《小学生守则》之我见
600字
六年级
议论文
《小学生守则》顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。在一次办版报查找资料的过程中，我偶尔发现各个国家《小学生守则》规定的内容各不一样，相比之下，我觉得我国的《小学生守则》有进一步修订和完善的必要。
例如，美国的《小学生守则》规定：总是称呼老师职位或尊姓；按时或稍提前到课堂；提问时举手；可以在座位上同老师讲话；所有作业必须自己完成等等。这些规定很具体，每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行，看起来很琐碎，却是维护学校纪律的基本要求，孩子们就在执行这些细致规则时，不知不觉地就学会了遵守纪律。
而我们中国的《小学生守则》却截然不同，例如其中几条比较有代表性的规定：热爱祖国、热爱人民；孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人；热爱大自然，爱护生活环境；诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。从表面上看，中国的《小学生守则》比较宏观，但是只讲大道理，有些条例缺乏具体的实施方法，小学阶段的孩子执行起来会不得要领。我认为，美国的《小学生守则》没有一条是笼统的，中国的《小学生守则》没有一条是具体的。
如何规定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念，而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定，年纪越小的学生，更加需要细微具体的行为指令，而不是像中国《小学生守则》那样，爱讲口号，不制定具体实现目标的步骤，起不到有效约束学生行为的作用。
因此，中国的《小学生守则》应该借鉴外国《小学生守则》的优点，在保留自己的长处的同时加以改进，既要符合中国的国情，又要符合儿童特殊的心理需求，使之更加有利于少年儿童的健康成长。
作者：贾彤
三个和尚有水喝
800字
高一
议论文
小时，就听说过“三个和尚没水喝”。
人多真不能成事吗？其实不然。
一群大雁在天上飞，好端端的，为啥要排成个V字型呢？难道是为了告诉生活在它下面的生物做事都要讲规矩吗? 不，不是的。聪明的大雁早就发现了这么一点：以V字型的队伍前进省力多了。因为，在领队振翅前飞的时候两旁的大雁边就会形成一个局部的真空。在大气压的作用下，大雁群就可以较为轻松地前飞了。通力合作的存在，是每一只大雁都得到了恩惠，不是吗？
鳄鱼的凶猛强健人人皆知。但是，你是否知道，他们也有天敌。而且，更让你吃惊的是，他们的天敌不是比它们更加强健的物种，而是那些走在路上都有可能狂风吹得无影无踪的蚂蚁。一只蚂蚁确实可以忽略，但是，一支蚂蚁大军是必需被正视的。有许许多多的小鳄鱼刚从蛋里爬出来，或者刚把蛋壳捅出一个洞，就成为了蚂蚁大军的美餐。
就像孙悟空对付欺负花果山小猴子的妖魔一样。一把前臂的毛，化为数不清的小猴子，扑在妖魔的身上，扯头发的扯头发，抢大刀的抢大刀，到处乱咬的到处乱咬。顷刻间，一个身高数丈的妖魔就被一把毛给制服了。
所以说，人多了，不仅能够成事，而且可以把事情办得更加出色，把办事的过程变得更加简单，使既定的目标更加容易实现。
但是，莫忽视了一个前提：心要齐。
倘若心不齐，人再多也无济于事。就像给质点x个力，x属于正无穷。如果这x个力为平衡力，这个x就等价于零。每一个力都没有起到这个力原本想起的效果。
假设一大群气体分子商量着要给一个气球充气。但是，其中的一个气体分子怀有二心，在大家都齐心协力往气球里挤的时候，他偷偷带了把剪刀，装作很卖力的样子也挤了进去。趁大家不注意，取出揣在怀中的剪刀，在一个隐蔽的地方剪了一个小口子。结果，不管气球分子怎样努力，气球就是鼓不起来，甚至，在气体分子歇息的时候，气球竟慢慢地小了下去。最终，这一大群奋斗者无功而返，当然，除了那个有二心者。
记得在动画的最后，那三个和尚发明了一个汲水的工具。这样一来，三个和尚不仅有水喝了，不仅发明了一种新的工具，更懂得了“心齐方可成事”的道理。
