皮影900字

皮影

900字 六年级 记叙文

夜深了,老王躺在床上,枕着那个大木箱,辗难眠,木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计——祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊!”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了,他坐起身,轻轻地将木箱打开,小心翼翼地捧起一个个皮影。

老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景,那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊:“看皮影儿喽!看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面,学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽!”祖父哈哈大笑,抱起他,“当”敲一下锣。“娃儿,替爷爷吆喝一句!”“看皮影儿喽!”“大声点!”“看皮影儿喽

晚上,在他家老屋的门前,祖父和父亲搭起了戏台,点起了汽灯,打开木箱排出了皮影。天刚黑,村里的老老少少就拿着小方凳,早早地赶来;戏还没开场,戏台下就已经黑压压的一片。

祖父“当”地敲了一下锣,戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿,台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……

“那时候,多好啊!”摸着精巧的皮影儿,老王不禁一声长叹,“唉,可是现在——”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说:“好好学,这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后,这皮影儿戏却大不如以前红火了,这几年更是无人问津。

“现在家家都有电视,谁还来看这皮影儿啊!”想起儿子不屑一顾的话,老王气就不打一处来,尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面,更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间,中国人要看咱们中国的皮影戏,只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉:“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀!可是,连看的人都没有,更别说来学了。”

两行热泪,顺着脸颊流下,落在了与老王相伴了几十年的皮影上。

“看皮影儿喽,看皮影儿喽——”耳边依稀又响起了祖父的吆喝,恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声:“娃儿,替爷爷吆喝一句。”于是,老王便如小时候一样,亮起嗓子喊:“看皮影儿喽——”那声音在夜空中荡漾开去……

评:

作者匠心独运,在小故事中寄予了大命题,语言凝练传神,荡人肺腑;情节紧凑简单,催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁,他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前,大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了?今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢?文章留有足够空间,让读者思索、回味。

赞美生活

150字 二年级 记叙文

我爱我的生活,花儿带给我芳香,河流带给我水源,植物和昆虫给了我探求知识的乐趣!我爱我的小伙伴,他们给了我最大的快乐,在学校的生活中,是他们和我一起玩耍、学习、奋斗!我爱我的父母,是他们给了我幸福!我爱我的老师,是他们给了我知识,让我在人生的道路上向成功走近了一步!总之,我爱我的生活,这些东西都是它给我的,所以要爱护环境,如果做到了这一点,我们的生活会更加美丽。

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