快乐的校园
从我进入校园那天起,校园的生活就像磁铁般的深深的吸引着我。校园生活是多彩的、是欢乐的。这里有老师的教诲、有同学的友谊、有心灵的欢笑、还有成长的乐趣。
师爱温馨
老师的爱是无私的、是公平的、又是严正的。我们每一点进步都凝聚着老师们的心血和汗水,是老师为我们指明了人生道路,她像慈祥的母亲一样用心呵护着我们54个同学的健康成长。一次在课堂上,老师似乎有点儿感冒,声音有些低沉。我们小声议论着,没注意听讲惹得老师很生气,头疼得更厉害,嗓子说话有些沙哑,我们都很担心。但她仍然坚持耐心地给我们讲课。中午吃饭时,老师见两名同学没有取到盒饭,她立刻把自己的那份分给了同学,自己去就着凉开水吃面包。我被老师的举动感动了。
毯舞校园
那天学校踢毽子比赛可真热闹。全校师生集聚在大操场上,成千上万只毽子上下飞舞着、跳跃着。飞舞的毽子色彩缤纷,黑羽毽仿佛燕子在低空掠过;白羽毽似乎乳鸽展翅;五彩毽犹如蛱蝶穿花;金羽毽好像蜻蜓点水。同学们手轻脚快,一只只毽子像牵在脚上不停地舞动着。在各班的第一名参加学年赛中,我们班的华成栋身轻如燕,动作稳当,不紧不慢,左一下,右一下,有时还跳着踢,花样繁多。有几次眼见着踢飞了,我们都惊呆了,只见他用灵巧的脚尖像杂技人似的把毽子勾了回来。最终他获得了全学年冠军。我们都呼喊着为他叫好。
璀璨星空
一次上地方课,天文馆老师来讲天文知识。我们望着教室荧屏出现的璀璨星空,心里很激动。只见在浩瀚的宇宙中,有数不尽的星球,隐藏着许多未知的奥秘,那些数不清游动的星球,都沿着自己的轨道有规律的运行着。它们不停地闪烁着“眼睛”,生怕碰撞似的。有些“星组”像翘着尾巴的大蝎子;有些“星组”像狂奔的金牛。“啊!星空真美啊!”那璀璨的星空,诱发着我探索的欲望。长大了我也要当个宇航员,飞上九天,看个究竟。
校园是知识的摇篮,是我成长的起点,校园生活是值得记忆的。我爱校园,更爱充满激情和欢乐的校园生活。
花儿选美大赛
最近,花儿朵朵办的正火,花儿们也不甘落人后,纷纷上表花王,想要举办一次花儿选美大赛。于是花王决定,一个月以后举行一次花儿选美大赛,有观众投票选出最美的花儿。
所有的花儿听到这个消息,都兴致勃勃的准备起来了。你看,这场比赛的三位种子选手玫瑰,菊花和百合都做了精心的准备。玫瑰有着天生的高贵气质,再加上她那火红的拖地长裙的衬托,使她显得更加貌美不凡,艳光四射。为了使自己更加美丽,她每天都早早起床,采集新鲜的露水混合牛奶,保养肌肤。她自以为自己一定是选美大赛的第一名了,心中不免有些骄傲,对别人也是爱理不理的。渐渐的,她身边的朋友也都远离了她。再看看菊花吧!自古就有许多诗家词人赞美菊花“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”可见菊花的天生丽质。可是俗话说得好“三分相貌七分装”她也不甘落人后。她从时尚杂志上了解到今年的流行发型是波浪卷,于是花大价钱在最著名的花儿美发店做了一个“梨花头”,看起来真是时尚极了。可是,她却有一个致命的坏习惯,那就是爱讲脏话。不管什么时候,她总是满嘴粗话,实在是有伤大雅。还有百合,她一直都古道心肠,乐于助人。朋友们遇到困难时,她一定会伸出援助之手。正因如此,她身边的朋友也越来越多。她也十分注意修养,从来都不会出口脏话。再加上,她的灵秀动人和出淤泥而不染的气质,真可谓是完美大方。
很快,比赛的日子到了,选秀台下的观众数不胜数,参赛选手们挨个上台比试。很快比赛结果出来了,玫瑰和菊花都信心十足,认为冠军的位子一定是自己的了。可是结果却大出所料,百合以超过一半的票数当选冠军,而玫瑰和菊花竟然榜上无名。她们俩十分气恼,认为有人暗箱操作,于是找到了花王要求重查票数。花王听了她们俩的来意后,语重心长的说道:“美不光是在外表,更重要的是心灵要美,只有有了高尚的品格和修养才是真正的美。你们俩只要好好反思一下自己的言行,就明白你们为什么没有当选了。”听了花王的话,玫瑰和菊花都羞红了脸,低下头去,反思了起来……
