小溪，小溪，你慢些走
900字
五年级
散文
叶，枯了，又青了；雁，飞走，又回了；花，谢了，又开了；可我的童年啊，那快乐、惬意的童年啊，你，又究竟去了哪？
望着奔腾不息的溪水，蜿蜒曲折，连绵不断。哗哗哗，哗哗哗，小溪欢快地唱着小曲儿，时不时兴奋地拍击着两岸，多么快活、多么愉悦！再看看，再听听，这场景，又觉得熟悉，又不知到底是何时何地。像隔了层雾似的，模模糊糊，朦朦胧胧……
回首昨天，童年已经走过了十一个年头，多姿多彩的日子里，我与童真相伴，与童趣共舞。但时光不留人，蹒跚的幼童已变成了花季的少女。现在，虽慢慢的懂事了、独立了，可儿时的那份活泼天真，也慢慢地，被如水的时光抚平了，就像，石头上刻的字……
记得八岁时，我学会了一支独舞，那时高兴的呀，一回乡下就吵着去麻将馆里玩，为的，是在众人面前跳我人生的第一支舞——一支有些幼稚、又有些可爱的傣族舞。现在想起来，想发笑——那时的那个我去哪了，现在，我能做的，只是静静地坐在电视前，看那我最喜欢的节目。回乡下，也不再去给茶馆里的人跳舞了，偶尔被拖着去逛茶馆，也只是挤出笑容，打打招呼罢了。有时，阿姨们会叫我再跳支舞，可我不像以前那么大方，扭捏了，害羞了，只是淡淡一笑，又急急忙忙回去了。有时，望着天，我会问自己：“那个可爱、活泼、讨人喜欢的我去哪了？”时间老人回答我：“童年就像小溪，在指缝间，在你不注意的时候，就会不知不觉地流过，虽然溪水还会接着流来，可如果你不爱护他，清澈的溪水就会渐渐变脏、变浊。所以，做好自己，做好现在！”
还记得那个在幼儿园里和小朋友们蹦蹦跳跳的我，多么无知，多么快活！现在，或许是在书桌前做着习题，或许是在沙发上看着书。望着洁白无瑕的云，会想，童年，这么快就走了吗？时而会想闻到童年的气息，一个下午像五岁时那样在花坛前听花开的声音，一个中午像六岁时在沙堆前想掏出黄金。可不见了就是不见了，无法再找回，我也再不是那个无知的我了，我似乎什么都明白又似乎什么都不明白，明白不可能听到花开的声音、沙堆不可能挖出黄金，可我不明白：童年去哪了？为什么我还没挤出时间来陪童年，他却丢下我，走了……难道它像小溪那样，要去江河，要去大海？生命的天使告诉我：“时间过了，像溪水，再不可能回去了，把水拦住，只是徒劳的做作罢了。做好自己，做好现在！”
……
童年，像溪水，流过就不会回来。对我而言，这条小溪已快流到尽头了，迎接我的，是江河，也许，河上会有更多的船只、风景，可我还是会常常回头望去，看看那条无忧无虑、值得怀念的小溪。
小溪，小溪，你慢些走！
北京师范大学什邡附属外国语小学五年级:廖雨歆
蓝色青春
900字
高二
议论文
如果，要用一种颜色来比喻青春，我会毫不犹豫回答，蓝色。或许，在大部分人眼里，青春应该是大红色和鲜绿色，因为，红和绿象征着朝气和激情，这正是所谓的青春色。
但，事实相反，青春是低调的，它毫不起眼地降临在每一个人身上；青春又是张扬的，它让每一个毫无抵抗力的人成为俘虏，踏上永久的不归路；青春同样是冷血无情，它毫不同情那些想尽力挽留住它的人，仿佛只是一项在人身上该完成的任务，一旦完成后，便潇洒离去；青春的确也充满激情，它怂恿着胆大好奇的人去探索，实践一次又一次别人未尝试过的冒险。
这种种青春所拥有的，蓝色，也同样具备。
浅蓝，低调却自然，给人一种淡淡却清爽的感觉，虽然如同回忆般的浅色却同样给人一见难忘的真实感；蓝色，这是一种蛊惑人心的颜色，看似单纯而圣洁的表面，内在，却隐藏了玄机，明明心中胆怯，却像着魔似的深陷入蓝色的陷阱里，愈是想挣脱，就愈发有种留恋，愈是留恋就陷得愈深，束搏也就愈紧；深蓝，神秘而浪漫的颜色，使你在不知不觉中悄然爱上它，可最终又为它伤心欲绝。
不过，蓝色给人最多的感觉还是纯洁，因为，无边的天空是蔚蓝的，所以，天使的家——天堂是蓝色的，难道，蓝色还不圣洁吗？
呵，青春这玩意儿，我们都玩不起，谁也无法左右它，谁也无法爱上它，更无法去憎恨它，却时时刻刻又在为患得患失而烦恼，我想，这就是青春的奇特之处吧！
青春树下的男孩们，小心翼翼的做好任何事，只为博得美人“红唇一笑”，然而，更多的男孩则是更接近女孩，或是与女孩闲聊，或是吵架，总之，一切只为能在女孩心中有一块属于自己的地方。
