妈妈为我开“药方”
班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。
不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”
从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。每次遇到困难,我都会想起那个风雨的黄昏,和站在风雨中给我鼓励的她
我爱我的家乡
我爱我的家乡,它是美丽的江城武汉。
我爱我的家乡,它是一个充满蓬勃朝气的城市。
武汉之所以称为“江城”,是因为这里有雄浑壮阔、川流不息的长江,还有它的支流——汉江,我们的祖祖辈辈就是依偎在长江两岸,喝着长江水,一代又一代繁衍生息的。武汉还有很多风景优美的湖,东湖、南湖、汤逊湖……数不胜数,个个美不胜收。最令我流连忘返的还是东湖,东湖的水波光粼粼,清澈怡人,到处绿树依依,美景纷呈,阵阵清风好像母亲的手,轻轻地抚摸着我的头,啊!真舒服,东湖美丽的景色令前来观光的游客们总是时时赞叹不已,不愧是武汉著名的旅游胜地。
武汉有许多名胜古迹,巍峨宏伟的黄鹤楼,古色古香的古琴台。站在黄鹤楼上,令我想起了李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,深深体会着那对友人依依不舍的离别之情。站在古琴台前,令我回想起了《高山流水觅知音》里的俞伯牙与钟子期,我好像就是俞伯牙,正在弹奏着名曲《高山流水》啊!那感动天地的友情是多么荡气回肠啊!
武汉记录着许多悠久的历史。武昌起义的第一枪正是在红楼打响,它宣告着辛亥革命的开始;还有湖北省博物馆,也建立在我的家乡武汉,那里陈列着数不尽的古代珍宝与陶器,每一件文物中都见证着中国历史前进的历程……
武汉不仅拥有悠久的历史和文化,而且还有很多美味佳肴。来到武汉的人,首先就得尝一尝蔡林记的热干面,加上一点胡萝卜和小葱花,面香四溢,美味爽口,让你吃了一碗后还想第二碗;还有那有名的户部巷,俗称“汉味小吃”,来到武汉的游客们,千万不要忘记尝尝户部巷里的美味哦!糊汤粉、汤包、豆皮……真是让人垂涎欲滴哟。
如今的武汉是个充满蓬勃朝气的城市,那纵横交错的立交桥,还有武汉长江大桥的“兄弟姐妹”们,那一座座崭新的长江二桥,三桥……它们让我们城市的交通越来越畅通,那一座座拔地而起的高楼大厦,让我们的城市越来越繁荣,越来越时尚,这一切,都与我们祖国科技的进步,经济的腾飞分不开呀!
武汉有条繁华的商业街,那就是江汉路。走入江汉路,到处都是动感的音乐,精美的橱窗里陈列着一件件商品,江汉路上,人流如织,到处可见漂亮摩登的时髦女郎和帅气阳光的小伙子们,他们为城市展示着美丽的身影,好似一幅幅动感时尚的图画!
武汉不仅风景美,人也美,人的心灵更美。
在武汉的公园里,随处可以看到令人欣慰的一幕:一个小女孩发现了一个不知是谁丢的瓶子,主动捡起来扔进了草丛旁的可回收垃圾箱里。有一位白发苍苍的老婆婆突然发病倒在了路边,一个好心市民将她扶起来,送往了附近的医院……
啊!我美丽的家乡武汉,它是那么的蓬勃朝气,它正在一步步地走向更加美好的未来。我爱家乡的风景,我爱家乡的名胜古迹,我爱家乡悠久的历史和文化,我爱家乡的美味,我爱家乡的一切,它是一个和谐、文明、美好的城市。武汉,我发自内心地想对它说:“我爱你!”
