捉鱼
今天,老师带来了一个桶,里面有几条鱼,并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活,要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民,高兴得一蹦三尺高。
我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁,桶直径大约有30厘米左右,里面有三条鱼,看见鱼了,我感到很兴奋,你瞧!鱼穿着豹纹似的衣服,很美丽。鱼鳍像一把扇子,摆动个不停,尾巴也在不停地摆动着,头上镶着两只小眼睛,又黑又亮,真可爱。鱼儿们有的闭目养神,有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛,黑宝石似的,有的正自由自在地游来游去,真是一群可爱的小精灵。
老师让我们开始捉鱼了。一会儿,轮到我了,刚开始我很紧张,心想:如果鱼咬了我的手指怎么办?可是,我还是开始捉了,我旅行首先全神贯注地观察了一番,选了一个位置,伸出手准备去捉,又想:这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢!但鱼也不傻,东逃西窜,不过我眼疾手快,赶忙伸手去捉,哈哈,一条活蹦乱跳的鱼,被我捉到了。它眨着眼睛,鱼鳍和尾巴摆动着,好像在说:“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。
第二轮开始了,老师分别要选两位同学当代表,先选了我当女生队代表,又选了曹涵当男生队代表,准备捉鱼了时间是30秒,我见曹涵胸有成竹,满有把握,我心里打起鼓来。开始捉鱼了,的挽起袖子,一把捉住一条鱼放进了另一个桶里,接着一把捉住了两条鱼,放进桶里,然后,又一把捉住了一条鱼,可鱼的尾巴一甩,就溜到地上。我又跟着鱼跑,终于追上鱼了,我看准鱼,猛扑上去,捉到鱼后,我又赶紧放进桶里……就这样,在30秒钟我一共捉了6条鱼儿。同学们鼓起掌来。接下来轮到曹涵了,随着老师的一声令下,他也开始捉鱼了,捉了半天也只捉了5条鱼。我胜利了,我高兴得欢呼了起来。
捉鱼是一件看起来难,做起来简单的事情。在生活中,只要肯去尝试,再难的事情也能做好。
信念的力量
什么是信念?信念是一种意志,是一种心态。信念的力量是无穷无尽的,只要你有意念,有胜利的希望,无论在什么竞争中你都有可能获胜.它,是胜利的根本!
无论你是遇到什么麻烦、什么难题,还是以估势或劣势与对手竞争,信念的存在会让你充满力量,去克服困难,克服对手.相反,如果你没有胜利的信念,甘拜下风,那你只能失败,不会有胜利的可能的。虽然这不是什么必胜绝招,而是可能与不可能之间的抉择罢了,但是如果是我,就一定会可能,会让自己充满信念与希望!
想必大家一都看过《亮剑》这部电视剧吧,它表现了革命队伍特有的一种鲜明的“亮剑精神”。亮剑就是明知自己敌不过对手,仍亮出宝剑,冲上去与敌人奋勇一搏的勇气,自己输了不可怕,只要你有勇气亮出自己的剑,就是好样的,就是虽败犹荣。一个人,一个团队,一个国家如果都有了这种意志,有了这种永远拼搏的精神,他们就一定会是一支有伟大成就的队伍!
俗话说,“狭路相逢勇者胜”,兴要你有信念、有勇气,就有了百分之八十的胜利,任何一个难事你都有能力办得到,请用你的信念去实现吧!