青春树下的女孩们，心思细腻、敏感，既渴望男孩能来波动自己的心弦，却又胆怯得对谁都戒备心严实，以至于伤害到的身边的好友，然而，更多的女孩也开始在意别人口中自己的形象，当传出与别的男孩有复杂的关系时，女孩的心该是喜忧参半，一面大声为自己辩解，一面留意着对方男孩的反映。
青春树下的我们，多了一份成熟，少了一点幼稚，多了一种感动，少了一丝傻气——青春，只可意会，而不可言传。
当有一天，你发现自己突然喜欢上了蓝色，别不在意，因为，你的青春来临了！
夏天，来得那么漫不经心，来得那么随意，以至于还未做好迎接夏天的准备的我，措手不及。
天气变化无常，忽冷忽热，体质弱的人难免生病。这个季节，如同春天一般。
这种复杂而又掺和着矛盾的感觉，就像青春。
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小溪我家门前有一条小溪，小溪片旁有一棵柳树和一棵小桃树。清晨，我在小溪边读书，流水声为我的读书声添上了伴奏乐曲，流水声和着我的读书声回绕在溪边。中午，微风吹来，柳树像春雨姑娘一样，风一来，梳一梳头发。风又一吹来，地上的小草被吹到柳树的树干上，给柳树添了一个笑脸。夜晚，夜深人静，月明星稀，清澈的流水声使周围的环境显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在水底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银白色的光芒。这时，整个小溪显得静谧、幽深、温柔、神秘，就像是神话里的境界。明净的小溪像一条白玉带。我眼看水中央，映出的月亮像小船，而星星像豆子，柳叶像碧玉，桃子像仙桃，小草像嘴巴，天空像地毯。小溪是多么迷人啊。鱼儿在水里像跳水员一样，用优美的姿势跳水。那微波扩散出一道道水纹，让你感到无比的惬意。啊，家乡的小溪，平常而又美丽的小溪！2下一页@_@我是分割线@_@小溪350字 五年级
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小溪小溪啊！小溪啊!你的嘹亮的歌声，是那么悦耳动听，吸引了鱼儿·小虾让他们快活的生长。小溪啊！小溪啊！你的生命是那么顽强，不管遇到多大的阻碍，你都会坚贞不屈的流过去小溪啊！小溪啊！你的流动是那么无私奉献，把自己先给大海却一点也不觉得委屈。小溪啊!小溪。100字 五年级
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小溪一有空闲的时间，我就喜欢在楼下的小公园里，聆听小溪的歌唱。鸟儿唱着“叽叽喳喳”的歌，欢快，响亮，让人听得如痴如醉。而小溪，却是在“铮铮琮琮”，如同在弹奏古老的七弦琴。虽然它们都是天籁，但我却觉得应是小溪更胜一筹。那琴声，没有鼓的奔放，没有锣的宏亮，却自成一派，顺四时而变。春天，溪水弹奏的音乐是刚破冰带着一丝清冷的；夏天，绿荫下涨了水的小溪唱出的歌自然有了一些激昂；到了秋天，树面飘落水面带来了一片深沉；最有意思的是冬天，水瘦山寒，那声音反而有了一丝刚烈。虽然世上没有四时不凋之花，我却在小溪边听到了四时不同之韵。有时我就想，可惜这小溪是在城市里，如果是在山间，应该是更活力吧。没有人为的拘束，没有雕饰，在石头缝里，在长满青苔的卵石间，自由自在地流淌。当然，那声音可能没有楼下这小溪规整，旋律鲜明，但是，我想我应该更喜欢那种“短笛无腔信口吹”的自然吧！350字 五年级
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小溪如果有人问，你最爱家乡的哪一处景物，我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。走近小溪，不时传来一阵阵欢声笑语，那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。一片宁静的竹林静静地守护着小溪，小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底，可以看到一些小鱼小虾，我们经常用小网子到溪里捉它们，直接炖汤，味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的，非常干净，我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因为溪水纯净，含丰富的微量元素，对身体十分有益。