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妈妈为我开“药方”妈妈为我开“药方”黑龙江牡丹江市 平安小学六年二班 孟媛我的妈妈个子不高,梳着披肩发,戴一副有很多圈的近视镜,看上去很文静,许多人以为妈妈是教师,可我觉得妈妈更像一名医生,因为妈妈总是能发现我的“毛病”,及时“诊断”,对症“下药”。我的病历一:刚上小学的时候,我的字写的非常难看,妈妈要求我练字,我写了一页又一页,写得很不耐烦。妈妈看出了我的心思,就给我讲了达.芬奇画蛋的故事,达.芬奇刚开始学画画的时候,老师每天都让他在纸上画很多蛋,画了很长时间,经过刻苦训练,最后终于成为世界著名画家。妈妈给我开的“药方”:做事要有耐心,要有毅力。在妈妈的鼓励下,我的字进步多了。我的病历二:现在的数学题真是越来越复杂,有的应用题很难理解,我就去请教妈妈,可妈妈从来不帮我列出算式,更不会告诉我最后答案。妈妈只是让我一遍又一遍的读题。妈妈给我开的“药方”:要独立思考,自己完成任务。照着妈妈的话,我反复读题,果然,渐渐茅塞顿开。原来妈妈是让我自己解决问题,不养成依赖性。我的病历三:每年冬天,妈妈都带我去牡丹江上滑冰,可刚开始我就是站不起来,一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。妈妈给我开的“药方”:勇敢尝试,相信自己,一定能行。按着妈妈的指导,过了半天的功夫,我真的站了起来,像小燕子一样快乐的在冰面上旋转飞舞。我的病历四:我以前写作文总是写不好,语句不通顺,尤其是写日记,总是张冠李戴。妈妈知道后,就带我去观察景物,在大冷的天,让我去观察卖地瓜的老奶奶。妈妈给我开的“药方”:细心观察生活,勤动笔,做生活的有心人。这就是我的妈妈,总是教我学习的方法和做人的道理,及时发现我的“毛病”,给我开“药方”,你们说我的妈妈是不是很像一名医生?指导教师:苗浴露这篇作文的小作者独具匠心,文章题目很新颖,在内容的处理上,作者用病历和医生开药方的形式写出了妈妈对自己的关心,一方面写妈妈很讲究教育方法;另一方面,也看出小作者谋篇布局的构思能力。虽然作者选取的生活内容很普通,但因为结构的独特而使文章平添了份量。800字 六年级 叙事
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妈妈为我开“药方”(255000)山东省淄博市齐鲁石化公司总校第七小学王静那时我八岁。每天放学,我总是有意地等同学们走后在离开学校。因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们,心里总有种说不出的滋味。我多么希望我的爸爸妈妈也来接我,可是妈妈身体不好,爸爸既要工作又要照顾我和妈妈,已经很辛苦了。于是,从很小开始,我便一个人做班车上下学了。班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。每次遇到困难,我都会想起那个风雨的黄昏,和站在风雨中给我鼓励的她。评点:以爸爸妈妈为题的作文,我们早就看过好多了,但是孟媛同学的作文却让我们耳目一新。我们知道,写人,就是要写出人物的性格特点。妈妈一定有好多特点,但孟媛同学抓住了妈妈善于为自己“开药方”这一个特点,写得充分、饱满,让读者看到了一个智慧型的妈妈,深为敬佩。(高岩)650字 五年级 叙事
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妈妈为我开“药方”我的妈妈个子不高,梳着披肩发,戴一副有很多圈的近视镜,看上去很文静,许多人以为妈妈是教师,可我觉得妈妈更像一名医生,因为妈妈总是能发现我的“毛病”,及时“诊断”,对症“下药”。我的病历一:刚上小学的时候,我的字写的非常难看,妈妈要求我练字,我写了一页又一页,写得很不耐烦。妈妈看出了我的心思,就给我讲了达.芬奇画蛋的故事,达.芬奇刚开始学画画的时候,老师每天都让他在纸上画很多蛋,画了很长时间,经过刻苦训练,最后终于成为世界著名画家。妈妈给我开的“药方”:做事要有耐心,要有毅力。在妈妈的鼓励下,我的字进步多了。我的病历二:现在的数学题真是越来越复杂,有的应用题很难理解,我就去请教妈妈,可妈妈从来不帮我列出算式,更不会告诉我最后答案。妈妈只是让我一遍又一遍的读题。妈妈给我开的“药方”:要独立思考,自己完成任务。照着妈妈的话,我反复读题,果然,渐渐茅塞顿开。原来妈妈是让我自己解决问题,不养成依赖性。我的病历三:每年冬天,妈妈都带我去牡丹江上滑冰,可刚开始我就是站不起来,一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。妈妈给我开的“药方”:勇敢尝试,相信自己,一定能行。按着妈妈的指导,过了半天的功夫,我真的站了起来,像小燕子一样快乐的在冰面上旋转飞舞。我的病历四:我以前写作文总是写不好,语句不通顺,尤其是写日记,总是张冠李戴。妈妈知道后,就带我去观察景物,在大冷的天,让我去观察卖地瓜的老奶奶。妈妈给我开的“药方”:细心观察生活,勤动笔,做生活的有心人。这就是我的妈妈,总是教我学习的方法和做人的道理,及时发现我的“毛病”,给我开“药方”,你们说我的妈妈是不是很像一名医生?600字 六年级 写人
