束缚与超越
最初的我们,在无知与溺爱下的我们,就如刚出生的雨燕,受到沉重身体的束缚,飞不高。雨燕要减轻自己的重量,磨练自己,摆脱身体的束缚,方可高飞。作为学生与子女的我们,没有与生俱来的智慧,却有父母百般的溺爱,因此,“轻松地飞”是奋斗的过程,是填充生命空白的过程,是不断汲取知识、摆脱对父母依赖的过程。
立志与成才
甲、乙、丙三个工人在工地上砌一栋楼房的墙。路人问他们在做什么,甲说:“我在砌一堵墙。”乙说:“我在建一栋楼。”丙说:“我在造一座美丽的城市。”三年后,甲还在工地上砌墙,乙成了设计师,而丙成了工程师,是他们的老板。
砌一堵墙、建一栋楼、造一个城市,不正是我们积累知识的过程吗?同一个年龄段,同一个教室,同一本书,奋斗的目标不同,成就也自然不同,当然这其中还包含着个人的努力。不仅如此,万丈高楼平地起,只有脚踏实地,基础扎实了,才能建立起知识的高楼大厦。
勤于弯腰
“多拣些地上的石头吧,对你有好处的。”商人在黑夜中听到这样的声音,他不经意地拣起几颗地上的石头。第二天,他一觉醒来,发现昨天拣的石头竟然变成了金子,他后悔地叹道:“为什么我昨天不多拣一些呢?”
在日常的生活与学习中,当知识转化为能力时,发现所学的知识似乎从“石头”变成了“金子”——点石成金时,我们明白了师长的劝告,顿悟其中的真谛。相信每个人在成长的历程中都会感悟这一点。那么,现在就勤于弯腰吧,多学些知识充实自己,不要让宝贵的知识从自己的脚下溜走。
耶酥和一个门徒走在沙漠里,看到地上有一块破铜,叫他的门徒拣起来,可门徒嫌麻烦,装作没看见,耶酥就自己拣起来,到了一个小镇,用破铜换了几个铜币,买了十个果子,然后继续赶路。途中,门徒其渴难忍,耶酥边走边让果子从袖子里漏出来,门徒见了,立刻去拣,狼狈地弯了十次腰。
这个故事使我们明白,在小事上懒于弯腰,在大事上就要费力地不断弯腰。在学习的过程中,遇到不懂的问题就要问,不要等桌子上的“灰尘”越积越多,到最后才费力地弯腰去擦,到那时,也许想弯也“弯不下腰”了。
放手,让雨燕飞
小鸟该学飞了,父母“狠心”地多次把它从树上推到树下,直至它学会飞翔,离开他们曾经的家。而如今,父母时时呵护着雨燕,直至雨燕自身的重量让可怜的翅膀承受不起,也不肯把它推到树下——笨拙使雨燕无法飞行。充满慈爱的父母啊,你应该知道,想拥抱蓝天的孩子,即使飞走了,还是您的孩子啊,您不想看到会飞的小鸟来年为您衔回另一个绿色的春天吗?
