祖国的阳光伴我成长
祖国的阳光伴我成长
60年前的10月1日,一位叫“毛泽东”的巨人,站在中国北京的天安门城楼上,伸手摘下最辉煌的一束阳光。一挥手,很潇洒地把这束阳光撒向中国的每一个地方,天空笑了,大地笑了,山河笑了,祖国妈妈笑了!五星红旗从此迎风飘扬,在三座大山压迫下的中国人民从此解放啦。转眼间,60年过去了,今年的10月1日,我们将要迎接祖国妈妈60岁的生日了!
时光像溪水一样从容不迫,60年就这样从容不迫的流走了……祖国妈妈:在您50岁的时候,我才刚刚出生,刚来到这个世界的时候,我还什么都不知道。但是您的奇妙让无知的我好奇地东瞧瞧、西望望,怎么也看不够……您的阳光普照让不会说话的我开始呀呀学语,学会了说话,学会了思考……
“我爱祖国”。记得我一年级就学过这句话,但那时候我还很小,没留下什么特殊记忆,只是会读会认而已。光阴似箭、日月如梭,十年的时间转瞬即逝,随着我的书越读越多,随着我慢慢长大,我慢慢地也就知道了祖国地大物博、山清水秀;知道了草原上有牛羊成群,水面上有千帆竞度;知道了城市里有车水马龙,田野里有麦浪滚滚;更知道了祖国妈妈胸怀宽广:西面有辽阔的草原、东面有浩瀚的海洋、南面有富饶的珠江三角洲、北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,中间流淌着两条孕育了中华民族文明的河流,它们的名字叫黄河、长江。于是逐渐对祖国母亲产生了由衷的尊敬与热爱。
我热爱我的祖国,所以我会从具体的小事去呵护她:每年4月,我都会积极参加植树节的植树活动,认真去植树种花,把祖国的广州打扮得花枝招展。今年3月份,我带领班上几个合作伙伴“开心小组”做了一次“环保广州从我做起”的小组主题活动。其中,撕“牛皮?`”就是这次活动最重要的环节之一,我们用
勇敢、齐心的行动爱护了祖国一部分——广州市的市容美丽,这是第一个以我为主组织的小组活动,它获得了全校一等奖,同时,我所写出来的调查报告还参加学校09年科技节小论文大赛,也获得了全校小论文大赛“一等奖“。
俗话说:“母子连心”,我们的“母亲”强大了,做为孩子的我们会很幸福,所以我们要尽全力维护我们的“母亲”。而当“母亲”一些孩子受难时,作为“母亲”生活在幸福之中的另外一些孩子,我们也会尽心尽责,尽最大的努力来帮助母亲去拯救受伤害的孩子。去年5月12日,四川汶川的大地震带来了很大的伤害,在祖国母亲全力以赴拯救她的孩子们的时候,我在爸爸妈妈的支持下积极参与了学校的赈灾募捐活动,一次性捐款500元,是班上与学校捐款最多的孩子之一,虽然钱的多少不等于爱心的多少,但是多一分钱也是多一分力量,多让那些差点被灾魔吞掉生命的孩子生活得舒服一点,多让更多的受伤害的人看到了更多被援助的希望,多捐一点钱应该可以代表我的当时最迫切的心愿。
2008年8月8日,我们的“母亲”刚刚战胜了灾难,又迎来了挑战。北京奥运会的如期举行,让世界人民感受了中国的伟大。祖国妈妈的运动员也很争气,夺取了很多金牌。当中华人民共和国国歌奏响,当一面面五星红旗冉冉升起,一块块金牌在那些孩子的胸前闪烁的那一瞬间时,我的眼睛湿润了,我从心底为我们的祖国感到自豪,我更为我自己感到自豪!哈哈,因为我也为北京奥运会的举行贡献了我的力量,当奥运圣火在广州传递的时候,我的爸爸妈妈带我在火炬手跑过的路上给他们加油鼓劲,他们争气的精神中肯定有我当初呐喊的声音呐!
祖国妈妈,有您的阳光陪伴,我在快乐成长;有您的阳光普照,我在健康成材;在这里我要高喊:“祖国妈妈,我爱你!”
