大自然的交响曲
闷热的夜里,没有一点星光,万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空,照亮了焦急的赶路人。雷公像是发怒了,放出一声声闷雷,吓得孩子们趴在床上,紧紧地捂住耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来,撞击着门和窗户发出“砰砰”的撞击声。顷刻间,大雨倾盆而下,像是有人放下天河之水。大雨鞭打着房屋、大地,花草树木无不受到伤害,花儿折了腰,草和树枝不知被风吹到了哪里,树却把它的腰低的不能再低。家住草屋的,房顶早被狂风暴雨,不知打穿了多少个洞,补也补不住;流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打着玻璃,奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来,一切变得暖洋洋的,全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚,小鸟在枝头唱着欢快的歌;房屋被刷洗的像新的一样;空气也格外清新。
啊!这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊!大自然的交响曲你是多么奇妙,美丽!令人陶醉!
黑龙江省饶河县第二小学五年三班:郭峰旭
低调的华丽
这是我们的第一次相见,真的好激动的,总是在看你,感觉好像隔了好几个世纪似的。真的很清秀,很干净。初中的美好回忆在这时被回忆起来,而乔峰总是说:当人开始回忆的时候,这人就已经老了…
初三的时候有苦有乐,而我们总是在书堆后默默地守望着,好想和你多说说话,但总是哎,为什么总是这样子?不过我会努力改变的,等等哦。
好不容易上一次QQ,但总是在关键时刻妈妈靠过来了,真是的。呵呵,不用感叹,不用惋惜,只管放开步子走下去好了,不用管别人的言语,这个世界只有我们两人。
有时弹着钢琴,听着曲子在指尖静静流淌,总是想起你清澈的眼睛,微笑的嘴角,看着琴板中慢慢显示出你的样子,顿时感觉很幸福。正如你现在在听的童年一样,有忧伤,有感动,不对么?听…这首曲子,总有一天会在你耳边奏响,是不是很感动?天真的很蓝,淡淡的云被风一点一点的偷走,总有这种感觉…
的确,和弦,独奏在交织,你说是古典与优雅,还是钢琴与笛子在合奏呢?
天又晴了,又是一个礼拜的晴天,尽管有小雨,但情绪依然,不是么,这份感情不会改变的,相信我呀。偶尔听听同学的话也不错,毕竟在同学中可以感受在我面前不曾感受过的感觉,对么?应该是这样子的。生日过后,真的很感动,有一大群像你一样的朋友带给我学校不曾感受过的一切,真的很谢谢你们,尤其是你。
呵呵也不多说了,理查德曼的曲子带给我和你带给我一样的感受,我真的相信,我们会一直一起走下去,想念在音乐中掀起,尘封的心被打开,因你而改变…
管文笔有点幼稚,不过老师也说过,只要表达心中所思所感,这就是一篇最完美的文章,不是吗?
