古月晓宇教你写小说带你飞_1500字
1200字
六年级
古月晓宇很牛逼，写小说写上瘾儿了（你确定？）（我确定！），今天腾出空来，写了一篇神作！来叫大家写小说，呵呵，看了点赞哦！
NO。1名字
名字是一个很严肃的话题。古月晓宇把名字分成了这几种。
1。意义
古月晓宇有一部小说里的主角叫：“夏侯罡”、“夏侯煞”，“罡”和“煞”是反义词（记住，罡读“gang”，一声），这就说明了关系，因此意义是很重要的。（等写完了我会发）
2玄机
《埃及秘密》里的主角叫“华及塔”（听起来像“画吉他”），仔细看看能能发现玄机，“及”，埃及嘛！“华”，华丽嘛！“塔”，金字塔嘛！知道了噻！
3必杀！
前两个都是浮云，最后的才是王道！
咋滴！取名字？
翻字典啊！
凑字！
哈哈！我的必杀！
No。2剧情
古月晓宇一般采用搞笑路线，很好玩哦！可以加点“我了个乖乖”“我勒个去”“我去”等，顶好玩。本来想摘抄《晓依我等你》的，可惜古月晓宇的U盘没装。用搞笑的句子很好玩的。用古月晓宇的话说，前几万字都是废话，后几万字才是正题！古月晓宇一般搞笑过后，才严肃起来。剧情通常要曲折（这不是废话吗？），想写细致可以，但剧情过渡不要太慢，比如《巴黎圣母院》里看个圣迹剧就看了几章！古月晓宇一般只写“打打杀杀”的小说，下面建议不支持那些写言情的兄弟们。
古月晓宇打架时，一般不用“迂回法”，所谓古月晓宇创建的“迂回法”，就是打架一次没打赢再打一次，古月晓宇平时就是慢慢的，慢慢的把主角神不知鬼不觉的引到一个不像战场的地方，渐渐的一环紧扣一环的慢慢进入真正要打架的地方，呵呵，效果挺好。
No。3结局
古月晓宇的结局一般都很惨。《幽灵帕克斯》：帕克斯死了。《藏魂人小白》：小白死了……555……好惨啊！但是，都是感人肺腑的啊！这样就够了，古月晓宇又没情商……
于是，看别人的小说，都是说反派啥时死，看古月晓宇的小说，说主角啥时死。哎~~~~~
不过可以给读者留点小遗憾，比如像没说完一样，怎么说呢？额……
苏米不动声色的收好巫熙的信，眼眶中突然掉下什么东西，潮湿地划过她的脸颊，
小吸血鬼，我想念你
——取自《小吸血鬼，我想念你》（最后一段）
懂了吧？
附加：古月晓宇定律！
吼吼！古月晓宇又开始疯了！下面是古月晓宇小说无敌定律！
主角定律：
1。当主角有一个的时候，会半死不活！（就是差点死翘翘）
2。当主角有两个时，相信古月晓宇！最牛逼的那一个绝对会死！或者是对牛逼主角一号很重要的人。
3。当主角有两个以上时，那么恭喜，古月晓宇不写这类的。
（逗你玩！）
配角定律：
1。有一个配角时，吼吼！你见过只有一个配角的小说吗？所以说古月晓宇又在耍你了！
2。配角在三个以上时，都会死翘翘！（不过是重要配角，不重要的早死翘翘了。）
反派定律：
1。有一个反派时，等那个对牛逼主角一号很重要的人（只有这种情况）和那群无辜的重要配角死了还活着！丝毫没有生命危险（其作用留到下部当大Boos）
2。当有一群反派时，那么古月晓宇再次恭喜你（别以为古月晓宇又在耍你了！），亲爱的反叛们，一起跟主角一号和一群配角们死翘翘吧！
六年级:胡馨月
作文网专稿 未经允许不得转载
小狗与主人_750字
750字
六年级
我之前从隔壁的奶奶那听到了一个小主人与小狗的感人故事，这个故事也足于证明：人与动物之间最真挚的感情，现在我来给大家讲这个故事。
在一片海域，发生了7.2级的大地震，地震引起的海啸袭击了附近的所有村落，只有少数人生还，在其中的一个村庄中，有一条叫塞尔万库马的小狗，以及它的小主人迪纳卡兰。
小狗与小主人平时生活十分和谐。每天，小主人都会给小狗丰富的食物，按期给它洗澡、刷毛。定期给它做健康检查，给它买许多玩具……小主人还经常陪小狗玩，比如扔飞盘让小狗叼回来。顽皮滑稽的小狗每每惹来小主人的笑声，为小主人带来欢乐，虽然家里的鞋子和枕头都被小狗咬得残缺不全，但小主人只是揉了揉它的肚皮。小主人对小狗可谓是无微不至，可以说，在小主人心中，小狗已经是他最好的朋友了。
