快乐一时间
六年级了,很快,我们就要离开母校去初中了。六年来,多少老师给予了我们关爱年9月10日星期四,是我们小学生涯中的最后一个教师节,也是全国第25届教师节。
星期三,我们便开始紧张的准备起来。背着老师,私自攒了一大笔钱。班长陈文婷冥思苦想,想出了一个绝妙的主意。趁着早读时间,老师们都不在,陈蚊子开始宣读她的伟大计划:“以前的教师节,大家都是松松散散的送花、送贺卡、送小礼物。今年,我们改一下。大家一起捐班费,然后买一个三磅的蛋糕,请盛老师、李老师、王老师、胡老师、陈老师还有巫老师来,再买几束花,几个小礼物。把没有请到的分别给些花什么的。让老师有一个深刻的印象,记住我们六(3)班,大家说,好不好!”“好——”一片声音震耳欲聋。陈文婷又突然降低声音,说“千万别让老师知道!否则,计划就泡汤了,因为,我们要给老师一个这时,老师突然在我们面前出现,大家立马飞回了座位,安安静静坐好。老师也不吃惊,向来都是这样。漫长的课堂又开始了。
下课了,老师前脚刚出门,我们就立马交班费。陈文婷率先交了50,紧接着,樊明朔又交了100.中午放学时,肖晓汕交了200!我也想出一份力,捐了50。其他的一起算,已经有五六百了。但是,要买这么多东西,钱还是不够。陈文婷又捐了100,才勉强过得去。
周四下午……
本来,心情已经激动的无法平静。只要上完这一节课,活动就开始了!可是,学校的广播突然发出了一个可恶的声音:“各位老师,请在今天下午放学后到C3楼电教室开会。”这句话一出犹如晴天霹雳。大家被镇住了。派对就是在放学后啊!怎么办?这时,陈文婷说:“我去问问老师,能不能给我们一节课。”李老师来了,可能他也想看看派对的庐山真面目吧,竟然破天荒的答应了!,全班欢呼起来,教室回荡着我们的欢呼声。很快,李老师被赶“回”了办公室。秘密活动嘛。李方、李鹂歌还有黄约翰负责设计板报,我负责幻灯片,其他男生负责搬桌子,女生装饰教室(人妖什么都不干)。很快就弄好了。我们又去楼下搬蛋糕,拿花,接老师,很快,什么都到齐了。老师也陆陆续续过来了。每个老师进来时,都有些小小的吃惊,只是没表现出来。
关灯,点蜡烛,唱歌,许愿,切蛋糕。蛋糕是那么的美味。谁知,世界如此美妙,而李老师却如此暴躁。他抓起一把奶油,就往我们的脸上抹去。于是我们也开始了奶油大战。那可恶又可恨得巫老师,在我满脸奶油时,照了我好几张像,可恨啊!蛋糕吃完时,每个人的脸上都挂了彩。李昱桦还说她不洗脸了,饿了就添一下脸,吃奶油嘛!