体育东小学四年(四)班陈思颐
2009.09.05
龙珠风波
"那是你的算术课本?"鲁西西提醒哥哥那本书是算术书。
"顾不上了。"皮皮鲁历来讨厌上算术课。
皮皮鲁看准了位置,劈头盖脑将一盆显影液朝桌子上泼过去。
屋里静得可怕。
皮皮鲁和鲁西西大气不敢出,仿佛在等待地球的崩溃。
桌前渐渐呈现出一个轮廓。
鲁西西抓紧皮皮鲁的胳膊。
那轮廓越来越清晰,是一条龙!
自然界没有龙,皮皮鲁和鲁西西都十分清楚这个真理。可他们面前现在确确
实实站着一条龙!
鲁西西躲到皮皮鲁身后。
皮皮鲁看出龙被这现代科学弄得手足无措,它准害怕显影。
"你好!欢迎你来我们家作客。"皮皮鲁对龙说。
龙的眼睛里闪出一丝喜色。龙听得懂皮皮鲁的话!
"你干吗用隐身法呀?我们很愿意同你交朋友。"皮皮鲁热情地说。
龙看出皮皮鲁兄妹心地善良,渐渐放心了。
"我现在是走投无路。"龙说。
"为什么?"皮皮鲁不相信这话是从龙嘴里说出来的。
"我居住的那个水库干涸了,我就无家可归了。我已经几天没喝水了。"龙舔
舔嘴唇。
"快去给龙拿水。"皮皮鲁对身后的妹妹发令。
鲁西西已经不害怕了,她感到这条龙很可怜。
鲁西西端来一杯水。
龙笑了,说:
"这哪儿够我喝呀!"
皮皮鲁从床下拽出洗澡盆,和鲁西西去卫生间抬了一大盆水。
龙把头埋进水里,一口气把一大盆水都喝光了。
"谢谢你们!"龙来精神了。
"你以后住哪儿呀?"鲁西西为龙担忧。
“不知道。"龙的眼睛蒙上了一层忧虑,"我对这儿一点也不熟悉。"“去昆明
湖住吧!"皮皮鲁提议。
"昆明湖?"龙没听说过。
"昆明湖可大啦,在颐和园里。"鲁西西对龙说。
"我不认识。"龙说。
"我们送你去。"鲁西西说。
龙感激地看着面前的两个孩子,它不想用语言表达自己的谢意。龙从嘴里掏
出一颗闪闪发光的珠子,递给鲁西西。
"这龙珠送给你们一颗,留个纪念吧!"龙说。
"龙珠!"鲁西西和皮皮鲁吃了一惊。
那龙珠璀璨夺目,光芒四射,使整间屋子都亮了。
"我们不要,别客气,咱们是朋友了嘛!"皮皮鲁和鲁西西异口同声。
"这是我的心意,你们一定得收下。我还有好几颗呢!既然是朋友,你们就别
客气?了。"龙把龙珠送到鲁西西手里。
鲁西西和皮皮鲁对视了一下,只好收下了龙珠。
"把龙珠含在嘴里,呆在水里多长时间都没事。"龙说。
鲁西西灵机一动,问:
"含上龙珠就会游泳了吗?"
