与画结缘_1200字
俗话说“人有一技之长,不愁家里无粮”,现如今的家长们似是意识到了这一点,早已不满足于“老九门”,遵循着俗话流连于艺术班的锦绣簇。不同于他们,豆子点大的我被放养在城市的各大公园撒野,旱冰、骑车、羽毛球陪我安然渡过了童年这道潺潺小溪。 “意识觉醒”来源于某次机缘巧合。打小我不爱坐着不动的事儿,上了小学,条条规矩压抑住了我的天性。可我本性好玩,偏偏对美术这门课提不起兴趣。面对一张白纸,我需要做的是为它添上斑斓。提笔签了个大名后,白卷上交已是家常便饭。上了初中,好说歹说地花了五六分钟草草了事一张作品。更往后,更是没有信心去画。比起班上的美术大佬们,我微不足道。 偏偏我和大佬是好朋友,画起了黑板报。这是我第一次由衷地感到人与人的差距,和自己的实力远不足负责板报。再后来,是和另一个国画大佬逛了趟美术馆。令我忘不了的是一副欧洲女人的油画,金黄的头发随意地拢在两肩,衬着青雉的脸,象牙白珍宝点缀黑色长裙的边沿,不符年龄的装扮甚是违和。偏是搭配出了让我移不开眼、迈不出步的本事。 两次过后笃定了我心中的念头——我想成为那样的人。得到了家长的支持后,在18年的寒假开始了初次学艺之路。四方的画室被隔成几个小四方,老师们是群年轻人,教着不同年龄段的人画着不同风格的画,上至退休中年人,下至幼儿园小孩。这里更像是个大家庭,包罗万象。 “啊!你初二了?为什么会突然要来学画画?” 我不怪乎女老师的惊讶,“突发奇想吧。” 其实连我自己也无法认可一个准确的理由来支撑着我,去实行一个“天方夜谭”的举动。 再后来,我从基本功素描开始,打线条、几何体、水果蔬菜、刀具、锅碗瓢盆……在别人眼里沉闷的黑白灰,在我笔下是栩栩生动的写实。至今为此,“一节课”对我而言是坐个两三小时。没了过往的心浮气躁,我换来的是一份宁静致远。 提起笔,我仿佛是拔剑出鞘的战士,我在白纸上绘制的“地图”是我征服的国家,在每一次的枪林弹雨后留下的“伤痕”是战胜的勋章。用自己的一腔热血换来了六级的资格。 不仅限于素描,我尝试过色彩。毕竟,油画是我的初衷。水彩是我迈出的第一步,同样的瓶瓶罐罐,不过他们被添上了色彩,生动、形象,枯槁的容器被注入了“生”的灵魂。再后来,是临摹风景。我大胆尝试了一副工笔画,用水彩的方式。也正是无心插柳柳成荫,投了某个比赛获得了银奖。这或许是最为激励我的,是我从未想过的。我的野心不满足于此,我计划着来年有参展的资格。没了脚踩云巅的彷徨迷茫,我脚下浮现了块沙滩。一路上,有贝壳,也有灯塔。 总而言之,画画所带给我的改变远超于“不愁家里无粮”。它比石膏体更吸色,悄然无息地吞噬着我的暗面。 常言道“对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来自于你的无知,你的无知来自于你的懒惰和虚荣”,若“老九门”是地,艺术是天,而绘画是太阳,那么就让柔和的光束穿过叠加的茂密树杈唤醒每一片土地下躲藏的生命吧!
在路上看到的一件事_450字
放学了,我刚出校门,就看见一辆宣传车驶来,车上的人正在宣传禁止街头聚众赌博。我听了,一笑,心想:哪有在光天化日之下聚赌的傻瓜? 刚走出几步,便看见前面有五、六个人围在一起,我跑过去探头一看:几个人围蹲在一起,当中有一个穿着黑色茄克衫的人正摇晃着手中的一个杯子,杯子里有两个骰予。我立刻明白了:他们在赌博。只见他们有的在划十字,有的嘴里念念有词:“上帝保佑”。那个穿黑色茄克衫的人却神情自若地:“大家看清楚,看清楚……”说着,他把杯子往地上一放,两个骰子滚动得越来越慢。赌徒们紧张地瞪大眼睛,骰子终于停下了,“啊!是二!”赌徒们傻了眼。只见那个穿黑包茄克衫的人得意地把赢来的“大团结”,往腰包里一塞。别的赌徒却叹着气骂娘:“见鬼,今天手气真坏!”…… 着这幅情景,我想:真该好好治治他们。我刚想冲上去,可到了嘴边的话又咽了下去。赌徒们又拿起了赌具……正在这时,来了两个警察,拍了拍几个赌徒,赌徒们嘴里骂着,在抬头的一刹那间,都呆住了,就像老鼠见了猫似的…… 赌徒们被逮走了。我松了一口气。这些家伙真是活该,谁叫他们干这赌博的坏事儿!