放学已经有一会儿了,老师们也陆陆续续的离开了教室,开会去了。只有李老师一直陪着我们,直到玩够。自然,开会也晚了。
这是一个难忘的教师节。不光老师难忘,我们也难忘。明年,这么多同学,还能一个不漏的重逢吗?这么多老师,以后,还会在这个学校吗?以后,还会有这样美妙的教师节吗?不会。即使会,也是完全陌生的同学,陌生的老师。
快乐三分钟
乐山市实验小学六年级一班 胡润浩
首先上场的是我和刘帅,我比画刘帅猜,开始以为十分容易,可是第一个词语“演讲”就让我始料未及,该怎么比画呢?绞尽脑汁后,我把手放在腰前,头一俯一仰,就像在看稿子,有把左手握拳放在嘴边,模仿拿话筒的样子。我卖力的比画,看看刘帅,他一脸茫然。像个木头人。我灵机一动,除了头和手的动作外,口中还念念有词,本以为刘帅深知我意,可他就是不开窍。终于,刘帅大开“金口”,响亮地一声“呕吐!”真是不鸣则已,一鸣惊人。旁边的同学笑得地上打滚。我晕了,傻了,真想就此下台,免得丢人现眼,出尽洋相,可又不愿放弃,恨不得冲上去骂他一顿。我在心里一个劲地催促:“刘帅啊,快点猜出来吧。这么简单都猜不出来,求你了。”可刘帅动也不动,只是傻呼呼地看着我,让我毫无办法,下轮一定让刘帅来比划。我的演技实在太差,接下来的成绩不提也罢,一分钟只猜对了三个。同学们还火上加油、雪山加霜,嘲笑我们没用。我和刘帅,只好哑巴吃黄连了,有苦说不出,没办法,只好下轮打翻身仗了。
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快乐 快乐不等于快乐已知:生活中有种情感,那叫快乐,快乐在我们身边是无处不在、无处不有的。当你受到老师表扬,你会快乐;受到父母的疼爱,你会快乐;在困难时得到别人的帮助,你也会快乐。也许,在某时候你会同时拥有许多快乐。求证:快乐快乐≠快乐例证一物证:猴子哭了某原始森林里,有一只快乐的猴子。它全身乌黑发亮,长长的尾巴高高翘起,颇有个性。一双黑黝黝的眼睛小得可爱,淘气得像一个顽皮的小孩子。猴子不愧是猴子。瞧,它又在树上跳起来了,一会儿跳到这棵树上,一会儿又窜到那棵树上,不时还荡荡秋千。饿了,就摘树上的野果充饥;困了,就在大树上睡觉,好不快活。一日,猴子再也耐不住森林的寂寞,便来到山下,想寻找一些食物,顺便也看看外面的精彩世界。猴子来到了一块西瓜地,见到了又圆又大的西瓜,嘴中的口水牵着线地往下流,眼睛都快掉下来了。它向四周望望,没有发现可疑之处。于是赶忙摘了一个大西瓜朝森林中跑去,真是快乐极了。走不多远,猴子又看见一块肉静静地躺在地上:“哈哈,美哉!”猴子得意极了。一想到自己马上就会得到这样一块好肉,真是喜事多多、快乐多多呀!猴子抱着西瓜向有肉的草地上扑去。唉,“月有阴晴圆缺,猴有旦夕祸福”!猴子突然觉得被什么东西拉了一下,向深渊迅速跌落下去,原来已掉进了猎人设下的陷阱里。“这下完了,真的完了。”想着想着,这只可爱的小猴子竟然哭了起来。他真没想到自己“英明一世,却糊涂一时”,竟连这点小玩意儿都忘记了,要不是自己抱着个大西瓜增加了重量,要不是想美美的吃上一块肉……就凭自己那闪挪腾跃的功夫,真的不会陷下去的。哎,早知今日,何必当初!小结:快乐快乐≠快乐感悟:凡事不要太贪心。例证二人证:发财的市长在W市有一个名副其实的副市长,因工作的突出和社会交往的广泛,很快被提升为“正牌”市长。就这样,让我们这位市长大人高兴了好几天。在任市长职务几天后,他收到了几笔款子,少则七八千,多则上万元。其中还附有纸条,上面写道:“久仰德政,别来无恙,小小心意,望市长大人笑纳,在以后的工作中,望您多多提拔。寄款人:×××。”市长高兴极了,没想到钱这么容易赚啊,真是痛快!一年之后。人们听到了这样一则消息:W市市长因收受贿赂500万元巨款,判出死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。小结:快乐快乐≠快乐感悟:光明磊落办事,堂堂正正做人。推论:由此可见,当许多突如其来的快乐成倍地堆积在你的身上时,收获的并非是真正的快乐,只有通过自己的辛勤劳动换来的幸福与快乐才会成为永恒。1000字 六年级 议论文