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妈妈为我开“药方”那时我八岁。每天放学,我总是有意地等同学们走后在离开学校。因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们,心里总有种说不出的滋味。我多么希望我的爸爸妈妈也来接我,可是妈妈身体不好,爸爸既要工作又要照顾我和妈妈,已经很辛苦了。于是,从很小开始,我便一个人做班车上下学了。班车并不是十分准时,特别是遇上塞车的时候,我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后,班车好久没来,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急,我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中,望着匆匆往来的行人,望着雨滴打在积水里翻起的水泡,我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助,冻得牙齿直打架。不知不觉中一个人来到我身边,她拉了我一把,轻声地说:“到这边来,风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看,是她。她把我揽到怀里,扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了,这围巾还带着她的体温,我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗?”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说:“你是个坚强的好孩子,虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱,但我相信,你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水,她抚摸着我的头鼓励我:“要坚强,我相信你是个坚强的孩子。”班车来了,她站在雨中向我挥挥手:“别忘了多穿件衣服。”从那以后,我一下子感觉自己长大许多,也坚强了许多。每次遇到困难,我都会想起那个风雨的黄昏,和站在风雨中给我鼓励的她。500字 六年级 叙事
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治疗的药方第三章治疗的药方“好了。”乔乔对红果和木瓜说,“我带你们去看看村庄吧!”明明说:“隐蔽,不能让人看到哦。”红果和木瓜点点头。乔乔说:“钻到我的口袋里。”明明说:“木瓜,你也钻到我的口袋里。”他们一起走下山去。刚才的那群孩子还在那儿玩,但是没有几个了。“怎么回事?才几分钟呀?就不见了?”乔乔奇怪地说。明明点点头:“那咱们下山看看。”他们走到了呼啦老树的旁边——呼啦老树位于村子的中心。呼啦老树招呼道:“乔乔,明明,你们不去山上玩吗?”乔乔说:“老树爷爷,山上一个孩子也没有。怎么玩呀?”呼啦老树说:“他们都去看童童了。”明明一听,急了:“童童怎么了?”老树说:“听说他病得更重了。”乔乔惊异地看着明明:“你不是说今天就会好吗?”明明说:“是这样的,他妈妈说的。”老树说:“病的有没有更重,要你们自己去看看。”乔乔点点头:“那我们去看看吧。”说完拉着明明就跑。明明叫道:“喂!跑那么快干吗?你不怕喘不上气啊?”乔乔边跑边说:“看童童!”他们就这样一前一后地跑到童童家里。他的妈妈愁容满面地出来迎接他们。她看到他们一人拿着一个篮子,里面全是红蘑菇,奇怪,什么时候多出那么多红蘑菇?“阿姨,你怎么了?”乔乔停下脚步问道。“童童正在睡觉,你们还是别去打扰他吧。”明明解释道:“我想问问童童是不是病得更重了。”他的妈妈说:“病得更重了。