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大自然的交响曲大自然的声音有许多许多,它们结合在一起,就会使大自然变得更加有韵味。这首交响曲由不同的“演奏者”演奏出来,日复一日,如同一首美妙无比的奇美乐章。前奏清晨,整个大自然还在一片薄雾中沉睡着,勤劳的小鸟梳理好美丽的羽毛,展开了嘹亮的歌喉,婉转高歌起来:“唧唧喳喳,唧唧喳喳!”大自然中的一切都被唤醒了。随后,更多的同伴加入了这支队伍,同它们一起歌唱,如同一群歌唱家。间奏中午,天空黑压压的,乌云密布。过了一会儿,雷公发怒了,它愤怒地大吼着,发出“轰隆隆,轰隆隆”的巨大响声,仿佛是一位男低音唱着浑厚的歌,多么有气势啊!接着,密密麻麻的小雨滴飞快地降落到小河里,发出“啪啪”的声音,像是在用打击乐器巧妙地为雷声伴奏。响声惊动了几只青蛙,它们用力地跳上荷叶“舞台”,愉快地伴奏出大提琴的音响。山上清凉的泉水快活地流淌着,奏出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的音响。尾声夜幕降临时,是昆虫们聚会的时光,萤火虫提着橘黄色的小灯笼把夜空装扮得格外美丽。蝉在树上“知了,知了”地尖叫着,又黑又油亮的蟋蟀站在石头上“啯啯”地哼唱着小夜曲,蜜蜂结束了一天的劳作,“嗡嗡嗡”地叫着飞回了家,一切渐渐地安静下来……450字 五年级
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大自然的交响曲大自然的声音就像一曲交响曲,有哗啦啦的雨声,也有呜呜的风声,还有轰隆隆的雷声……一天我来到茂盛的森林里,听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。突然一阵“沙沙—沙沙—”声传来,“那是什么声音?”我惊讶地问。是风刮树叶?没错!正是风刮树叶,树叶在伴奏。树家庭和风家庭欢聚一堂,在位新年敲声钟响而伴奏。啊!这是多么美妙的景象啊!再往前走,一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲,听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。啊!这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊!大自然的交响曲你是多么奇妙,美丽!令人陶醉!500字 五年级
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大自然的交响曲大自然是一位出色的演奏家,他演奏了许许多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各种各样的,倾听大自然的歌曲,世界是多么快活、美好!“下午,“哗啦啦,哗啦啦……”,一阵阵清脆的“乐曲”声把我从甜蜜的午觉中惊醒。听,大自然又要演奏歌曲啦!我揉了揉迷糊的头脑,眼前所有的景物都被雨包围着。远处的山戴上了浅白色的裙子。快看,那小小的雨点打在地面上,飞起了一朵朵透明的水花,还泛起一圈圈波纹。雨点打在玻璃窗上,“噼里啪啦”直响,那声音多么动听啊!所有的景物都变得很明亮。我等不急了,于是就马上冲到了雨水那,雨一滴滴的淋在我身上,那感觉真是倍儿爽!大自然演奏完了,雨也停了,空气十分清新。整个森林都被大自然的歌声洗礼了。我坐在一只小船上,河面很宽,清澈见底的河面上没有一点儿波浪,船在河面慢慢地移动。瞧,那里有一个小灌木丛。这里没有一只鸟,阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加明亮了。我又把船在树下泊了片刻,起初四周非常安静。大自然又在演奏了,忽然起了一声鸟叫。我把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只……可美了!有红的、绿的、黑的、黄的……各种各样,丰富多彩。大自然就是一位伟大的演奏家,他会演奏雨声;他会演奏鸟鸣……500字 五年级
