丰富的一天
650字
六年级
叙事
我想每一个同学最渴望的一天就是春游的那一天了。因为既不用上枯燥的课，还可以自由自在的玩。所以每到春游时，晚上就睡不着觉。看，我也去春游了。
“嘟，嘟，嘟”我们就乘着公交车来到了动物园。来动物园即可以让我们了解更多关于动物的知识，也能自由自在的玩，何乐而不为呢！刚走进动物园，鲜艳的花儿招手迎接我们；绿油油的草儿虽然不起眼，但也点着头迎接我们；高大的大树整整齐齐的站在两旁，好想再对我们我说：“欢迎你们，我是你们的护花使者！‘’看见了这些，心开心了许多。
我们的班主任首先带我们去看地图，小花指这地图说：“不如我们去猴子园吧！”虽然有些争议，但我们还是去了猴子园。往右走100米，再往前走50米就到了。猴子园是圆形的，中间是小山。上面有着许许多多毛柔柔的猴子，身上褐色的毛就像一件外套，手很长有70，80厘米长。这些猴子特别机灵，跳上跳下的，特别可爱。从介绍中我知道了：猴子的尾巴是帮助它在树上跳来跳去的时候保持平衡和挂在树上的，有时又用尾巴攫取食物。
观赏完了猴子，我们直达下一个地点——鳄鱼领地。咦？鳄鱼领地在哪？好像迷路了。过了一会儿，我看见一个清洁员，我就想：清洁员每天在这里工作，对这里应该了如指掌吧。我立马飞奔过去，客客气气地问：“您知道鳄鱼园在哪吗？‘’阿姨很慈祥，和蔼可亲的说：“前面就是了：”“谢谢”知道后，我们班飞奔而去，果然这里就是了。我是一个害怕鳄鱼的人，那鳄鱼一动不动的，跟死了没有两样。明蔚就很淘气，拿起香喷喷的薯片扔到鳄鱼身上。班主任见了，就又开始唠叨了：“你怎么能这样，要爱护动物。”以下省略200字。明蔚就低着头自言自语的说：“口水炸弹！”我们哈哈大笑了，旁边的游客也笑了。
今天的收获可真大呀，去春游就得去动物园。
六年级:陈晓英
一次有趣的活动
550字
五年级
记叙文
五年级 河流
“哈哈哈……”不远处传来了同学们的笑声，走近一看，哦，原来是同学们在玩一个有趣的活动——乒乓球接力赛。
游戏规则是这样的：把所有人分为两组，每级派一个人拿着一个乒乓球拍掂着一个乒乓球，送到下一个接力的地方，把乒乓球给下一个队友，第一个到达终点的队伍获胜。注：如果中途乒乓球掉落的话，必须返回原来的地方重新开始。
准备开始了，同学们面部表情十分严肃，似乎在激烈地战斗。我也十分紧张，生怕输去比赛，心里就像揣着一只小兔子，蹦蹦直跳。“三、二、一，开始。”随着老师的一声令下，两名队员像离弦的箭，飞一样的冲出去，我的队友真是厉害，一下了就传把球传到了我的球拍中。我迅速地跑向下一位队友，可是快要到的时候，乒乓球不听使唤，硬从球拍上滑了下来，害得我不得不重新来一次。我捡起球，在队友的加油声中，终于稳稳地把球交到队友“黑旋风”的手里。“不好，”不知谁叫了一声，“‘敌军’追上来了！”我一看，对方已经把球交给了他们队的“飞毛腿”手里，“飞毛腿”和“黑旋风”不相上下了，我急得直流汗。突然，有一个奇怪念头浮上我的脑海：“飞毛腿”失误，“飞毛腿”失误，但随着“飞毛腿”稳稳地把乒乓球交到下一位队员时，我的念头也随之消失了。看来，做每件事情都要靠自己真正的实力，而不是寄托在别人的失误上。
后来，经过了激烈的比拼，我队获得了胜利，别提有多高兴了。这个游戏实在太有趣了，它给我们带来无穷的乐趣。不但如此，它还锻炼了我们的心理状态和平衡能力。我可喜欢这个游戏了。
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六年级
叙事
650字
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丰富自己我一直认为，丰富你自己，比取悦别人要有用得多。有时候的我们太过卑微，活的太卑微了，小心翼翼的回答别人的话，做什么事情都是小心翼翼的，有时候甚至还要想着今天自己这句话说的对吗？有时候吧，我们仔细想想，干嘛要让自己活得那么累？何必取悦别人？取悦别人之前，首先要好好丰富一下自己不是吗？记得看过一句话，影响挺深的。“不要去追一匹马，用追马的时间去种草，待到春暖花开时，就会有一大批骏马认你挑选。”真的，觉得说的挺在理的。你那么小心翼翼地捧着别人，害怕别人对你印象不好如何如何的，还不如好好想想，怎么才能丰富一下自己呢。