《牧童》 改写
300字
三年级
续写改写缩写
黄昏时分，一位牧童高高兴兴的牵着一头肚子圆滚滚的牛儿走在回家的路上，放眼望去，广阔无垠的原野绿草如茵。一路上，风儿轻柔地抚摸着他，越发显得牧童脚步的轻快。 咦？哪来的笛声呢？那笛声悠扬悦耳，时断时续的从远处传来，并且还逗弄着晚风。哦，原来是牧童吹出的笛声。牧童骑着牛儿，吹着笛子，似乎沉醉在这原野的幕色之中。那笛声飘的很远很远……牧童告别了原野，回到了家，连忙坐在桌边有滋有味的吃着母亲做的香喷喷的饭菜，吃完了饭，已是黄昏之后，他懒洋洋的伸了个腰，打了个哈欠，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在草色葱茏的地上睡着了，仿佛绿茵茵的大地就是他的床，无边无际的天空就是他的帐篷。真可谓是饥来即食，困来即眠的一种无牵无挂的，自由自在的生活。晚风柔柔，仿佛整个原野都在倾听他的细细的鼾声……
扩写《鹬蚌相争
400字
三年级
续写改写缩写
在一片沙滩上，生活着许多动物，他们过着悠闲自得的生活。 有一天，蚌在沙滩上晒太阳，他张着嘴巴，沐浴着阳光，享受着这美好的生活。但是好景不长，一只正在寻找食物的鹬看见了蚌。他想：“这家伙，不是在等着我来吗？还张着嘴，正好让我好啄他的肉呢。真是个呆蚌。得了，脑袋虽笨，但是那肉看起来倒是蛮鲜美的。”于是，鹬不管三七二十一，像箭一样猛冲下去。一口咬住了蚌的肉，蚌也反应快，立刻狠狠的夹住了鹬的嘴巴。鹬拼命挣脱，可就是挣脱不了。急的鹬直骂道：“你这死蚌，快放开我，要不我用翅膀拍死你。”蚌回到：“就不松开，我夹死你。你这个混账东西。”鹬反击道：“你不松开，我啄死你全家。”蚌听了夹的更紧了，疼的鹬哇哇直叫。在一旁休息的螃蟹看到了他们，劝说道：“你们别吵了，这样会两败俱伤的。”可鹬和蚌哪里听得进去，一个个吵的面红耳赤。这时一个渔夫从这里经过，看到打得火热的鹬和蚌，高兴极了。他捡起鹬和蚌。心里想到：“今天中午可以美餐一顿了。”
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牧童改写回老家的时候，我经过了一座村庄，被那座村庄的美景给吸引住了。在一望无际的草原上像地毯一样铺在地上，四处都是草地，草地上盛开着各种不知名的鲜花，小鸟在天上自由自在的飞翔，有的老鸟比小鸟的身体还要健壮，飞得比小鸟都快。草原上有奔腾的小马，有蝴蝶，蜻蜓，小河“哗啦啦”在唱歌。在风中，能听见悦耳的笛声，那笛声是隐隐约约的，又是断断续续的。原来，是一个小牧童骑在老牛的背上，手上拿着笛子，一会儿摆弄它，一会儿吹着它，这笛声吸引了正在吃草的小牛，还有水底游的小鱼。这时，牧童骑在老牛的背上，忽然听见了，一阵熟悉而又亲切的叫声。牧童回过头一看，原来是妈妈的声音，正要叫他回去吃饭。牧童立刻从老牛的背上跳下来把牛牵进了牛圈里。饭后，牧童跑去跟正在洗碗的妈妈说：“妈妈，我要出去看月亮，”妈妈什么也不说，点了点头，牧童来到草地上，躺着看天上皎洁的月亮，照亮了大地，一切看上去，是那么安静，那么美！350字 三年级
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改写《牧童》在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色欲流。那繁茂的野草，在习习晚风中摇曳着。忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声，时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上，闭着眼，小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。笛声打破了乡村傍晚的静寂。小牧童牵着水牛来到池塘边，找到一个水草丰美的地方后，小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。累了一天，牧童匆匆吃过晚饭后，已是黄昏之后了。他眼皮开始耷拉起来，打起了哈欠，微微闭上了双眼。他连蓑衣来不及脱，一阵睡意就袭来了，他便在露天的月夜里休息了。250字 三年级 日记
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牧童改写有一天，在晚上的时候！青草像被谁铺开在地上，方圆六七里都是草地，草地就像前面说的一样，是非常广阔的。三四声笛声在逗弄晚风，所以晚风中隐隐约约传来三，四声牧童悠扬的笛声。牧童再放完了牛回到家吃饭，在吃饱晚饭后的黄昏之后，牧童他连蓑衣都没脱，就愉悦的躺在了草地上看天空啊，看天空中的明月啊，看天空中的星星啊，看树上的小鸟，麻雀呀等等。牧童他躺在草地上听到了蛐蛐的叫声啊，蟋蟀的叫声啊，认真的，仔细地听着自己吹的笛声的柔美啊等等。牧童他，也可以去小池塘边上去玩耍，逗池塘里的小鱼，青蛙等动物，最后在草地上舒服的睡着了！250字 三年级 写景