刚才量了体温——”乔乔急忙说:“几度?”他的妈妈说:“八十二度二。”这时,你一定会说:“什么?八十二度二?”别急,童话村里的发明家乔乔的爸爸发明了一种新的体温计。只要往腋下一放,放上十秒钟,就能测出准确温度。但是,这个体温计显示的是从七十度到九十度。平常我们是三十六度左右,这个呢?跟三十六度一样,只是显示的温度不一样。这里的温度,七十九度五左右算最正常的了。乔乔惊叫道:“那么高?”他的妈妈说:“没错……”明明说:“可以让我们进去看看吗?我们不会打扰他的。”童童妈想了想,说:“好吧。”乔乔和明明随着童童妈走了进去。走到卧室时,乔乔发现童童躺在床上,面色苍白,呼吸有点微弱。明明忽然想到了一个大致可行的办法,他对童童妈说:“阿姨,您可以出去一下吗?”童童妈问:“为什么?”明明悄悄地向乔乔使了个眼色,乔乔会意。“没什么,我们想单独和童童呆一会儿。”童童妈说:“好吧。”门关了。明明说:“木瓜,出来一下。”木瓜钻出口袋,问:“有什么事吗?”“看你能不能治治童童。把他的病治好。”木瓜说:“红果,你出来一下。”红果也从乔乔的口袋里出来了。她不等木瓜开口,就说:“我知道什么事。他的情况很不好,必须要治疗。”乔乔问:“你治得了吗?”红果点点头,说:“当然。”乔乔说:“你怎么治疗。”红果说:“我有个药方。”明明说:“那你快说吧。”红果说:“药方在木瓜那儿。”木瓜拿出药方,说:“给你。”红果说:“药方是……去森林采摘一篮的绿蘑菇,采上七个李子。用你们童话村的童话泉的水,去打一杯。然后把绿蘑菇煮熟,李子泡泉水半小时。把李子和绿蘑菇、泉水拿去煮,煮好了就放上一片李子叶,叶子要是烂的,把这些给童童吃,不出十分钟,好啦!”木瓜补充道:“当然,还需要你们的魔法。”乔乔奇怪地说:“你们不是会吗?为什么——”“让你们学习、运用魔法,不是坏事,我们教你们。”红果接过乔乔的话说。“那要我们怎么做呢?”明明激动地攥紧了魔杖。红果说:“用魔法变出一把水果刀。”乔乔吓了一跳:“刀?要刀干吗?”红果解释道:“切李子叶啊,难道你能去树上摘一片烂的李子叶吗?”乔乔点点头:“那也是。”明明皱起了眉头:“叶子给童童吃,童童肯定不会吃,多难吃啊,人又不是食草动物。”乔乔又点点头:“就算能给童童吃,童童的妈妈也不会做。”红果:“那你们说怎么办?童童总不能一直这样下去吧?”明明说:“像刚才这样,把他的妈妈引开,然后就可以啦。”童童翻了一个身,闷哼一声,眼睛微睁。乔乔和明明吓得赶紧向红果和木瓜招手,红果和木瓜重新钻进口袋。明明拍拍乔乔的肩膀,向乔乔竖起了大拇指。乔乔、明明轻轻推开门,童童的妈妈不在家。乔乔问明明:“现在赶紧去采蘑菇,等下说不定童童的妈妈还不在。”明明想了想,说:“能的话,当然最好。那,就赶紧去吧。我手里还拿着一篮红蘑菇呢。先放回家。”乔乔和明明悄悄打开门,溜了出去。他们向家里飞奔而去。“对了,”乔乔边跑边说,“那满满一篮红蘑菇哪来的?”明明也想起了这个问题,他把木瓜拿出来,重复了一遍乔乔的话。木瓜说:“这是我们给你的礼物!”乔乔笑了:“这个礼物算很珍贵了。这一篮,半个森林都不懂有没有呢!”明明和乔乔到了家里。他们的妈妈开了门。“咦,乔乔,明明。怎么那么早就回来了?”妈妈说着,看到了红蘑菇,惊叫起来:“天哪,哪来那么多红蘑菇?!”乔乔悄悄告诉妈妈:“我们摘的。”妈妈不信:“你们才出去不到一个小时,不跑遍整个森林能采的到那么多?”明明不想辩论了,他催促妈妈:“妈妈!快拿一个篮子和一个杯子!”妈妈好奇怪哦,她问:“干什么用?”乔乔急了,要知道,童童的妈妈随时都会回家。那时,可没那么好办了。乔乔一个箭步冲上去,躲开妈妈。向放杂物的房间飞奔而去。明明见状,也飞奔去拿杯子。当他们冲出家门时,不管妈妈诧异的目光和严厉的话语。向山上跑去。1200字以上 六年级 记叙文
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爱的药方爱,是什么?有人对我说过,爱,是一阵春风,吹拂着你的心;爱,是绵绵的细雨,轻轻拍打着你的脸,滋润你的心田;爱,是冬天里的一火,在严冬中造一把驱寒的火把。妈妈的爱,它叫母爱。她就像一颗薄荷糖,一直清爽到你的五脏六腑。妈妈对她的爱却从没变过,就像一座山永远不改变他的位置那样坚固、那样稳固……那本书记载着一个小孩的童年。从小,有一个小孩被送到了外婆家里,由一个姨照顾着,他们俩每天形影不离,什么事都一起完成,可直到有一天,那女孩要跟姨分开了,要去城里了,跟那不认识的母亲在一起,母亲一心一意的照顾她,可女孩不领情,一直对母亲冷淡至极,可过了几天母亲的苦心才得到她的理解,因为母亲一直默默对他做的事他现在才懂得,真是可怜天下父母心啊!