“当然,而且速度快极了。"龙说,"不过,希望你们答应我一个条件,千万
别把龙珠的事说出去,否则会给我带来灾难的。"“我们一定不说。"皮皮鲁和鲁
西西保证。他俩十分清楚如果外界知道龙和龙珠的事,龙的下场是什么。他俩要
对朋友负责。
"带我去昆明湖吧!"龙说。
"你还得用隐身法。"皮皮鲁说。
"你刚才使用了什么法术把我现形了?"龙问。
"那是显影法。"皮皮鲁知道龙听不懂关于洗照片的技术词汇,干脆卖个关子。
"你还是个小神仙呀!"龙对皮皮鲁顿生敬佩。
"咱们坐公共汽车去吧!"鲁西西说。
"公共汽车!"龙没听过这个词。
"坐上你就知道了。"皮皮鲁打开门,"你用隐身法还不用买车票了。"皮皮鲁
兄妹把龙送到了昆明湖落户。
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爱伴我成长从小到大,在我的成长旅途中,感受最多的便是父母的爱,它伴随着我度过无数个日日夜夜……父爱如山,母爱似水。孩提时的我是高傲的,因为父母对我关怀倍至,我就像一个有着层层保护的小公主,目中无人,只是一昧的以自我为中心。而年纪大点了,却发觉昔日好说话的父亲变了,似乎变得冷漠,有些陌生了,慈爱的面孔被取而代之的是一张严肃,少笑容而不可侵犯的脸。对于我提出的要求也开始频繁地遭到拒绝,母亲也没有以前那样娇宠我,但仍是慈爱的,只是有时会批评我的无理取闹。于是,我认为父母不再爱我了,我从小公主沦落到灰姑娘,整日面对的却始终是学校中复杂难懂的学习。渐渐地,我学会了沉默,言语越来越少……可能是感觉到了我的变化,实在不放心了,在一天晚上,他们跟我说了很多,并表示他们是爱我的,这一点永远都不会变,只是更换一种方式罢了。还是小学生的我,作业量日益增多,妈妈每晚都会为我泡上一杯热腾腾的奶茶送进房间,在一旁静静地照看着我,稍凉了一点,便会取出一件衣服让我穿上。喝着奶茶,穿着添的衣服,心中顿时暖烘烘的,我想这就是母爱吧!做为一名人民教师,爸爸有时也会亲自检查指导我的作业,给我将解难题,耐心特别好。一旦听说我不认真学习,贪玩了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他的心情会格外地好,虽然他并不正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是父爱吧!上了中学,一个星期才回家一次,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,就更少管我了,我知道他是想让我独立一些,毕竟我需要锻炼。妈妈呢,她总叮嘱我说:“现在你大了,不能再像小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈操心了。学习要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳,你得自觉学习,付出了多少你才能收获多少……”是啊,我长大了!应该懂得自己照顾自己,要让父母放心了。年龄逐渐增长了,但父母的爱从未离开过我,父母关切的眼神还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以体现他们的爱。母爱是温暖的,父爱是深沉的,这是我成长路上最美的一道风景。广东省佛山市南海区九江镇华光中学初一:陈紫?800字 初一 写景
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成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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书香伴我成长书,像一簇簇开在深谷的幽兰,散发着缕缕清香,让喜欢它的人对它魂牵梦绕,一生追随。自我有记忆以来,是书香时时刻刻陪伴着我,陪伴着我快乐成长,让我的生活变得更加丰富多彩。听妈妈说,我还在她肚子里的时候,只要她一念书,不论是童话还是古诗、歌谣,我就变得特别安静,不踢不弹。听姥爷说,我小时候去新华书店的次数比去浉河公园还多,买回来的图书比玩具还多。我牙牙学语的时候,整天翻着大大小小的绘本,虽然显得很幼稚,但是,那为我喜欢看书打下了基础。我渐渐长大,上学识字了,能读的书也更多了。不管是过生日还是寒暑假考试得了奖,爸爸妈妈如果问我想要什么礼物,我的回答都是“书!”渐渐的,信阳的几个新华书店已经不能满足我的要求了,妈妈有时就在当当网、亚马逊上给我网购,还给我办了平桥和市直两个图书馆的借书卡。