把握一个拥抱蓝天,飞翔的机会吧,离开温暖的巢——蓝天最终是你的家。在风雨中,在荆棘路上学会一切,学会微笑。雨燕,放手去飞,追寻你的梦。
每一个灵魂,每一种思想,轻盈地腾飞上宇宙,这是一种超越,超越一种平凡和过去。宇宙无限,世界在不断运动中,必须突破平凡的超越,这又是一种超越。雨燕再减轻重量,它还是一个有重量的物体;人生时常在学,因此,不断学知识、用知识,学会独立,才会不断超越
我的理想
大家都有理想:当科学家、当老师、当歌唱家、当画家、当警察、当工程师、当记者……而我却像当一位医生。
我的爷爷奶奶都是生病去世的。爷爷在我还是婴儿时就走了!我不知道他的样子和他是怎么关爱我的。听别人说爷爷很疼爱我,很乐于助人的时候,我只能听一听、一笑而过。
爷爷走后,爸爸妈妈上班忙,是外婆和腿脚不便、柱着双拐的奶奶无微不至地照看我。晚上我就跟着奶奶睡。奶奶是在我幼儿园大班时,糖尿病发作也去世了。那时她每天都在床上吃饭、上厕所……从来都不起来。她的身体终于受不了,去医院住院,从那以后我就一个人睡在大床上,搂着被子把被子当奶奶。从医院回家后,奶奶已骨瘦如柴,每天在床上痛苦地呻吟着。我很难受心想:上帝啊!求求你!放过我奶奶吧!我终于知道什么是生不如死了!可上帝他不同情我奶奶。可恶的病魔继续肆无忌惮地折磨着我那可怜的奶奶。在我一年级的一天,奶奶她深情地看了看我,一脸安详去找爷爷了。每当看到同学们和爷爷奶奶在一起走着跳着时,我的眼睛就湿润了。奶奶走后不到一年,外公也因病离开了我们。
不光我的爷爷奶奶和外公,每年世界都有很都人被病魔夺走了生命,所以当医生是我的理想!我要实现它!长大后去帮助更多人摆脱病痛的折磨。
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自由与束缚说起自由,那一定会是近乎所有人想追求的目标。自由象征着无拘无束,象征着没有限制,象征着可以按自己的想法做任何事,这种生活肯定会是人们所向往的,可是这种令人神往的完美的自由真的存在吗?其实这世上总会有一种限制束缚着我们。只有有了束缚,自由才会被我们所发现,束缚有时比自由更重要。两千年前的圣人庄子对自由是向往的,他想追求的是一种“无所待”的“御风”境界,纵使这种自由还不是那完美的自由,可是终其一生庄子也还是没能达到那种“御风”的境界。反观现在,我们真的应该反思一下,什么是真正的自由?哲学中有一个很经典的概念,那就是相对与绝对的辩证统一。相对与绝对的辩证统一简单点来说只有八个字——“没有绝对,只有相对”。自然,自由也符合这个观点。自由与限制是相对的,自由永远也不会是绝对的自由,它只会是相对的自由,自由之中必定包含着限制。绝对的自由那只是一种空想,一种愿望,我们只能对其望而却步。而我们要追求的,其实应该是那带着些许限制的自由。即使在《圣经》中所描述的伊甸园中,也没有这绝对的自由,亚当和夏娃也不是绝对自由的,他们同样受着上帝的限制,他们也不能吃善恶树上的果实,他们依旧被束缚着。人类社会在不断发展,其过程明显地显示了人类对自由的向往。从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会到封建社会,又从封建社会到资本主义社会和社会主义社会,乃至共产主义社会,人们最明显的变化就是自由和民主的变化。奴隶社会中身为奴隶的人们,基本上没什么自由,整个人甚至连思想都归奴隶主说了算。可到了封建社会,人们的自由进程前进了一大步,不过封建社会的皇帝却也限制着人们的自由。到了资本主义社会和社会主义社会,人们的自由达到了前所未有的高度,可是在这背后,一样东西也在悄然发展着,那就是道德和法律,自由在发展,限制也在发展。绝对的自由意味着什么?意味着随心所欲,意味着为所欲为,可是人真的能随心所欲、为所欲为么?答案当然是否定的。在人类社会中,人们存在着道德,存在着法律,这些都限制着人们的自由,人们有许多不能做也不愿做的事情。人类是一种存在着智慧,存在着感性和理性的生物,每个人都有着各自独立的思想,如果你想要这样做,可另一个人却不愿你这样做,那么他就是在限制你,可以说世上只要有两个人,就会有束缚。如果没有束缚,世界会怎么样?那时世界将再也没有秩序,杀人、抢劫、偷窃……我想那样的社会很快就会灭亡吧。回到现实,其实我们不应该妄想去追求那些没有束缚的自由,我们应该追求的是自由与束缚并存的那种自由,我想,只有这种自由才会让我们的社会变得更和谐,不是么?1000字 初一 议论文