母亲,一个一直为孩子无私奉献的人;孩子对他来说比他生命还重要,如果一个母亲没有得到孩子的爱,那对所有的母亲来说,是比割心还痛啊!他们爱自己的子女胜于自己啊!他们从来真心真意的为我们好,吃再多的苦,也比不上孩子的一点儿小小的皮肉伤。母亲对我们的爱是至高无上的,他们用他们的血肉来哺育我们长大,那辛苦的汗水,那已伤痕累累的肩膀,那布满岁月的印记脸,那浑身上下没有任何营养的的身体,都是为我们这些温室里的花朵所付出的。母亲,母亲,这充满爱的字眼我们喊过多少次了,可母亲呢?他不止一次次的慰问我们,从没忘过,从没忘过……。妈妈,对我的爱从没改过。每一个母亲都是这样的,没有一个母亲低于书中的母亲,他们的爱都是平等的。不管是严厉的爱,苛刻的爱,啰嗦的爱,还是打骂的爱,合起来,都是爱,都是从爱这个起点出发的,都源自那神圣的两个字,母爱!那天,妈妈早早的为我做了一份早餐,那是她在五点起来为我精心制作的早餐啊!他要叫我下去吃,我刚下去就看到了这份外表吸引人的早餐,坐下来,仔细的欣赏了一下,突然摆出了一副臭脸,又是我不爱吃的粉干,每一天吃,吃都吃腻了,我把筷子重重的放下,“啪,啪啪”的一声,我一拎书包就走了,妈妈还在愣了一会儿,马上跑出来给我早餐钱,可我已经走远了,头也不回,不管妈妈多么拼命的追我,我就是只管往前走。现在回想起来,以前真是错了,妈妈辛辛苦苦为我做的早餐就这样被我给毁了,那充满爱的爱心早餐被我那重重地一击,冷言冷语给摧毁了,这真不应该啊!把妈妈那深深的爱给践踏了,看他那时的失落,真是让我愧疚万分啊!妈妈,对不起,你那份爱心早餐以后还能为我做吗?如果可以的话,我一定会把吃光的,一定会把盘子也添光的!母亲,对我的爱,是坚固不摧的,就像那妈妈对女孩的爱是永远不变的,永远不会变得。妈妈,这个字眼,我们已经许久没有叫了吧!在以后,请我们多叫叫吧!同学们,让我们在那属于母亲的节日里送上一句温暖的问候和一束充满对母亲深深的爱的康乃馨吧!1000字 六年级 写人
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奇特的药方从前有个小姑娘,忘了叫什么名字,只知道她很小气。她的布娃娃,别人连多看几眼都不行,她吃饼干,掉下的渣渣还要从小蚂蚁那儿抢回来。好多好多年过去了,小姑娘变成了老奶奶,还是那么小气,大家都叫她“小气奶奶”。一次,小气奶奶感冒了,她找来医生,说:“我呀,伤风又感冒,吃了一瓶药,还是没有好。”医生知道这是远近闻名的小气奶奶,给她开了个处方,让她去买药。小气奶奶来到药店,店主看了一下处方,说:“错了,小气奶奶,这药应该在对门买。”对面是水果店,小果店的阿姨看了处方,卖给小气奶奶一个橘黄色的大橘子。小气奶奶不识字,捧着药乐颠颠地去问医生这药怎么吃,医生说:“你把橘子分送给别人,分完了,病自然好了。”小气奶奶没送过别人一丁点儿东西,为了治病,小气奶奶豁出去了。可看着橘子一片一片被别人拿走,小气奶奶浑身冒汗。等橘子分完,小气奶奶浑身湿透了,发了汗,小气奶奶的感冒自然好了。350字 六年级 记叙文
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我为病句“开处方”转眼,就到了2020年,我已经从米粥大学毕业了。这年头,找个工作难,找个称心如意的好工作更是难上加难!咦?真是什么?我眼前一亮,发现了一个招聘广告。哦,原来是“达不溜”医院要招聘工作人员呀!而且学历不限、年龄不限,只要语文好就行。哈哈!语文可是我的强项呀!我走了200米就看见了“达不溜”医院。医院门口已经排起了长龙般的队伍。看来这些人全都是来应聘的。那些人全都在抢报名表。我也不甘示弱,立即冲上前去。好不容易才抢到一张报名表。这时,达不溜博士现身了。他让所有的应聘者到会议室集合。待所有人都到会议室后,达不溜博士清了清嗓子,说:“我们这是病句医院,在这里的所有医生、护士只需要给病句治疗。所以,只要语文好的人,全都优先选择。好,接下来,我们将对所有应聘这进行语文考试。”说着,一张语文试卷便发了下来。考完试后,又经过了层层选拔,我光荣地成为了一名医生。谢天谢地,医生只要开处方就OK了。要是治疗,我可不会。下午,我安逸地坐在办公室内,等待着第一位病人的到来。“咚咚咚!”我听到了一阵响声。然后,办公室的门突然被打开了。一个病句跌跌撞撞地跑了进来。只见他是这样的:公园里开满了。“求求你了,医生。我前几年出了一场车祸,直到现在还有后遗症呢!”这个病句对我说道。听了这话,我上下打量了他一番。他的脚原来有残疾。这个病人是拄着拐杖来的,难怪声音那么大。我聪明的大脑迅速思考着,不到10秒我就想出了他的处方。