当汹涌澎湃的海啸袭击村落时，小主人的母亲只能抓住两个年幼儿子的手，拼命向高处奔跑，希望自己最大的孩子——7岁的迪纳卡兰也能跟着她一起逃出险境。但小主人并没有跟上母亲，他向离海岸只有40米的小棚屋跑去，因为小主人认为那里是最安全的。危急关头，小狗毅然掉转头去追小主人，“汪汪”地叫，提醒小主人。可是，在人们的慌乱声中，小主人并没有听见小狗的叫声。小狗看小主人没来还向危险处跑去，决定以身犯险，把小主人救回来，它飞奔着，找到小主人后咬着小主人的衣服，一步步地向附近的高处走去，间或用鼻子拱着小主人，硬是将小主人拽回了附近高处的安全地区。刚开始小主人并不知道小狗为什么这样做，后来才知道这是为了就他。
万物有灵，这话一点不假，在危急时刻，一只狗以实际行动证实了它对主人的忠心。其实生活中这样的事例并不少见，这足以证明动物与人之间真挚的感情。但偏偏有人要制造出不和谐的声音，生活中层出不穷的虐猫、虐狗事件是否也应引起我们的反思呢？
六年级:陶紫晴
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
1200字
-
教你写作文状物，是小学生习作重要内容之一。习作状物对于培养和提高同学们的观察事物能力、语言表达能力有很大的帮助。那么，怎样才能写好状物呢？请同学们注意以下几点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的由来。目的就是给读者一个大概的印象并引出下文。（二）有序写作写状物作文要按照一定的顺序来写，这样可以让人读起来有层次感，能更准确的了解你所描写的物。针对所描写的物体的不同，写作顺序也要有所差别。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。写其外表时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此，我们在作文时要灵活运用。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣。如果在写作中再恰当的运用一下修辞方法，那你的作文可就更生动了。（四）突出特征要想将事物描写的逼真，让人喜爱，有如见其物的感觉，就必须在写作时抓住事物的特征。事物的特征就是这个事物与众不同的地方。比如虎的威猛，猫的灵巧，花的美丽，鸟的可爱等等。你总不能“画虎像猫”是吧。（五）融进感情为了让你的作文更出色，你还应该学会“借物抒情”的写作手法。这可是个高层次的要求呢。“借物抒情”就是在字里行间要流露出你对所描述的事物的喜欢、珍惜之情。就是借物来表达你的积极向上的、健康的情怀。这样的作文让人读了之后会受到感悟和教益。650字 六年级
-
晓月清风，因你懂得感觉思绪万缕，提起笔却不知道从何写起，灵魂似乎又开始游荡，我不停地思考，不停地寻找，寻找脑海里最真实的感觉。都说喜欢文字的女人都是孤独的，她们怕孤独，却又喜欢孤独，喜欢无人的夜里品味孤独，她们把自己的心情写成散文，把爱写成诗歌，也把自己的故事写成小说，她们则用杂文记录自己的生活。就是这样一段话让我找到了共鸣，在晓月清风的空间里，我找了久违的感动，我的飘零的灵魂就在此地停留。我仔细阅读着她的每一篇文章，从《花开满树，馨香满怀》到《让生命归零》她写的散文绘生绘色、感情丰富，写进了我的心坎，似乎这一切都是为我而作。在她的空间里，我安静地逐一品读她的大作，从她的文字里我可以看到大片春色，她写出了花开样子，滴露的声音，特别是她对自然的热情。我感受到生活的旋律，领悟到生命的真谛，品味了人生的哲理。只有在细细品读她的作品的时候，我才找到久违的宁静；也只有在深深朗诵她的散文的时候，我才能有砰然的心动。虽然我们素不相识，各自走着不同的道路，但我觉得她的这些文字对我来说是一种享受，一种了解，一种懂得，一种信任……在文字的世界里我是一个感情细腻的人，喜欢用文字去表达那些情愫，就那么一个回眸，或是一个眨眼，文字总能把她描述的清晰自然，美丽生动。有人说我多愁善感，我不以为然，什么是多愁善感？多愁，经常操劳。善，容易。感，情感。是指：经常发愁和伤感，形容人思想空虚，感情脆弱。那么这四个字跟我是完全扯不上任何关系的，我从来没有思想空虚，更不是感情脆弱。