丰富了自己之后，你害怕那个你小心翼翼捧着的人，不来捧着你吗？是了，改变自己永远比取悦别人有效的多，很多时候并不是我们成功不了，我们的确也努力了，可只是方法有问题而已。何必刻意巴结一个人呢？用暂时没有朋友的时间去好好的努力，提升自己的能力，想办法做一个自己想要做的人，用你的人格魅力去吸引别人，而不是用你小心翼翼地追捧和巴结，总会有一批朋友被你的人格所吸引，来与你同行。别走捷径，有时候捷径之路反而不是那么容易，人生总教会我们，长一点的那条路更容易走。只是太多的人选择了他们所谓的捷径而已，却忽视了更直的却长了一点的路而已。捷径谁都会走，可想好好丰富自己的人却并不多。丰富自己永远比取悦别人更有力量，你若盛开，蝴蝶自来。这不比你千辛万苦拿着网兜去捉蝴蝶容易的多吗？人生也正是如此的，你若精彩，天自安排。别怕丰富自己之后得不到成果，天自安排，这句话说得十分的妙，也的确如此啊，刻意的巴结不如巧妙地迎合，巧妙地迎合不如善于改变自己……650字 六年级 说明文
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丰富暑假在暑假里，我和妈妈、哥哥一起去了广州长龙动物园玩。在那里我见到了以前从来没见到过的动物：羚羊、长颈鹿、马、狮、虎、熊、豹、猴……很多很多。除了这些，我们在那里还有机会看到各式各样动物的精彩表演，如：老虎跳火圈，老虎那庞大的体形竟然能跳进那小小的火圈，而且还毫发未损，真是太厉害啦！还有一只黑熊在那表演扔小球，可别看它的样子以为它很笨似的，可到了它表演的时侯，小球似乎沾在了它手上，没掉过呢。你说是不是很厉害。看着动物们的精彩表演，这个暑假真是太有趣啦！沙冈小学六年级:张艳卿200字 六年级 叙事
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挫折丰富人生人们难免会碰钉子，碰钉之后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应，但我认为我们不应该把这些心理表现出来，更不能埋怨老天的不公平，而是应该抬起自信的额头，挺起不屈的腰干，迈出豪放的步伐，勇敢的向前冲！我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的或者是由于人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，人的活动受各方面因素的制约，所以，造成挫折的原因有许多、如不能预测和及时预防范的天灾。也可能使我们遭受挫折。有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴，活了下来。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。我记得有一个名人说过如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。而挫折是在于态度，不同的态度，有不同的结果。面对困难和挫折，有三种人，第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。700字 六年级 记叙文
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“丰富”的一天今天早上，我拉了二胡。拉了《换把练习》、《小燕子》，一共拉了30遍。上午，我去理发店剪头，还去了超市，去了我老妈的单位。下午，我和爸爸去黑龙江大学滑冰。看见好朋友“雪村”——因为他长得像小品演员雪村！我们都叫他雪村。滑完冰，我和雪村玩了冰滑梯。我玩的时候又看见我的好朋友徐硕了，于是，我们就一起玩，玩了很长时间，玩的可得劲了。回家的时候，我们买了很多水果，都是我喜欢的。回家后，我美美地喝了一瓶大果粒和吃了一桶薯片，还写了数学卷子和日记。我今天过的真丰富！真开心！二年级:刘睿200字 二年级 叙事
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