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大自然的交响曲春天细雨敲打着窗棂,噼里啪啦的声音如同打鼓一样有节奏。窗外,小溪不停地流淌着,弹起了欢快的D小调。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,“叽叽喳喳”地欢叫声使春天生机勃勃。夏天,灿烂的阳光照耀着树梢、大地。看!那是什么?是一群正在“咕咕呱呱”叫唤着的青蛙,好似在说:“我们唱得多么好听!快来听听我们美妙的歌声吧!”顿时,一只画眉鸟从树丛中飞了出来,站在溪边的芦苇上兴奋地叫着,那歌声可以和殿堂级的歌手媲美了!看来大家都在为大自然的音乐会做准备了呢!秋天不知不觉地踏入了家门。秋风吹醒了小草,小草弯下了腰,摆了摆身子,发出了“沙沙”声,秋风又席卷了树林,许多落叶从树伯伯的怀抱里挣脱出来,跑到了地上,仔细聆听这一过程,会听见“哗哗”这样清脆的声音。果园里也能听见“砰”地一声,看!一个红通通的熟透了的苹果摔到了地上,“砰”声那么响,它不会很疼吗?冬天,凌冽的北风呼啸着,天上落下了雪花,小朋友们穿着新的棉衣跑出了家门,笑盈盈地打起了雪仗。可以听见小朋友们欢乐的笑声。家家户户都放起了鞭炮,“噼里啪啦”的响声无处不在。小朋友们捂着耳朵到处跑,叫着:“爆炸啦!爆炸啦!”大家和睦相处,是多么其乐融融,到处都洋溢着大人小孩的笑声。啊!春天、夏天、秋天、冬天的歌声是多么美妙啊!请仔细聆听大自然的交响曲,你会听见一些你意想不到的其妙声音!550字 四年级
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大自然的交响曲E度网专稿 未经允许不得转载听,那是什么声音? 闭上你的眼睛去倾听吧! 那是鸟儿宝宝“叽叽喳喳”的合唱, 那是花姑娘说着悄悄话呢。 你听到了吗?听,那是什么声音? 用你的脸去感觉吧! 那是风娃娃“呼呼呼”地吹着口风琴, 那是大树姐姐在跳芭蕾舞。 你听到了吗?听,那是什么声音? 用你的耳朵去聆听吧! 那是雷公公“轰隆隆”地打着大鼓, 那是闪电婆婆“噼里啪啦”地舞剑擦出火光。 你听到了吗?听,那是什么声音? 用你的心去感受吧! 那是雨弟弟“哗啦啦”的流着眼泪呢 那是土地爷爷“咕咚咕咚”喝着营养液。 你听到了吗?听,那是什么声音? 那是大自然的声音, 那是大自然美妙的交响曲。四川成都武侯区石室双楠实验学校三年级:罗欣沛350字 三年级 写景
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大自然交响曲大自然是一位演奏家,只要用心去感受自然,会有不同的发现。丰收的秋天到了,池塘边又传来小朋友的欢笑声,象几只百灵鸟在树梢吟唱。不知是谁用竹竿打下果实落到地上,树边草坪上的小鸟被吓得飞出了草坪,一声鸣叫打破了小朋友的欢笑声。一阵风吹过,又传来一声雷鸣,一场雷阵雨即将来临,青蛙们蹦跳着,躲到荷叶下面躲雨,发出“呱呱”的叫声。“沙啦啦”由远到近的雨像个淘气的孩子,惹得雷公发了怒,发出“隆隆隆”的吼声,鸟儿和虫子都没有动静,好像很害怕的样子。闪电娘娘掏出她那把闪亮的利剑,似乎想威胁“雨”这个淘气的“孩子”。可“雨”这个调皮的“孩子”却一点也不怕,反而更淘气了,他也玩得更欢了:它一会儿跳到石头上发出“咚咚”的响声,仿佛在跟石头哥哥打招呼;一会儿“跳”到树叶上发出“哒哒”的声音,仿佛在跟叶子姐姐玩耍;一会儿“跳”到池塘里发出“叮咚叮咚”的声音,仿佛在和青蛙捉迷藏。这时风姐姐来了,把树叶当作飞镖,在雨中练起了百步穿杨的功夫,“嗖嗖嗖”一片片树叶在雨中穿梭。仿佛是一场雨中激战正在进行。风姐姐把雨孩子带走了,雨终于停了。那些调皮的家伙们又出来游戏了。几只蝴蝶飞过来,在雨后的阳光中扇动着彩色的翅膀。,凝聚在树叶上的雨滴,滴落在下面的池塘中发出“叮叮咚咚”的声音,隐隐约约又传来鸟的鸣叫,雨后的树林变得非常安静,好像音乐会结束了,小鸟用欢快的声音欢送我离开大自然。我愿意和你一起听听这大自然的交响曲!550字 五年级
