好奇550字

好奇

550字 初一 记叙文

这个世界庞大无比,许许多多奇妙的事物正等着具有强烈好奇心的我们去发现,去探索。

好奇,就是人面对一样未知的物件所产生的那种想要去探索它奥秘的感觉。富兰克林由于好奇,不惜牺牲生命,最终揭开雷电那神秘的面纱,让人们不再害怕;爱迪生由于好奇,坚持不懈,最终为人们制造了光明,为人们提供了便利;爱因斯坦由于好奇,且经过他的不懈努力和执着探索,终于在1916年发表了《相对论》的演说,震惊全球……这些伟人都是出于好奇,在好奇的基础上产生了极大的兴趣,于是就有了富兰克林发明的避雷针,爱迪生的电灯和爱因斯坦的E=mc2这样一个伟大的公式……

但是,好奇并不只是造福人类这一个功效,还有另一个危害人类的功效。古人有云:“有利则有弊。”非常正确。

毒品,令人心悸却又令有些人无法抗拒的名词。这是一个可以毁人一辈子的物品,但是就是有些人出于好奇,对毒品总是有着跃跃欲试的想法,再加上旁人的唆使和侥幸心理的作怪,便让这些人堕入深渊,无法自拔一失足成千古恨;致使家破人亡,妻离子散,最终抑郁而死。你看,所有恶事都是好奇惹的祸。有的时候只要存在一点恶念的好奇心理、从众心理和侥幸心理就能使你脱离正轨,滑向深渊。

有时候,好奇一点并不是什么坏事,说不定还能使你成为一代伟人;但有时候,对于有些事,不能存在一点点的好奇心,否则就像我说的:一失足成千古恨。总之,只要我们正视好奇心理,既不能使它“大展雄图”;亦不能使它“无用武之地”。好好利用它,将它用在最恰当的时候,才能使你有一番作为,有一番成就!

如果我有永远的快乐

800字 初三 散文

这个题目从一开始即是个悖论,如果你真的有永远的快乐,那么,就像一个没有黑暗的地方,那里的人们一直生活在光明里,但是,却不知道什么是光明,因为,没有黑暗的对比,又何来光明呢?所以,永远的快乐即使存在,生活在其中的人却不会知道。

其实,快乐从被定义的时候,就不存在永远:把人生比作一条直线,快乐即是平淡的日子里上划的情感。如果这种情感一直存在、不下滑,那么随着时间的推移,又变成了一条直线,只是较以往的那条直线相比,更高了一点。于是,你再想感受到上划的快乐,要么忘记,恢复成原来那条直线,要么,悲伤使之下划后,再恢复往日的平淡。所以,不能追求时时都快乐,这是不可能的。

从我们记事开始,就知道快乐与悲伤是对反义词,但,它们两个是否可以同时存在呢?

就好像水火不相容,但坐在篝火边饮水,它们存在于同一时刻,你能感受到火的温暖,也能感受到水的清凉,但对于人来说,其意识到的顺序必有先后。例如,在刚刚饮到水时,注意力必是集中于水,即使火温暖不减。

所以,快乐悲伤,全凭选择,因为,快乐与悲伤同时存在。如果,云的留痕、风的轻歌;花的笑靥、树的静默;日的明媚、月的淡雅……这些都能使你感到心怡、感受到内心深处与美的共鸣的话,那么快乐这种情感成立的条件是不会缺失的。然而,若你正苦恼于某件事情,当美从你眼前经过的时候,也或许会觉得凭什么它们……而我……这样愤世怨俗,为什么呢?因为,当时你正让这种感受肆意地充斥于你的身心,所以,那些一闪而过的美,触不到你。

话又说回来,快乐就一定好、悲伤就一定不好吗?

这要看你的需要。倘若某一天,在森林里,你迷了路,你若只顾满心欢喜地倚着树,看蓝天白云、听小溪潺潺、吸清新空气的话,那么,当黑夜降临,你就自求多福吧。所以,学会把握自己的情感,依据形势调整注意力,这是很重要的。

顺便插一句,某天我心情不好的时候,做事的效率……真……难怪政治课上,调节情绪还有个理性升华,当时想:都难过死了,还去写作业,纯属火上浇油。现在是:哈哈,作业这么快就写完了,这是要玩疯的节奏啊。当然,心情好的时候,效率也蛮高的,这里只是说,有时,负面情绪说不定也会有意想不到的作用。正所谓“天生我材必有用”。

最后,我想了想,觉得:其实,不求永远的快乐,也可以很快乐。

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