我喜欢翛然雨菡的激扬，喜欢晓月清风的柔情，虽然她们文风不一样，但是她们都有一个特点，喜欢用文字去表达生活。她们的文章里有正能量、有写景写实、有写生活琐事、有伤感、有孤独、我不敢妄自猜测她们的生活，但是我相信她们的生活过的是阳光的，是积极的。此刻我可能在用一种伤感的方式写作，或者写的泪流满面，或者愁容深锁，但是文章结束后，我会觉得满足，会觉得开心，会正常的上班，下班，工作，生活。晓月如清风吹进我的心里，心静则明，每一个文字在我脑海跳跃，每一份情感在我心间荡漾，晓月清风，因你而懂；晓月清风，唯你懂得！800字 六年级 散文
-
庞校长带你飞作文要说我们学校什么活动最有趣，答案一定是全校公认的大课间活动“庞校带你飞”。我们学校有两次大课间，上、下午各一次，其它学校的大课间可能就是做做广播体操，原先我们也一样，每次大课间跑操时全班都跟逛菜场一样，敷衍了事。自从庞校长来到我们学校，大课间可就不是随便跑跑这么简单了。他不仅要求队伍整齐，还要求我们有速度与激情。每次大课间，庞校都会换上一件红色运动衣，就像一团热情的火在呼呼燃烧。他先在前面领跑几圈，然后一边跑一边一个班一个班地检查，就像阅兵似的。我们的耳边不时响起“队伍要保持整齐”、“加速，都跑起来”那中气十足的声音。看庞校跑前跑后，脸不红，气不喘，我们都非常羡慕他那“非人”的体力。可羡慕归羡慕，一开始我们实在跟不上这飞一般的节奏。每次跑着跑着，队伍就变形了，像一条吃多了食物的蛇，勉勉强强挪动；喊口令的声音也变调了，叫着叫着，只剩下呼呼的喘气声和噗噗的脚步声。有一次庞校长才带着我们跑了四圈，我旁边的小胖子小胡同学气喘吁吁地跟我说：“裘志远，庞校为什么每天都来带跑啊？我都快累成狗了。”我回道：“谁知道呢？你还是闭上嘴，省点力气跑步吧，要不你和我们班主任李老师换换，只要站在旁边看我们跑就行。”“是啊，是啊，好想换。”他回答道。话音刚落我们就听到庞校大喊道：“李老师，你也别站着，和我们一起跑吧，你是班主任要起带头作用啊！”我们全班都幸灾乐祸地看着李老师，齐声大喊道：“一起跑，一起跑。”李老师先是一阵懵，随后咬咬牙，也跟着我们跑了起来。同学们故意把步子跨得很大，精气神十足，想把李老师甩在后面。整个操场上，就像一条红犄角的长龙在舞动。那是我们全班跑得最快乐的一次。直到最近班会课，小胖子的问题才得到解答。李老师告诉我们，庞校是想用跑步锻炼我们的意志，增强我们的体质，让我们有好身体迎接未来。可不是嘛！锻炼得多了，小胖的肚皮上的游泳圈瘪了好多，我们再也不怕“庞校带你飞”了。庞校，我们愿意跟您一起飞！800字 六年级 叙事
-
那双翅膀，带你飞爱的翅膀，终能飞翔，世间的花朵，多么芬芳。——题记Part Five [人生的价值]我在入学的三四年多后，也就是我11岁时，我改变了，改变了好多。其实我也不知道，以前的我为什么要那般疯狂。改变我的，终究是那位老师，直到现在，我也好喜欢她。在课堂上，我学到了很多很多，也对人生开始有了更清晰的认识。我有时无聊，就开始慢慢地思考，如果人生就这样白白的走一遭，岂不是太遗憾？我不想这样走过，既然我能克制自己的暴躁了，那么还有什么我不能克服的呢？有一天，我突然应允自己，我要干出一番让人惊叹不已的事情。又过了有一年的时间，老师告诉我们全班里的孩子，市里要出资为我们办舞蹈班，问我们谁要参加。刚开始，我对舞蹈并不感兴趣，也没想过要去报名，因为我还在想我应该去做什么更伟大的事业。可后来老师告诉我，舞蹈是一种非常优美的运动，很适合我这样苗条的女孩子，她希望我能去试试。在老师的劝说下，我就答应了。其实我心里并不是很愿意，只是为了让老师高兴一下而已。我的同学们也有不少都报名了，但大多都是女生。就这样，我开始了我艰难的舞蹈生涯。Part Six [那双翅膀，真美丽]刚开始学舞蹈，我就遇到了难以想象的困难。那是一个非常枯燥的舞台，因为我始终不能听到一点的音乐。我的每一个动作，都是经过舞蹈老师手把手地教的，而且每个动作，不知重复了多少次，更不知道被老师修改了多少次。我看到我的同学们走了好多，她们都说这些不适合我们这些聋哑人。因为生理的限制，我们根本无法发挥到最好的水平。