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快乐的校园我的学校是个美丽的地方。清晨,整个校园还一片宁静,到处弥漫着桂花的芬芳。吸一口清新的空气,真是神清气爽。操场上,绿草如茵。干净的跑道上,几个早到的孩子,在那里开心地玩着,只见他们一会儿摆臂,一会儿跨大长腿,很欢乐。上课铃打响了,同学们像一朵朵翻腾的浪花,一个个都蹦蹦跳跳地到教室,大家不约而同地拿出书朗读起来。老师拿着课本,带着微笑,走进教室,一天紧张有序的学习就开始了。下课铃打响了,同学们像小马驹一样从教室里出来。大家都跑有跳,像一只只活泼可爱的小兔子。下午,老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟,你一群我一群地结伴走出教室,排成整齐的路队回家。傍晚,整个学校又安静了。只留下飘香的桂花树,碧绿的草坪,高大的篮球架,在静静地等待新的一天。这就是我们美丽、充满乐趣与活力的学校。300字 三年级
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快乐的校园当我们走进校园时,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动,那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。那一年的冬天,校领导为了让我们在锻炼身体时快乐,组织了一场拔河比赛。现回想起来,回味无穷。那一天,我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的,面对这场比赛十分兴奋。终于轮到我们班了,同学们摩拳擦掌,异常兴奋,个个把绳子攥在自己的手里,攥的紧紧的。“嘟——嘟——”随着哨声的响起,我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一个劲儿的往南拉;有的身子向后倾斜,双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松,也和大家一样,拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱,个个都昂首挺胸,似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼,狭路相逢,看谁能坚持到底!我暗暗憋了一口气。可是这红领巾(系在绳子中央定输赢的)像个迷路的小孩子似的,一会儿“闯南”,一会儿“闹北”,好久都没有找到我们这“温暖的家”()。唔,哪儿才是它的终点站呢?过了一会儿,我支持不住了。只觉得两腿发软,手脚麻木。但转念一想,不行,如果我败下阵来,这个集体就会乱。不能退,我要做勇者。我浑身来了力气,继续加入这场比赛,红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时,对方的一个主力队员由于体力不支,手一松,绳子一掉,身体不由自主的向前扑去。这样一来,对方仿佛失去了重心,一个个东摇西摆,有的坐在了后面队员的脚上,有的松开绳子,主动退出比赛,有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上,只剩下五六个主力队员了。呵呵,对方目前已是寡不敌众了,我方乘此这个大好时机,用力一拉,“嘟——”随着胜利哨声的响起,我们欢呼雀跃,对方则像没了气的皮球,霜打了的茄子似的,再也没有了刚比赛时的神奇样了。啊!校园里是多么的趣味盎然呀!如皋实验小学五年级:洪雯650字 五年级 写景
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快乐的校园今天早晨,妈妈带我去姑姑家玩。坐在车子上,我忽然看见路旁边有一些雕像,上面雕塑着一个学生,端端正正的坐在石凳上面专心致志的看书;还有一些学生拉着一根绳子在拔河。看着看着,我就想起了校园里的同学。唉,现在是暑假,好久没见到他们了。想想在校园里,我们一起读书,一起做游戏,,甭提多快活了。记得有一次学校里举行活动,我们班上的同学都踊跃报名,选上的同学参加比赛,没选上的做啦啦队员,大家都团结一致。最后我们班荣获了第三名,大家兴奋的又叫又跳的画面似乎就在眼前。想着想着,我真想快点上学,回到我么快乐的校园。200字 五年级 日记