每到盛夏的中午，天气十分炎热，我和小伙伴们就跑到小溪里游泳，爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过，竹叶沙沙作响，为我们弹奏着欢快的歌，花香遍布了整个竹林，让人陶醉。鱼儿们在水中成群结队地聚首，它们悠闲地游动着，如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹，我看见了，瞄准它，以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹壳光溜溜的，举着两个大而有力的钳子，威风极了。傍晚，我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。我爱家乡的小溪，一条美丽的小溪，一条宁静的小溪。五年级:2985873274作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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小溪弯弯曲曲的小溪很清澈，我可以看到小溪里面的鹅卵石，枯黄的之叶在水底里随着水波动在慢慢地往前移动着，一片片碧绿的叶片漂在水面上，像可爱的小鱼，像美丽的花纹，还像一个个动人的音符。“哗哗哗”的流水声就像小朋友的歌声般荡漾在水面上，溪水的流动又像舞蹈家的优美多姿的舞蹈，这两者和着宛若音符般的叶片，就像是一场小溪流之间的巡回音乐会，也为人们带来更多的遐想。轻轻将手指放入溪水中，一阵刺骨的凉意是我感到十分得清爽。奔跑中的小溪，起伏不定，我的手指在小溪的波动中，感到了一阵很强的阻力，如果不用一点力气的话手可能就不能在那里定格那么久了，我瞬间感到了小溪的强大。我轻轻将手放入溪底中，翻动着一块又一块的石头，早就听说，小溪里是有鱼虾的，只不过全都躲在石头下了。耳听为虚眼见为实，这次我一定要亲眼看看小溪里的鱼虾和我们吃的有什么不同呢？为了这个信念，我使劲地翻滚着，扔着石块，每当石块被扔出去的时候，水花四溅的景象和声音唯美动听，当石块刚触碰水面的时候，旁边总会泛起一圈巨大的波纹，这道波纹慢慢地向两边扩散着，扩散着，之后就消失了。我翻动着石块，汗水从我的额头上流了下，滴在了水面上，但我却异常的兴奋，因为我找到了，我终于找到了，小溪中的小泥鳅，小溪中的泥鳅很小很小，长得十分的可爱，黑黑的滑滑的身体在石头缝中串来串去，一溜烟的功夫就逃开了我的视线，但我依然很开心，其实我没有想要抓它，可以看看它，可以和小溪一起玩，我已经满足了。我想，喜欢它，就该给它自由吧！小溪就像一个活蹦乱跳的小孩，奔跑在泥土和石块的上面，它们的快乐就是奔跑，它们的享受就是自由。在一路上，它们歌唱着，从不停歇，它们舞动着，从不间断，这就是美轮美奂的小溪，活泼可爱的小溪。小溪，一个普普通通的名字，小溪，一个别具一格的舞台。五年级:蒋铭奇作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写景
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夏天，你慢些走!夏天即将悄悄地过去，我真想说：“夏天，你慢些走。”我怀念这个夏天的荷花，那荷花有着出淤泥而不染的圣洁。那娇艳的荷花，一朵朵的，开的那么美。每朵都有着各自不同的姿势。一阵微风掠过，满池的荷花翩翩起舞，仿佛是一群美丽的舞者在池塘里尽情展示自己婀娜的舞姿呢！我真想说：“夏天，你慢些走！”我怀念这个夏天的彩虹，一场倾盆大雨使人们忙得不亦乐乎：躲雨、收摊‘收衣服……雨渐渐小了，蓝天好像被小雨滴们洗得更干净了。瞧！那是什么？啊，是彩虹！！！真可谓是：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”啊！我真想说：“夏天，你慢些走！”我怀念这个夏天的热情奔放，正因为这个夏天的不平凡，才使我被一中录取了。我喜欢这个夏天的热情奔放。它让我拥有了一个快乐的暑假！！我真想说：“夏天，你慢些走把！！！”300字 初一 散文
