课桌的语言
200字
六年级
抒情散文
每个东西都有自己的语言，每个东西都是不一样的语言。
课桌是同学们学习的工具，有的同学喜欢用指甲把课桌上面的一层油漆抠掉，我想课桌肯定会对小主人说：“小主人，您不要再抠了，我的身体都被您抠烂了，请您不要再抠了”。课桌会对乱写乱画的同学们说：“请您不要再乱写乱画了，我们的身体被您画得五颜六色。朋友们都不跟我玩了，爸爸妈妈都不认得了我，请你们就不要再乱写乱画了。”
我们的课桌是用来写字、读书、的不是
、用来乱写乱画
、乱抠的，我们应该爱惜课桌
瞬间的记忆
800字
六年级
抒情散文
你似夜空中的流星，就算是幸福，也只有一瞬间......——题记
第一次见你是夏天，你蹲着，欣喜地看着新开的荷花，呵，难道你和我有一样的爱好？
“哈，又多了4朵！”你惊叫。
“是啊，生命就像是奇迹，每一朵花儿的盛开，都是一个奇迹。”我走过去。你呆呆的看着我，我笑。
“我长大后要当个养花人儿，看着我亲手培育出来的花儿，呵好幸福。”
对，就是这句话，拉近了我和你的距离，我们成了好友，你每天都会给我带来新的震撼和感动。
吟一句花落知多少，道一声花开似流年。
“萱，快来！”你在楼下叫我，我飞速下楼。
“萱，这盆龟背要枯死了！”你捧着一盆小小的龟背，眼里全是怜悯。
我拿来剪刀，剪去了枯死的叶儿，枝儿，留下的是奄奄一息的小苗。你给它浇了水，你给他添了土，你的眼睛闪着光，期待的光。
“萱，你有发现吗？它在哭，它低垂的叶儿，好沉重.....”他轻轻说。
“不，它会活过来的，我不是说过吗？生命就像是一个奇迹。”你点头看着我，“是的，我太过担心了。”
1个星期，经过你的精心培育，这盆龟背愈来愈旺盛，你也很开心，我也很开心。
又过不久，你又搬回一盆风信子，挂在你家阳台上，每日你为它浇水，施肥，这时的你，好幸福。
我只是轻轻自语：“你会明白的，养花的真谛。”
一次大暴雨，罕见的大暴雨，你从学校飞速跑回，雨水，好无情，残忍打在你养的花儿上，花朵无力反抗，叶儿无处躲闪，它们只得，无奈地被风刮着，被雨打着。
你湿透了全身，等你到家，雨停了，但是没有放晴，你的花儿都死了，你的眼睛好暗淡。
“你还是不明白，”我走过去“你这样护花，爱花，是花儿没有了抵抗力，不能抵抗风雨，娇滴滴的，怎会长命？”
“是，萱，你说的对，以前的我，好无知，我懂了。”你无力的站起身，头也不回的走了。
以后，我再也没见到你，也许你搬走了，也许你故意躲着我。你唯一留下的，是在我脑海里的记忆，那个期待的眼神，我永远记住了。
又是夏天，潭里的荷花依然美丽，阳光给它们镶上了金边。我的记忆，就停留在这里。
花开花落，上天有定，我们怎能改变？只得在花儿盛开的那一刻，认真欣赏它们一年一次期待中的美。
好似流星，飞逝匆匆，未来得及好好观赏，就逝去......这一年，我还在思念你。
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