其实，只要我们能够正面人性弱点，齐心协力，祭出重视责任与协作的精神，自然就可以摆脱“三个和尚没水喝”这个惯例的约束，与他人共同成就一番事业。
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学守则悟守则《小学生守则》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《守则》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。 在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。 在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。 在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。”还有，汶川大地震时，学校组织捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的那些人…… 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。600字 六年级 读后感
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时尚之我见“时尚”是人们不断追求的时代潮流，但在追逐时尚的道路上，又有多少人懂得了它的真正内涵。开学伊始，学校建议女生剪齐耳短发，男生剪寸头，这对于我们这些正值豆蔻年华、也想追求时尚的新生来说，简直是晴天霹雳。现在的校园里，不难见到时尚的身影。女生化淡妆、染发、做指甲是“时尚”，男生卷发、长发、破洞裤也是“时尚”，但这些真的是适合我们的“时尚”吗？我认为真正的时尚是外在的健康和内在的丰富，而绝非外表的华丽。我们现在的年龄，正是健康成长和学习知识的黄金时期，不应该把过多的时间和心思都花在外在的“时尚”上。一位同学，每天穿戴朴素，专心学习，在一些人的眼里，她可能只是一个不起眼的“土老帽儿”。但我认为不在物质上追求时尚的人，她在追求知识的增长，做着这个阶段应该做的事情。从这个角度看讲，她才是走在时代潮流最前端的人，是真正懂得时尚的人，也是我眼中最“时尚”的人。从小学到初中，我们步入了全新的成长阶段，面对着新同学、新老师、新学校，也面临着新学科、新要求、新标准。我们更应该用好时间，将心思投入到学习中去，去做更有意义的事情。时尚有很多含义，我们是祖国的未来，更应该领悟时尚的真正含义，更应该懂得精神上的“时尚”才是真正意义上的时尚，也只有那些学习新知识，投身祖国建设的人，才是真正的时尚者。我们要学习这种时尚，这种时尚也是永远不会过时的。离开那些追求外在的没有意义的“时尚”，朝着新时代新的“时尚”奋起直追，相信它一定是任何一个时代所共同的“时尚”。600字 初一
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窗外之我见一个地方你太过于熟悉，我们往往会忽略了它的美丽，匆匆的脚步带走了青春，留下了一串淡淡的叹息。岁月流年中，时光在美中消逝，世季交织，春花，秋月，夏日，冬雪。时光如水般消逝，花开花落，云卷云舒。时光倒流在初一，窗外独有的风景线，他们没有牡丹的妖娆，也没有桂花的引人注目，有的只是一片碧绿的颜色。它的根深深地扎进泥土，不断汲取养分，向上生长着。到了夏天，它的叶片开得又大又绿，爬满了整面墙，有的爬上了窗户，有的层层叠叠的在一起，有的爬向了更高的地方。多么旺盛的生命力啊！金秋九月，虽已是秋季，但炎热依然不减。我们坐在教室里，上着生物课，头顶上的风扇呼呼地转着，仍没有一丝凉意，反而因人多而更闷热。老师站在讲台上讲着：叶绿体、细胞质、细胞核等细胞的作用。讲着讲着，顺手将窗外爬山虎的一片扯下来为我们讲解。原本我以为：爬山虎会因为扯掉了几片叶子而枯萎，但是过了几天，爬山虎又新长出了几片嫩绿的叶片。多么顽强的生命力啊！到了季末，爬山虎的叶片一天天开始变黄，直至所有叶片都凋落了，爬山虎的根仍旧坚定不移地抓住墙壁。到了冬季爬山虎的叶片都凋落了，只留下了一根根枯藤。如果你不用手使劲地去扯，那枯藤绝对不会被你扯下来。冬天的爬山虎犹如沉睡的婴儿，等待着，等待着，母亲的唤醒。又是新的一年，春去秋来，寒来暑往。虽以我已不在那教室了，但心里还是想着它的，想着它带给我的启发：澳门和湖南不也正是这样吗？虽历经春夏秋冬的洗礼，但也不曾迷茫，因为我们的心中都有祖国，这一高高的灯塔从未消失过。600字 初一