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大自然的交响曲“唧唧喳喳……”小鸟们一大早便开始唱起了它们的“早起歌”,朦朦胧胧之中,我便伴着这清脆的鸟叫声,伸着懒腰,起床了。炎热的夏天,很少有令人心旷神怡的天气,这天,竟有如此晴朗的天气,趁着不大热之时,我自然是迫不及待地下去广场上跑步了。“哇!真舒服,忽忽!”我呼着新鲜的空气,欢快地说着。哎!好东西不能久留,这好天气呀,更是如此!不知不觉,已到正午了,火辣的太阳阴险地笑着爬上天来,这时,那烦人的蝉又开始“知了,知了”地叫个不停,令人心烦意乱。无所事事的我,情不自禁地抬起头来望着天空,看着变化多端的白云,心情也好了很多,就连刺眼的感觉都忘得一干二净了。看着看着,突然变天了,一群乌云猛地涌过来,由于太阳公公只有一兵,所以败给了乌云“士兵”。真应了那句“人多力量大”啊!“轰隆隆,轰隆隆”这下,轮到雷公公开始发威了。闪电婆婆也不甘示弱,发起“闪电之攻”,这一切,真是恐怖。“哗啦啦,哗啦啦”倾盆大雨如瀑布一样直泄而来,远处的小河此时已经溢满了,街上的汽车来来往往,地上的雨水都溅起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨声,犹如一首交响曲。对面的大树,摇摇晃晃,好像喝了好几瓶酒,摇摇欲坠。树叶“沙沙”作响的声音,加上“哗啦啦”的雨声,仔细一听,就像一首“沙啦啦”之曲,真动听。不知是不是下够了,雨突然之间停了。难道一切动听的音乐都从此停止了吗?哎!失望之中,突然一道光亮闪过,啊!是彩虹,真美啊,赤橙黄绿青蓝紫,色彩真是丰富不过啊,我赶忙拿起相机,“咔嚓”一声,拍下了它。优美而动听的乐曲又开始响起了。鸽子们不知是不是也看到这美丽的景象,蹦蹦跳跳地唱起了歌,“叽喳叽喳”,燕子们站在电线上,犹如“五线谱”随着一阵微风吹起,树叶也奏起了“沙沙曲”,鲜花小草们伴着这些动听的音乐,跳起了婀娜多姿的舞蹈。这一切,真是美不胜收啊!我喜欢这优美的画面,动听的音乐,啊!大自然的交响曲好美啊,大自然的交响乐队好厉害!我爱!玉桂小学五年级:郭妍芳700字 五年级 写景
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雨的交响曲下雨了,下雨了,雨落在各种各样的地方,各式各样的声音融合在一起,凑成了一首交响曲。雨来到田野,落在了麦苗上,发出“沙沙”的声音;雨落在了裸露的土地上,发出“哒哒”的声音,雨落在了小路上,发出“滴滴”的声音,“沙沙---哒哒---滴滴……”这音乐既柔和又美妙,抒情动人。我眼前仿佛出现了一幅画,我走进去,雨在天上飘着,有些落在布满灰尘里的树叶上,在雨的滋润下,洗了个澡,变得十分干净,苍翠。有的雨滴落在了小溪里变成了波纹,一圈一圈地荡漾开去……抒情的旋律在我的耳边持续增大,增大突然,情绪也变得有些激昂起来,“砰”的一声,一道闪电打破了这安宁的场面,天上乌云密布,狂风大作,一眨眼便下起了倾盆大雨。一阵雾从远方飘来,一点一点地吞噬着这个景色,交响曲到了最高亢的乐章,振奋人心。不一会儿,外面就变得十分朦胧起来。渐渐地,交响曲沉稳了些,节奏也慢了,雨停了,在天空中架起了一道彩虹,随着音乐的慢慢下降,景色一瞬间消失了……听完这首独特的交响曲,我的内心感到十分奇妙,这交响曲不同于以往的音乐,它是独一无二的。400字 五年级
