天我早早地便起了床,虽然昨天下了雨凉爽了一点,但我的心情却像前几天的高温一样,非常激动,和妈妈匆匆来到芜湖报业集团大门口,和《大江晚报》的小记者们一起去芜湖格林美提子生态园采摘提子。我们坐着大巴车一到格林美提子生态园,园内的工作人员热情迎上来,她们面带微笑,好客地让我们品尝那诱人的提子。我们吃着草莓香味的“黑珍珠”提子,那味道特别香甜可口。工作人员向我们详细地介绍提子的品种,说它富含花青素、果粉多。格林美提子生态园是采用人工栽植,还养了好多鸡,鸡粪能肥田,这样结出的果实会更加香甜。紧接着,提子园里的阿姨给我们安排了两个游戏:第一个是吃提子比赛,第二个是寻宝游戏。吃提子比赛只能六位小记者参加,我很幸运,被第一个选上了。这个游戏的规则是:家长拿着提子,让我们吃,并且我们不能用手碰提子,看谁先吃完一串提子,掉到地下的提子还要重新洗好继续吃。家长准备好了提子,六个小记者个个嘴巴张得大大的,准备迎战。随着工作人员的一声令下,我飞快地吃起了提子,我心里想:不就吃提子吗,只要飞快地吃就可以了。可是我却没有想到,一不小心就掉了一个提子,只能等提子园里的阿姨慢慢洗完我掉下来的提子,再继续吃剩下来的提子。那等待的时间真让人心急。接下来的比赛我便调整方法,嘴里的提子不能太多,只是加快咀嚼、下咽速度,再快速张嘴咬进新提子,提高整个动作频率。这样一调整果然有效,后来一个提子都没掉地下,结果我拿了个第三名,被奖励了一串又黑又大的“黑珍珠”提子。接下来是寻宝游戏,在提子园里找事前放置的标签,找到一个标签换一串提子。只可惜,其他小记者们都捷足先登,我一个标签都没找到。到了最令人兴奋的时刻了,那便是让我们亲自采摘提子。我飞快的从提子园里的阿姨手里拿来了剪刀和篮子,随后我用我的“火眼金睛”找到了许多串又黑又大的“黑珍珠”提子,并把它们一一“收入篮中”。我拎着沉甸甸的篮子,篮子里装的全是我的快乐!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 六年级 日记
-
采摘园金秋的十月,秋高气爽,风和日丽。一年一度的秋游又开始了。我们三年级准备去昌平采摘基地。大巴在公路上飞驰,车厢里可真热闹,同学们七嘴八舌地议论着将要到达的采摘基地。我一边听同学们的议论,一边在心中勾画着一幅美丽的风景画——成片的果树,丰硕的果实,辛勤的人们……“快看啊!”不知谁大喊了一声。我急忙扒着车窗,探着脑袋,啊!到了,终于到了!车刚一停稳,同学们蜂拥而下,如潮水般的涌向了采摘园。一进采摘园,我不禁瞪大了眼睛,好一派丰收的景象!地上有水灵灵的胡萝卜,胖墩墩的大冬瓜,还有像大灯笼似的黄澄澄的大南瓜…最诱人的还是那一大片苹果园。在苹果树高高的枝头上,挂着许许多多又红又大的苹果,远远看去好像一张张孩子们的笑脸,还像一盏盏红灯笼,更像传说中的仙果,馋得我直流口水。“开始采摘……”没等老师说完,我们像一群恶狼,冲进苹果园,生拍猎物逃走一般……果园里苹果太多了,每一个都那么惹人喜爱。我摸摸这个,看看那个,真不知该摘哪一个好,一时竟没了主意。“你干什么呢?我都摘了三个了!”左家润笑嘻嘻的凑了过来。马上,马上!”我一边说,一边瞅准了目标。高高的苹果只能让我踮起脚尖才能碰到它。于是我掂起了脚尖,刚要伸手去摘,结果身体失去了平衡,差一点儿扑到旁边的烂苹果堆里。我定了定神,大喊:“家润!快来帮忙!”