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快乐的校园随着早走的人们,我信步走进校园。顿时,我被那美丽的晨景所陶醉。周围的花开了,树也绿了,连小草也挺直了腰板。周围有四座雄伟壮观的教学楼。我往校园楼一走,听同学们齐声朗读课文。我慢慢地走进教室,看到了老师在教课程。过了几十分钟下课了,我们来到了广阔大操场上,同学们都在大操场上做自己喜欢的游戏,有的在玩丢沙包、有的在玩跳绳、有的在玩健身器材、还有的在玩老鹰抓小鸡游戏......他们玩得非常开心。校园是绚丽的,为我打开了梦想的大门,我就是在这里度过了我有趣的童年。我爱——校园。200字 三年级 写景
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快乐的校园快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛,在你需要时间的时候,照亮你的前程。我的学校就是这样一位朋友,伴我度过这美好的时光。每天背着书包,迎着红艳艳的红霞,唱着欢乐的歌儿,迈着快乐的脚步来到校园 。走进学校,一阵扑鼻的花香迎风而来,忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱,小草也探出头来看美丽的景色。操场上,三五群的“红领巾”,有的在树下讨论学习,有的在追逐玩耍,还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道,单杠,双杠,等等。只要下课了,同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时,热闹起来。有的同学在跑步;有的同学在玩双杠,像一位运动健将在进行体育比赛,非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声,还有欢歌笑语的说话声,多么令人陶醉啊!350字 四年级 记叙文
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快乐的校园,青春快乐的校园,青春本人近视,所以先戴上眼镜。铃铃铃…上课铃声响了。教室里的打闹声,大笑声,骂人声,真是声声俱全。就是这样,我们班总是这样。作为班长的我怎么管也管不住。上课铃响后大家都不能安静下来…有人喊:“天安哥来了,大家快读起来。”于是朗朗的读书声就响了起来。真是不可思议。这跟刚才的情景完全是两个世界。上课,起立,同学们好,老师好,请坐。就光是这些礼节我们就不耐烦了。别说上课了。天安哥讲他的课,我们该吃的吃,该看漫画的看漫画,该睡的睡。当然这只是在他转过身的瞬间动作之后的情景。安哥表面上看起来很斯文,毕竟他是个语文老师。但他发起火来,其实也不能把我们怎么样。就说一句;"小******”。然后教室里笑声一片。这也就是我们为什么不怕安哥的原因。但是我们的班主任Grace的课上就完全不一样了,那可叫个鸦雀无声。我们的班主任是教英语的,教的确实不错,不然我们怎么可能每年都在全年级拿第一呢。还有也不看看英语课代表是谁。我和我的好搭档从初一到初三都是老师的左右手。被老师呼之即来,挥之即去。但我们备受班头的宠幸,不仅都是英语课代表,而且都还是班长。所以大家都把我们叫做老师面前的红人。在所有老师和同学的眼里,我是一个学习好,性格泼辣的女生。但只要跟我关系不错的朋友都知道我其实不是那种性情泼辣的女生,这只是工作的需要。如果不厉害一点,怎么管的住同学。我唯一打抱不平的是,每次自习课都是我管。而那个班长呢一声不吭的埋头苦写,好像在回家之前不把作业写完就不甘似的。即凭着这一点,我在班上的人缘比她好。记得有一次,大家都对她说:“你也是班长,你从来没管过,也该管一次了吧!”于是她憋了一肚子气拿着作业走上了讲台。突然,一个男生和别人换了座位。她对那个男生说:“坐回去!”此时全班的眼睛都盯着他俩。当然了,当着这么多人的面,那个男生也不能就这样屈服。他说:“要你管,你又不是我妈!”当时班长的脸就从平静变得阴沉,哇哇哇的哭了起来。我急忙站起来说:“都别看了,赶紧写作业。”我让我的伙伴先坐下歇会儿,我对那个男同学说;“这里是学校,不是你家。要顶嘴回家顶去。如果大家都学你下座位,那么班里还不乱了套了!坐回去!”这时那个男生看我的忍耐程度已达到了极限,就什么也没说,装作很备受强迫的坐了回去。校园的生活让我感到忽而兴奋,忽而消沉,忽而喜,忽而悲。反正总的来说我们的情绪在这里产生,也在这里结束。校园对于大部分人来说不仅仅是学习的地方。也是认识朋友的地方。