于是,我便挥笔在纸上写下了以下内容:病因:成分残缺。治疗方法:在“了”后面加上“鲜花”这个词语。我把处方交给病人,并对他说:“你拿着这个单子,向前走在右拐,就能看见治疗室,把处方交给那里的医生就行了。经过治疗后,一定要听医生的嘱咐。相信你过不了多久就会痊愈的!”“谢谢!谢谢!太感谢你了!”那个病句握着我的手说完了N句谢谢后,就欢天喜地地跑去治疗室了。我还没来得及歇一会儿,第二位病人就慌慌张张地冲了进来。第二位病人结结巴巴地对我说:“我……我最近头有……有点晕,你能……能帮我看看是什么……么问题吗?”我定睛一看,他是:两个新旧社会,真是天壤之别。经过我对病句多年的探讨,我不假思索的就在纸上写下了处方。病因:前后颠倒。治疗方法:把“两个新旧”改为“新旧两个”。我把处方递给病人,并叮嘱他:“你先去治疗室治疗,然后每天按时吃药。由于你的病情比较严重,请你三天后再来本院复查。”“恩,好的。”说着,他就跑去治疗室了。我靠在椅背上,叹了一口气,想:“现在学生写出的病句也太多了吧?弄得我们这么累。看来,达不溜博士还要多开几家分院了。”我刚想起身去接一杯水,第三位病人来了。不久后,又来了第四位、第五位、第六位病人……“医生,我最近……”现在一听这话,我的头都快炸了。我们医院的所有工作人员都准备联名上书,要求达不溜博士在全球多开几家分院。如果博士不同意,我们就——就把他这个院长罢免了!1200字 六年级 诗歌
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《生命的药方》读后感今天,我在语文书上看了一篇自读课文,课名叫《生命的药方》,里面讲了十岁的德诺不幸的染上了艾滋病,很多伙伴都不跟他玩,只有大他四岁的艾迪和他玩耍,艾迪为了能让德诺好起来,摘了很多的花草,拿来熬汤,但是,德诺喝了汤,病并没有好。艾迪带德诺去新奥尔良找费医生时,在路上,德诺身体越来越弱,而去新奥尔良还有三天三夜的路,他们只好回去了,不就德诺住进了医院,在病房里,德诺和艾迪经常玩装死的游戏,当医生摸脉搏时,德诺就会睁开眼睛,看见医生上当了,就开心地笑了,有一次,德诺问艾迪要不要玩装死的游戏,艾迪答应了,但是,这次德诺没有真开眼睛笑,他真的死了。艾迪很自卑,对德诺的妈妈说:“对不起,我没能给德诺找到解药。”德诺的妈妈没有骂他,而是告诉他:“你找到了解药,德诺的病是孤独,你给了他友情。”两个人的友情是孤独的克星,是孤独解药,当你收到了别人的友情时,你一定很快乐,因为你孤独时你就寂寞,心里很害怕。你有朋友时,你不会害怕,不会寂寞。给予别人快乐也是给自己快乐,多交朋友,让别人快乐吧!广东肇庆端州区肇庆实验小学六年级:李小铖400字 六年级 读后感
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我为妈妈梳头“妈妈,我要为您做点事!”我认真的对妈妈说。尽管我只能为您做一点儿小小的事情,我也会用心去做。自从我上了小学后,您就日夜操劳我的学习、生活。而且您还不停地努力工作,就是为了能让我吃得好,穿得暖,小时候我没有少让您操心,可是,那时的我却还是个不懂事的孩子呀!今天,我要为最爱我的妈妈梳一次头。小时候,是拿起梳子在您头上乱梳一番,不但没梳好,反而像个“鸟巢”似的。现在,我懂事了,我要为您认真的梳一次头。每一次放学回家,您总是第一时间问我累不累,在学校里有没有人欺负你。在您问我问题时,我的心里总是暖暖的。有时,您要上夜班,白天要休息,可我也会缠着你带我出去玩,到了晚上,您很困,却还得坚持这一宿的工作。在一次双休日,您困得柱子也拿不动了,看到这里,我心里第一个念头就是我今天一定要亲自为您梳一次头。我拿起梳子,轻轻的为您梳着,不禁流下了眼泪。因为我看到您的头发已经开始变白。像您这样年龄的人,应该是青春盛年,可是怎么就有了白头发了呢?我突然间变得更加明白了,妈妈的白发是不是因为日夜操劳、担心我的学习和身体造成的呢?唉,想到这里,我觉得我太对不起妈妈了,就是我太顽皮了。这一次为妈妈梳头,我仿佛感到我长大了许多,感到我可以为妈妈分担了!我也感觉到这一瞬间时间停止了。我的眼泪像一颗颗晶莹剔透的小珍珠似的跳到了妈妈的头发上。在这时候,我感到了欣慰,因为在为妈妈梳头时,妈妈又休息了一会儿。梳完头后,我对妈妈说了一声对不起。妈妈明白了我的意思,只是对我笑了笑说:“没有什么对不起,我是你妈妈,本来就有照顾你的职责,而且,你懂得这么想说明你已经长大了。妈妈也为你感到自豪。”我擦了擦眼泪,对妈妈说:“妈妈,以后我还为你梳头!”从那以后,我不再调皮任性了,因为我长大了。700字 初中 写人
