我与图书馆
650字
四年级
妈妈常说“读万卷书”能使我开阔眼界，增长知识，所以我早早地在读书过程中与图书馆结缘。
我的第一个“图书馆”，是妈妈在家里给我准备的一个小小的书架，上面有我喜欢的《格林童话》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》……我被各种各样精美有趣的书籍吸引，妈妈坐在身旁和我一起阅读，她耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这个图书馆里，我知道了白雪公主和七个小矮人的故事，听到了贝贝熊的成长趣事，认识了敢于幻想、更敢于去尝试的卡梅拉。
我的第二个“图书馆”，是我的学校---太原市实验小学的图书室。图书室里有很多书，历史书、侦探书、科普知识书等等。我特别爱看历史书，翻开书架上的历史书，我像是遨游在中华五千年的历史长河中。在《三国演义》中，我认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，唯才是用的曹操，善于识人的刘备……
去年妈妈带我去了太原市图书馆，帮我办理了借阅证。一进门，我就看见一排排整齐的书架，书架前面还有许多桌椅，每位读者桌上都放着他们精心挑选的书，他们看得津津有味，好象着了迷。我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，有科学类、故事类、文学类等等，它们如同士兵一样，分门别类地站在各自的岗位上，期待着与读者结缘。图书馆的书一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀！它就是我的第三个“图书馆”啦。
我在成长，“图书馆”也在变化，从家到学校，再到社会，浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我成长过程中不可或缺的好伙伴，在它们的陪伴下，我一定会变的越来越充实，我的成长之路也会越来越顺利。
请你也来讲讲你自己与图书馆的故事吧！
呼唤绿色
1000字
五年级
演讲稿
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
为什么地球上沙漠增多而耕地？为什么世界经济发展的同时，却有那么多的生物要面临绝种的危险？为什么人们历尽艰辛，但还摆脱不了穷困的缠绕……
一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
我呼唤你——绿色！
姓名：吴鸿雁
2011年2月15日
北京石景山区涟源八中五年级:吴鸿雁
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我与图书馆“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈春说的。而在现实生活，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。在我小时候，妈妈经常会带我去，带我借几本小人书，我看得津津有味，从那时，我便与图书馆结下了不解之缘。长大后，因为学习所以去图书馆的次数越来越少。每当我有时间时，我总会走进这个图书馆，总是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识与纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个图书馆。这芳香不是满街的空气清香，这是一种似有若无的味道，每当我闻到了这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。在学习语文时，需要大量的阅读课外书籍，到图书馆可以找到合适我们的书；写作文时需要掌握写作技巧，也可以到图书馆里找作文书，提高写作水平；复习时需要巩固知识，到图书馆找联系类的书多做；当我遇到难题的时候，也可以从图书馆找一些资料，做到融会贯通。在那里读励志类的书，让我们犹如喝了一些写心灵鸡汤，让我们受益匪浅！读书是美妙的，可以给我们带来欢乐，莎士比亚曾经说过一句换：“书籍是全世界的营养品。”生活中如果没有书籍，就如花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了小河。书记带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。500字 六年级