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小溪记忆中有一条小溪，就在我家的前门。每次放学我都会站在桥上看上许久，我想知道小溪的尽头在哪儿，那儿是否也有蓝天，是否也有小溪。透过清澈的水流我可以看见小溪的底部，我看到，里面会是不是地跳出几条小鱼、小虾，我想小溪是在用这样的方式和我打招呼。于是每每看到这样的场景，我总会忍不住大声喊，并朝着溪流招招手，至今我也不知道那是的我都喊了些什么。每次母亲去溪边洗衣服，我总会跟着去，这样我就有机会去和小溪亲密接触了，我想小溪是欢迎我的，每次我去那边，都会阳光明媚，岸边的杨柳也会和我们招招手，有时我甚至可以看见溪水中那些凸起的礁石上回站着几只鸟儿，虽然我叫不出他们的名字，我总感觉它们是认识我的，因为它们看见我们了，却不曾走开，我想它们知道我们的友好。每次我都会把拖鞋放在不远处的岸边，然后光着脚丫走进小溪的怀抱，小溪的怀抱是多么的凉快，特别是在那样炎热的夏天，一阵清凉从我的脚掌传递到心底。我还可以感受到溪水中有小鱼亲吻我的脚掌，可能是小虾米也不一定。我会从兜里掏出早就准备好的塑料袋，去溪水的深处寻找小蝌蚪，有时运气好我会抓到十来只，但我和小伙伴们都不把他们带回家，因为我们相信小蝌蚪找妈妈的故事，我们怕他们找不着他们的妈妈。于是，每次回家前我们都会把抓来的蝌蚪放回溪中。有一次来台风了，我路过桥边是，第一次看到这样凶狠的小溪，此时的小溪已经不再是原来那个温柔恬静的小溪了，它变得很暴躁，时不时拍打着桥墩，它变得比以往都要大，水流也变得十分湍急。难道小溪是发怒了吗，它时不时不满人们对它的改造，不满人们对它的污染。时代在发展，在城镇化的浪潮中，小溪不再如从前般那样清澈，人们似乎忘记小溪的恩惠，不再对它保护。渐渐地，小溪决了堤，我感觉到它失去了从前的活泼与欢乐，它应该是离开这里了，它去向了小溪的尽头，去向了另一个地方。于是当我渐渐长大再向比我小的孩子们说起从前我和小溪的故事时，孩子们总是质疑，这里哪有什么小溪。800字 高三 散文
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小溪在生机勃勃的大自然中，有争奇斗艳的小花，有碧波万顷的海洋，还有峰峦叠翠的崇山峻岭……而我，也是大自然中的一员——小溪。清晨，当缕缕阳光洒在大地上的时候，新的一天便开始了。我伸了伸懒腰，欢快地向校园旁流去。叮咚……叮咚……孩子们那琅琅的读书声伴着我；操场上那此起彼伏的呐喊声陪着我。，我在校园旁轻快地奔跑着。晌午，我懒洋洋地躺在绿茵茵的草地旁。不知不觉，我的怀抱中多了很多活蹦乱跳的鱼儿，它们成群结队地游着，张着大嘴呼吸着新鲜空气，偶尔跃出水面，翻个身又跳入水中，激起一圈圈波纹。到了夜晚，月儿把我打扮得像一条银色丝带。四周安静极了，我知趣地悄悄向前走，生怕我的“叮咚”响声，吵醒美梦中的人们。250字 四年级 散文
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小溪坐在小溪旁脚浸在水里，是那么的清凉舒服。水缓缓流过带走了一些枯草，叶片。想起小时候和伙伴们一起在小溪里玩耍，一起捉小鱼，小虾，螃蟹……一玩就是一整天，吃饭都顾不上。那时与伙伴们一起把愿望写在纸上折成小船，一起放入小溪中。随着水流飘到远处，希望有人能看见我们的愿望。当时我们对愿望充满渴望。突然一条小鱼流过我的脚边我想下溪去捉它，可还是停住了这想法。我已经长大，不再像小时候那样见鱼就捉。鱼儿游远了，我微笑了一下。这条小溪有我小时候许多美好的回忆曾经的我在这里笑过，哭过。曾经的我在这里与伙伴们尽情玩耍过。曾经的我在这里留下过美好的回忆……小溪！你让我想起快乐和幸福的童年。你就是我回忆童年那条充满快乐，欢乐，笑声，幸福……的道路。湖南娄底双峰县双峰县三塘铺镇中学初二:朱思明300字 初二 抒情散文
