我的闪光点
400字
三年级
我有一个闪光点——会合理安排时间。
有一次，我考试时，看到了试卷要求八十分钟做完。我想：只有八十分钟，要好好利用。我看了一下试卷，发现基础和阅读题比习作多三倍，我想：基础和阅读题这么多，用五十分钟，习作就用三十分钟吧。我再看了看试卷，又想：习作一定要用不止三十分钟，就用四十分钟习作，四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时，我看了钟，发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁，终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目，就开始写作。过了三十七分钟左右，我写完了作文，开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落，很多同学都在抱怨：“我的作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍，修改了几个错误的地方，老师就收卷了。我想：还好我合理安排了时间，不然我就检查不了了。
平时，我合理安排时间做作业，让我做完了有时间看书；我合理安排时间，在校内就可以多做一点作业；我合理安排时间，就不会感到无聊……
我的闪光点
500字
三年级
我长着一双大大的眼睛，经常转来转去，就像两颗调皮的葡萄。我最欣赏自己一直不断超越自我的精神，这使我的成绩提升了。
我刚上四年级，上语文课从来不举手回答问题，原因是我一直怕说错，会出丑。可是，自从老师告诉我们要不断地超越自己，与不好的自己决裂时，我想：如果我总是那么胆小，那我以后怎么面试？怎么表演？怎么……后来，我就告诉自己要大胆些。就在四年级下学期，我上语文课居然举手了，还很积极，老师狠狠地表扬了我。我想：原来，决裂胆小的自己是那么容易。怪不得老师说：“只要想努力，谁都会来帮你，谁都阻挡不了你。”事实证明了这句话是对的。
三年级的时候，我很讨厌写作文，只要老师一布置作文，我就很不开心。可是妈妈说我这样下去是不行的。听了这句话后，我想：不行，我不能总是那么讨厌作文，要试试感受一下作文的乐趣。老师让我们写作文，我刚开始写的时候觉得很烦，可是写着写着就找到了灵感，觉得自己写得很好。第二天发下来的时候竟然是“优＋”，我兴奋不已。自此，我渐渐爱上了作文，而且写得越来越好。
是的，老师说的没错，“只要自己想努力，谁都会来帮你，谁都阻挡不了你。”不仅这样，还要与不好的自己决裂，这样就可以不断进步，不断超越自己。我就是这样，不断超越自己，这是我最大的闪光点。
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我的闪光点我们的身上一定有许多的闪光点，这足以让我们自豪，足以让我为自己喝彩！我的闪光点也许不是特别的多，但是总有一件事会让它成为一个闪光点。记得有一次，我跟两位朋友去超市买东西，但在回家的的途中，我们碰到这么一个老奶奶。这位老奶奶衣衫褴楼、面黄饥瘦，浑身脏兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，随后，老奶奶翻出了一个饭盒，那饭盒拿出来就一股馊味，旁边经过的路人都离这位老奶奶远远地。我的一个朋友就跟我说：“这位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我说：“不知道，莫非这位老奶奶是低保人员吗？”我的另一个朋友就说：“现在有好多子女只为自己的快乐，自己潇西地过日子，从未想过自己的父母，父母没钱花了，没饭吃了，衣服也穿得破破烂烂的。照样也对自己父母不管不顾。”我回答说：“是的，那我们要不然买点东西去给老奶奶吃吧？”她们异同声地回答我：“好啊！”于是我们就掉头，买了一根烤熟的玉米。可我们准备去给老奶奶玉米时，老奶奶却不见了。我疑惑地问：“老奶奶去哪里了呢？”她们回答我说：“应该在那坡下面吧！”我们就打算去看看。果然，我们到了下面真的看见了老奶奶。于是我便说：“老奶奶，我们给您买了一根玉米，现在还是热的，快趁热吃吧！”老奶奶此时热泪盈眶地说：“谢谢，谢谢！”你们是好人啊！”此时的我感觉自己做了一件好事，内心感到无比自豪和开心！虽然在别人眼里看起来是做不足道的，但在我眼里，这件事就是硕大无比的！550字 六年级 叙事