相似题目
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捉鱼记忆的银河里,小时候发生的许多事都暗淡了,唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家,奶奶不太管我,所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭,奶奶在院子里晒被子,我闲着无聊,便偷偷溜出院门,去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草,野花和小虫子。河不深,大概1米左右。我蹲在岸边,把胳膊伸进清凉的河水里,在水中来回滑动着,这时,我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想:如果我把它捉回家,晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦!来啦!我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去,一把揪住鱼尾巴,可鱼身子太滑,鱼用力把尾巴一挣,那鱼尾巴便轻松从我手中滑出,重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了,心里又气又恨。不满地厥起小嘴,不管三七二十一跳进水中,一把把刚获自由的鱼挽在怀中,一手抓着鱼头,一手扯着鱼尾,全身湿淋淋的爬上岸,虽然衣服粘在身上很难受,但看着怀中还在挣扎的鱼,心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功,我屁颠屁颠地一路跑回家,脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家,见我浑身湿透,身上还有泥土灰尘,便大声训道:“身上怎么弄成这样?又干什么坏事了?”“奶奶!看!”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中,希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样!女孩要文静些,下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符,动听有回味无穷。650字 六年级
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捉鱼暑假,我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩,那里的风景可以说是非常美丽,美在哪里呢?乡村,美在田野里。漫步于田边的小道上,田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天,好好地享受一下乡村的气息,再回去。在这几天的假期里,让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天,我和小伙伴们吃完早饭,匆匆忙忙地来到一条小溪旁边,小溪旁边的景色真美啊,溪水自上而下,水流顺着山中的树林流出三公里,水中长满了茂盛的杨柳,水杨柳紧紧抱住山石,把树根伸进石缝汲取营养,就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路,是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋,有的像人头,有的像饼,有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪,顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说:“咱们去捉鱼怎么样?”小伙伴们一听,是个好主意,我们很快把鞋脱掉,把裤子挽起来,就下去了,我的脚刚刚踩下去,就被一块很光滑的石头绊倒了,一头扎到小溪里,等我爬起来的时候,我已经变成了一个“落汤鸡”,只见伙伴们笑得直不起腰,笑得我脸都红了。我们继续向前走,来到了一个急流旁边,看见石头下面有好多的鱼,我们喜出望外,笑上眉梢,我正想伸手去捉,被一个小伙伴制止了,只见他从包里取出了一张小渔网,我连忙伸手接过渔网,和他把渔网拉开,一起往溪水里捞,捞阿捞,捞不到一条鱼,我们有点沮丧,但我们又重新鼓起勇气,连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”,在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开(因为那里是急流),终于捞到了好多的鱼,我和小伙伴们把它们放到桶里,又继续捞,就这样,一次,两次,三次……桶里装的鱼都满了,我们又翻动其他石块,还捕捉到了一些小虾、螃蟹,真是乐趣无穷。转眼间就到了下午,我们玩的也差不多了,是该“收兵”的时候了,我和伙伴们提着一大桶满满的鱼,往回走,在路上,我们还在回想着捉鱼时的情景,不由得哈哈大笑。 晚上,我和伙伴们坐在院子里,望着银白色的月光,蟋蟀在弹琴,蝈蝈在吹黑管,青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去,点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