左家润跑过来,抬头看了看上面的苹果说:“我驮着你就能够着了!”“好吧!”我的话音刚落,他已经蹲了下来,双手使劲的托起我的双腿,谁知没把我托起来,他却一屁股坐到落地上,我也差点儿撞到了树上。“你也太沉了!”左家润无奈的说。最后,我只好求助老师帮我摘下了这个“调皮蛋”。之后的了几个大苹果,也同样的充满了戏剧性,但不管怎样,我的袋子已经沉甸甸的了。时间过得真快,我们该回去了。坐在回去的大巴上,手里捧着劳动果实,心里美滋滋的。再见了,美丽采摘园。虽然我已经离开了你,但在我的记忆中,永远为你留下了快乐美好的位置。800字 初一 叙事
-
采摘野菜在一个阳光明媚,万里无云的下午,董老师带着我和几个小伙伴们一起去采野菜。驱车约二十分钟,终于到了采野菜的地方,道路两旁全是草,还有几朵小花点缀,花的颜色各不相同,有红的、黄的、紫的、白的。形状姿态也各不相同,有的长歪了,有的被吹得东倒西歪,还有两三朵靠在一起。再往里走,我们看到一大片野菜地,老师说:“这块野菜真好,它有个非常好听的名字——小薇。”我当时听了就在想,这么好听的野菜,味道肯定非常不错吧!按照老师的要求,采嫩的,掐不动的不要采,不要用剪刀乱剪。我和小伙伴们仔细地采摘起来,我摘了一把闻了闻,有一股淡淡的清香,我要多采一点,晚上可以大吃一顿我和妈妈亲手采摘的野菜了。“这里还有许多野菜!”小伙伴在远处喊着。我们闻声来到一个大土坡,土坡上杂草丛生,我想野菜生长在这样的逆境,还味苦,一定是告知世人要忆苦思甜,更加珍惜现在美好的生活,它应该被称为“逆境的野食”。老师说:“这里的野菜品种真多,有马兰、水芹、芦笋、荠菜、茼蒿。”我们随着老师的手指的方向看去,果然看到好多野菜,我和小伙伴们立马开动采摘,我看到一处野菜多,就钻进去采摘,可没想到一根刺划破了我的手,一道红破口上一根刺纹丝不动地扎在手背上,妈妈赶紧帮我把刺拔了,血流出来了,一阵灼热和疼痛,妈妈笑着说:“你这是百草丛中一点红啊!”我也笑了,一片绿色的野菜有我红色的血水点缀,美极了,一段小插曲也让我更坚强,采摘野菜更起劲了。一片芦苇荡吸引了我的眼球,老师说:“大家一起看看有没有芦笋。”小伙伴们一窝蜂的跑去,妈妈们都在搜索芦笋,我们一人撇了一根芦苇,浩浩荡荡,像极了凯旋归来的战士。时间过得飞快,不知不觉夕阳西下,我们满怀着丰收的喜悦,带着很多野菜回到了家里,晚上我津津有味地吃起了妈妈做的野菜,晚饭的胃口都特别的好,也许是劳动锻炼了身体,增加了我的食欲,也许是吃的自己劳动得来的野菜,感觉味道特别的鲜美,采摘野菜让我深深的感受到了无穷的乐趣。800字 五年级
-
校园采摘节校园采摘节一年一度的校园采摘节到了,虽然五年级了,但作为一个文海小学的转校新生,我还是第一次过这样节日呢!采摘节是怎么样的呢?我的心里充满了好奇和期待。上午,雷老师带领我们一起去看校园里有什么成熟的水果。我们刚走出教学楼,就看见几棵高大的树,在阳光的照射下,树上闪烁着许多小果子,像一个个半透明的小灯笼。那是什么?苹果?不对!苹果没那么透明。走近了仔细一看,喔!原来是柿子啊!这些柿子红中带黄,让人见了就忍不住想扑上去咬上一口。继续向前走,我们看见了柚子和桔子。他们俩不愧是兄弟,都有着黄绿色的皮肤,皮肤上都坑坑洼洼的,好像月球的脸。除了柚子哥哥个子大一些,桔子弟弟个子小一些,其它几乎一模一样。山楂树躲在校园的角落里,像是怕别人去偷她的宝宝------红红的可爱的小山楂。