勇敢的泡泡
500字
五年级
童话
来克是一个五彩缤纷的、爱冒险的肥皂泡，来克听说大海深不可测、波澜壮阔，打算去看一看．于是他带着远大的梦想，开始了艰难的旅程．
来克抑制住兴奋紧张的心情，迈着轻快的步伐，一摇一摆地飞向无边的天空．来克一会俯视身下碧绿的田野，一会望望喧闹的城市......不知不觉中，来克来到了一座美丽的花园，突然，迎面飞来一只翩翩起舞的花蝴蝶，热情地问：＂小泡泡，你要去哪儿？＂来克坚定的说：＂去大海看看！＂花蝴蝶吓得直叫：＂大海的威力可不小啊！你还是留下陪我玩吧!＂＂不！我是一个勇敢的泡泡，我已经下定决心，就应该向目标前进，决不能为了一点小困难而退缩！＂说完，来克又向天中飞去．
飞啊飞，来克路过一座森林．树桩热情的对来克说：＂快歇歇吧！咱这可是一个安稳的家．＂来克拒绝了，告诉它们它要去看大海．小草听了，吓倒在地上，担心地说＂不行！大海又远又大，去不得！即使你飞到那里，也会失去你宝贵的生命！＂＂我一定要去，我不希望做一个遇到困难就退缩的泡泡，更不希望过平平淡淡、普普通通的生活！＂
飞呀飞，飞了九千九百九十九天，来克终于看到了雄壮的大海．啊！皎洁的月光照在蔚蓝的大海上，把大海染成了银色，像披上了一件银纱，真美啊！突然，一个大浪吞没了来克，但来克一点也不后悔，因为来克也成为了大海中的一员了．
活泼可爱的小仓鼠聪聪
300字
三年级
状物
星期天，妈妈给我买了一只小仓鼠，因为它很聪明，所以我叫它聪聪。
它一身肉色白色相间的绒毛，三角形似的小脑袋，两颗豆子般的黑眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，可爱极了！
聪聪十分活泼。从早到晚在笼子里要不就钻来钻去的玩，要不就啃着笼子两边的铁条，发出“铛铛“的声音，吵得人们都睡不着了，但你并不会因此而怪它或讨厌它，因为它还是那么可爱迷人。
聪聪最喜欢洗衣澡了。我常常给聪聪洗澡。我把它放在手里，它就会蹭着我的手掌心，弄得我发笑。给它涂洗澡液的时候，它就会卷成一个小绒团，还常用舌头舔着我的手指头。（好！）我给它冲洗时，它总是张开嘴来喝水。最后我把它放入水盆，它双手紧握盆的边缘，轻轻地把身子放入水中泡一泡。聪明的它出水后，还会用“手“拍干毛。
小仓鼠活泼可爱，人人都喜欢它。来吧！让我们都来爱护小仓鼠，爱护所有的小动物，让世界更加美好！
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泡泡泡泡，是透明的，是一触就破的；泡泡，在亮丽的华装下隐藏了什么；也许只是吹泡人制作泡泡水的过程，是吗？泡泡犹如坎坷的人生，犹如那自由的人生；所谓的坎坷，不过是泥丘沙坑；而那所谓的自由，不过是飞越远处的那一小块石头；泡泡，有两面……那我们究竟是那亮丽的华装，还是华装下那一瞬的泡影……五年级:梁斌100字 五年级 诗歌
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泡泡今天我做完作业后想玩吹泡泡了，可是泡泡水用完了，怎么办呢？我们决定自己制作泡泡水。妈妈在清水里加了洗手液、洗洁精等，就完成了，我们吹了自己做的泡泡水，吹出了很多泡泡，我们做的泡泡水成功了，我非常开心！100字 五年级 叙事
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泡泡“一个，二个，三个……”“好多好多的泡泡！”又是一个阳光灿烂的早晨，我在院子里吹泡泡，我拿起了泡泡水，用模型放在里面泡了一下，放在嘴前一吹，一个又大又圆的泡泡脱“口”而出，随后，一连串一连串的泡泡也紧跟着出来了，那一个个泡泡晶莹剔透，五彩斑斓，在阳光的照射下变的异常柔和，变的十分耀眼夺目。不一会，空中到处都是泡泡，它们似乎在空中舞蹈，上上下下，似乎在跳芭蕾舞。地上到处都是泡泡的足迹，那似乎是泡泡们“走”时留下的脚印，不一会，泡泡们都消失不见了，我有些失落了，似乎这空中少了泡泡的活力，就有些空荡荡的，好像少了些什么。它们，它们到底去那了呢？我想，它们应该是去了一个属于它们的世界去了吧，一个没有饥饿，一个没有寒冷的世界。它们的生命总是短暂却又美好，我们，又何尝不是呢？300字 五年级