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捉鱼今天,我一个人在家里做完功课,正想出门去玩。这时,有一个人在外面叫我。我走出去一看,原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始,我还不想去,后来经不住朋友的诱说,我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是,他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上,我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里,轻轻地往前移动。可是,那些鱼儿非常机灵,看到网的影子,就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑,想去追上它。我跑得非常累,但是追不到它。这时,我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么?我慢慢地走了过去,乘那条大鱼不注意的时候,立刻伸网去捉它。好,我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着:“我捉到了鱼了,我终于捉到了一条大鱼了!”又捉了一会儿,我看了一下手表,时间不早了,我就和那位朋友说:“今天时间不早了,我要回家去了。再见!”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
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捉鱼我们小区里有一条清澈见底的小溪。小溪边有几棵垂柳,柳枝一直伸到了水里。水里的水草短短的,绿绿的。水底的石块上长满了青苔。我和几个小伙伴经常来这儿玩。我和小伙伴们到小溪边玩耍,偶然间看到几条小鱼在水草里钻来钻去,欢快地嬉戏。我们几个人就商量捉几条小鱼。说干就干,我们各自跑回家中取工具,手套、小桶、鱼饵、渔网……来到溪边,我利索地戴上手套,端着渔网,蹑手蹑脚地移到小溪边。哎,有一条落单的青色的小鱼,“嘿嘿,我一定会抓住你的。”我手脑并用,一网下去,哪知道,看上去呆头呆脑地的小鱼“嗖”地一下就钻进了草丛里,不见了踪影。小溪很宽,溪边也很滑,我们不敢往前去,怎么办呢?我眉头一皱,计上心头,在距躲着小鱼的草丛不远的浅水处,撒了点鱼饵。我就不信你们不上钩。终于,草丛里的小鱼经受不住“美食”的诱惑。有一条小鱼从草丛里探出身子,在周围游了一圈,估计是在“打探敌情”,似乎感觉到没有威胁了,那条小鱼往撒鱼饵的地方游去,一口一口地吞食起鱼饵来,接着又是一条,又是一条。接着,几条鱼从草丛里窜出来,争先恐后地去抢食鱼饵了。嘿嘿,再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我猛地一挥手中的渔网,一下子就捉了两条青色的小鱼。别的鱼受到惊吓,四散逃开了。怎么办呢?我又生一计,来个浑水摸鱼。我用树枝在水底搅动,果然,水开始浑浊起来,小鱼们从躲藏的地方跑出来,可是他们分散的太开了,没捉着。我又来了个声东击西,并让小伙伴在小溪的另一头用树枝拍打水面,果然,小鱼受到驱赶,纷纷往另一端水浅的地方逃窜了,我一网下去,又捉了一条金鱼。正当我们准备扩大战果的时候,小区物业的保安来了。见状不妙,我们赶紧来了个“三十六计走为上策”,呼啦一声,四处逃窜,留给保安的是一串笑声……晚上妈妈回来,我告诉她捉鱼的经过。妈妈直夸我会动脑筋,但妈妈又说,鱼缸空间太小了,小鱼会不舒服的,小溪才是它们舒服的家,要让它们和它们的小伙伴们在一起,它们才会自由,才会快乐。800字 初中 记叙文
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捉鱼在我们的生活中,乐趣无处不在。只要我们仔细观察,就能发现乐趣的蛛丝马迹。记得一年夏天,我和几个好朋友成群结队地来到了村后山的小河。经过我们“董事会”的一致同意,有趣的捉鱼活动开始了……河水清澈见底,我的脚一踏进去,炎暑便消失得无影无踪。我的“火眼金睛”不断转动,很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去,喊:“你给我站住啊!”鱼儿似乎听懂了我的话,对我回眸一笑,就箭一般地游走了。我呢?不到黄河不死心,不见棺材不落泪,对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游,我拼命地追,上演了一出惊天地泣鬼神的“猫追老鼠。”突然,鱼儿被前面的石头挡住了去路,进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声,心想:“这回你可逃不出我的‘五指山’了!