其实这些我也知道，只不过我自从看过场《千手观音》的舞蹈后，就从心底看到了一点希望。在学舞蹈的两个多月后，我发现我深深地喜欢上了它。我非常爱那种飘飘欲仙的感觉，当我把全身心都投入到舞蹈动作中时，那种感觉特别的强烈，尽管我听不见音乐。14岁的那一年，我觉得是我人生中最幸福的时刻。我坚持地学了两年多的舞蹈后，老师说我进步得很快，并且有很大的发展前途。但只有我心里知道，我在学习的过程中，克服了怎样的生理限制，才能去追求那微乎其微的成功。两年多来，我参加了好多小型的比赛。去参赛前，老师总把我安排在舞队的前排，说我舞跳得棒，身材也很好，并鼓励我不要紧张。当我走向舞台上时，无数盏璀璨的灯光照在我的身体上，台下无数的观众向我投来赞许的目光，那时我才知道，什么是人生最美的时刻。当我把我全部的力量挥舞在舞台上时，那种缥缈的感觉，就像腾空展翅般的飞起来一样，它冲破了压抑我多年的灵魂，让那颗心尽情地奔放，它也让我忘记了所有的悲伤。老师在台下用手指导着我们，我们就这样忘我地跳。当舞蹈结束的时候，我清楚地看到台下的观众的鼓掌，我心里想着，是那么的热烈。那时候，从前的一切，都已不存在了，剩下的只有我和舞蹈。我还记得有一次，我跳舞拿到了一等奖。当我捧起沉甸甸的奖杯时，我知道了，我付出再多的辛苦，也是值得的。因为我不仅为自己赢得了掌声，还为班级赢得了荣誉。我对于舞蹈的热爱，已经到了不可挽救的地步。我深深地知道，当我付出所有的时候，就是我最幸福的时候。Part Seven [对世界的爱]在我不断的努力、不断的提高我自己的时候，我登上了世界的舞台。那时在我16岁的时候。在跳舞的期间，我也在上学。在我的手语交流已经没有问题后，我开始学习文化，学习各种知识。虽然我有生理障碍，但我对书本的热爱绝对不轻于对舞蹈的热爱。我每天除了练习舞蹈，就是捧着一本书，毫不厌烦的看，就像一个牙牙学语的孩子，永远对未知世界充满了好奇。我知道我得到过很多人的帮助，才有那样的成功。因此对弱势群体，我有一样特殊的感情，就是也要去帮助那些需要帮助的人。这是我16岁那年对自己的承诺。有一天，有一个国际的选拔赛，选出10名最优秀的去参加一个国际比赛，全世界仅有5个名额能获得国际奖金。我很幸运的入选了中国队的前10名，但我也知道，我更要加倍地去努力。我有出奇的获胜了，成为了那5名中的一名。当时的感觉，我真的无法形容，就像是在做梦一样。那笔奖金，我首先就想到了那些需要帮助的人，我又捐给了国际的慈善基金会。我总算为别人做了点什么，我想，我没有白白的来到这个世界。Part Eight [永远的美丽]也许是我太喜欢跳舞了，也许是我太累了，又一次，我竟晕倒在了舞台上。那时我是一个人练习，我并没有把我晕倒的事告诉别人，我想我只是太累了，没有什么大问题。可几天后，我又晕倒了一次，这次被舞蹈老师发现了，她把我带到了医院，也把我父母叫来了。在做了一系列的检查后，我就住院了。虽然她们都告诉我，我没事，但我知道，我一定有事。事实不出我的所料，我从妈妈的日记中，看到了关于我的一切——我患了绝症，最多也只有一个月的期限了。当我看到这些后，我不知道为什么，我竟然不感到惊奇，也许我克服的困难已经超越了生死吧。这几天，我的病情正在一步步的恶化，我已经隐隐约约的看到了死神在向我逼近，但我已经不害怕了。是老师让我对未来充满了希望，是爸爸让我变得坚强，是妈妈的温暖让我变得柔和，是我小妹妹让我增加了几分可爱，是许多帮助过我的人教会了我去帮助更多的人……通过这几天的化疗，我对生命有了更深刻的理解。我想过了，既然我会死，那么为什么不能让我死得有价值呢？我打算把眼角膜捐献给需要的人，因为我爱这个世界，这也是唯一能让我延续的办法。我依然喜欢凝望着窗外，看蓝蓝的天空。白白的云朵，绿绿的树木，淡粉的鲜花，只可惜鲜花不是爸爸种的。再见了，养育我的父母；再见了，我亲爱的老师；再见了，那些曾经帮助过我的可爱的人；再见了，我爱的世界。我昨晚做了个梦，那里边有咚咚的流水声，有春风的歌声，小鸟的歌声，还有我的歌声……1200字以上 六年级 状物
-