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改写《牧童》冰雪融化，万物复苏，春姑娘踏着轻盈的舞步来到了人间，她把绿色撒满大地。绿草如茵，铺满在一片一望无垠的原野上，让人一看到就禁不住的心情愉悦。这时一阵笛声从远方传来，在晚风中时断时续，是那么的悠扬悦耳。一个身披蓑衣、头挽发髻的小牧童，正悠闲的看着他的牛儿吃草。看着天色已晚，牧童牵着他的牛儿回到家。等到牧童也吃完晚饭的时候，已经到了黄昏之后。辛劳了一天的牧童累得连蓑衣都懒得脱下，就和衣躺卧在月下的草地上，皎洁的月光陪伴着牧童，带着他进入甜美的梦乡。200字 三年级 日记
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《牧童》广阔的原野，碧绿的草地，不管是谁看见了，都会想放下一切地躺下来。静下心来，仔细听，你会听见知了微小的叫声，它们同蟋蟀一起，用“羽翼小提琴”演奏着夏的圆舞曲。在这片静寂，却并不寂寞的乐土上，传来了轻柔的，仿佛与昆虫们的歌声融成一片的笛声。笛声悠扬悦耳，不论听者有多么要紧的事，也一定会为此神魂颠倒，沉醉其中，久久矗立，回味无穷，听到这笛声，搬家的蚂蚁突然停下，“小提琴家”们也纷纷放下弓子，随着笛声，用脚打着拍子，身子律动起来，仿佛是一位位舞者。笛声一点一点地亮起来，近了，又近了。远处的草地上出现了一位牧童影影绰绰的身影。那牧童歪戴着草帽，打着赤脚，浑身上下散发着一种淡淡的泥土香味，他吹着笛子，坐在高高的牛背上，欣赏着这令人赞叹的风景，他情不自禁的从牛背上下来，在草地里打了个滚，大喊着：“这儿真漂亮呀！”说罢，便放下笛子，在草地上玩耍起来。牧童躺在草地上，与小草、与自然亲密接触，他举起右臂，数起了星星，左手则拔了一根小草，放进嘴里，享受天赐的美味。“一、二、三、四……北极星、北斗七星……”他笑着、数着，有些困了，连蓑衣也没脱，就进入了梦乡。夜幕之下，知了、蟋蟀们为牧童演奏着催眠曲，轻轻的，柔柔的……500字 三年级
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《蜂》改写无论干地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ “嗡…嗡…”一只小蜜蜂欢快地飞在花丛中，它正在采蜜。 现在正是万物复苏的季节，也是采蜜的好时节，小蜜蜂一刻也不停停留，它要为之后一年的食物做准备。它背上箩筐，在花丛中忙碌地飞来飞去。平地上的花丛，一朵朵花儿争奇斗艳，为了吸引蜜蜂们的到来。小蜜蜂选了离它最近的一株杜鹃花，它把尾部插进进花蕊，把花粉吸进胃里。它采了十几朵花，又被山顶上的风景吸引过去了。 到了山顶，展现在小蜜蜂眼前的是一张美丽的画卷。桃树上堆满了桃花，几百株这样的桃树组成了一片桃花的海洋。小蜜蜂忘记了刚才的疲惫，兴致勃勃地又采起蜜来。当它觉得这些花粉足够酿一些蜜之后，它满足地回蜂巢了。 回到蜂巢，小蜜蜂开始酿蜜。一天之后，它酿的蜜都把半个蜂巢都装满了。所有的小蜜蜂们每天都忙碌着采蜜、酿蜜，把酿造的蜂蜜储存起来，自己却不享用。350字 四年级 续写改写缩写
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《牧童》改写广阔的原野，绿草如茵，仿佛一张铺开的绿毯绵延无边。晚风轻轻地吹，草儿随风舞动着自己柔软的身躯。习习的夜风送来了一缕缕悠扬悦耳的笛声。笛声时断时续，若隐若现，似乎在和风儿嬉戏、追逐。茫茫绿草边，远远地出现了一个身影，正伴着声声牧笛缓缓走来。那笛声多美啊！晚风、绿草、群星、明月都陶醉在这优美的笛声中。那身影越来越近，噢，原来是一位面目清秀、天真可爱的牧童。他刚放牧归来，吃饱了饭，连蓑衣都顾不得脱，就又从家里走出来了。只见他收起了短笛，轻轻地俯下身子，躺在柔软的草地上。他是累了，想躺下来好好舒展舒展身子？还是喜欢月夜的美景，想好好欣赏一番？他头枕着胳膊，眼睛出神地望着夜空，望着，望着……白天有牧笛、牛儿为友，晚上有清风明月相伴。没有争吵，没有战争。他的世界是那么安谧祥和，他的童年生活是那么自由自在，简单快乐！我向往这种生活！300字 五年级 记叙文
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