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时间你走慢些“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就剩下满脸皱纹了”这首旋律一直在脑海里飘荡，眼望着时间一天天流逝，身旁的人换了一个又一个容颜，春夏秋冬重重复复在时间流程里回荡，我多想时间你走慢些，等等那些追随你的人啊。时间你慢些走，别带走我那葱茏的青春。那时，挂满了雪花的青春之树，像开在岁月深处繁重的忧欢，雪花被钟声震落，钟声远去。青春之树上的花朵，也一瓣瓣地飘然落下，有的落在了草丛深处，有的落在河水之中，有的落在污秽烂泥之中。花开绚丽诱人，花落飘零凄凉。此时，我们才明白，是时间主宰了这演变的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的欢笑，青年的烂漫，都一同带走，而且一去不复返。如今，我多么希望时间之川能慢些流，让我好好珍惜那岁月的美好，充分利用时间之源度过青春。时间你慢些走，别让皱纹爬上我爱的人脸颊上。故乡的海，故乡的风，故乡的房子，故乡的老人。故乡的海历尽了无数次的涨潮和退潮，沙滩上的脚印换了又换，大海的冲刷一次又一次。风在海面吹刮着，奏出一曲“呼呼”的乐曲，它欢乐地跑道老人发前，吹乱你那稀疏的头发，你站在爬满牵牛花的老房子前，带笑的嘴角，深情地望着这片海。或许这陪伴你大半辈子的海已经深入脑海，它已成为你最美的记忆。你对大海深情的遥望，成为一幅美丽的风景，也成为我内心的记忆。我多么希望时间你慢些走，别让皱纹爬上外婆的脸颊，别让时间吹起结束的号角，别让您消失在我的眼眶里。时间你慢些走，让我好好倾听你钟摆的美声。在万籁俱寂的夜里，独自一人倾听钟摆冷漠无情，连续不断的滴答声，是会觉得阴森可怕的。这种声音单调一律，像数学一样精准，冷冷地、大声地向人们报告分分秒秒的逝去，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬间已经一去不复返了。我多么希望时间你慢些走，让我把握现在的青春，让自己年轻的心飞扬，在该为未来拼搏时，不放过一分一秒，在该暂露头角时，不放过任何一次机会，让我好好珍惜如花的年华，去迎接美好的未来。时间啊，你如此美丽的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道风景，我希望你慢些走，多停留在人们生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等满头银发的老人，等等这些追随并永不放弃你的人儿啊！900字 高一
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小溪小溪生长在美丽的钱江源头，一泓清水是他的家，在大山的怀抱里，墨绿潭水的四周是浓浓的树阴，塘水清澈见底，隐约可见几条小鱼在水里玩耍，微风亲吻着塘水，塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛，四处张望，活泼的天性使它逐渐适应了环境，放开胆子，唱着欢快的歌，跳着优美的舞，日久天长，路边的小花、小草，到偶尔光顾的小鸟，都成了小溪的好朋友。闲暇时，它们在一起嬉戏，在鸟语花香的世界里，生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。小溪长大了，它向往外面的世界，它也迎来了人生最关键的跨步——走出大山，小溪兴奋极了，想象着即将见着日思夜盼的山外的世界，心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余，更多的是留念，一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友，小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌，水声细细的的，小得只有自己才能听见。走出大山，眼前的场面令它大开眼界：啊!一个多么光明的世界，蓝天白云、连绵群山，还有参天大树，一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远，只听得清脆的水声一片，小溪迎来了更多的伙伴，大家手牵着手，欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了，小虾游来了，小溪的好朋友更多了。一路前行，小溪和同伴们遇到了第一个关卡——一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试，试图跨越巨石，独自前行。