你，我_1500字那一日，你我分别。你走了，追求梦想。我留下，守护单纯。你说，梦在他乡。我言，梦在我心。你笑：梦定成实。我悲：何时相见你找到了，那是是你的梦，我还在故乡，静静愁思。你，胜了，我，无言。你我命注不同……六年级:朱泰锦作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 书信
-
小说_1500字服务员为她把酒斟满。她默默地凝视着，到了如今，这是她的思想，她的空白，她的麻醉剂，她的死亡。漂浮的冰块轻轻碰击，收进她的目光里。窗外漂泊着无着的落叶。酒吧是隔音的，外面的嘈杂吵不到她。怪不得，曾经的反社会分子都爱到这里来，电子海报中放着嘲讽的轻柔小调，还有随时被满上的酒杯，他们徒劳地试图忘记恐怖，可是——他们从来无法喝足够多的酒，没有人能沉醉到就此遗忘。她也一样，轻轻地转动杯子。人们不管她了，群众遗忘她了。短暂的批判浪潮之后，被遗忘是理所应当的。从没有唤醒一说，她和一切的反对者一样，充其量是舆论的玩偶；最多，也不过是大众的兴奋剂。“这个时代，”“I”说，“这里没有鲁迅，也没人需要呐喊。”“I”狡猾了脸庞又浮现出来，她问，她回答。优雅的步子，黑色制服，红色领带。一个拷问者，一位处刑人，像这个样子的魔鬼，也是够令人满意的。“没关系，”她说，“你会好的，你会健康和正常的。”她摇了摇头，尽力不去回忆，转而在桌子上循环往复地画着长线，直线，曲线，折线……她每天必定来这里喝酒，而且一待就是很长时间，那个位子是为她留好的。“老实人”对这些——可能是潜在的——危险人物敬而远之。没关系，对那些一脸厌恶的人，她也懒得在意了。自作自受，不肯融入社会的人，总要受到惩罚的。有了权力，应当如何？再明了不过了，把一切敌人打倒，把他们烧成渣滓，把他们化作尘埃，把他们变成烟气，放逐到大气层外。我们的权力是无限的，永远没有结果的权力，然而是美妙的，绝对的……她的思想难以控制地旋转和升腾，2+2等于几？无论是四还是五，都没有什么意义，起不了什么决定性的作用，她最终还可以写下三，但她……思想，思想道德品质，纯洁者，他们的灵魂，一无所有的洁白，我说——我说——哦！你不能这样想！她把酒猛灌下肚，让他们在胃里燃烧，这东西确实没什么新意，带着一种油腻的甜味儿。但是——重要的是，它可以让她麻醉。她浑身猛地抽搐了一下，眼前徘徊着无数光电的微粒。有那么一刹那，一个可怕的的念头在她的神经网络中游走，她的手仿佛马上就要抓起什么东西——然而，她最终只是流下了一滴眼泪。“你不该这么软弱的……”一个细不可闻的声音对她说，那是她自己，还是别人，已经分不清了。这话也确实让她迷茫了几秒，直到电子海报上又浮现出了领袖的面孔。她的心脏从内部撕扯着，纠结和旋转，一种思想踏倒了另一种思想，另一种思想又撕扯着刚才占上风的那位。所有的一切，仿佛都融入领袖慈祥的白胡须中。胜利的消息突然传来，海报中轻柔的音乐被打破了。在脑海中打转的，战争，伤亡，撤离，粮食，资源，土地，敌人被打败了！被踩在脚下了！权利胜利了！胜利了！胜利了！现实中的斗争胜利了，思想的斗争也有了结果。“开什么玩笑？领袖！国家！我爱他！爱他！爱得要命！你不会知道我有多爱他！”她得意地笑了，因为她终于战胜了自己，她在眩晕，世界在飞翔！她幻想的双唇，吻那伟岸的面庞。人群狂欢的嘈杂，在此刻也都消散了。她热爱领袖，热爱党。初二:孙榕浩作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二
-
教你写好著名数学家苏步青曾经说过，如果允许，高考只考语文，如果再允许，语文只考。从现在全国各地中考命题改革的趋势来看，苏步青的确有先见之明。 在听、说、读、写四项基本能力中，作为考查综合能力的写作能力尤为重要。不论从检验知识的掌握的角度来看，还是从实际生活需要来看，具备写作能力都是十分重要的。从目前中考命题改革趋势来看，全国大部分地区中考语文试卷加大了的分值（占中考语文试卷总分的44%—60%），有的地区只考一篇（占中考语文试卷的100%），因此，写好作文是考好语文的关键，也是中考成功的关键。从实际生活需要来看，写好作文更为重要，在普通的人际交往中，书信，条据的书写难以避免，作为普通的工作人员，计划，总结，报告的书写会经常碰到。