每当我新拿到一本书就会专心致志地想要一口气看完。有一次,我去图书馆借书,发现了一本很有趣的书,立即抽下来坐在地上看起来。直到图书馆的阿姨清理图书时走到我跟前喊我,我才发现周围静悄悄的,只剩我一个读者,原来已经到了闭馆时间,而我一动不动的坐在那看了将近四个小时,起身时才感觉到肚子饿得咕咕噜噜的。一眨眼,我已经上五年级了,课余时间大部分被学习占据了。但是,我还是那样喜欢看书,每天晚上睡前看半小时书是雷打不动的习惯,似乎睡前不翻翻书就睡不着。我读过的书有《西游记》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》、《巨人传》、《三十六计》、《堂吉诃德》、《爱的教育》……读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒的精神深深地感动了我,让我懂得了要好好面对生活中的每一天。读了《弟子规》,我知道了做人首先要孝敬父母,尊敬兄长。读了《窗边的小豆豆》,我知道了要与别人分享快乐。读了《论语》,我懂得了“三人行必有我师焉”、“学而时习之,不亦说乎?”《上下五千年》让我了解到中国历史的博大精深。《少年文艺》、《儿童文学》让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为《西游记》中处处遇险的唐僧师徒担忧不已,也曾多少次对《三国演义》里神机妙算的诸葛孔明佩服得五体投地……高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我国古代的读书人认为:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“朝为田舍郎,暮登天子堂”是许多读书人的向往。我觉得,读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的阅历;读书,能教会我们如何做人;读书,能为我们的未来打下牢固的基础。读书,使我学会了写作文,虽不能“下笔如有神”,却也能“落笔成章”,写作文对我也是一种乐趣。读书,让我获得了无穷无尽的快乐——这是看电视动画片和玩电脑游戏所带来的浅显快乐不能比拟的……在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我并没有做错事却被老师批评时,我会谨记“有则改之,无则加勉”;当我想对同学恶作剧时,我会提醒自己“己所不欲勿施于人”;当我考试取得好成绩想洋洋得意时,我忽然想到“山外有山,人外有人”;当我练拉丁舞达不到教练要求时,我会鼓励自己说:“世上无难事,只要肯登攀。”书就像一位真诚的朋友,它会把自己知道的所有知识毫无保留地告诉我;书就像一个温暖的港湾,随时为我提供一个放松、休憩、补给的空间。我一天天长大,个子一天天变高,读过的书也越来越多。在我成长的道路上,书会一直做我的良师益友,帮助我战胜各种困难。读万卷书,行万里路。与书香为伴,我的人生便不会偏航。1200字以上 五年级
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书香伴我成长每个人都有自己的好朋友,我的好朋友是书。我对书的喜爱缘于一段故事。在我未上小学时,爸爸妈妈工作忙,无暇照顾我。我们常年住在学校,他们上课时我就去图书馆看书。我上一年级时,图书馆来了一名大学生志愿者——齐亮大哥哥。他当时每周都会去我们小学上一节阅读课。他的课风趣幽默,每次上完课都要向我们推荐一些书籍,我每次一放学,就迫不及待地跑到中学的图书馆找到这些书,津津有味的读,爱不释手。印象最深的是读了《窗边的小豆豆》,我非常向往有那样的学校,每天能和自己喜欢的同学坐在一起,课程能随着我们的需要更改,那里的午餐是“山的味道,海的味道”,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……就这样我慢慢地喜欢上书,每次放星期都要吵着妈妈去书店买书。我现在已经有一个小小的书屋,那里都住着我的好朋友。介于我对书的痴迷,妈妈索性在我二年级时给我在市图书馆办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地,与我结下了不解之缘。双休日,我经常和爸爸妈妈去图书馆挑选我喜爱的书,而借了书后,又会经常赖在那儿不走,直到图书馆要关门时,才依依不舍的离开!节假日里,每当我倍感无聊,觉得时间难以打发的时候,我就会一整天地泡在图书馆里,专注于满屋子的图书之中,将所有事物都置之度外,一切仿佛都静止了,时间也凝固了,只有图书馆里的书和我同在。