然而对于我来讲,朋友就永远只能是朋友,不可以是,也不允许是朋友以上的东西。毕竟我们还只是学生,我们当前最大的任务就只是学习。而且我是一班之长,我不起带头做用,那么谁起带头作用呢?我们学校经常举办一些促进学生交流的活动,比如说辩论大会,政史口答竞赛之类的东西。可能是我的回答问题次数多,有很多同学都认识我,而且也包括许多男生。有一次我吃完中午饭回到教室里,惊奇的发现卓兜里有一张纸条。我打开纸条,上面写着:放学后操场上见。我本来都没要打算要去见他,因为我觉得这种事很无聊,应该说是极至无聊。但是我不想要这件事困扰我,所以放学后就来到了操场。到操场以后。我没有看见他。过了一会儿,我见他从我对面走来。他的头上在冒汗。我想可能是在紧张。他拿着两只小船,一只递给我说:“你愿意与这只船共同行行吗?”我说:”不,这两只船太小了,一点大风大浪就会将他们打入大江大河之中。我希望等他们都长大,都成熟之后再一起同行。毕竟青苹果也不甜。”说完这番话以后,我就背起书包走了。如果他当时不能接受这个打击,但我想总有一天他会明白的。世界真大,世界真美,雄伟的山,辽阔的海,汹涌的河,优美的森林草原…让我们带着自己的梦想伴着阳光飞翔!1200字以上 初三 书信
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快乐的校园生活不知不觉,我们已经在小学度过了四年,这四年里的一件件事情,像珍珠一样从我记忆的海洋里,一颗一颗地跳出来、滚出来。下面,我就给大家看一看其中最晶莹剔透的几颗珍珠吧!我拿了一百分二年级的一次考试后,我的心砰砰地一直跳个不停,心想:我能打多少分呢?终于熬到第二天公布成绩的时候了,我仍然很紧张。老师开始念名了:“马东旭95分,谢雨桐96分,袁帅98分……”,终于到了我的成绩。老师说:“马府琛,100分,也是我们班唯一的100分,也是全学年唯一的100分。”顿时,教室里响起了掌声。从这一天起,我由组长变成了学习委员。转学的前一天上个月的一个周五——那是我转学的前一天。那天我十分伤心,因为我马上就要离开生活了四年的母校,到新学校上学了。也就是那天,我才知道我和同学们的友谊有多深。这天中午,我在楼下玩,突然听说同学要送我一个神秘大礼包,我决定上楼看个究竟。刚一上楼,我就被截在了门口。上课铃响后,我才回到自己的座位上,当我看书桌堂时,发现里面有许多礼物:两瓶汽水、一个汉堡包、一个游戏机、几只笔和笔管、一张对他们来说至关重要的奖励卡,另外,还有一封信,上面写了一句话:马府琛,你转学走了我们还会想你的!你别太伤心了,这样对身体不好……。我热泪盈眶,被同学们的真情感动了。谁说校园生活枯燥无味?谁说校园生活紧张乏味?我的校园生活充满了欢乐、充满了感动、充满了酸甜苦辣。我喜欢丰富多彩的校园生活!500字 初三 记叙文
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校园?四季?快乐的生活校园,如同广阔的大海,保护我这条平凡的小鱼;校园,如同辽阔的天空,包容我这只初次张开翅膀的雏鹰;校园,如同光辉的太阳,引导我这朵懵懂的向日葵走向辉煌。在校园的呵护下,我快乐的成长着。不知不觉中,我已经在它的怀抱中度过了两个春,夏,秋,冬……春。“快来呀!”我呼唤着伙伴,我们一起来到校园的一偶,美丽的小花园。在这里,我们或坐在草地上,享受着春天温暖的阳光,抚摸着青翠稚嫩的小草,互相谈笑着。或独自捧一本心爱的书籍,在阳光的沐浴下愉快的陶醉在优美的文字中。每个课间,欢声笑语都会飘扬在整个校园。此时的校园里充满了生机……夏。“吱吱,吱吱”树上的知了不停地聒噪着,仿佛在叫着:“太热,太热”。火一般的太阳炽烤着大地,隔着鞋的脚都能感受到那让人无法忍受的温度。可你往操场上看,那一群充满青春活力的少年还在打着篮球,丝毫不理会那恼人的热,任脸上的汗珠往下淌。呵呵,我想太阳应该很生气吧?此时的校园里充满了活力……秋。“秋老虎发威啦!好冷呀!”穿着毛衣的我们搓着手脚,漫步在校园的树下,寻找着昆虫蜕下的外壳,好看的树叶做标本,书签。“秋风吹过,树叶飘落”校园的每个角落被秋的深沉与萧瑟点缀。我们终于如愿以偿,找到了心仪的秋的盛产物,离去了。随着我们的脚步声变得越来越微弱,此时的校园里充满了寂静……冬。“下雪了!下雪啦!”随着一声声此起彼伏的充满着兴奋的叫喊声,冬天悄悄的降临了。飘落的雪花如同美丽圣洁的少女在空中旋舞,校园的每一个角落都因为她的舞蹈而变得纯白。每个人都按奈不住激动的心情,闯进了原本安静,洁白的雪的世界。顿时,欢笑声,嬉戏声在校园里飘扬。不一会,可爱的雪人接连不断的冒出来,向我们微笑。此时的校园,充满了欢乐……校园,我郑重的感谢你,是你,给予我友谊,是你,给予我欢乐,是你,给予我知识!放心吧,我永远不会忘记你,也永远不会忘记你所给予我的最快乐的那段时光!首都师范大学附属实验学校初二张元要700字 初三 书信