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我与图书馆读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。——题记从小便与图书馆有着一段不解的情缘，爱那淡雅的书的芳香。图书馆有一种沉淀的底蕴，一种无声无息肆意的狂欢的喜悦，或者是说多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”。总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝着一杯香茗，悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的震撼；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然。还记得第一次与它相遇在那个季节时，按捺不住心中激动心情的样子：扎辫子的小女孩睁着大大的眼睛，好奇地望着这座静谧的地下宫殿；小小的身体蜷缩在图书馆的角落里，手捧一本故事书，与书中的人物一起开启一段奇妙的旅程，感受生命的精彩与魅力，悲喜与共。也许不知道从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了读书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，接受教育后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个充满神奇色彩、充溢着令人欣喜的“香草”的地方。现如今，我更知道了图书馆不仅是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。没有人可以清楚地解释为什么爱上读书、为什么爱上图书馆，所以我只能说图书馆让我感受到前所未有的原始的安全感、信赖感和依赖感。图书馆，是梦想起航的地方，在这里，我汲取知识的养分；图书馆，是青春飞扬的地方，在这里，我洗涤我的灵魂；图书馆，是梦想实现的地方，在这里，我的心灵得到了升华。只有在这茫茫书海中，我会忘记自己的存在，忘记一切烦恼与不顺，忘一切悲伤与痛苦，让失去动力的我重新拾起梦想的方向。一页一页地翻看着，我依然坐在图书馆的一隅，细细地品味着，思考着，感动着。其实，并不需要表面的奢华，静谧的图书馆已足够了。800字 初三
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我与图书馆“书籍是人类进步的阶梯”，读好书，让我们收获满满、赞叹不已；好读书，令我们心旷神怡、精神抖擞。小城西边的那图书馆，是知识的海洋，是我的挚爱归处，它与我同呼吸，共命运。有它的陪伴，一缕书香，总是悄然而至，久久萦绕在我心间。那不起眼的图书馆里却蕴藏着我眼中最美的一道风景线——浩瀚的知识海洋。在井井有条地陈列着的书柜前，迎着洒满屋子的灿烂阳光，吸一口书香，怀揣着对知识的渴求，走过刻满岁月痕迹的书柜，挑一本好书，有时站而捧读，有时坐而品读，我的心都会随之沉静，为它迷醉。每次挑的书都不同，有历代名家的著作，有中小学生必背的诗集，也有一些中小学生的作文读本，它们让我的眼界开阔，心灵宽广，更能让我的语言变得经得起推敲。我的生活变得更加阳光，情感更加丰富，灵魂也更加纯净。在一行行有血有肉的跳跃着的文字中，我走进了书中的故事，走进了他人丰富的内心世界，感受到了美与静的真谛。曾几何时，《愚公移山》告诉我，只要有坚持不懈的精神和奋发向上的勇气，没有什么是办不到的；曾几何时，《一饭千金》告诉我，要懂得感恩，积累感动，“滴水之恩当涌泉相报”；曾几何时，《乘风破浪》告诉我，只要不畏艰险，勇往直前，便可“乘长风，破万里浪”。当这位好友用绵绵春雨般的温情浇灌知识的蓓蕾时，每个人都将幻化成天边那璀璨的明星，引导我们甚至民族踏上自强的征程。读书，滋润了荒芜的大地，使它成为了生命的绿洲。小小的图书馆用每一分每一秒的光阴，在我的脑海中描绘着那独特美丽的画卷。读书，荡涤尘埃秽，过滤沁人香。咽一口唾沫，好似所有的智慧都被我吞掉了。小小的图书馆，你将永远是我前行路上的指明灯，为我指明前进的方向，照亮前行的道路！我将满怀希望地、勇敢地朝着人生的顶峰进发，不断寻求新的高度。700字 初二
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我与图书馆书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，他和我们的学习生活息息相关。记得第一次在图书馆图书的情景：走进图书馆，我们立刻被迎面而来的书香所陶醉。被眼花缭乱、各种各样、精美的书籍所吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑眯眯地对我“欢迎你来参观！”我看了一本又一本，不知不觉中，太阳坐着缆车从东边一直滑到西边。在这儿，我了解白雪公主和七个小矮人的故事，认识了因为说谎二长了鼻子的皮诺曹……渐渐地，图书馆成立我每周必到的地方，特别在寒暑假，图书馆变成了我天天必到的地方。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点儿都没有错。随着年龄的增长，图书馆的书我已经阅读了很多。那一个个鲜活的形象至今让我记忆犹新，难以忘怀。在图书馆这片书的海洋中，我自由自在地畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也令我结识了朱自清、高尔基、曹文轩等一位位作家们。手捧书本，一本本好书走进我的心灵。翻开书页，我与一位位作家开始了对话。优美生动的语言，提高了我的语文写作水平，照亮了我人生前进的道路。感谢你，图书馆，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解历史、了解社会、了解自然。淡淡书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可短缺的一部分。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着书籍神奇的阶梯，实现我的人生理想！600字 六年级