作为专业技术人员，发表则是评职称的重要“硬件”之一。更不用说作为专家，学者，文学家，剧作家对于写作能力的高要求了。 万丈高楼平地起，一切高深的学问莫不起源于基础学科。因此，在基础教育阶段练好各种不同类型文章的写作，对将来走上社会学以致用是大好处的。 那么，怎样才能写好文章呢？我们无外乎还是谈“审题”、“立意”，“写法”。一 审 题 审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象，取材范围和写作重点，确定文章的体裁。如审视《童年趣事》这个题目： 写作对象：事 取材范围：童年的事 写作重点：趣事 文章体裁：记叙文 审题要注意几个问题： 1 注意区别相似题目的不同因素 如区别《童年趣事》，《记一件有趣的事》，《记一件好笑的事》《记一件令人难忘的事》这四个题目，我们用常规的的审题步骤分析，不难看出这四个题目都要求写事，但写作重点和选材范围有所不同。《童年趣事》和《记一件有趣的事》相比，前者选材范围要窄一些，应该写儿童特有的乐趣。很多同学爱写蹬山，踢球，下棋，游泳，骑自行车之类的事，看起来好像也不错，但这些乐趣成人也是有的，这样选材就超出了题目规定的范围。这些题材只能用来写《记一件有趣的事》。 前两个题目与第三个题目相比，就要注意弄清什么事“有趣”，什么事“好笑”。写“有趣的事”，一般同学认为自己喜欢的，或是令人高兴的事就是“趣事”。其实，“趣事”除了是能够引起人的愉悦的，还必须是积极健康的，为广大人民群众喜闻乐见的。搞恶作剧，损人不利己的事，低级趣味的事，都不能算“有趣”。比如说教室门上放盆水，淋得进门的同学一身水，虽然引得很多同学大笑，却不是“趣事”，而是“坏事”。 “好笑”的事不仅是能够引起人们精神愉悦的，还可以是令人蔑视，遭人讥讽的事。写好笑的事，即使从正面立意，也不能与“趣事”相同，而应该写过去的一些幼稚可笑的事，比如对某种事物的错误的认识与理解，虽然出于良好动机却没有办好的事。 《记一件令人难忘的事》与前三者不同的是，它并非要求写令人精神愉悦之事，而应写使自己内心受到强烈冲击，使自己深受教益和启迪，在心灵深处留下不可磨灭的印象之事。1200字 一年级 写人
-
教你写4年级作文1.“五一”放假是福是祸对于我们学生来说，无论是多久的放假，都会是“福”，绝对没人会提到“祸”这个字眼，4年级教你写作文。工人以及其它职业的人也不会例外，可是为什么我会在此提到“祸”这个字呢?“五一”放假，对于在家休息的人们，那就是福了，而对于出门旅行的人来说，可能就是祸了.那么为什么呢?答案仅有两个字，那就是“人多”。就拿电视上的一则新闻来说吧。帮宫那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每个人都是紧挨着的。怎么挤也挤不过去，有的人因此受了伤，有的人，大老远来到北京，可是都没怎么好好地观赏故宫，真是浪费钱呀!你看那张长城的图片，人山人海，看起来那些人正在拼命地推挤，一直挤压着旁边垛口的地方.我觉得这么多的人，推着长城，我们这古老的长城究竟能撑多久，会不因此倒下呢?大家多多小心呀!商场里的环境也跟长城，故宫等的差不多.排队买单的人数不胜数，有许多人都是等了好几个小时才排到.有些没耐心，丢下商品走了“五一”放假，收银台的工作人员都放假了，余下的几个怎么忙也忙不过来。啊，真是祸事!不过凡事都是有祸也有福，那些在家里休息的人们，不用到旅游的地方跟别人推挤。在家里才不费劲，不费钱，不费神。我并不是说放假就不好，也不是说旅游不好。我的意思是我们应当适当地选择一些比较少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名胜古迹游玩不可。这样既费神，又费钱。最后，我明确两点，如果你听了我的劝告，那么“五一”放假就是福，否则就是祸!2.书的渴望——读《窃读记》有感开学了，你是否准备好了?跟我一起进入五年级上学期的第一篇课文——《窃读记》看看吧!