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我为妈妈喝彩妈妈那助人为乐,讲文明的高尚品质让我,我她喝彩。在一个阳光明媚的早上,妈妈骑着电瓶车去上班就在这时,妈妈看见了一个小女孩在哭,妈妈走下电瓶车向那个小女孩走去。妈妈伤心地对那个小女孩说:“你怎么哭了?”那个小女孩哭着说:“我——我,我找不到我妈妈了。”妈妈急着说:“那你知不知道你家的地址或者家里人的电话?”那个小女孩大哭地说:“我——我,我什么也不知道。”妈妈这一问三不知,妈妈就像雪上加霜就在这是妈妈想起了报警,妈妈拿出了手机拨出号码一会接通了,妈妈把事情的经过和地址告诉了警察……在家里的时候就会听到妈妈那“叽叽喳喳”声——讲与文明有关的事情。有时候我就是一只耳朵进,一只耳朵出。有时候,看电视还不如听妈妈那讲文明的事呢。看呀,这就是我的妈妈那种高尚品质。我为我的妈妈喝彩!五年级:韩令辉作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写人
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我为妈妈自豪妈妈是我心目中最尊敬的人。我妈妈是一位初中英语教师。她对自己的学生既热情又耐心,辛勤地培养着每一位学生。她不仅在课堂上教学生学习英语,而且在空余时候,甚至在双休日,节假日,只要有学生来向她请教,她都会热情地辅导。妈妈非常热爱自己的教育工作,她只要一工作起来就会连自己都忘了。妈妈不仅教好自己的学生,对我也抓得非常紧,只要有空就要检查我的英语能力有没有提高。她同时还给我传授一些新的知识。由于妈妈给我讲得十分生动,而且有趣,所以让我越来越喜欢上了英语。妈妈在讲授英语的中间,还穿插一些笑话故事让我开怀大笑,使我对英语学习觉得非常有趣,感到轻松快乐。有一次,我在学习英语的时候遇到了一道从来没有看到过的题目,伤透了脑筋。正在这个时候,妈妈出现在我的身后,对我说:“别灰心,只要学好音标,你的这一些问题就变得比较简单。”接着妈妈便教我音标,还给我一些小小的提示。我很快就解决了这道题目,心里好像把一块吊着的大石头放下了。我变得格外轻松,仿佛天空也变得更加明朗了。我妈妈是一位优秀的老师,是一位负责的母亲,一位我尊敬的人。我一定要以妈妈为榜样做一个对祖国,对人民有用的人才,去实现我心中的梦想!450字 初一 写人
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为妈妈着想在我小时候,我常常为妈妈增加了烦恼和忧愁。我常把果皮扔在床上玩具乱扔乱放,而且还领了许多的小朋友把家里闹个翻天覆地,妈妈上了一夜的班,还要整这个,弄那个,早晨九点半回来,整理完已经是十一点多了,妈妈躺在床上累得气喘吁吁,可是我点儿也不知道为妈妈着想——减轻负担。无论什么时候,我肚子饿地时候就会叫妈妈给我弄吃的。记得有一次,我没有完成作业,老师叫妈妈来学校,她刚一下班,带着疲惫的身子还要去学校,每当我想起这些事后,我心里感到愧疚。现在我长大了,早晨起来洗漱完毕,每天我都会帮妈妈洗袜子,吃饭的时候帮妈妈端菜端饭,有的时候还帮妈妈做饭,虽然我做菜不是那么好吃,但妈妈还是感动,常常夸,听到妈妈夸奖的话,我感到非常自豪。300字 五年级 写人
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我为妈妈洗手今天是母亲节,因为妈妈在平时为我付出了那么多,所以今天我也要为妈妈做一件事。我自己在家准备了一朵肥皂花,想给妈妈洗一次手。我想:我给妈妈洗手,万一她不接受怎么办?不会的,妈妈她一定会接受,让我给她洗手的!我给自己打气,我一边很紧张,一边慢慢地向妈妈走去。我很紧张地对妈妈说:“妈妈,你让我给你洗手吧。”妈妈说:“好。”我和妈妈来到洗手间,让妈妈伸出手来,在水里冲了几下,然后拿起肥皂花,摘了一朵最漂亮的花瓣,放到妈妈的手上。我为妈妈洗了几下之后,又打开水龙头冲了几下子手。妈妈流下了眼泪,一把把我抱在怀里。她非常的感动,对我说:“儿子,谢谢你,你真棒,还知道给妈妈洗手孝顺妈妈。”我也流下了眼泪,对妈妈说:“妈妈,没事儿,这十年中没有你的付出和照顾,我是长不大的,毕竟我也应该孝顺自己的父母。如果有一天妈妈你老了,走不动了的话,我也会孝顺你,照顾你的。”我给妈妈洗完手后,妈妈很感动。当然,妈妈以前也给我洗过无数次。今天妈妈这样对我,我也非常感动。我以后也要这样回报妈妈,这样孝顺妈妈。400字 四年级