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大自然交响曲早晨,一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。你听,“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着,像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱和了起来。再往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲,听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。“咚咚咚——”那是我走路的脚步声,听完这富有大自然色彩的交响曲后,已经接近黄昏了,我也该回家了。啊!大自然,你那独特的交响是多么动人心弦,多么优美。江西赣州安远县东江源小学六年级:林思诗450字 六年级 写景
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倾听大自然的交响曲我爱夏夜,爱它的祥和宁静,因为它的宁静,我才能听到这大自然的声音。大自然的声音是一首交响曲,更是一位向我诉说的人,我喜爱它的声音。静谧的夏夜里,我侧耳倾听大自然的声音,青蛙是一位歌唱家,“呱呱”地唱个不停,它一定很爱唱歌吧!泉水和着大自然的声音“叮叮咚咚”在为青蛙伴奏。“嚓!”树叶落了下来,我正准备用手去接住它,一阵凤“呼——”地把正在翩翩起舞的树叶给带走了,风儿是要把它带去远方吗?还是它们在争宠呢?我微微一笑,笑它们的淘气、逍遥遥自在。知了在唱着艺首寂寞的歌,我不闻不问,月光照着湖面,湖面如镜子般平静,突然,一只鱼儿跃出了水面,“咚——”将这面镜子打碎了。这时,又传来了几声犬吠声,给原本祥和宁静的夏夜增加了几分恐惧,小屋中传来几声说话声。过了不久,月色被乌云给遮了起来,好似一位害羞的姑娘,一切声音都消失了,还剩下小雨“沙沙”的声音,我撑开伞,倾听着这“沙沙”的声音。雨停了,树叶下留下的小水滴还在不停的翻滚,又忽然“叮!”地落在了小水池中,水中荡起了波纹,大自然这首交响曲还没停,它伴随着我的脚步回到家中。400字 六年级 写景
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大自然交响曲_450字大自然是五彩缤纷的,也是美妙动听的。仔细聆听大自然的声音,你会发现这是一首快乐的交响乐。我喜欢独自一个人聆听夏天里的自然音乐,来到丛林里,会听到许多美妙的音乐。蛐蛐儿在草丛中唱着歌,活像一个音乐家;知了在树上“知了——知了”的叫着,仿佛正在抱怨着夏天的炎热。突然,有一股凉风吹来,让人感到遍体生凉。被风惊动的鸟儿们从高高的树枝上飞走了,大树也被风吹得“沙——沙”作响。远处有一条清澈见底的小溪,泉水发出“叮叮——咚咚”的声音,只见小溪的尽头有一条瀑布,水流撞击岩石,仿佛已被岩石撕成了大小的几绺,落下来的水花如飞花碎玉一般,发出“哗啦——哗啦”的声音,真叫人感到心旷神怡。这时,天突然变脸,一群乌云涌了上来,把太阳挡住了。接着,打下来几道具闪电,雷声紧跟其后,大雨也落了下来,“咔——轰隆——沙”闪电,雷声与大雨一齐发出声来,天空现在真像一个大魔王。大自然中,美妙的交响曲还在演奏着,它将带着人们美好的愿望继续演奏下去,成为永不停止的交响曲。六年级:谭炳垚作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 写景