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泡泡星期日下午，阳光明媚，我在家启动了“泡泡工程”。我找来了杯子、洗手液、白糖和胶水，泡泡水的制作开工啦！我往杯子里放入一些水和洗手液，加一把白糖，滴几滴胶水，泡泡水就制作成功了！我拿着泡泡水和吸管来到阳台，开始吹泡泡了。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想一定要吹个大大的泡泡，就又多蘸了一下，便鼓起腮帮子，使劲儿吹了起来。可是，泡泡偏偏和我作对，还没等我吹出来，就“啪”的一声破了，泡泡水溅了我一脸，我哭笑不得。第二次，我吸取上次的教训，蘸了一下，抿起小嘴轻轻吹。哈，我吹出了一连串的泡泡！这些泡泡大小不一，形态各异、姿态万千。大的似节日里放飞的气球，小的如晶莹剔透的珍珠。有的泡泡圆溜溜的，像一颗颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺；有的泡泡挤在一起，像是亲密无间的好朋友在说着悄悄话；有的泡泡晃悠悠的，腆着将军肚，好像在指挥作战；有的泡泡飘飘荡荡地飞上蓝天，一会儿就没影了，好像去太空旅游了……这些泡泡在阳光的照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿就变成了翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天空蓝，色彩斑斓，美丽极了！看着泡泡们在自由自在地飞翔，我真羡慕啊！恍惚间，我仿佛也变成了一个泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了，就趴在白云上休息，饿了，就吃点彩虹甜点……“啪”的一声，一个破碎的泡泡把我惊醒了。哦，原来我不是泡泡啊！550字 五年级 叙事
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泡泡泡泡，是透明的，是一触就破的；泡泡，在亮丽的华装下隐藏了什么；也许只是吹泡人制作泡泡水的过程，是吗？泡泡犹如坎坷的人生，犹如那自由的人生；所谓的坎坷，不过是泥丘沙坑；而那所谓的自由，不过是飞越远处的那一小块石头；泡泡，有两面……那我们究竟是那亮丽的华装，还是华装下那一瞬的泡影……五年级:梁斌作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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勇敢的小溪冰雪消融，小溪醒了，睁开它的双眼，抚弄着琴声，向前飞奔着…… 哗哗哗，它欢快地往前跑，一不小心撞到了大石头，扬起了一片片水花，刹那间，水珠四溅，它抱怨说：“大石头，你撞疼我了，我不怕你，说着它就一跃而过，继续向前奔跑！小花小草大声喊，谢谢你用甘甜的水滋润着我们！希望你不要忘了我们，时常回来看看我们！好的，小溪开心地离开了！ 呼呼呼，狂风暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪却在暴风雨中艰难地行走着。雨儿高兴地跟它嬉戏玩耍着，小溪也不生气，它时常抚摸着小雨，用它的身子给了小雨一个安稳的家，它们成了形影不离的好朋友。它们唱着团结就是力量的歌，继续前进！一路上，它们与瀑布、小河结伴，共同克服困难，为实现理想而努力着！ 经历了千辛万苦，翻过了一座又一座大山后，小溪终于见到了汹涌澎湃的大海，大海妈妈搂着小溪笑着说：“孩子们，你们终于回来了，终于长大了”！350字 二年级 童话
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勇敢的小鸟“叮！”一阵清脆的声音把我从睡梦中唤醒，我极不情愿地起了床，想煮杯牛奶喝，便向厨房走去，只听有人尖叫：“哎呦！”我一惊，看看四下无人，紧张地问道：“谁？你在哪儿？”“我在你脚底下。”我一听来劲了，连忙抬脚，俯下身子看见了一个头戴绿帽，身穿红衣的不点儿大的小人。小人自我介绍说：“我是小不点儿魔法师，叫阿姆希特！叫我希尔也行，这可是个好名字。我来自B.C国，也就是小人国。”“Hahaha！怪不得你这么short！还魔法师呢？”我大笑着说。希尔一听发怒了，大叫：“你太欺负人了！让你知道我的厉害。”说完他的身体膨胀了起来，我害怕极了，赶紧按下梦境变变机，变成了一只小鸟。