嘿嘿!”我猛地扑了过去,哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端,身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢?一扑就扑到了石头那边的丁丁,把丁丁吓了一跳。丁丁见我狼狈不堪,就猜到的出师不利,便为我指点迷津。我听取了丁丁的教训,便小心翼翼地绕到鱼儿的后面,屏息静立,我生怕它发现了我。当我接近它时,一场真正的战役开始了。我对它围追堵截,它前无去路,后有追兵。被我歪打正着地捉住了,任我摆布。自从这第一炮打响之后,我便屡战屡胜,屡胜屡战,捉了十几条鱼。回家之后,受到父母的夸赞。吃鱼的时候,也吃得津津有味,至今还回味无穷。捉鱼的方法令我受益匪浅。五光十色的鱼儿虽然令我眼花缭乱,但却让我捉鱼之中不知不觉地收集到各种各样的乐趣……600字 初一 记叙文
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捉鱼在骄阳似火、酷暑难熬的暑假中,在知了无休无止的鸣叫声中,在我一声又一声抱怨无聊的叹息声中,爸爸终于答应带我去风景如画的乡下捉鱼。在乡下的小路上,汽车缓缓而行。哇!窗外的夏景真是美不胜收。看!一朵朵美丽的荷花盛开在清澈见底的小溪上。瞧!一条条金色可爱的小鱼儿躲在青翠欲滴的荷叶下嬉戏。听!“呱呱呱呱……”的青蛙声和“知了知了……”的蝉鸣声混合在一起,真是一场令人兴奋的大合唱呀……不知不觉,我们来到了小溪旁。我兴致勃勃地打开后备箱,拿出水桶,戴上遮阳帽,挽起袖子,信心满满地向老爸发起挑战书:“老爸!我们来一决高下,好不好?看看谁才是名副其实的捉鱼达人!”“好啊!谁怕谁呀?!”老爸毫不示弱地说,“不过,我们中间永远都有十五年的差距!没有对比就没有伤害,到时有人可别……”唉!这个自恋狂!话不多说,先下手为强!我“蹬蹬蹬”地三步并作两步往小溪跑去。只听“扑通”一声,我跳入水中。哇!真爽啊!在烈日炎炎的盛夏,泡在这到达膝盖的溪水中,无疑是一种享受,可我不会忘了正事——捉鱼!就在这时,一条银光闪闪的小鱼儿从我的面前窜过,我毫不犹豫地跟了上去,抓准时机,用手猛地一抓,可是,我只抓到了凉爽的溪水。正当我懊恼时,我的“火眼金睛”又发现一条奇特的小鱼,只见它的“盔甲”在太阳的照射下闪闪发亮,炯炯有神的眼睛转来转去,如同黑珍珠一般。这回,我吸取上次的教训,没有直接扑上去,而是双手做盆状,静静地守株待兔。可这水里的小精灵像故意不给我面子似的,在我手旁游来游去,就是不上我的当,我实在是等不及了,迫不及待地向鱼儿扑去,只可惜,又是竹篮打水——一场空。“唉——”我长长地叹了一口气。这时,我向老爸那儿眺望,哇!那桶里的鱼真是不计其数,就是这一望,使我的信心倍受打击,大打折扣。正当我准备放弃时,青蛙声和知了声变得更响了,好像在说:“不要放弃,坚持就是胜利!”嗯!对,我不能放弃,就连青蛙、知了都来为我助阵了,我还有什么理由半途而废呢?我竖了竖大拇指,给自己加了加油!这次,我又换了个新花样:把腰弓得像虾米似的,双手成钳状,双腿叉开,踮起脚尖,慢慢往前挪,生怕惊跑一条“猎物”。这时,又有一条小鱼映入我的眼帘,它和其它的鱼儿一样,在我的身边悠闲地散步,视我为空气。等待,漫长的等待,这条呆萌的小鱼终于游到了我的眼前。说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势,一个猛子向它扑去,那可怜的小鱼儿就被我收入掌中,在我手中垂死挣扎,哈哈!这徒手捉鱼的感觉真是太妙了!就这样,我又接二连三地抓了好多鱼。虽然最终我还是输给了捉鱼能手——爸爸,但我明白了:做任何事情,只要找到恰当的方法,就一定能事半功倍!1000字 六年级
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捉鱼捉 鱼你们知道吗?我小时候还下河捉过鱼呢!那时我才七八岁,我去离我奶奶家不远的阳明河去捉鱼。小河流水潺潺,我刚下到河里就踩到了一个又大又软的东西,我想这可能是条大鲤鱼,今天晚上有鱼吃了,真好!我小心翼翼地摸起来,一看,竟然是一只又大又烂的牛皮鞋,闻一闻还有一丝臭味。出师不利!但这不能阻止我抓鱼的信心。我又扑进河里,这次我采用守株待兔的办法,站在水里纹丝不动,等着鱼儿的到来,“哎哟!”痛死了,向下一看,一只大虾夹住了我的脚,这也是一个收获吧。空手捉鱼不好捉。对了,用篮子提!我飞跑回家,提了篮子和小鱼儿爱吃的煎饼来到小桥边。篮子里放上煎饼,把篮子放到水里。有几条小鱼游了过来,只在篮子边上游来游去,不进去吃,其中有一条大胆的小鱼进来吃了一口,又出去。我不提,一会儿所有的小鱼都失去了戒心,都进去吃,我觉着时机成熟了,就猛得一提,十几条小鱼在篮子里活蹦乱跳的,我别提有多高兴了。我又换了一个地方,又捉了十几条,这我已经有二十几条鱼了。天快黑了,我提着小桶、篮子回家。我大喊:“我捉到鱼了!我捉到鱼了!”我想:“我抓的鱼一定很好吃,因为我知道,这些鱼是我的劳动成果。”400字 六年级 记叙文