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快乐,不再快乐梦,青春散场,毕业临近,6年的时光,刹那间散场,6年的光阴,一瞬间消逝,曾经的我,想要快快毕业,现在的我,想要停留在这,曾经的我,认为毕业是儿戏。现在的我,认为毕业是留恋,现在,即将毕业了,是悲?是喜?该笑?该哭?笑,毕业了。哭,离开了。梦醒时分,即将展开新的路程。回望当初的嬉笑,回望当时的快乐,嬉笑不复存在,快乐亦然消失,沉闷围绕教室。为最后一个的夏天!最后毕业的雨季!最后一个的学期!雨打湿面颊,六月的雨,毕业,是谁打湿了我们的笑容?是雨吗?还是泪?滚烫的从脸上落下,留下无限的依依,落下从前的回忆!毕业了,青春散场了,6(2)班的快乐记忆,如柔风轻轻拂过眼前,青春、离场,最后、雨季,快乐,却不再快乐,——致我们逝去的青春。六年级:厉轶斐250字 六年级 散文
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快乐_在人生漫长的道路上,学习时人生必经的一件事情。当你学习的时候,采用快了的心态,才能快乐的学习。当人们不能在学习中体会到快乐的感觉,那边就是只会死记硬背的学习,不会使用发方法的学习。真正的学习时要向孔子那样:“学儿时习之不亦乐乎”的心态,去体会学习,感受学习。这样你才能学到别学不到的知识,事半功倍。就拿语文学习来说吧。当老师在叫你学习课文的时候,你认真的去记忆,是那种枯燥的,乏味的记忆的方法。即使是这样,你也不太可能能完全掌握,最多只能应付考课内的题目。当你碰到课外的文章的时候,你就会头皮发麻,不知道该怎样的写。所以,语文老师在教你题目的时候,你要根据这一这一句话的意思,去联想到别的例子,这样子学以致用,你将可以明白所有题目的做法。你还有可能能感觉到学习的乐趣。当你听到数学老师在讲你听不懂的题目的时候,当然可以去问老师,这样子是最直接,最方便的方法,但是,事实证明,这样子,你通常感觉不到这个知识点的所有内容知识,只是会了解这类题目的做法。所以,在下课的时候,可以尝试着找几个同学,一起克服同一道题目,你们一起在纸上写写画画,我相信,你们很快就可以明白这个题目每一个地方都是干什么用的,你们不仅完全明白了这道题目的知识点,掌握了不同的解法,你们还学会了同学之间互相帮助,感受到了快乐。快乐,不一定是玩游戏,吃东西,抑或是学习而感受到的成就感,而这种成就感可以激发你学习的兴趣,让你对学习产生越来越多的浓厚兴趣。你还可以通过各种方法,克服困难,当你看到你克服的种种困难,你会感叹你是那么有潜力!650字 六年级
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光,羞的我真想找条地缝钻进去,我虽然站着有些累,可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家,晚饭过后妈妈还在吃力地拖地,看着妈妈劳累的样子,我连忙把妈妈拉到沙发上,有力地帮妈妈拖地,洗碗,还有很细心叠好衣服,妈妈竖起大拇指说我长大了,搂着我亲了又亲,我感觉到了快乐。。我深深地体会到,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富,而是来自乐于助人,为人分忧,来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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快乐快乐,别看短短几个字语。但不同的人有着不同的快乐。对于学生而言,快乐是放假、是没有作业后在自家草坪上好好玩。那究竟是一种怎样的享受呢?大人以为他能破解吗?小孩子的世界,他们不会懂他们的快乐。我想,也许快乐在学生眼里是自由,像小鸟一样无拘无束吧对大人来讲,快乐是孩子考上大学,脸上泛着微笑,洗礼多年的愁与苦。举杯痛饮。不受别人鄙视的目光。不怕酒后乱言。冥想,大人的快乐是没有苦,与没有累。好好在晚年享受儿女的孝对我来讲,快乐是自己得到自己想要的,后,心里说不出来的一种思想。我的快乐也含有自由,也含有希望。快乐有长也有短小孩子给他一块糖,快乐就这样飞速的诞生了,但吃完,快乐归去。快乐是儿女一生对父母的孝,待父母走去,也会带着一生拥有最多的快乐走去。快乐。快乐300字 抒情