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超越人活着,慢慢品味,曾有过伤悲,但不能因此惯于束缚自我;人活着,细数今朝,会觉得无助,但不能因此经常依赖他人;人活着,回顾昨日,曾有过感慨,但不能因此总是留恋昨天;人活着,一往无前,就应该因此找准方向。有一名普通的高中生,老天对他总是不薄。他从小就天赋过人,天资聪慧,现在到了高中仍然如此。学习在班里名列前茅,体育方面身体素质又极强,担任体育队长。他曾是他人羡慕嫉妒的对象。但他并不在乎这些。“儿子,回来了?今天又考了第一名?妈妈给你做了好多好多好吃的。”他的妈妈在厨房做饭听到他回来的声音后乐呵呵的说道。他平平淡淡说了一句:“恩”。他一向如此,不像别的孩子一样见到得到的奖励会兴奋的跳起来,这一切在他看来确实非常平淡无奇。妈妈把最好的都给他,只要他好好学习,他几乎把所有时间都放在了学习上,偶尔累了也只是出门活动活动诸如跑跑步之类。临近高考,妈妈在三叮嘱他:“好好考,不要有压力,就像平常考试一样,妈妈支持你。”它总会以“知道了我会的”回应。然而高考落榜却曾对他打击甚大,且离目标差几分,他也曾埋怨过老天对他为什么不公平,但是人生就是如此。不安于现状的他毅然选择辞别母亲去外地打工,立誓要闯出一番事业。母亲则非常支持,母亲一向如此,无论他做什么。在外的他渐渐感到社会不是在家在校园,无人问津,无人关顾,他也曾想过放弃。在外他无依无靠,以至于待了半年也未找到工作。钱也花得差不多了。一次,他在路旁得知某公司要招聘撰稿人,工资不菲。年轻的他就去这家公司面试,公司以他经验欠缺为由将他拒之门外。他再次陷入了低谷,但从小好胜的他又再次向命运发起了挑战,他抹去高考落榜的阴影,将拒之门外的尴尬抛到脑后,重拾信心,找到在学校学习的劲头。天天认真研读公司经营管理。产业结构等有关公司所有必备的知识。当他再次来到这家公司时,老板从他的谈吐对他刮目相看,说他如此年轻有为,得知正是上次面试碰壁的那个年轻小伙时,老板更是眼睛一亮。他被直接录用了,而且由于他在各方变现突出很快就被提拔为更高职位,薪水可想而知。母亲得知后也很欣慰,为儿子感到骄傲自豪。就学生来说,大家的起跑线都是0,但是有人成功了,有人失败了,秘诀就是有人愿意超越,有人不愿意。如果说同样是练习英语口语,有的人愿意练10遍,有的人只练5遍,以一天来看,只差5遍,但是,学习知识只是一天的事吗?一个月下来就差150遍,一年呢?为了有一个美好的明天,为了对得起对自己充满希望的父母,老师,难道不应该超越?不应该一直追逐下去?时间从来都不会为了任何人而倒退,倒是我们,与其希望时间倒退,不如就抓住现在,勇敢超越……1000字 初一 说明文
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超越人可以没有一个聪明的头脑,却不可没有一双勤劳的双手。如果每个人都是一杯没有装满的水的话,我们就用自己的力量去超越自己,去努力地把这杯水灌满,人不可能停留在原地,你不进步,就会退步,就像杯中的水会不断蒸发一样。你无需去和凌绝顶的人去比,你只要看看今天你是否已经更上一个台阶,这个距离固然微小,却也是一种超越,每当这时,你可以昂首挺胸地对别人说:“我今天没有虚度。”也许是天生如此,也许是后天造就,我从小做事就没什么恒心,常常虎头蛇尾,半途而废。记得才二年级的时候,我不知看什么书,突然豪言壮语说要写日记,开头几天,我每天都是一笔一划认认真真地写,每次都要用近一个小时,好景不长,两个星期过去了,我早已厌倦了这枯燥乏味、费时费力的“苦力活”,再也不愿写日记。大约是六年级吧,由于发了新书,我把家里的陈年旧货好好地理了理,无意中发现了那本曾经让我恨之又恨的日记本,我有意无意地翻开了它,看着那曾经让我费尽精力而现在看来却像鬼画符般的字真是让我有些哭笑不得,看着那些字,我仿佛看见了幼时的我,看见了那稚嫩的脸和那无知的笑。