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捉鱼今天,我们一家人去乡下阿姨家玩。阿姨家门前有一条小溪,小溪里面有很多鱼。爸爸笑着对我说;“我们去捉鱼怎么样?”我高兴地答应了。我和爸爸来到小溪前。卷起裤脚和衣袖准备捉鱼了,我四处望。突然,一条大鱼进入了我的视线,我小心翼翼的走过去,因为太心急,什么也没想,就向鱼扑过去,溅起了很多水,本来身上干净的我一下子变成了落汤鸡,而且还让鱼跑了。爸爸见我这个样了哈哈大笑起来,我也跟着爸爸大笑起来。我决定认真点。又过了一阵子我看见了一条鱼,吸取了上次的教训,我慢慢朝它走过去,眼睛都不敢眨一下,生怕它跑了。我看清了鱼之后,马上向它扑过去,死死地拽住,“我捉到了”我高兴得大喊。看看爸爸,捉到了一条比我的的鱼。爸爸走过来。看了看我捉的鱼,拍拍我的肩膀笑着说:“不赖嘛”,我拍拍拍胸膛说:“当然啦”爸爸听了笑了起来,我也笑了。天黑了,妈妈叫我们回家吃饭了。我和爸爸提着胜利品回家了。虽然我捉的鱼小,但我一样开心。350字 五年级 叙事
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捉鱼今天我和同学去参加余姚日报小记者夏令营。虽然炎热的太阳炙烤着大地,但我还是快乐的象只小鸟一样早早地飞到了学校,心情格外兴奋,和大家一起坐了长时间的大巴,来到了林浦故里。潺潺的溪水似乎有魔力一般,顿时吸引我们所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪内,凉丝丝的溪水让我振奋,伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我,跳入溪内,开始进行捕鱼行动。拿起瓶子专心致志地捉了起来,我警惕地环顾四周,生怕错过一条鱼,先用手把一些鱼引到一边,用手拦住小鱼儿的去路,慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五条小鱼游进了瓶子里。我真是兴奋的大喊:“看!我捉到鱼儿啦……”边喊边把另外一个空瓶子剪开了一个大口子,在里面装了一点水,把水倒进了装鱼的瓶子里,这样就可以有水养活鱼儿了。接着我又捉起鱼儿来。突然,我稍不留神“哗啦啦”我辛辛苦苦捉的鱼儿全都“溜”走了,都怪我平时注意力不集中,唉,有什么办法呢?看来只能重新再抓啰!于是,我拿起瓶子,按照原来的方法捉鱼,因为这一次已经熟练了技巧,所以比上次快多了,很快就装了一瓶子鱼,吃一堑长一智,这一次我再也不开小差了,鱼儿也就乖乖地在瓶子里呆着,不敢溜走啦!捉鱼活动结束了,我们还去了好多好玩的地方。这次夏令营给我留下了深该的印象。500字 四年级 记叙文
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捉鱼今年春游好玩的项目很多,但令我印象最深的是捉鱼。那是一个晴朗的下午,我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多,但个个长得黑黑的、滑滑的,头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了,我们东摸摸、西找找,鱼儿们很机灵,钻来钻去,吓得有些女生误认为它们会咬人,远远地躲在一旁。摸了半天,还没抓到几条,我真有点泄气了。这时,有条大鱼从我腿边游过,我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵,一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中,我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来,可捞上来一看,手里空空的,一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到,我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”,这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面,当它游慢了一些时,我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来,一旁的叔叔立刻按下了快门。这是一次快乐的春游。350字 三年级 叙事
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捉鱼捉鱼,我想大家都捉过,可像我这样的捉鱼经历,大概谁也没见过。那是,2018年冬天的中午,虽说是个暖冬,但也是凉飕飕的。外公家的池塘有5亩多,池塘里养的鱼不计其数。池塘的河埠头边上,有一群群的小鱼儿浮到水面上来晒太阳,一群连一群,黑压压的一片,场面实是壮观。我站在河埠头上,观察着这鱼群,心中萌生了想捉鱼的想法。我起先想徒手捞鱼,走到离水面最近的台阶,我一弯下腰,将手浸入水中,鱼儿便迅速地向水下扎去,瞬间消失的无影无踪。我反复地尝试了几次,无果后,想到了一个点子。我跑回外公家,找来一个竹匾,这个是以前外婆拿来晒笋干的,现在我要把它当作捕鱼的工具了。我抓来一把米饭,撒在竹匾中间,再用一根铁丝拴在竹匾上。我想,等鱼儿游到匾中来吃米饭的时候,我一拉就是了。