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妈妈为我伴奏今天,我练习了一下口琴曲《舞会波尔卡》,因为这首曲子是口琴重奏,一只口琴没法吹完整。我希望找个人来帮我伴奏,在我们家,我觉得只有妈妈有培养希望。但是妈妈又不会吹口琴,而且口琴难吹,我就委托妈妈练习一下用钢琴来伴奏,我先去打乒乓球。妈妈竟然爽快地答应下来,立刻就开始练习了。我打完乒乓球回到了家,看见妈妈在看电视,便问:“妈妈,钢琴曲练好了吗?”妈妈说:“当然练好了,我还等了你们一会儿呢!”我又看见妈妈漂亮的长指甲不见了,继续问:“你怎么把指甲也给剪了?”“是啊,留着指甲没法弹琴啊!”妈妈说,“这首曲子虽然不难,但我没练过钢琴,所以还是得花点工夫哦!累得我手都抽筋了。”“那咱们赶快去演奏‘交响乐’吧!”“同意,咱们走!”美妙的重奏《舞会波尔卡》顿时在我家飘扬开来……妈妈练得还很不错,就错了几个音,看来妈妈确实下了苦功呢!大家都说母爱最伟大,我想:我的妈妈一定也是因为爱我,才愿意这么不辞辛苦练琴的吧!400字 二年级 写人
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我为妈妈捶背_作文我为妈妈捶背今天吃完饭后,妈妈开始收拾碗筷,可是妈妈看起来好像不是很舒服,时不时用手捶捶背。我想,妈妈一定是太累了,不如我来帮妈妈捶捶背吧。想着,我让妈妈停下手中的活儿,坐在沙发上,然后我手握空心拳,轻轻地在妈妈的背上来来回回地敲打着。“我这样敲可以吗?妈妈,会痛吗?”我一边敲一边问妈妈。“不会痛,力度刚刚好,谢谢儿子!”得到妈妈的肯定后,我干劲更足了,自上而下又自下而上节奏均匀地轻轻地敲打起来。妈妈微闭着眼睛,露出一副满足的表情,不时点头说道:“敲得真舒服,谢谢宝贝儿子。”听了妈妈的表扬,我捶得更带劲了,并对妈妈说:“妈妈,以后只要有空,我就给您捶背。”“好嘞,我的乖儿子,谢谢你!”妈妈左一个谢谢右一个谢谢,让我觉得惭愧不已:平时妈妈为我做了多少事呀,可我从来没有向她说一声“谢谢”,而现在我只做了一件这么微不足道的小事,妈妈却对我说了这么多声“谢谢”。我以后一定要多为妈妈做一些力所能及的事!400字 四年级 叙事
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我为妈妈洗脚母爱像甘露,滋润着我们的心田;母爱像避风港,为我遮风挡雨;母爱像彩虹,为我的童年增添了无限的光彩。在母亲节这天,我要为妈妈洗脚来表示我对妈妈的爱。要为妈妈洗脚,首先要接水。接水可不是一件容易的事儿,我先拿起我家的洗脚盆放在地上,再打开热水器,顿时一股热气向我袭来。我连忙倒入一些凉水,热气立即消失了。我用手试了试,水不凉,但也不是很烫,我便把水端到了正在看手机的妈妈面前。刚把洗脚盆放下,我就对妈妈说:“妈妈起来洗脚了。”妈妈抬头一看,有一盆水在她对面,感动地说:“我的宝贝,你长大了,能给妈妈洗脚了。”我把妈妈的脚轻轻放入热水中,用手慢慢把脚上的灰洗干净,没一会儿,盆里的水越来越脏了,它似乎在向我证明着妈妈一天的辛苦和劳累,而她却还不顾辛苦,为我洗衣、做饭……最后我把妈妈的脚用香皂涂了个遍,再把脚放入水中冲干净,用干净的毛巾把脚擦干。这时我望着那一盆脏水,在心中默默地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”母亲的爱像甘露,像避风港,像彩虹,为我的童年增添了许多爱意。对这份爱意,我是多么感激啊!400字 五年级
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我为妈妈包馄饨今天是妈妈生日,我要为妈妈做了一顿早餐——馄饨。我起了个大早,然后用我最轻的脚步“溜”进妈妈的房间,关掉了她的闹钟,我又悄悄地出去,把她的房门关上。就这样,我准备开始制作了。我把厨房门关上。往碗里盛了几勺面粉,再打入一枚鸡蛋,边搅拌边慢慢倒入水。接着我把和好的面团放到保鲜袋里面,让面粉和水充分融合——醒面。趁着醒面的时候,我把肉和胡萝都打成馅,放入调料拌匀。接着把醒好的面擀薄,切成正方形,就开始包了。我先把放馅到皮的正中偏下,接着往上折两下,再从后面捏一下,一个馄饨就包好了。包满了一盘子后,往锅里倒上水,水开下入馄饨,煮熟后,我用漏勺把馄饨捞出,加入盐、辣椒油、香菜、葱花和榨菜,再用热面汤一浇,一碗香气四溢的馄饨就做好了。我把馄饨端上桌然后又躺回床上,等待妈妈发现这个惊喜。妈妈起床了,我紧张的蒙起了被子。“哇塞!”我听到了妈妈激动的声音。妈妈开心的走到了我的床前,我对妈妈说:“妈妈,我爱你!”,妈妈说:“我也爱你,宝贝!”在这个美好的早晨,我和妈妈享用起了充满爱的一顿早餐。400字 六年级