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交响曲早晨,走出门,风“呼呼呼”地吹着,吹在我身上,让我瑟瑟发抖。走在街上,两旁的小摊叫喊着,“快来买啊!1块钱一根油条!”“新鲜的苹果又红又甜,快来买啊······”各种各样的声音形成一首交响曲。走进山里的幽径,两旁绿树成荫,一阵风吹过“沙沙沙”,“沙沙沙”。几片树叶被吹了下来,在空中翩翩起舞。“叽叽喳喳”,是谁在歌唱?声音如此美妙。噢,原来是站在树梢上的麻雀。“哗哗哗”,“哗哗哗”。是谁呼唤着我?原来是汩汩的溪流,它在邀我与它一起聊天。“吱吱吱”,“吱吱吱”。是谁在欢迎我的到来?原来是刺猬在欢迎我,并邀我去它家做客。喂,美丽的七星瓢虫,你这么急着赶路,是要去参加派对吗?“轰隆隆,轰隆隆!”雷阵雨来了。它在天上叫喊着,让我们赶快回家。“哗哗哗,哗哗哗。”我刚走进家门口,外面就下起了暴雨。雨滴打在石头、树叶、土地、屋顶上发出悦耳的声音,“哒哒哒”,“沙沙沙”,“啪啪啪”,“哗哗哗”各种声音响成一片,奏成了一首由大自然演奏的交响曲。雷阵雨过后,太阳从乌云后出来了,阳关照射在树叶的雨珠上,散发出七彩的光芒。近处的树叶上凝聚着的雨珠还在往下滴着,滴落到土地上发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬······仿佛是一场雷阵雨的余韵。400字 六年级 写景
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雨的交响曲快来听啊!雨的交响曲快要开始播放了!瞧!一个个“忠实的听众”正安静、热切地等待着。到处一片寂静,寂静得都让人觉得有些不耐烦了。“轰隆隆!轰隆隆!”“听众”期盼已久的交响曲终于拉开了帷幕。可它却先来了个下马威,把“听众”吓得心惊肉跳。雷声接二连三地发了出来。风儿觉得交响曲还不够刺激,特地赶来助兴。它到处跑,把一些胆小的“听众”吓得瑟瑟发抖,毛骨悚然。这时,雨姐姐带领着许多雨点儿纷纷降临人间。它生气地对调皮捣蛋的雷弟弟和风妹妹说:“你们两个小家伙,在演出的时候去吓‘听众’,真是的!”雷和风嘟着嘴,极不情愿地认了错。同时,它俩也收敛了许多。雨儿“滴滴答答”地唱着欢快的歌,风和雷在一旁伴奏,“听众”和演奏者一起陶醉在美妙的交响曲中,如痴如醉,流连忘返。“滴滴答答!滴滴答答!”雨的歌声越来越急促,它好像要喘不过气来了;风儿跑得越来越快,像一匹野马自由自在地在草原上飞驰;雷儿叫喊的次数越来越频繁,每一声都像是一头发疯的狮子在吼叫。地上的雨水越积越多了,出现了一条浅浅的小河。我想:如果把所有雨珠都汇集在一起,那肯定会发大水的。虽然雨现在大得很,也许会把小孩子吓得哇哇大哭,可是没过一会儿,雨就变小了。慢慢的,雨儿唱累了,雷儿喊累了,风儿跑累了。于是,雨就率领着雷和风回家去了。大雨过后,空气清新,叶子的颜色仿佛更加翠绿,花朵的香气仿佛更加浓郁,鸟儿的鸣叫仿佛更加清脆。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 写景
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厨房的交响曲生活中有许许多多的声音,有小鸟的“唧唧”声,有小溪的“叮咚叮咚”声,还有风刮过树梢的“呼呼”声。而我最喜欢的就是爸爸炒菜时的“厨房交响乐曲”了。爸爸刚下班,放下包,就飞奔厨房。接着迎来的是爸爸洗菜的“哗啦哗啦”清脆悦耳的声音。然后,一阵油倒在锅里的“扑哧哧”的声音。我向厨房一看,一股青烟直往锅里冒。爸爸又熟练地拿起青菜,向锅里倒去。又是一阵“哗哗啦啦”的翻炒青菜声,让我深深陶醉在这有节奏的厨房交响曲之中了。最后,爸爸把一盘香喷喷、热气腾腾的炒青菜倒入盘子里,开始做第二道鲳鱼咸菜汤。他首先拿出汤锅,又往锅里倒入自来水,放在灶上,等着水烧开。“咕嘟咕嘟”的水声传到我耳朵里的时候,爸爸已经把鲳鱼放了进去,接着放入咸菜和一些调味的盐、糖、味精,一碗鲳鱼汤就做成了。“叮当叮当”的碗筷声是厨房交响曲的结尾,是爸爸向我“汇报战况”。爸爸又把一盆盆菜端过来,大声喊:“开饭啦——”我和妈妈马上走了过来。350字 三年级