我拼命的飞呀飞呀，竟飞过了几万里，来到了A国，刚停在树上想好好休息一下，却见A国人们乱哄哄议论不休，我很奇怪，便转身向身边停着的那只山雀打听是怎么回事。山雀说：“你是外来的吧，还不知道吧，有人说A国巫师表面上是在为A国研发防御入侵机器，其实发明的是地震机，A国马上就要地震了，不知这消息是真是假，他们正议论呢。”“让我来调查一下吧！”我的侦探欲望被调动了起来。“可是......”没等山雀说完，我便飞向了A巫师的家。A巫师当时正对着镜子，一边梳头一边得意地说：“他们还不知道被骗了，看来这里就快成为我黑巫的天下了。Hahaha！Dang！”我判断出这黑巫师在念咒语，因为我看见有一扇门打开了，于是我以迅雷不及掩耳的速度冲向了那扇门......刚闯进的一刹那，门立刻就关上了，我听到了齿轮运转的声音，以及黑巫师拼命捶门的声音，“快出来，你毁了我的一次进入门，快出来......”我全然不顾，环顾四周，哪里有什么地震机？只有一个小闸门，我扑扇着翅膀飞过去，用爪子拉开了小闸门，一股巨大的力量，把我吸了进去......我醒来的时候，发现自己居然到了B.C国，竟看到了希尔，他正到处高喊：“A国危机已解除，那个黑巫师失去了一切，我们再也不怕他的侵略了。哈哈......还有还有，听说这是一只鸟的功劳......”我笑了，一头倒下睡着了。等我再醒来时，已经回到了自己的家，恢复了人形，真奇妙，是不是？三年级:杨紫仪800字 三年级 童话
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勇敢的精灵露露是一个胆小的精灵，一个冬天，她问精灵公主淅淅:“怎样才能变勇敢呢？”公主说：“在朋友遇到危险时，你不顾自己的危险救助朋友，这就是勇敢！”“谢谢您，公主！”露露说。有一天，露露和朋友莉莉一起去滑冰。莉莉不小心掉入冰中，露露想起淅淅公主的话，勇敢的跳入冰水中，不顾自己的危险救莉莉，她用尽力气救莉莉......几个小时后 ......露露把莉莉救了起来。露露为了救莉莉得了重感冒。以后露露变成了一个勇敢，惹人喜爱的精灵。150字 三年级 童话
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勇敢传说从前，有个非常神奇的大海——碧玲海。海里的鱼儿都会说话，还会魔法……就在海的对岸，有一座山，山顶上有一座圣殿，里面有心想事成棒，它能实现一个愿望，非常神奇，但是，必须通过一个考验才可以获得……小青鱼就是碧玲海里的鱼，这天，他正在和其他小鱼玩，突然，那绿如蓝的海水，突然变得像深夜那么黑，所有的鱼儿都死去了，唯独小青鱼。小青鱼具有一种神奇的力量，他也不知道是什么，总觉得很神奇。小青鱼伤心的哭了起来，正当他痛痛快快的哭了一场，在低声抽泣的时候，他突然想起了那个神奇的小棒棒，于是，他决定，要去找那个神奇的小棒棒，拯救大家。他用自己神奇的力量把自己变成了小鸟，飞上了湛蓝的天空，开始了他拯救大家，拯救家乡的旅程。一路上，他一边飞行一边好奇的观赏着蓝天下的美景，觉得非常快乐。刚到山脚，小青鱼就再也走不动了，他又累又饿，实在无法飞行。这时，他看见了一片果林，急忙飞了进去，吃了个饱，就继续前进。终于飞到了半山腰，却被几只凶狠的老鹰挡住了去路，小青鱼机灵一变，把自己变成了狼，吓得的那几只老鹰连忙飞走了，就这样，小青鱼顺利到达了山顶，找了半天，却什么也没看见，以为什么圣殿棒棒都是骗人的，急得大哭。忽然，在山顶传来了“救命”的声音吓得浑身是冷汗，但还是去寻找这声音，他一路慢慢吞吞，小心翼翼，又非常害怕终于找到了，原来是一只小狼被树给压在了下面，出不来了，他急忙跑过去，救出了小狼，小狼一声谢谢后就突然不见了，只见一片空旷的地方成了圣殿，小青鱼见了，连忙走了进去，它不仅拿到了那个神奇的棒棒，还拿到了飞毯，一溜烟，小青鱼就到了碧玲海，他闭上眼睛，把神奇的小棒棒举在胸前，高声喊道：“恢复原样！”只见“轰”的一声，一切恢复了原样，小青鱼太高兴了，是他拯救了碧玲海，从此过上了幸福的生活……650字 四年级 童话