本文作者是林海音，她把自己小时候家中的贫穷，读不起书去书店“窃”读的故事，活灵活现地写了出来，小学四年级作文《4年级教你写作文》。那种窃读时复杂的心理滋味，使我受到了不小的触动。我喜欢这篇文章。我们先来看看这篇课文的题目吧!虽然“窃”有偷的意思，是贬义词，但是，本文“窃”的是读，却有一番别致风味、情趣在里面。文章，以“窃读记”为题，既点明了行文的线索——“窃读”，又能够激发每一位读者的好奇心，让人们怀着迫切的心情去阅读此文。不得不说，这篇课文线索清晰，生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开的整个“窃读”经历。细腻地描写了“窃读”的复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴求。“窃读”的滋味是复杂的，我认为，“窃读”是苦乐交织、喜忧并存，把它视为学习生活中的一件快事，一点也不为过。“窃读”时，虽然辛苦与恐惧相存，但快乐大于苦，欢喜大于恐惧，智慧和知识的双丰收已大于身体的疲劳，因此作者乐此不疲。我们与作者小时的情况相比，要幸福许多，不知比那个年代好多少倍，可是对书的热爱，对知识的渴求，却相差甚远，因此，我们要像小主人公学习，让读书陪伴我们成长，让书成为我们一生的伴侣和导师。1200字 四年级
-
谢谢你教我现在，麻雀的一扇翅膀却被她弄折了，碎片滚落下来，山草似乎听到了麻雀的哀鸣，以至，这哀鸣声久久地在她心中回荡。虽然，女主人惊讶了好一会，只说了这么两句：你怎么这么不小心？毛手毛脚的！男主人看到碎片，俯身拾起后只重重地叹了一口气，并没说什么，可是，山草总也不能原谅自己。一个月做下来，山草觉得这对夫妇有学问，待她挺好的，工资比别家给她的高些，人也和气不摆架子，家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她，在她之前，找过几个都不合意，他们看上她这个山妹子，主要还是她的朴实和勤勉。现在，由于她的疏忽，竟将他们的心爱之物弄坏了，怎么办？怎么办！神思恍惚的山草晚上在洗碗时，听到瓷碗碰在一起的声音，眼泪又淌了下来。想来想去，也只有用她工资作抵偿，不知行不行。她擦完眼泪，怯生生来到还亮着灯的主人书房里，嗫嚅着说明意思。你说用这个月的工资抵吗？可你怎么向里交待？家里生病的母亲不是等着用钱吗？再说，这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠，能用钱估价吗？即使按市场价，你两个月的工资也不够啊？听主人这么说，她急得眼泪哗哗而下。“好了，不要哭了，放心吧，山草，我们不要你赔！”女主人拍了拍她的肩膀：“但是，作为处罚你的粗疏，我是要象征性地扣掉你这个月的十元钱。这十元钱赔偿是想让你记住，以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活，很不容易，好的习惯，会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿，小时候读书做题目很粗心，我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病…。。”这一晚，在主人的教诲下，山草的心受着感动。谁也不曾想到，第二天，主人读大学的女儿回来听说此事，不好意思地向父母坦白出来，瓷瓶是她不小心碰坏的，她见麻雀翅膀断了，就找了点胶水粘住，再把瓷瓶转过去，她想省得父母知道了心疼，还要责怪她，所以就没说。夫妇俩嗔怪了女儿后，觉得有些对不起山草。他们把事情真相告诉了山草后，问她当时为什么不申辩一下？山草说：阿姨叔叔，当时我也觉得奇怪，怎么抹布轻轻一抹了一下，就碰坏了呢？可是我真的这么说了，你们会相信我吗？两位主人沉默了好一会儿，男主人点点头说：是的，山草，你这么说，也许我们会不相信，但事实是这样，确实没有错，你就要坚持维护自己的利益，你不要管别人相信不相信。如果自己不相信不坚持，就更容易受到伤害。你上过初中，读过俄国作家契诃夫的小说《柔弱的人》吧？生活中可不能一味柔弱啊！