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐今天是我期盼已久的春游,我高兴地不得了。今天我起得早早地,和妈妈一起做蛋饼。一共要做6个蛋饼,我们组的组员每人一个,还有火腿每人两片,方片面包每人一片。当然,那是我们重新组合的小组,有吴颖芗、陈诗乐、曾鹊颖、翁嘉琳和康芷婧组合的,因为张老师说要按照现在的学习小组,所以我们就解散了。后来曾鹊颖说可以先到一个地点,再男生女生解散,然后再组合就可以了。大家纷纷赞同,这个计划就定了。“7点到了没?你该去准备了。”妈妈说。我连忙看了看闹钟生怕迟到,因为我是正组长。幸好7点还没到,还有几分钟呢!准备完了,该下去了。等了一会儿,林若筠还没来,所以我就快速地直到了林若筠家楼下等。林若筠终于来了,今天还是林若筠的爸爸送。林若筠的爸爸有点固执,他发现有一条新的路,就不管我和林若筠会不会迟到,不管那条路到不到,不管那条路近不近,偏要走。我觉得我们还多绕了一圈,可林若筠的爸爸却说这条路近,大人的心思可真奇怪啊!还差几分钟就迟到了,我们狂在那儿跑,途中还碰到了陈垲泓,幸好没迟到终于到集合的地方了。“你们再不来,我们就调到别的组了!”胡栩源略有些生气地大声说。过了一会儿,我们的导游来了。他是个男的,眼睛不算太大,鼻子下有一撮短短的胡子。我们班终于可以上车了,陈诗乐抢到了左边第二排的位置,我坐在靠窗户的那个位置。曾鹊颖就坐在我前面,罗老师坐在曾鹊颖旁边。时间像小鸟一样飞走了,一转眼,一个小时过去了,我们到长隆欢乐世界了。我的小组、陈诗乐的小组、曾鹊颖的小组都要去尖叫地带。到十环过山车前时,学习小组解散了。我的小组的男生、陈诗乐小组的男生和曾鹊颖小组的男生组成一个小组,我们女生一组。我们先玩了一个很爽的游乐设施,那个设施叫什么我忘了。我和陈诗乐我又跑到摩托过山车那儿排队,我们排了很久才到我们,可是那里的工作人员却说我们不够高,我们矮了2、3厘米,排了这么久的队竟然没玩到,看来长隆管得?囱系摹N颐峭娴南乱桓鲇卫稚枋└?猛妫?飧鼋凶龃罅λ?郑?鞘且桓霭讶司僭诟呖斩独炊度サ纳枋揖醯煤芎猛妗5较乱桓龅胤降氖焙蛭颐呛涂弟奇骸⑽碳瘟铡⑺锲粼米呱⒘耍?颐敲徽业剿?蔷腿ネ嬉桓鼋锌炖指上叩挠卫稚枋馀哦泳突?丝赡馨敫鲂∈保?比晃颐腔褂辛硗獾氖栈衲兀∥颐桥哦拥氖焙蛘业搅怂锲粼谩M嫱暾飧觯?颐蔷涂?汲苑梗?比恢魇尘褪亲灾蔚娜?闹危∥易龅牡氨?共淮恚?/p>我们正要去集合的地点时,看见了张老师和另一个老师,于是我们又一起玩了一个叫“空中警察”的游乐设施。玩完了这个张老师又问我们去不去看魔术?我也想去,但是我们没跟上张老师。我决定去找找,接着我们又见到了樊老师,她也是去看魔术。我们就跟着樊老师去看。那魔术挺精彩!快乐的时光总是快,我们得回去了。这次春游让我难忘。它会成为我成长的脚印刻在我成长的路上。初一:520pjj13141000字 初一 叙事
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快乐假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。 在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、小诗出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和小诗还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。可是…… 这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。 我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!” 几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。1000字 六年级 叙事
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