我站在台阶上,看着竹匾缓缓的沉入水底,突然一条巴掌大的身影盖住了雪白的米饭,我一下子兴奋了起来,功夫不负有心人啊。我立马拉起铁丝,但是,台阶上十分的湿滑,再加上竹匾在水中异常的沉,我失去了重心,向前跌了一步,“通!”一下子翻入了池塘中。我一下子呛进几口水,脑子里出现了“完了,完了”的几个字,四周的鱼儿也因为我的闯入而四下惊散。我立马划水转向,攀着石阶爬了上岸。我穿的羽绒服上一格一格的花纹,仿佛就成了一个个破了的馕,往外渗着水,身上还挂着几根从池塘里带上来的枯草,人也冻的瑟瑟发抖。外公听到声音,立马赶出来,将我拉回家里。看着我一身落汤鸡的模样,表情又疼又怒。然后,姐姐,外婆立马找来干净的衣服将我身上的湿衣服换下,还冲了红糖姜水给我喝。这次的捉鱼经历实在太令人难忘了,鱼我好像没捉到,人反而差点被鱼捉去了650字 五年级
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捉鱼对于一个农村孩子来说,小时候最大的乐趣莫过于到田里捉鱼了。像往常一样,我一放学就扔下沉重的书包,光着脚丫,与“志同道合”的小伙伴们一起奔向田野。还是那片田野,还是那条小河,还是那群小伙伴,还是那样无忧无虑……我们一个跟着一个,小脚“啪啪”地走着,像一曲欢快的小令。河畔边的青草都是绿绿的,生机勃勃,全都冒着尖尖的脑袋。来到小河边,习惯性地用手拨拨水。哇,凉丝丝的,好舒服。捉鱼了,我们两面包围,让小鱼们无路可逃。但小鱼们是那样机灵,还是有办法逃出我们的手掌心:小鱼们潜进水里,让我们看不见。今天我们运气不太好,捉了半天才捉到两条小鱼,我有点累,于是走到一旁休息了。我向小河流向池塘的哪个方向瞟了一眼,好像有什么东西在游,看到了,是条大鱼!我特高兴,好像发现新大陆那样,同时又害怕惊动到那条鱼,所以蹑手蹑脚地通知小伙伴们去全力围攻那条鱼。那条鱼身体很滑,我们空手很难捉。我灵机一动,可以用菜篮子把鱼捞上来。“战斗”准备开始了,我们严阵以待。因为小河比较深,河里的水又浅,所以要俯下身才够到河底,两个小伙伴拉着我的脚,我将身俯下去,一切都准备好了,就等待他们把鱼赶过来。鱼慢慢地游过来,近了,更近了!刹那间,我猛地把篮子向上翘,可鱼没捉到,反而我们三个掉进了河里。岸上的小伙伴都哈哈大笑起来,然而掉进河的我们也有点沾沾自喜,反正身也湿了,不如就在河里捉!“快!把鱼赶过来!”我说。第二次机会来了,我看准鱼游来的位置,一捞,鱼抓住啦!可是,这条鱼太倔强了,将身子一甩,从篮子上跳回河里。跟这条鱼耗了许久后,我们再次捕住了它,或许是它耗尽了所有力气,现已筋疲力尽,乖乖地落入了我们的手掌心。我们手搭着手,祝贺着今天的收获,脸上都洋溢着快乐。最后,我们与夕阳一起,满载而归了。每当想起童年时捉鱼的瞬间,我总会不经意地笑起来,那日子实在是太甜了。650字 初三 记叙文
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捉鱼星期天,天气非常炎热,吹来的风都是热乎乎的,但这仍然挡不住我们去捉鱼的兴奋。我们来到铺满银色沙子的海边耐心等待退潮,“嘿!水退得差不多啦!”不知是谁大叫了一声。我们就拾起工具出发了。艰难地趟过一小片布满淤泥的红树林,就踏上了清水沙子,那是一个一览无余的沙滩,看似很近的围网捉鱼场就在眼前。极目望去,天与海都是白色的,好似贴紧在一条线上,好一番别样的海天一色!到了用渔网围起来的捉鱼场,因为退潮,水只是没过脚跟,清澈的水里鱼儿快速地穿梭着,兴奋的我迫不及待就在水里乱捞一通,鱼没捞着,水倒搞混了,因为场地太大,混水摸鱼可行不通。我无助地四处张望,只见别人都在网边探寻什么。哦!网边才容易捉到鱼。于是,我在网边仔细寻找着,趁着水清的那会儿,我眼前一亮,嘿!好家伙,这是条手掌般长的沙箭鱼呢!没想到这大个头是我的第一个战利品。潮水还在慢慢地退,水变得走越来越浅,鱼也越来越显眼,这时似乎不是在捉鱼,而是“捡”鱼了。渔民根据鱼随水的特性,在整个大围网水最深处设了一个小围网,还开了个口子,为的是让鱼都游进里面。果然不出所料,外面的水差不多退尽了,四分之三的鱼都进了小围网内。哈哈!在这里捉鱼,简直就是得来全不费工夫。我正捉得起劲,突然,一条大鱼从小围网里冲了出去。我掂量了一下,这鱼超过一斤,是围网里最大的鱼了。此时,人群欢叫着冲了出去。大家把大鱼逼到网角,却人多手杂,把水搞混了,大鱼也没了踪迹,个个都成了落汤鸡。大家都顾不上衣混难受,一个个屏住呼吸寻找目标。正当大家沮丧时,我的手摸到一样滑溜溜的东西,脑子里猛然一炸,鱼!就在我一楞神之间,鱼已从我手上逃走。说时迟,那时快,旁边的老爸眼明手快,奋力一捞,大家伙落网啦!这个大家伙原来是条鲚鱼,足有一斤半咧!心里的喜悦就别提了。傍晚时分,沙滩上留下了我们快乐与不舍的脚印……650字 高三 叙事