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校园校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦!它是绿色的。校园是什么颜色的?哦!它是红色的。每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。校园是什么颜色的?哦!它是粉色的。我认为,粉色代表快乐。上课时,老师会提出许多有趣的问题,而我们就积极地开动脑筋,沉着地思考着。想出来了,大家便争先恐后地抢着回答。在考试中,我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗?校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都要爱护周围的环境,使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么,我们怎么能不好好学习呢?校园是什么颜色的?哦!它是金色的。我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。唉!校园到底是什么颜色的?啊!我知道了,校园是七彩的,它像一座彩虹桥,引领我们通往未来。700字 初三 叙事
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校园时间不知不觉匆匆流过,一转眼,一个多年头过去了,初一的点点滴滴都印在脑海里。初进中学,天有多高地有多厚肩上的任务有多重,都没有用心去探究,只有云开日出般的笑、地裂天崩的哭。总想去地球的旁边“反转地球”,想要从困境中得到“解脱”,对妈妈说一定会“听妈妈的话”。总是和同学七八结伴踏出校门“一路向北”,三五合伙走进校园后互相借着“笔记”。初一的我们总想着自己能有“盖世武功”,能够修成“不死之身”。会阅读并理解“本草纲目”在“绿光”中“找自己”。现在的我们总想着自己“写一首歌”给朋友,告诉她们“Forever Love”。想变成一只美丽的“天鹅”,就算这世界“只剩我一个”我也会“嘻唰唰”。我们也要“奔跑”到“美丽新世界”去看“波斯猫”,回三国看“曹操”,拨通“号码”对她说“喂喂”。不管家长多么反对追星也要“快乐崇拜”。“我对天空说”:我找到一个“借口”要许下“一千零一个愿望”。初中生活,缤纷多彩。现在我想说“我们都是好孩子”。350字 初三 日记
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快乐校园微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着!课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。我们在学习中成长着!我们在成长中学习着!当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。校园生活是我们最美好的回忆。三年级:神之天子作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 写景