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我的闪光点偶然的一天,我打开化学课本,看到上面写着:当ph值大于7的时候,呈碱性;当ph值小于7的时候,呈酸性;当ph值等于7的时候,是中性。在我的生活中,我的ph值等于7。为什么呢?因为我是个中性人。在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。在学校生活中,我也是班里的中性人。我喜欢和那些玩心很重的学生在一起大声说笑,和他们谈论谁又有了新书;大声讨论李宇春的《梨花香》;哪部电视剧现在很火……可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。我也喜欢和那些成绩很好的学生在一起玩,与他们讨论作业,交流学习心得,谈论学习方法,考试的答题技巧……但我又不喜欢他们过于死板的样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人.我的ph值等于7。我的闪光点仅仅如此。350字 初一 记叙文
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我的闪光点我只要一笑就变得非常可爱，眼就成了弯弯一条线，脸蛋上还会出来小酒窝，变得更讨人可爱呢！我不仅长得帅，还有很多优点。如果真让我说的话，我的脸肯定会红的和大苹果一样的，千万不要认为我是王婆卖瓜，自卖自夸呢？因为我真的没有夸。我是一个非常老好的人，同学要是碰我的话，我一般不会还手，只有把我打重了，疼了，我才回挡一下，还是不还手。我也是一个非常能理解别人的人。记得有一次，我新买的几只笔放在桌抽屉里，过了一节课就消失的无影无踪了。我知道肯定是我的同学拿的，不可能是其他班拿的，我没有和老师说，就当我送给他了。我还很懂礼貌，每次乘公交车回家，只要上来老人我都会让座。这不，上来一位年纪应该在70—80之间的老奶奶，竟然没有一个给她让坐，我很生气，一下子从座位上站了起来说：“奶奶，您快坐！”老奶奶笑了笑对我说：“谢谢你小朋友。”我的脸顿时红了起来。我的老师还夸我很聪明。有一次老师出了一道非常难的题，老师给我们班20分钟来思考，时间一分一秒的流失了，10分钟后，我突然举起手跟老师说出了我的答案，老师听了吓了一跳，这时班里想起了雷鸣般的掌声，搞得我不好意思，老师走到我面前摸了摸我的头对我说：“你真聪明！”还有一次，我在上学的路上看见了我的同学王一凡在马路旁玩，不小心跌了一跤，我连忙把他扶起，和他一起快快乐乐地走向学校，来到班里，王一凡向其他同学夸我，我的脸被他夸得变成了一个红萝卜了。我虽然有许多闪光点，可当别人夸我的时候，我总觉得自己做的不够好！我要努力成为一个完人！600字 六年级 写人
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我的闪光点每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，妈妈总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。350字 五年级 记叙文
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我的闪光点每个人都有自己的闪光点。我也不例外哦！我的闪光点就是：会烧菜。没想到吧？我一个小小男子汉，竟然会做这么娘们的事情，自己都有一些些害羞呢！好了，言归正传，详细过程请听我慢慢道来——一个快乐的星期三，老师没有布置回家作业，我闲来无事，就去厨房大喊：“妈妈，我要学烧菜！”，妈妈笑着说：“好哇。”接着妈妈一步步细心的教我。先开小火，再往锅里倒油，等油唱起“噼啪歌”时，我们就把要烧的白菜倒进去，最后等白菜熟了之后，就可以装进盘子开吃了。妈妈对我说：“你真了不起！”八点了，我们全家一块共进晚餐，虽然菜稍微有一点点难吃，不过，里面有一家四口温馨、快乐的味道呢！我希望天天可以像今天晚上一样。250字 三年级 叙事