然而，这只是白费工夫，仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到，只有大家团结一心，才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴，一起加入它的队伍，小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力，终于跨越了难关，道路又变得畅通无阻了。有一天，小溪发现自己的许多好伙伴，小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻，张开自己的双眼，突然发现，原来清澈的小河，变得的污浊，空气中弥漫着刺鼻的气味，美丽的青山不在，变得光突突的，小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏，它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去，它悲哀;看见有新朋友加入，它快乐。欢喜时，它一蹦三尺高，微微泛着水花;愤怒时，它暴跳如雷，将水花溅得老高，以表抗议;悲哀时，它挥手向朋友道别，任凭泪水往下流淌。“哗啦啦，哗啦啦”，小溪在流淌，岁月的流逝。经过雨水的洗刷，困难的磨练，小溪长大了，伴随着它一生的童年也逐渐离它远去。900字 小学
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时光走慢些一张老照片里，我扎着两条小辫子，在一个小院子里，拾起一片片发黄的落叶，奶奶坐在旁边门槛上织着毛衣，一脸宠溺地看着我。从记事起，我就跟奶奶、爷爷住在一起，奶奶这一生，就待在这个小村子里，把我爸爸、小姑子拉扯大，便又开始照顾我。爷爷早年间出去闯荡社会，见多识广，酷爱摄影。奶奶负责我的起居，而爷爷便是我的启蒙老师。爷爷每天最大的乐趣，便是拉着我去各处优美的地方拍照，偶尔在家里的院子，拍那棵小树，四十五度角拍天空，兴味索然时，便把我打扮得漂漂亮亮，拉到院子那棵小树下，为我独家拍摄，那时奶奶便会乐呵呵地在旁边看。每天晚上爷爷打麻将晚归，我便和奶奶一起睡觉，奶奶虽说待在村子里，没读过书，但深受爷爷影响，肚子里也有了些墨水，每次睡前总会给我讲着一个个或天马行空或意味深长的故事，让我慢慢进入梦乡。童年的日子在爷爷奶奶与我三人的欢声笑语中渐渐飞逝，有一天我从村里池塘摘荷叶后兴冲冲跑回家，爷爷平静地告诉我：“你爸妈要带你去大城市读小学了，明天就会回来村里。”第二天，一辆小汽车停在了家门口，爸爸妈妈从车里走出来，因为长时间不在一起，我跟爸妈略显生疏。那天晚上，我提出说要跟爸爸妈妈一起睡，奶奶虽然眼里有异样的神采，却也缓缓点了点头。那一夜，爷爷没有出去打麻将。我失眠了，后半夜跑到爷爷奶奶的房间，爷爷奶奶小声嘀咕，奶奶眼里泛着泪光，看见了我，急忙转过头轻轻拭去，爷爷则把我抱到床上，奶奶轻声细语给我讲故事。第二天，要走时，我哭着被妈妈抱回车里。随着汽车的前行，爷爷奶奶的身影在后车窗里越来越小，最后消失在了地平线上，我哭累了，在车上睡了一路。回到城市里，我生了一场大病，爷爷奶奶听到了这个消息，急匆匆地赶到城里照顾我，两位老人不顾路途遥远，看孙女心切。当奶奶到医院看到我打着点滴，脸色惨白，流下了眼泪。在医院的那几天，奶奶衣不解体照顾我，爷爷则负责逗我开心。回想起那几天，是我进城后最快乐的几天。现在放假回到村里，爷爷奶奶依旧待我如小孩，把我捧在手心里，问东问西。爷爷白发愈发多了起来，奶奶时不时的咳嗽，让我无比心酸，更加感受到岁月不待人。时光慢慢地走，人慢慢地老，抓住时光，多陪伴深爱着你的人。别让时光带走一直爱着你，呵护着你的人。900字 初三