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校园沿着通向学校的这条舒心的小路,我来到了静溢的校门前,初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,使它们闪闪发亮,啊,我第一次看到我们的学校这样美!这时,首先映入我眼帘的是校门口那两个像卫兵似的门柱,它们胸前各自挂着一块木牌,上面分别写着“光明小学”和儿童乐园”的字样。门柱上各有顶门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。两边的墙上分别写着醒目的标语,左边是“好好学习”,右边是“天天向上”。进到门里,最引人注目的就是校园中间那个圆形的喷水池你看,水磨石砌成的池子里注满了清澈透亮的水,中间堆起一座奇形怪状的假山,闪亮的水柱穿过假山上的小孔,箭一般地向上喷去,在空中划出了长长一道银色光圈,又落回地中,溅起一朵朵亮闪闪的水花。校园的最北面是红瓦白墙的教学楼,那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳,显得越发明亮了。楼前是青翠的松柏和五颜六色的花圃,花圃里的杜鹃张开笑脸,月季摇着花瓣,引来一群群蝴蝶翩翩起舞。鲜花--那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育它们的园丁。矗立在花丛中旗杆上,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严。雄伟,它是我们伟大祖国的象征,也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。我们学校的体育器材可真不少。西面,有滑梯和单杠。同学们在单杠上翻跟头练臂力,每到“达标”测验的时候,那里总是堆满了人;我们顺着滑梯往下滑,那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远,也许,连小鸟都听到了吧,要不,它们怎么会飞起又落在树梢上倾听呢?东面放置着转伞、软梯和秋千。每到下课,我们坐在转伞上,快乐地飞转着,眼前的楼房,树木都转了过去,既而,又很快地转了回来。我们还摇摇晃晃地攀登着天梯,爬上去的同学会张望下面,自豪地向别人招手;我们站在秋千上把它悠得飞快,不时发出格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞,多开心呀!我们都感觉我们是世界上最快乐的人。学校墙外,几株杨树探进头来,张望着我们可爱的校园,它们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。700字 六年级 叙事
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校园自从六岁之时正式踏进了这所清风荡漾的校园,迄今已有六年。多少的酸甜苦乐在这儿度过、发泄?它是一个学习、娱乐的天堂,陪着我哭,陪着我笑,陪着我气。回首发现,这校园,是这般难忘。校园中有两栋教学楼,身上印着风吹雨打的痕迹。一栋是三年级,一栋是剩下的年级。操场是独立的,在体育馆前。卫士般的芒果树挺立在圆形塑胶跑道边上。夏季,芒果树会散发出幽幽清香,学生们坐在树荫底下,嬉戏玩耍。小升旗台装饰得简洁大方。。走在校园中的小道上,一阵阵清风拂面,往事一件件浮现。在教室中哭泣、在树荫下怒吼、在升旗台上羞怯。这些事一件件回归脑海,渐渐清晰。还记得,大树下跳绳,马蜂攻击我,哭泣着穿过操场;还记得,因为考砸而泣不成声;还记得,赛跑胜利而放声大笑……校园为我的生活填上了一幅幅美丽的画卷,记录着我从幼儿成长到少女。这所校园,这所母校,还为我带来了好几份没有尔虞我诈,只有纯真无暇的友谊。对这所母校的爱,无法用三言两语略略带过,但是,偶然间却又在无言之中默默流现。曾经想过永生在这儿呆着,和这美丽的校园、这里和蔼的老师、这里纯真的同学呆着,不离开。这母校为我带来了多少多少欢乐、知识?这无法用语言来衡量,上百,上千,甚至上万,也无法衡量。每当想到分别,便是无穷的泪花。努力压制那种惆怅与悲哀,努力抑制那种蜂拥而出的泪,但对这母校,我爱得深沉。正如一句话:为什么眼中有泪?因为我爱这片土地爱得深沉!我们即将离开这美丽的母校,各奔东西。这启蒙的母校,我们即将离开,我们离开这母校的怀抱,到初中。总会莫名其妙地想起这可哀的事实,心中不禁沉沉地撼动。我不知道这可爱的母校为我们献出了多少,但是,绝对也是数不胜数的。两个月,一个飞逝而过的时间,便是我们仅剩的可以与母校共同欢乐、悲伤和愤怒的日子。这是多么的少?我们留念这母校,但无法不离开。将美丽的一面定格,永远记住吧……700字 六年级 散文