我一页一页地翻看,那样地认真,那样地细致,突然,我的心一沉,刚刚看到高潮的我发现下一页竟然是空白的,我又后悔又难过,后悔于我曾经的虎头蛇尾,难过于我的回忆只是到此为止。我决定要开始重写日记,我那天暗下决心,一定要坚持写日记,不论有事无事,也不论有空没空,都要写,短一点可以,但却不能不记。几周后,惰性又上来了,我越来越讨厌记日记,可是我不断对自己说:“人比动物高贵是因为人能够控制自己的欲望。”我终于坚持了下来,渐渐地,我发现记日记也是一种快乐的事,能把自己的想法写下来,心情时起时落,也是别有一番滋味在心头。两年多来,日记已成了我的好朋友,难过时让我倾诉,快乐时和我分享。我超越了自己,超越了懒惰。因为超越,我感到快乐。如今我每想到日记,都会有一种莫名的成就感涌上心头。也许坚持记日记并不算什么大事,但对于我而言,我已经超越了自己,超越了曾经的我。终于到了学期末的体育补考,我自信满满地躺在垫子上等待哨声响起。考试的过程中我想到了很多,这么多个白天黑夜的努力,流下了这么多汗水,我知道我一定可以成功很快就考完了,我的成绩达到了“优秀”。这是我从前不敢想象的,我终于超越了自己。但我也知道,成功的道路上没有极限,这一次的超越意味着下一次要做到更好。当然,偶尔的失败也没有关系。不到最后就不认输,有了这样的决心和毅力,从某种程度上来说,就已经超越了上一次。1000字 初中 记叙文
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超越9秒99!苏炳添跑进10秒 突破历史成最快黄种人5月31日凌晨,2015年国际田联钻石联赛美国尤金站男子100米比赛,中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名,这个成绩打破了张培萌在2013年莫斯科世锦赛上创造的10秒00的全国纪录及黄种人男子百米最快纪录,苏炳添成为当今跑得最快的黄种飞人。1998年曼谷亚运会,日本名将伊东浩司跑出10秒整的黄种人男子百米最快纪录。9年之后的2007年亚洲田径锦标赛,卡塔尔的归化运动员弗朗西斯创造了9秒99的新亚洲纪录。2013年莫斯科世锦赛,中国选手张培萌跑出平10秒00的全国纪录。去年的仁川亚运会,卡塔尔归化选手费米-奥古诺德以9秒93的成绩获得金牌,并且一举将由同胞弗朗西斯保持了7年之久的9秒99的亚洲纪录。张培萌在2013年莫斯科世锦赛后,被当作是继续刘翔之后中国田径的顶梁柱,央视体育频道在2013年年底及2014年年初,多次做专题节目期待并追问他什么时候能突破10秒。但张培萌因为身体原因,近一年多时间已经很难跑出出色的成绩。而从2011年起就在参与刷新全国纪录的苏炳添,近两年来表现活跃。去年的仁川亚运会,他跑出10秒10的好成绩。今年5月10日的川崎赛,苏炳添以10秒10的成绩获得季军。随后的北京挑战赛,他又跑出平个人历史最好成绩的10秒06。今天凌晨的尤金站比赛,与苏炳添一起竞争的几乎都是拥有进10秒能力的欧美名将,其中就包括美国的泰森-盖伊。比赛开始后,苏炳添出发好的优势并没有体现出来,前30米他最多只能排第四位。随后进入途中跑阶段,苏炳添一度超越跑得最快的美国选手麦克尔-罗杰斯,暂时处于领先的位置。不过在赛程过半之后,第五道的美国名将泰森-盖伊冲了出来,他很快超越了麦克尔-罗杰斯强势领跑几乎无人能追。苏炳添尽管已经落后,他还是改进了北京挑战赛上后程节奏被带乱的问题,紧紧跟随前面两人,与牙买加的内斯塔-卡特尔、及圣基茨和尼维斯的39岁老将金-科林斯处于第二集团。最终盖伊以9秒88获得冠军,罗杰斯以9秒90获得亚军,苏炳添以9秒99获得第三,科林斯以9秒99获得第四。已经退役的中国男子110米栏世界纪录创造者、奥运会冠军刘翔,在现场见证了苏炳添创造历史的瞬间。他第一时间发出四张现场图片,并写文说:“有幸见证了中国男子100米新纪录!苏炳添真的太棒了!”其中有一张图片,就是苏炳添比赛结束后,他自己上前与苏炳添握手拥抱庆祝的现场感人一幕。1000字 初一 议论文