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我的闪光点每个人都有闪光点，我发现了自己的闪光点并利用了它，取得了成功，我的闪光点——性格温和。上课铃响了，我坐到椅子上准备上课，同学们疯狂地跑着回座位。突然，“哗啦——”一声，梓焌碰到了我的桌子，作业本散落到一地，更可气的是还被他狠狠地踩了一脚，作业本上留下一个深深的脚印。我心中的怒火往上涌，这可是我心爱的作业本呀。我睁大眼睛深吸了一口气，又稍微眯上了一点眼睛，让自己心情慢慢平复一些。梓焌看了我一眼，又看了作业本一眼，连忙说：“对不起，我不小心踩到了你的作业了”。我第一反应就是原谅，我温和地说：“没事的，你踩了我的作业，知道向我道歉，我就已经很开心了。因为你又不是故意的，踩脏了擦擦就干净了。”“谢谢你原谅我，我踩脏了你的作业你还安慰我，你真是心胸宽广啊！”梓焌不好意思地说。“快回座位吧。”我安慰着说。他刚回到了坐位，老师就来了。这一堂课，我静静地听着，收获了很多知识。我感谢我有温和的性格，避免了一场争吵，留给大家一个好心情。我最欣赏自己的性格，它让我心情愉悦，因为我的性格让我不会因为一点小事情就生气去破坏了和好朋友的友情，它也让我拥有了一群好朋友，你说这样不好吗？450字 三年级
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我的闪光点我有一个让我欣赏的闪光点，那就是想象丰富，对发明很有研究。我常常因为这个闪光点获得老师的表扬。有一次，老师让我们写一篇关于大自然启示的作文，我写了一篇名叫《微型降落伞》的作文，结果被老师发表在公众号里，老师评价说我是一个对机器发明特别有研究的学生。我心里美滋滋的，想：写这篇作文没什么难的，只要发挥想象就可以了，轻轻松松就可以发表在班级公众号里了，有什么难的？想象力让我再也不怕写作了。又有一次，老师让我们一篇关于科技带来变化的作文，我写了一篇名叫《汽车变了》的作文，结果也是被发表在公众号里。我美滋滋地欣赏着公众号里的作文，急忙拿给爸爸妈妈看，妈妈兴奋地说：“儿子，你真棒，将来一定是个发明家。”那一天，我们家里好像过节一样喜气洋洋。老师在公众号里评价说：“锦棠真是一位汽车发烧友。”看着评价，提我有多开心了，心里就像吃了开心果。没想到我这闪光点还有这么大的作用，以后我要好好地利用这个闪光点，将来给祖国做出更大的贡献。想象力丰富让我对写作越来越有信心。有一次，老师让我们写一篇自己想发明的东西作文，我想：这一次肯定又要发表在公众号了﹗不出我所料，我写的那篇名叫《一辆汽车机器人》又在公众号里发表了。爸爸说﹕“儿子，你真棒，以后每个星期天都带你去车城看车，让你写出更好的作文。”我想：这哪里是看汽车看出来的优秀作文，明明是我想象力丰富呀。你看，我这个闪光点让我不断尝到成功的快乐，将来一定能为祖国做出贡献的！600字 三年级
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我有我的闪光点我的妈妈呀，她什么都懂，就是不懂我的闪光点。比如，在客人面前谈到我，特别是当客人夸奖我时，妈妈总是说：“我这孩子也不怎么样。”哼！为什么不说点儿我的优点呢？我也有闪光点的嘛！我的闪光点，就是爱读书、爱动脑筋。爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候，我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说：“要想写好作文，必须多看书，并摘录书上的好词好句。”从那以后，我每天都腾出一些时间来读书，甚至连上厕所的时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子，也算得上小书迷了！因此爸爸妈妈都非常开心。读书的好处是能使我的作文进步很快，每篇作文都有内容可写，而且写作文也不再枯燥、平乏了，还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。记得有一次，我上兴趣班的时候，有一位同学问我说：“姚楠昕，请问‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查过词典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地说：“蹶的意思是跌倒。”这个同学问我：“你是怎么知道的？”我自豪地说：“看书的呗！”妈妈，我就是这样一个爱读书的女孩子，这总算是我的闪光点吧！400字 四年级 叙事
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同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。400字 四年级 记叙文
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