我无拘无束地驰骋在书的五彩世界里,遨游在书的无边海洋中,吮吸着书带给我的无穷营养。图书馆里那种安静的氛围,那种聚精会神的环境,始终诱惑着我向往。我通常占据着那些蓝色的小凳子最边上的那个座位,沉浸在书堆里静悄悄地看,贪婪地阅读,书中的内容总是牢牢地揪住我的心,控制着我的情绪,使我时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而面无表情……旁若无人。我与图书馆的情缘就这样一天天地延续下去。可以说,图书馆是我幼年时期的一位益友,它扬起了我读书的风帆,使我能够更方便地接触到各类书籍,它对我的成长起着不可估量的作用。如今,时光如梭,我已经是个初中学生了,图书馆陪伴了我七年,它和我早已成为老朋友了,当然,我并没有将图书馆里的书全部看完,因为我已经明白,图书馆里时常会运进一批新书,延续着原来的书籍。同时,我也会时常到图书馆来,和图书馆延续着原先的情缘,永远永远!书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气,每一本书就像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,让我树立了人生的目标。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金教育我在困难面前要树立信心;《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心……图书馆里的阅读积累,我收获了很多快乐。2013年暑期语文报刊登了我的《小狗“笨笨”》荣获全能金奖,并给我发了荣誉证书,还赠送了我一本书。二年级那年我的《动物园之旅》一文在网络都市报刊登,四年级时我写的《乔迁之喜》在晋城社区报刊登。之后在学校组织的“中国梦,我的梦”征文活动中,我的征文荣获三等奖。这些都是我的好朋友——书给我的馈赠。每当我难过时与书一起度过,它能帮助我走出困境;每当我快乐时与书一起度过,它能与我一起分享;每当我迷茫时与书一起度过,它能给予我鼓励。同学们,我们一起读书吧,它是我们永远的朋友。1200字以上 四年级
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母爱伴我成长在我心中,母爱是夏日里的一丝清凉,是冬日里的一缕阳光。虽然看起来有点儿微不足道,但却足以体现出母亲对我浓浓的爱。我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石,一对细长的柳叶眉如同天空悬挂的月牙儿,高挺的鼻子立在她精致的脸上,一头乌黑茂密的头发如瀑布一般倾泄在她的双肩上,她的嘴巴笑起来弯弯的,可迷人了!小时候,我很调皮,没少闯祸,然而有一件事,让我印象最深。一个阳光明媚的星期天,爸爸和妈妈都去上班了,我因写完了作业,没事做,在家里闲着无聊就转悠着,无意间瞟到了床边桌子下那个隐蔽的存钱罐,虽然只露出了一点,但我还是看到了。一想到学校里那么多垂涎三尺的好吃的,我竟一下子禁不住诱惑,走向存钱罐,我小心翼翼地抱起来准备倒几个硬币出来,谁知存钱罐那么重,我竟一下子没抱稳,“啪”的一下,存钱罐掉在地上了,摔成了一地碎片。我当时吓愣了,站着一动都不敢动,“怎么办?怎么办?”我不停地念叨,看着一地的碎片不知该怎么处理,眼泪也顺着眼眶止不住地流了下来。过了一会儿,我像是睡醒了,急忙找来簸箕和扫帚。我想,把它打扫干净应该就行了吧!开始准备清理战场,把地上的碎片打扫干净后,我仔细地数了一下地上的硬币,竟然有97元钱。“这么多!”我一下子忍不住喊了出来。“我可以买好多吃的呢!”想着想着我不禁笑了起来,就赶紧找了一个袋子把地上的硬币飞快地装起来,把它拿到我的房间我认为很隐蔽的地方藏了起来。到了晚上,爸爸和妈妈一起回来了。我看着什么也不知道的爸爸妈妈,既担心又害怕,怕事情败露了,于是就一个劲儿地向屋里跑,想避开他们,不知是本能反应还是刻意,妈妈喊我吃饭的时候,我避开了妈妈的目光,妈妈看到我这一系列反常的举动,眉毛紧锁,似乎发现了我有一些不对劲,于是抚摸着我的头说:“你没事吧!吃完饭我们聊一聊好吗?”我担心极了,很小声地回答:“知…知道了。”我和妈妈一起来到了阳台,我当时害怕极了,连呼吸都变得急促起来,想着如果被妈妈知道了那我就肯定少不了“竹笋炒肉”了!于是,妈妈提问我时我极力辩解,妈妈这时温柔地说道:“说谎是不对的哦,我们要做一个诚实的小朋友。”在妈妈的轻声细语下我说出了事情的经过,这时我已经做好即将被打的心理准备,我瞟了妈妈一眼,妈妈的眼神中透露出生气,我吓坏了,急忙对妈妈说:“对不起,我不是故意的!”