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世界大战之我见说到20世纪，人们不会不想到那两次给人类带来的巨大损失的世界大战。第一次世界大战于1914年爆发。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人。这次战争被打死的人数有1000万人，受伤人数达2000万人，造成各参战国经济损失约为2700亿美元。最终于1918年结束，历时4年又3个半月。第二次世界大战于1939年9月1日开始，于1945年9月2日结束，历时6年。参战的有61个国家，参战国人数共17亿人，其中战争中被打死的有3200万人，受伤的人数有3500万人，领土上进行过军事行动的国家有40个，动武人数达11000万人。中国也参与了这次世界大战。从数据来看，战争是残酷的。它给人类带来了沉痛的灾难。其一，给人类带来了巨大的财产损失，你看第一次世界大战上，各交战国经济损失达2700亿美圆，这是一笔不小的数目，如果交战国把这些钱用来拯救一些世界难民，那世界又是怎样一副景象呢？其二：战争带来了人的精神损失，光两次世界大战杀害和战死军民共4200万余人，使老百姓妻离子散，家破人亡。这4200万已经相当于一个中等国家的人口了，你们不觉得心寒和痛心吗？在二战期间，法西斯国家蛮横的做法，也早已经使人类为之唾骂了。特别是侵华日军在中国南京所做下的滔天罪行——南京大屠杀，在这次大屠杀中，遇难者达30万人，但这次大屠杀中，遇难者30万人是永远不会瞑目的。南京大屠杀，一段真实而残酷的历史，我们中国人民还不能为之愤怒吗？为之而憎恨“东亚杀手”吗？战争，一个国与国之间争夺的手段，它是残酷的。我建议你安然的睡觉去吧？600字 初二 议论文
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作文之我见作文是语文中十分重要的一个部分，但是有的人写作文是信手拈来，轻松自如，而有的人一提起写作文是叫苦不迭，愁眉苦脸。今天我就如何写好作文谈一下我自己的观点。首先应培养自己写作文的兴趣，兴趣对我们学习至关重要，只有你从内心喜欢上一样东西，才能付诸行动，才能真正见到成效。其次，要写好作文要先打好基础。我们从上学开始，便开始学习字、词，然后是学习造句子、读文章，通通这些都是为写好作文服务的，这就要求我们不仅在课堂上要认真听讲学习，课外时间也要多读多写，要掌握大量的词汇、优美的句子，只有这样你才能在写作文时信手拈来。再一点就是要认真观察，法布尔用数年观察昆虫，最终写成了世界名著《昆虫记》；弗莱明通过观察发现了青霉素，挽求了无数的病人；列文虎克通过观察，发现了显微镜……这些名人都是在生活、工作中通过仔细的观察，才有了自己后来的成就。我们在生活中，如果仔细观察生活中的每个细节，就会发现许多奥秘，将他们收集起来记在小本子上，待以后写作时，就可以派上用场。还有多看书也是写好作文的重要一环。一些名著都是我们的前辈们呕心沥血的作品，称之为精品。我们在看书读名著的时候，要学习这些名家词语的精炼运用、高超写作的技巧及巧妙的作品结构，要理解作者的思想感情，要学习作者积极、乐观的生活态度。读书时遇到好词、好句、好段时要摘抄下来，背诵下来，待自己以作文时将这些运用自己的文章中去，会使你的作文水平“更上一层楼”。小朋友们，听了我说的这些写好作文的方法你赞同吗，如果赞同，就赶快行动尝试一下吧，希望你们写的作文都能像芝麻开花一样——节节高！600字 初二 议论文