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看到的汽水泡泡小朋友们，你们见过汽水泡泡吗？就像起了小包一样，泡泡以前是不起包的，在这里有一段小小的故事。以前泡泡叫扁泡泡，还有一大群的粉丝；比如足球队的网球队的；慢慢地他变的骄傲起来了，一开始他先欺负他的女粉丝，他对粉丝说：瞧你瞧你网球，圆不溜丢的还没系紧裤带呢，好减肥了吧。说完之后他就回家了。这件事情过后，她就开始大吃大喝起来。以前扁泡泡非常的瘦，还是个流行歌手，以前水晶泡泡很肥，度日如年的呆在汽水瓶里，后来水晶泡泡不像扁泡泡一样大吃大喝，一天一天过去了，扁泡泡变的越来越胖，只能呆在瓶子里了，这就是我们今天所看到的汽水泡泡；250字 二年级 童话
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泡泡星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可高兴了，可是过了一会儿就不见了，这也许是它们正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一个泡泡，穿着五彩裙子，一阵微风吹来，我就随着风慢慢的飘动，小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫，蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。过了好一会，我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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泡泡这瓶神奇的水能吹出各种神奇的泡泡。“呼······”我轻轻吹了一下，吹出了许多五颜六色的大泡泡。它们碰到了墙也不会破。而里面，装的正是各种七彩的回忆······我点了点一个蓝色的泡泡。蓝色，多么豁达、包容的颜色！泡泡里，我不小心把铅笔芯弹到了同桌的眼睛里。我吓坏了，生怕铅芯再也出不来，在那儿“安居”。正当我担心的时候，宽容的同桌揉了揉眼睛，笑着安慰我说：“没关系！下次小心点就行了。对不起，让你担心了。”可我看了看被她揉得通红的眼睛，几乎要哭出来，明明说对不起的应该是我······我又点了点一个橙色的泡泡。橙色，温暖的颜色。那天，我和两个好朋友去崇安寺。我们吃牛排、看5D电影、看书买一样的东西······愿保我们的友谊天长地久！再打开一个灰泡泡。忧郁的黑泡泡！那天，因为一件芝麻大的小事，我们吵了起来，过了一天仍不理对方。那天，我们全都没有好好听课，心中想着自己，想着对方······还剩下一个坦率的白色泡泡了。里面，我考试考了99分，却发现有一道计算题错了。此时，心中有两个小人在激烈的争斗。终于，我选择了诚实。我毫不犹豫地走到老师那儿，和她说了出来。明明分数被扣了，可心里好高兴，好高兴······六年级:哓哓500字 四年级
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泡泡阳台上，我和表妹在吹着泡泡玩耍，偶尔还能听见童稚的歌声随着七彩的泡泡飞扬，回荡空中。那是我和表妹创作的泡泡谣：泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢，因为我爱泡泡。正如歌词一样，泡泡的确很可爱，很美丽，在阳光的照耀下，泡泡身穿七彩锦衣，让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞，像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”；又像一颗颗闪亮的大珍珠，光彩夺目。它们自由自在地飞翔，无忧无虑地歌唱，有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们，我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景，那感觉很梦幻，很奇妙，会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着，张开双手，感受舒适的生活。那时，你将会发觉天是多么的蓝，云是多么的白，一切都是多么的美好。虽然时间很短暂，刹那后，所有的幻想都将化为泡影，但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情，令你恢复青春的活力。