小溪，前行
700字
二年级
写景
一天，好奇的小溪就要出发了，它想去看看外面的世界，去实现自己的梦想——想从弱小变的强大。
小溪才刚刚前行不久，就遇到了第一个障碍：一块巨石。这石头很大，小溪用出吃奶的劲儿也搬不动它。但它并没有因此儿放弃、退缩。小溪开始学着一休哥的样子，围着巨石前打坐冥想，想办法。
有了，小溪想到了一个好办法。我一路不是交了很多好朋友吗？这些好朋友中一定有能帮助到我的。对，有了，怎么会没有呢？我的最好的朋友旗鱼就可以呀。他天生就有矫健的身躯，坚硬的鱼刺。它的尖刺，可以轻松把石头插破，不用它使劲全力，80%就可以了。它的家就是这么给毁的。
果然，在旗鱼轻轻冲撞下石头被撞的粉碎。小溪道了一声谢谢，继续上路了。走一半儿，天空突然下起了大雨。噼里啪啦，打在小溪身上，小溪疼的连连发出哗！哗！的声音！此时小溪像逃跑，可以用尽了全力小溪也没能逃避大雨的拍打。小溪发现逃是逃不掉了，与其这样干脆不逃了。
小溪咬着牙、昂着头、挺起胸膛，冒着风雨继续前行。慢慢的，小溪奇迹般发现自己的力量变得越来越强大！脚下的砂石如同盔甲般被小溪穿在了身上。它奔腾着、咆哮着，向着前方奋勇的前进。所过之处留下了一道道绚丽的彩虹！
快看！黄河！是黄河！妈妈快看呀！岸边一个稚嫩的小女孩向着妈妈喊着。孩子，这就是黄河，我们中国大地上最雄伟的勇士......
小溪经受大雨的洗礼之后，变的更强大。我们就是小溪，大雨就像我们生活中的学习，逃不了、躲不掉，只有直视去面对。接受知识熏陶，像海绵一样不断的汲取知识的力量，在知识的世界里开怀畅饮，在知识的海洋中尽情的遨游。让自己变得越来越自信、越来越强大！做人要向前进，不能向后退，遇到困难要迎难而上。
不经风雨怎见彩虹。我就是小溪，将来定将成为黄河！向着我的理想前进！朝着象征着世界的大海前进！
有趣的老鹰捉小鸡
400字
二年级
写景
老鹰捉小鸡是一种有趣的游戏。
今天下午，老师笑眯眯地走进教室，对同学们说：“我们下操场玩老鹰捉小鸡吧！”老师话音刚落，同学们就异口同声地说：“好呀！好呀！”我们下到操场上，老师把同学分成了四组。我们组李珊当老鹰，我荣幸地当上了鸡妈妈。
老鹰捉小鸡的游戏开始了。老鹰张开了有力的翅膀开始进攻了，我也用坚硬的翅膀保护着小鸡。老鹰说：“快看，有蝴蝶！”小鸡冯婧玥说：“别看，别看，是她的诡计！”我心里说：这只小鸡可真聪明呀！这时，我可不能掉以轻心了，可最后还是有很多小鸡被抓了。
下一回合开始了。这次我当老鹰，邹诗慧当鸡妈妈。我边抓，边在心里盘算着该用什么方法抓小鸡。这时我想到了声东击西的方法。我伸出右手抓，她就挡着右边，她没想到我的左手往左边抓，抓到了一只小鸡。她经过上次守擂没成，这次肯定不会掉以轻心的。最后我抓住了三只小鸡。三只小鸡垂头丧气的样子，差点让我笑掉了大门牙。
老鹰捉小鸡的游戏令我很开心，也令我很忘。
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二年级
写景
700字
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小溪我爱春天，更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪，也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里，小溪在流淌，他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下，小溪在流淌，他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦，多么可爱的小溪，他虽然不起眼，可是，溪水能汇成河，河水能汇成江，江水能汇成海。由此说来，海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪，只要好好读书，拥有丰富的知识，我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪在森林深处，有一条清澈见底的小溪。清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。500字 二年级
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