说完,我赶紧跑到房间,飞快地拿出了藏有钱的袋子,把它交给了妈妈。妈妈接过我手中的袋子,看到我这副诚恳的模样,就拉着我的手在阳台坐下了,并告诉我:“做错事不可怕,最可怕的事是做了错事不知道悔改,错上加错,一步错,步步错,只要你真心悔改,认识到自己的错误,做一个诚实守信的人,妈妈还是会以你为傲的!”我重重地点了点头:“以后我不会再这样做了!”这既是在对妈妈许诺,也是在承诺我自己。说完以后,妈妈把我紧紧地抱在了怀中,那是我第一次做错事,且没有被打,在妈妈的怀中我感到了妈妈对我浓浓的爱……“感恩的心,感谢有你……”这是我想对妈妈唱的一首歌。尽管妈妈也有凶我的时候,但这跟她对我的爱来说是微不足道的。妈妈,谢谢您给了我生命;谢谢您给了我温暖;谢谢您给予我快乐:谢谢您陪伴我长大……我爱您,妈妈!1200字以上 四年级
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诚信伴我成长哲人和暴君一起在历史的舞台上走过,人们记住的往往是哲人的微笑,而不是暴君的凶残;周文王善待他人,一诺千金,赢得民心,最终成就帝王之业;孔子善待他人,以“仁”为本,诚信第一,最终弟子三千,享誉中外。酷热的三伏天,人和烤肉之间大概只差一点孜然了。如果不是笔芯已经用完了,我才不会跑出来受这罪呢!我揣上小包急颠颠地向文具店跑去。文具店的老板是个胖子。我去的时候他正左手扶着手机追剧,右手捏着扇子有一下没一下地扇着,傻乎乎的。我进去没一会儿就挑好了笔芯,迅速来到收银台前付款。我打开钱包一看,没有零钱,就拿出一张100元的给他找。胖老板接过钱放进他腰间斜挎的包里,然后又抓出一把纸币给我。我掂量着这些纸币,怎么重量不对?莫非是胖老板找钱找少了?我急忙暗暗一数,可乐坏了!它不仅少收了我10元,还多找了我10元。我旋即又心头一紧,握着20元的手想要伸出去,却又僵在了半空,回头瞄瞄胖老板,他正聚精会神的追剧呢!真是傻,自己亏了20元都不知道。唉!白给的钱谁不要?是他自己找给我的,又不是我偷的、抢的、诈骗的,怕个什么呢?就算他一会儿发现了,我也能说我没注意啊。我心里暗自窃喜:真是太聪明了!我连忙跑出文具店,生怕他下一秒就要跟我要回这天降之财似的。我在路上蹦跶蹦跶,想要把这20元放进钱包里,忽地,我心头一颤,哪里还有什么钱包?坏了坏了!一定是落在收银台上了。这还真是捡了芝麻丢了西瓜。正在我心急如焚时,远处传来一个熟悉的声音,“小姑娘,你……包……钱包……落我这儿了。”我闻声望去,远处有一个正在奔跑的庞然大物,他每跑一步,为之震动的不仅是地面,还有我的心……胖老板跑到我跟前,把钱包递给我,不断地哼哧哼哧直喘粗气。包上湿漉漉的,全是他的汗水。好一会儿,他才缓过气来,边用手指揩头上的汗边说:“怎的这么热呢?”他抬头看看我:“你也热呀,来,我请你吃冰棒。”什么……请我吃冰棒?我没听错吧!胖老板正一手拿这一根冰棒笑眯眯地往我手里塞。此时,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,久久不能平静。“姑娘,快吃吧,冰棒要融化了……”耳边不断传来胖老板热情的话语。突然,我眼前一亮,连忙将手里被汗水浸泡的20元纸币向前伸去……胖老板在平凡的岗位上做着平凡的事,但他却将诚信传递与我,而我能否坚守这份诚信呢?一天晚上,妈妈又出去散步了,手机放在家里充电没带走。我这时正在忙活文言文翻译。我的天哪,怎么这么长,这么难?这让我翻译,不得翻到猴年马月?我瞥见不远处一个“白色的身影”,顿时起了歪心,我蹑手蹑脚地拔下充电器,拿起手机,把作业帮点开了,但是我却犹豫了。因为我答应过老师和爸爸妈妈不用手机拍题的啊!怎么能违背诺言呢?我的手顿了顿,准备关掉手机,却又想:“我把别人的标准答案稍微改一改,神不知鬼不觉的,谁知道呀!再说这么多的翻译,要纯靠脑力劳动写出来,我得死多少脑细胞啊!”我当机立断,拍下了题目。忽地我看见放在作业边上的那支笔,胖老板的身影浮现在我的眼前,同时我想起我答应老师、父母时所表的决心。“不忘初心,方得始终;初心易得,始终难守”,为何一个文具店老板拥有的诚信,我却拥有不了;他坚守的初心,我却不能坚守?我心一热,立即关掉手机,并把它放回原处,继续埋头写我的翻译。胖老板,你知道吗?爸爸妈妈,你们知道吗?你们所教给我,传递给我的诚信将会伴随我一起成长!让我们点亮诚信这盏明灯,让爱洒满每一个角落。1200字以上 初一
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