回到教室里,雷老师宣布了一个悲痛的消息:只有两个同学能去摘水果!这个消息犹如在油锅里滴了几滴水,全班顿时炸开了锅。同学们议论纷纷,一些说:“啊?我还想全班一起去呢!”一些附和道:“就是呀!一起去多热闹啊!”还有一些说:“肯定是因为僧多粥少,柿子不够分。”这样,吵吵闹闹了半天,李班长不得不使出了“惊天地,泣鬼神”的河东狮吼,才让大家安静下来。最后,我们决定用石头剪刀布来确定去采摘的人。先是小组对决,选出两个人,代表小组参加第二轮淘汰赛,同学们都在心里给自己组的代表默默地加油。希望他们能胜出。经过多轮激烈地比赛,冠军终于出炉了,并获得了“采摘英雄”的称号。过了一节课,两个“采摘英雄”回来了,不过他们已经变成了“狗熊”。“熊大、熊二”带来了一个惊天坏消息:只带回来了五个柿子,而且这几个柿子比石头还硬。这时,雷老师来了,她为了不让我们失望,特地去水果店买了许多水果。我剥开桔子,送了一片到嘴里,刹时,一股早桔的酸味在嘴里溢开,可是我的心里却溢开了一股浓浓的甜味。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 二年级 记叙文
-
采摘·汗水·快乐我的小学的生活即将画上一个句号,在即将离去的时候,一次采风活动在文学社中进行着。——题记这是一个阳光明媚的下午,我们踏上了采风的“旅程”。这次,我们是去朝阳村的蔬菜大棚里进行采摘。镜头一:问之悟刚下车,我们便排好了队,我怀着兴奋的心情,踏上了一条小路,一边走,一边津津有味地听着俞叔叔的讲解。一路上,我看见了许多漂亮的鲜花,也长了许多见识。有的是栽在花盆里的,有的是直接栽在一畦一畦的菜地里的。有的是种在大棚里的,有的则是露天的。有的鲜花颜色艳丽,有的颜色则极为朴素……当我看到了大棚里一个个悬挂在空中,有着一根水管连接的东西时,我感到十分疑惑:“这,是什么呢?有什么用呢?”听了介绍,我才知道,原来这些悬挂着的小东西是喷水用的。这个产品代替了人工劳动,也取代了一般大棚里的360°旋的水龙头。现在的科技发展得可真快啊。镜头二:天之热欣赏了几十分钟的花卉,我们便向蔬菜大棚而去。火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,像是向大地喷出了无数团烈火。路边的花啊,草啊,全部都蔫儿了。它们似乎也折服于太阳,也折服于这炎热的天气。尽管太阳这么毒辣,可还是挡不住我们难以抑制的心情。我已经有些迫不及待了,想马上就钻进宽敞的大棚里进行采摘。镜头三:采之乐穿过一栋栋的居民楼,然后沿着小径又走了一段路,我们终于到达了采摘蔬果的地点。看见了大棚的入口,我们便鱼贯而入。刚走进大棚,我就感到闷热。在里面呆了一会儿,浑身感到酥软,每呼吸一下,仿佛都很吃力的样子,整个人似乎窒息了一般。其实,感到闷的也不只有我一个。“呀!真闷啊!!!”也不知道是谁喊了一句。没过一会儿,大家接二连三地喊起来:“热死我了~”“哎呀,怎么回事呀,这么热!”……尽管很闷,很热,但我仍兴趣盎然,伸手采摘着一个又一个的小番茄。那挂在藤上的小番茄,好似一个个深黄色的玛瑙。番茄的中间,又好像是透明的一般。我采了一会儿,便汗流浃背,一颗颗豆大的汗珠从额头顺着脸颊滴落,我感到无比得炎热。但总的来讲,心还是乐的。这次的采风,给我的印象是极为深刻。有苦有甜,有汗有笑,还让我知道了劳动成果的来之不易。800字 初一 记叙文