所以，泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽，但它的灵魂很空虚，心灵脆弱，容易受伤，经不起风吹雨打。轻轻用手触摸，它就会破碎，消失在空中。后悔自己伤害了泡泡，于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西，不要等到以后才徒然叹息。因此，泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间，却留给我们无限的遐想和怀念。500字 六年级 记叙文
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勇敢勇 敢当我面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难！因为有了勇敢，所以我学会了进步！当我受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧！因为有了勇敢，所以我学会了自卫！当我缺乏自信时，勇敢就像一句赞扬的话，鼓励我振作起来！因为有了勇敢，所以我学会了自信！勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件！生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖！他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民！哪怕只是一个清洁工呢，他也勇于牺牲啊！哪怕只是一个小护士呢，他也勇于关爱啊！哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊！勇敢，伴随你我！可是，一味地勇敢并不见得是正确的。在不正确的时间，不正确的地点，不正确的场合，用不正确的方式去“勇敢”，那你就配不上称“勇士”，而是“莽夫”。就比如你的同事和你开玩笑，看谁能把邻居家的玻璃砸了，谁就请那个“勇士”吃饭！而愚蠢的你却真的把邻居家的玻璃砸了。第二天，还到处宣传：“我很勇敢！”那不但没受大家敬佩，反倒惹上了“神经病”的外号！又比如自己的国家与别的国家打仗，明知不可能胜利，战士们还拼尽全力杀敌，而你却把自己军队的将军给杀了，再去投降，你勇敢吗？勇敢固然是好事，但过于的勇敢只能使你变成“莽夫”！所以，更重要的是“有勇有谋”！500字 六年级 散文
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勇敢如果说雏鹰翱翔与空中需要一双坚毅的翅膀，那么那不馁的勇气就是助其搏击长空的动力；如果说骏马奔腾与旷野靠的是四蹄的跃力，那么勇气就是奔驰的潜在隐力。而勇气正是勇敢的大门，成功需要我们找到那把钥匙！曾记得列夫·托尔斯泰说过：勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。也就是当一个人拥有了先天的智慧，再加上后天的教养，必定会是一个勇敢的人。然而，值得注意的是，他不会是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是为了伸张正义和正气的士君子之勇。当孔子周游列国途径卫国时，他也许不会想到，会因为自己的长相差点送命。卫国的匡人误认为孔子是当年侵犯过匡地的鲁国阳虎，故而欺凌孔子。然而孔子凭借着事实的力量，临危不惧，终得逃过一劫。曾记得北宋大词家苏轼言到：天下有大勇者，率然临之而不惊，无故加之而不怒。看着华佗的刀掠骨数遍，听着刮骨的声声巨响，可想而知，鲜血流之其多，痛苦如之加剧。然而，就是在这种情况下，他泰然处之，面不惧色；只管嘻嘻哈哈，下棋谈笑。他就是家喻户晓的三国名将，关羽。曾记得爱默生之言：敢于正视现实是有胆量的表现。年仅24岁的刘伯承，在激战中伤了右眼；全身散发着勇气和力量的他，坚决主张不麻醉而手术；执刀的医生战战兢兢，他却数遍治眼过程的刀数。可见，勇敢的力量已到了极致。纵观古今，博览群书，只要你是勇敢的人，历史记住你，后人敬重你，你将为勇敢一词注上最美的注释！秀屿笏石大丘中学初一500字 初一 议论文