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捉鱼快乐是一种享受,快乐可以使人变得更年轻,是快乐唤醒了人的童心,叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆,让人终生难忘。记得那天,和煦的阳光倾洒在大地上,使人的心情变得格外舒畅;缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞,让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气,正是玩的好时机,我怎能放过呢?下午,我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边,潺潺的溪水似乎有魔力一般,顿时吸引我们所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪内,凉丝丝的溪水让我振奋,伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我,跳入溪内,开始进行捕鱼行动。我警惕地环顾四周,生怕错过一条鱼,忽然,我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾,游到我身旁一个石头的缝隙里,我暗自庆幸:哈哈,小石斑呐,小石斑,碰到我,算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头,欲使纵虎之力扑向小石斑,哪知动静太大,使水面晃动,小石斑受到了惊吓,从缝隙里游出来,准备逃离这个是非之地,眼看到手的鱼就飞了我急红了眼,什么都不顾了,奋力向小石斑扑去,小石斑灵巧地一闪身,使我摔了个人仰马翻,而小石斑却游走了。伙伴们看着我这狼狈样,都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气,继续整装待被。不一会儿,我又看见了一条小青鱼,我吸取了上次的教训,决定以静制动。小青鱼快活的游着,丝毫不知道四处潜伏的危险,我终于按奈不住了,一个饿虎扑食扑向小青鱼,小青鱼使用了同样的方法——一闪,幸好我早有准备,一个鲤鱼大挺又重新站了起来,使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼,小青鱼躲闪不及,被我牢牢抓住。我欢呼着:“哦,抓住喽,抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里,心里有说不出的喜悦。这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力,是快乐让我尝到了生活的滋味。650字 六年级 记叙文
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捉鱼今天,我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛,一起来看看吧!比赛开始前,老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手,不一会儿,老师就得出了结果,第一组由彭梓皓同学代表参加比赛,第二组是我,第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。比赛开始了,我非常兴奋,参加比赛的同学更是兴奋不已,首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼,他也瞄准了那条大鱼,迅速地把手伸进去,一把抓住了放进旁边的盆里,可是他太用力了,那条大鱼已经奄奄一息了,老师急忙说:“轻点,轻点!”彭梓皓不好意思地点点头,同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条,他的脸上并没有露出笑脸,而是有一点小小的伤心。终于到我出马了,我神气十足地走上台,只见盆里的鱼自由自在地在水里游,仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的时候,我迅速地将手插进去,鱼儿惊恐地四处逃窜,我心里对那些鱼儿说:“你们是逃不出我的手掌心的,别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼,眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼,我兴奋地跳了起来,同学们也为我欢呼起来。剩下最后的马艺文了,她蹑手蹑脚地靠近鱼缸,仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的,只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了,可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了,鱼儿身上就像是抹了一层油,不论马艺文怎么捉就是捉不到,时间一分一秒的溜走,当还有最后一秒的时候,马艺文终于捉到了仅有的一条鱼,我们看到这样,都哈哈地笑了起来,不愧是我们班的开心果!比赛还在激烈地进行着,教室里充满了同学们的欢呼声,加油声,每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。这一次捉鱼比赛,是我今年最开心的事了,希望以后每天都这么开心!三年级:王硕650字 三年级 叙事