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家乡的小溪我的家乡是一个僻静的小山村，那里有一条美丽的小溪。小溪是我和小伙伴们的乐园。我上小学一年级的时候，随爸爸妈妈 来到县城，爷爷奶奶还住在老家。虽然这里很好，可是我仍然爱着家乡的小溪。每逢暑假，我便迫不及待地回到久别的家乡，是那条美丽、恬静、可爱的小溪在长长的暑假里给我带来了无穷的快乐。小溪是美丽的，溪水晶莹透亮，阳光照在水面上，波光粼粼，像点缀着一颗颗闪亮的星星。美丽的小溪像一条银光闪耀的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。小溪是恬静的，它总是那样静静地流淌着。偶尔，也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，也不像那种爱说话的小女孩儿，常常叽叽喳喳的。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘。小溪是可爱的，水底铺着一层美丽的鹅卵石，它们大小不一、形态各异、五颜六色。有的像树叶；有的像小脚丫；有的像鸭蛋……我常常趴在溪边，看得出神。有时，我们几个小伙伴为了一块漂亮的石头争得不可开交。清澈的溪水中，随处可见小鱼小虾快活地游来游去，偶尔还会看见螃蟹从水底爬过。炎热的夏天，我们挽起裤管站在水中，真凉爽啊！不时有一条条顽皮的小鱼和一只只可爱的小虾撞在我们的腿上，怪痒痒的。我们只要弯腰在水中一捧，手掌中就会留下几条摇头摆尾的小鱼和几只活蹦乱跳的小虾。看它们慌乱的样子，我们立刻让它们回到小溪妈妈的怀抱。在小溪中捉螃蟹是惊险的 ，也是快乐的。有一次，我们在小溪里中捉螃蟹，那螃蟹常常躲在石头底下。有一个伙伴把手伸进石缝中，被螃蟹夹住了手，痛得哇哇直叫，好不容易才把螃蟹给甩掉了。可是我们并没有放弃捉螃蟹，为了避免被螃蟹夹住手，不再把手伸进石缝中去，而是把石块搬开，发现螃蟹就立刻用双手分别捏住它的两个大钳子，这样，它就束手就擒了。我们好不容易捉到了到了几只半个手掌大的螃蟹，我提出弄到我家里去煮来吃，大家都同意了。我们一路欢呼着跑回家，我吵着要妈妈快点煮来吃。妈妈忙了一阵子，终于烹制好了。通红的螃蟹刚上桌，就被我们几个小孩子抢了个精光。吃着香喷喷的蟹肉，别提多开心了。暑假就要结束了，我依依不舍地离开家乡，回到城里上学。家乡的小河常常流淌在我的梦中，同时出现的还有小鱼、小虾、螃蟹和我的伙伴。900字 四年级
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家乡的小溪家乡的小溪有许多条，有名字的，没名字的，随意地坐落在村庄里。那条小溪至今也不知道叫什么名字，只知道那是我儿时几乎每天都要去的地方。家乡的小溪都离得很近，也基本一模一样，但是我唯独对那一条十分熟悉，当然也因为它离我们家的房子很近，走出来，听外婆说是再向东走，但至今也不知道东是哪。反正走出房门后，再走出一条小路，向左拐，就到了。长大后，这条小溪也快认不出了，只能听见人们在小溪上搭的石板下面有水在河里流动的声音，仅剩一些小鱼儿，伴着水，流向了村庄后面的大河……小溪和小鱼儿是我儿时最好的玩伴，小时候每天最期待的就是快到中午外婆要带我去买菜的时候。每次外婆买完菜，就会同别人一起去小溪边洗菜，我也马上要和我的玩伴见面了。每次到了小溪边，我总是第一个冲过去，低头寻找小鱼，看见了！趁小鱼不注意，一把抓起来，觉得自己已经抓住了，但是打开手一看，什么也没有！再低头看那小溪，那条小鱼却还在里面自由自在地游，也不走开，就在我跟前游来游去，好像在戏弄我。我气不过，又试图一把抓住这条小鱼。我没有立即把手张开，而是低头看向小溪，小溪里好像没有小鱼！我兴地打开手，怎么没有——那么性急，当然没有。再低头看看小溪，只见那条小鱼正缓缓向我游来，丝毫不慌张，淡定自若，反倒是我，被小鱼气得面红耳赤。我扭过头去，不想理小鱼，但是其实只是逗逗小鱼，我悄悄地把头斜过来，用余光看小鱼的情况，只见小鱼一直在小溪边上游，着急得很。好像是想向我道歉。我当然选择原谅小鱼，正要和小鱼继续玩耍，就听见外婆呼唤我回家。我十分不情愿，慢悠悠直到外婆开始催促我，我才和小鱼和小溪告别，悻悻地离开，边走边回头看，只见那小鱼顺着溪水流向不知何处……后来几次和小溪玩耍，每次我离开时，都流向了同一个地方，好像再也不会回来。有一次我很好奇，问小鱼那个方向是哪里，小鱼没有回答我，而是又缓缓游向不知何处，我害怕它不会回来，便每次都提醒它一定要回来找我玩。而它好像又忘了回来找我……后来外婆告诉我，小溪最后是流入村后的滩河，我望着远处的滩河，和小溪连成一片广阔无垠的天，连成了整个世界。就是这样，一些东西好像回不来了，小鱼也没回来，一些时光也没回来。这些，好像都一去不复返……900字 初一