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秋的交响曲“秋,秋,”夏哥哥用脆弱的声音呼唤着秋姑娘,秋姑娘听到了夏哥哥的呼唤,便应声答道:“夏哥哥,我梳妆好就去换你!”话音刚落,秋姑娘便忙忙碌碌地梳妆了起来。穿上一双轻盈的水晶鞋、一条金灿灿的金丝裙、闪耀的吊坠和珍珠项链,便带着自己的丫鬟上路了!“夏哥哥,夏哥哥!”秋姑娘用清脆的嗓音呼唤着夏,夏哥哥听到了秋的呼唤,便对秋说:‘秋啊!你终于来了,我也该歇歇喽!”说着便离开了。秋姑娘来了,他用魔法棒把这个世界弄了一个翻天覆地的变化,树叶黄了,人们的衣着加了一件又一件……到处欢声笑语,这是为什么呢?哦,原来是秋姑娘给人间带来了一份“神秘大礼,”是什么呢?这个礼物就是“五谷丰登”,这个礼物可让村子里的村民们忙了个焦头烂额,地里的庄稼丰收啦!秋高气爽,夏哥哥带走了炎热的酷暑,紧接着秋姑娘就又送来了一丝清爽。啊!我好开心啊!秋天到了,我们也要带着这一丝清爽回到美丽得校园了,我迫不及待地想看到秋姑娘把校园变成了什么样呐……六年级:蔺芷若350字 六年级 叙事
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春天的交响曲阳春三月,大地万物复苏,柳树抽出了柳芽,春姑娘在柳树轻轻地摇摆中悄悄地来到了人间。俗话说得好,“一年之计在于春”。春天到了,到处是一片生机勃勃的景象。走出家门,到田野上一看,郁郁葱葱的小草布满了整片田野,似乎给大地铺上了一层绿绿的“地毯”!到竹林里一看,一根根竹笋从土里探出头来,露出了一个个的小脑袋!远远望去。竹林里一个个大大小小,凹凸不平的小泥坑,在竹子们的衬托下,一颗颗细小的露珠在竹笋中显得晶莹剔透。这时,忽然下起了零星小雨,飘飘洒洒地落到人们身上,真是让人神清气爽,豁然开朗了许多。细雨滴滴答答地落在了屋上,树上,地上,也落到了人的心上。细雨流到了小溪中,叮叮咚咚的声响,好似在为她伴奏,小鸟也为这春天的交响曲欢快地在枝头活蹦乱跳。好像在为春天的来到贺喜呢!瞧!这天上五彩斑斓的,原来是小朋友们正在放风筝呢。红的,蓝的,黑的和黄的交际在了一起,绘成了一幅有声有色的田园水彩画!我爱春天,爱这繁花似锦的春天。愿大自然的美好留在每一天。350字 六年级 散文
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教室交响曲“每天都有人在我的脸上打草稿,我都快烦死了,人家是靠脸吃饭的呀!”这是椅子在叫苦!“喊什么喊!我可比你苦多了!”这是桌子在抗议,“天天有人拿着小刀、圆珠笔在我身上刻三八线,你们说我苦不苦?”“停停停停停!”墙壁一连说了五个停,才慢条斯理地说,“我最苦!我……”还没等墙壁说完,扫把就迫不及待地跑来插嘴。“你们快看看我吧,你们全都没有我苦!”说到这里,扫把揉了揉眼睛,清了清嗓子,继续说,“我嘛,我嘛……”墙壁这时说话了:“没想好台词就不要插嘴啦,大家快来看看我身上,早就已经是伤痕累累了,墙纸也破了。”扫把终于抢到了说话权,委屈地说:“你们看,我身上不是泥巴,就是灰尘,你们谁有我脏?不过我和你们不一样,我身上脏,是因为我和小朋友一起把教室清扫了。”说到这里,扫把的脸上露出了微笑。大家你看看我,我看看你,都陷入了沉思,一场“抗议会”在大家的微笑中结束了。350字 四年级
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