半年的时间很快过去了，山草的亲戚在乡下办了个加工厂，山草的父母让山草回家乡去上班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后，即写信给这对夫妇报平安，并谢谢他们对她的照顾和关心，感谢他们教给她很多知识，让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话：叔叔阿姨，还有几句话我不知该不该讲，还记得吗？我刚来时在打扫卫生中发现有一张百元钱，沙发背后有两张十元钱，我想，也许是你们放在那里，考验保姆吧？如果以后你们再找保姆，我希望你们不要这么做1200字 高一 演讲稿
-
带给你掌声世界上最美妙的声音是什么？那莫过于赞美他人的掌声！掌声，是激发强者斗志的号角；是促使弱者自强不息的乐章；是一座人与人之间真诚沟通的桥梁。记得我在霞山读书的时候，班里许多同学都是心高气傲的，你只要有一点毛病或缺点，他们就会对你指指点点、评头品足。真不巧，那年就转来了一位女同学。开学的第一天，只见班主任带着她来到了教室。一进门，就看到她一头乌黑的长发，穿着挺朴素，黝黑的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛。但是，她走路时一瘸一拐的。很明显，她的腿脚有问题了。只见她十分吃力地走到讲台上，用一口不太准确的普通话说了自己的“大名”：“我叫王彩凤，来自广西，希望以后能够和大家交朋友。”同学们都在下面议论纷纷，“原来是一个‘捞妹’瘸子呀！”……老师叫了一声“安静”，大家才停止了话语。“以后啊，王彩凤同学就是我们的朋友了，下面让我们以热烈的掌声欢迎她的到来！”老师和颜悦色地说。可是，同学们似乎都不很热心，只有稀稀落落的掌声响起来。这个时候，我注意到，许多同学都似乎不屑一顾，大家都各忙各的事。我再瞟了一眼台上的王彩凤，只见她原本微笑的脸一下子愁云密布。由于没有空座位，老师只好安排她单坐。一连几个星期，都没有一个人和她说说话。最让她难受的是，有好几次她摔倒在地，竟然没有一个同学上前扶一下；她从此变得沉默寡言，有好几次我看见她在偷偷抹眼泪。别人对她的“刮目相待”肯定令她伤心不已，这个可怜的小女孩能够经受得起这般的折磨吗？我的心中不禁有点同情她……一件让人意想不到的事情，让我们改变了对她的看法。我们班讲台上经常放一瓶墨水，是我们上写字课时用的。时间久了，那瓶墨水随着大家的浪费而所剩无几了。但是，瓶子里的墨水不知什么时候又奇迹般地加满了。老师在班中表扬了这位同学。大家都很想知道这件事是谁干的。但没有同学承认。整个教室里鸦雀无声。我旁边的陈诗妍最有可能，因为她家里很有钱，但她说不是，并且说什么也不知道。我又瞥了一眼低着头的王彩凤，心里想：“一定不是她，大家对她不好，怎么可能是她呢？”我们心中都记住这个做好事不留名的人。为了揭开这个谜团，经过班主任的同意，我们几位同学决定来一个“守株待兔”。等过了两天，我和同学把剩下的墨水倒到另外一个瓶子里，然后藏起来。下午放学后，我们几个便蹲在后面的走廊里“静候佳音”……大约十分钟后，只听见教室的大门”吱”的一声，走进一个女同学，手里拿着一瓶墨水。她东张西望，见四下无人，便把手中的墨水慢慢倒入空瓶中，然后一瘸一拐地走出教室，……看到这一幕，我的心不禁微微一颤，像被什么东西堵住了，特别地不舒服。竟然是她，从一楼走到五楼？就为了换一些墨水？第二天早上，带着这些疑团，我们把这个秘密悄悄地告诉了班主任，老师在班中语重心长地告诫我们：“同学们，你们记住，再枯萎的花朵，如果大家都给它浇水施肥，那么它也会有鲜艳的一天……”教室里响起来一阵阵热烈的掌声，那掌声经久不息！从此以后，我们都彻底改变了心中的一份偏见……能够活在这个世界不容易，但是像王彩凤这样的“弱者”能够在芸芸众生中坚强地挺过来，更加不容易！至今，每想起这一幕，我就会激潮汹涌，那一次的掌声已经铭刻在我心，挥之不去！这不仅仅是一份简单的赞美，而是会影响我这一生的一份庄重的震撼……五年级:尐尐作文1200字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0