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我与图书馆常说到，书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，还有颜如玉。但事实上，在我这个皮孩子看来它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷体，当然这是曾经的我。而现在呢，在我看来它更似一群跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。这其中的转折点就在于我与图书馆的一次邂逅。那是一个闷热的开学季，我随着姐姐参观她的大学，第一次见到如此恢弘的图书馆，便萌发了好奇心想要一探究竟。爬上层层的楼梯进入图书馆，空调舒适的凉风扑面而来，让我莫名萌发赖着不走的想法，于是就有了和图书馆刻骨铭心的邂逅。跟在姐姐身后，走过一排排整齐的书架，尝试着用手指划过厚实的书刊，细细嗅着书卷沁人心脾的香气，姐姐说那是知识的气息，那是历史沉积的力量。感受着夏季空调的清凉，看着安静自习研读书籍的哥哥姐姐们，我开始渴望知道是什么样的魔力让他们全神贯注地去研读那些印刷体。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的书，叫做《城南旧事》，试着像其他人一样，开始走进作者的视野，去了解英子的童年生活。图书馆的表仿佛被故意调快了一般，不知不觉已经到了需要开灯的天色，姐姐在我耳边轻声细语，说时间已经很晚了，于是，我蹑手蹑脚地把书放回原位后跟着姐姐离开图书馆。站在门口，我转身回头深深地吸了一口气，瞬时感觉心旷神怡，这可能是就是姐姐所说的知识的气息。从那之后，书籍就开始变得可亲可爱，我丝毫都不会觉得它枯燥乏味。这就是我和图书馆的邂逅，我们的故事还在继续。550字 六年级
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我与图书馆的故事我是个爱读书的男孩儿。自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。”“这么快？”“都三个小时过去了。”“妈妈，还有15分钟呢。你们等我一下。”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！从此，我与图书馆结下了不解之缘。以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。650字 六年级
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去图书馆今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。三年级:梅雨婷650字 三年级 叙事
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怀想《图书馆精灵》以前看过一本书，名叫《图书馆精灵》。《图书馆精灵》并不是名著或教益书，但它给我的感觉却比任何一本教益书都要深。这个故事的主人公有两个。一个是初三女生（至少生前是这样）京玲因车祸丧生，以幽灵的身份寄居在图书馆，结识了另一位主人公，通灵的少女郑苹凡，互相成为知己。京玲死后热爱生活，苹凡却一心想着自杀。她们互换了身体，享受着重生和恬静的美好。京玲想念妈妈，却不敢去，生来勇敢的她无法面对这个尴尬的身份。但是京玲明白，她的归宿，是结束。小时候我也想到过死。死了有什么感觉，死的瞬间迎接我的是什么？我甚至想过试一试。但是看完这个故事后，我感到羞愧。京玲并不是个爱说话的人，但当她发现了苹凡内心自杀的念头，说出了让我为之震撼的话：“你怎么能说得那么轻松！你知道吗？很多人拼了命想再活一次，都没有机会。生命只有一次！只有一次！你怎么能说得这样得意！你知道想活而不能活的悲哀吗？死了就不能再活了……”想活而不能活的悲哀。一个幽灵的痛苦，明明存在，却无人问津；明明有爱，却不能表达。站在高处，看着家人撕心裂肺的哭喊，仿若比钻心更疼。明明想活下去，却被命运告知，说：“生老病死是自然规律，你回不去的。”回不去的。听听京玲的心声，再想想当今社会上的人，只因一些不顺心的事，就毅然决然地自杀，好象自杀只是抛弃了什么无关紧要的东西，那是生命啊！我记得有一个女孩，因为挨了父母两句训，就跳了楼。一条生命啊。这种不顺心的事在人的一生中数不胜数，难道就因为它们而自杀吗？那有多少条命也不够呀！“我双手紧握着妈妈含泪烧给我的钱，小心地问：‘我要生命，新鲜美丽的生命，一天多少钱……”面对那么多的自杀惨剧，我的心不禁一阵冰凉，我只想对有相同念头的朋友说，也许你真的对这世界充满绝望，但是这个世界依然充满生命力，只要你细心观察，就会发现这世界仍然充满美好。650字 初一 散文