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校园风中有些寒意,带着微微的清香,散发在校园之中,天边有一缕红光,在它的背景下,那天无比的湛蓝。一日之季的早晨,校园宁静淡远,草坪间、花坛里,树叶下,一切的一切,犹如一张张沉寂的油画。小草们摇动着身子,尖尖的头顶好像又长高了一节,嫩嫩的枝杆为大地编织出了一件精美的绿衣,又像是一棵棵深绿的宝石镶嵌在那里。红花积木的叶子上有几棵淅淅疏疏闪亮的东西,细小的毛在那上面摇曳,伴随着微风有节奏地晃动着。红红的叶子像一个个小精灵在树枝上快乐的玩耍。楼边的菊花是最绚丽的,大朵大朵的白色、黄色、橙色、桔色、粉色的花垂在枝头,像一位位漂亮的仙女坐在河边望着下面美丽的世界,它们散发出股股清香,沁人心脾。白的花朵千姿百态,它们的花瓣像仙女的羽翼,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”!菊花在严寒中尽情绽放,它们是那样的自由自在,生机勃勃。几珠三叶草沉醉在昨夜的睡梦中,不言不语。太阳渐渐地升到了头顶,金红的太阳告诉我们,时间已经到了正午了,看!校园里便立刻热闹非凡,花园里、操场上、教室前都是一幕幕跃动的片断,花朵已经偃旗自息鼓,卷缩着身子躲到树叶后面去了,而同学们可不一样,三三两两,手拉手,欢声笑语,整个花园一下子沸腾了。有位戴眼镜的小女孩,专心致志地在捉地上的蚂蚁,一不小心踩到了地上的积水,脚一滑,“哧”的一声,摔倒在地上,一位好心的大姐姐把她抚起来,她害羞地溜走了。在跑道边,一棵棵大树耸立着,墨绿的叶子伸展自如,给人一种舒畅的感觉。那些跑道上的男孩子可抓紧这中午的时间了,他们你追我赶,一会儿就气喘吁吁了。有位同学精神地只穿了一件背心,便跑过去了。这一切都被路边的枫叶叔叔看见了,它摸了摸红红的头发,又与小草们谈笑风生了。月光从薄薄的云中透过来,夜晚即将来临,下了晚自习,我们排着整齐的队伍走在夜色中,四周沉静极了,花儿们都已经熟睡了,在风儿演奏的摇篮曲中,一切都很静很静……都江堰市北街小学实验外国语学校六年级:孙心700字 六年级 写景
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校园又一年来到了,一个新的开始,当粉嘟嘟的桃花爬满枝头;香樟树的嫩芽睁开天真的眼睛;三月的春风吹过我的发际时,我突然想到再过100天,我们就要离开母校了,离开这到处都弥漫着温馨气息和梦幻色彩的校园了。想到这里,我的心里突然有了种从没有过的依恋的无奈。回过头来看看与我相伴了六年的校园,竟有了种流泪的冲动,我已在这个学校生活了六个春秋啊!我有些不相信,不敢相信,也不愿意相信,但是又不得不相信,心里很有些沉重,突然有了从未有过的烦恼。六年了,每天早晨,我们都会迎着晨风,想一想今天应该做点什么;每天傍晚,我们都会映着夕阳忆一忆,今天收获了什么?六年来,母校给了我们很多很多,使我们从伊呀学语的幼儿变成有知识有文化,有修养的少年。我们团结,没有做不好、做不成的事;我们努力,事事争取做得最好、最棒,我们背后,哪一个离开过老师、同学的支持?而哪一个老师手中那一个爱的长线没有无私地递给我们?我们从小时候跳的企鹅舞变成了现在的舞林高手,这一切都是母校,母校__襄城实验小学,就像一艘美丽而又历史悠久的轮船,乘载着我们驶向另一个彼岸。而现在,我们马上就要升入初中,搭乘另一艘轮船出航了,母校给了我们那么多,我们能给她留下点什么呢?我们长大了,变得坚强、勇敢了,敢于与以后的风风雨雨挑战了,而以我们现在的力量,能为母校留下点什么呢?我总觉得留些什么不重要!重要的是要让岁月铭记这一朝,那怕是一些花、一些草、一棵树也好啊!现在我校在举办“认养树苗“的活动,希望每一们同学都能参与,虽然在学校种下一棵树真的微不足道,可全校两千多位同学就算只有一千位认养了,那我们学校不就成了名副其实的“花园校园“了吗?树苗共有三千多个品种,可以任意挑选,让我们为美化校园尽一些属于自己的微薄之力吧!种一棵树也是一个真诚善良的心意啊!襄城实验小学的毕业生们,加油啊!今日我以实小为荣,明天实小以我为荣!再过二十年,我们再相会,那时校园一定很美!700字 六年级 散文
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