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与画结缘俗话说“人有一技之长,不愁家里无粮”,现如今的家长们似是意识到了这一点,早已不满足于“老九门”,遵循着俗话流连于艺术班的锦绣簇。不同于他们,豆子点大的我被放养在城市的各大公园撒野,旱冰、骑车、羽毛球陪我安然渡过了童年这道潺潺小溪。“意识觉醒”来源于某次机缘巧合。打小我不爱坐着不动的事儿,上了小学,条条规矩压抑住了我的天性。可我本性好玩,偏偏对美术这门课提不起兴趣。面对一张白纸,我需要做的是为它添上斑斓。提笔签了个大名后,白卷上交已是家常便饭。上了初中,好说歹说地花了五六分钟草草了事一张作品。更往后,更是没有信心去画。比起班上的美术大佬们,我微不足道。偏偏我和大佬是好朋友,画起了黑板报。这是我第一次由衷地感到人与人的差距,和自己的实力远不足负责板报。再后来,是和另一个国画大佬逛了趟美术馆。令我忘不了的是一副欧洲女人的油画,金黄的头发随意地拢在两肩,衬着青雉的脸,象牙白珍宝点缀黑色长裙的边沿,不符年龄的装扮甚是违和。偏是搭配出了让我移不开眼、迈不出步的本事。两次过后笃定了我心中的念头——我想成为那样的人。得到了家长的支持后,在18年的寒假开始了初次学艺之路。四方的画室被隔成几个小四方,老师们是群年轻人,教着不同年龄段的人画着不同风格的画,上至退休中年人,下至幼儿园小孩。这里更像是个大家庭,包罗万象。“啊!你初二了?为什么会突然要来学画画?”我不怪乎女老师的惊讶,“突发奇想吧。”其实连我自己也无法认可一个准确的理由来支撑着我,去实行一个“天方夜谭”的举动。再后来,我从基本功素描开始,打线条、几何体、水果蔬菜、刀具、锅碗瓢盆……在别人眼里沉闷的黑白灰,在我笔下是栩栩生动的写实。至今为此,“一节课”对我而言是坐个两三小时。没了过往的心浮气躁,我换来的是一份宁静致远。提起笔,我仿佛是拔剑出鞘的战士,我在白纸上绘制的“地图”是我征服的国家,在每一次的枪林弹雨后留下的“伤痕”是战胜的勋章。用自己的一腔热血换来了六级的资格。不仅限于素描,我尝试过色彩。毕竟,油画是我的初衷。水彩是我迈出的第一步,同样的瓶瓶罐罐,不过他们被添上了色彩,生动、形象,枯槁的容器被注入了“生”的灵魂。再后来,是临摹风景。我大胆尝试了一副工笔画,用水彩的方式。也正是无心插柳柳成荫,投了某个比赛获得了银奖。这或许是最为激励我的,是我从未想过的。我的野心不满足于此,我计划着来年有参展的资格。没了脚踩云巅的彷徨迷茫,我脚下浮现了块沙滩。一路上,有贝壳,也有灯塔。总而言之,画画所带给我的改变远超于“不愁家里无粮”。它比石膏体更吸色,悄然无息地吞噬着我的暗面。常言道“对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来自于你的无知,你的无知来自于你的懒惰和虚荣”,若“老九门”是地,艺术是天,而绘画是太阳,那么就让柔和的光束穿过叠加的茂密树杈唤醒每一片土地下躲藏的生命吧!1200字 初一 叙事
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与诗结缘“床前明月光,疑是地上霜”李白在异乡的月下吟诵;“过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠……”温庭钧在望江楼上吟诵;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”王冕在洗砚池边吟诵。这一首首词,一句句诗,如甘泉,如流水,浸润我心,与我结缘。我与诗歌的缘分很早就结下了,在我牙牙学语时,母亲已教我念古诗了。“独在异乡为异客”“露从今夜白,月是故乡明”“夕阳西下,断肠人在天涯”这些思乡诗令我感慨万千;“问渠那得清如许。为有源头活水来”“等闲识得东风面,万紫千红总是春”这些哲理诗又引我深思;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,陆游的爱国情怀又令我钦佩!但我古诗词量逐渐增多时,母亲又向我提出了一条建议:品味古典诗词的意蕴与情感。中国古典诗词是多么美妙啊!读到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”时,李白对友人的思想与自己惆怅之情可谓跃然纸上,读到“家在梦中何日到,春生江上几人还”时,诗人对故乡的思念与回乡的希望一览无余,读到“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”时,鲤鱼的活跃也被诗人刻画得淋漓尽致!中国古典诗词是多么奇妙啊!“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景是多么多变啊!“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”这水天一色,茫茫一片,这意境是多么悠远啊!“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间”,苏轼的想象力是多么丰富啊!后来,我又长大了一点,诗词又背得多了,也背得快乐,更背得熟了。我与诗词之缘更为亲密了,我与诗词之交更为密切了。中国古典诗词,是中华民族智慧的结晶,是中华民族千年历史的见证,更是老一辈传给我们最好的礼物,我们要好好珍惜,好好保存,好好利用这份财产,与诗结缘,共同成长。中国古典诗词,是中华五千年来的智慧,与诗结缘,是一种快乐,更是一种传承,一种文化的传承!诗为吾诗,亦为吾友;与诗结缘,伴我成长!750字 初一
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与你结缘“何流无水,何心不专,何人惧日,何老牵线。”那天你一脸神秘的样子跑过来,兴奋地涨红了脸对我说:“知道谜底是什么吗?可是我找到了最好的谜底!”是的,最好的,最合适你的谜底。风你是我生活中的闺蜜,每天都会看到你明媚的笑脸,一脸灿烂的叫着我。我稍长于你,你总会细心地发现我的苦恼,然后默默地坐在我身边,仰着那张红扑扑的脸蛋。我们谁都不说话。你坐在我身边,我会很快平静下来,你就像一缕清风,吹拂我的灵魂,抚平我的心情,拉着我出去玩。你的快乐之风吹遍了我的全身。花一次无意间,你告诉我你最喜欢的花是曼珠沙华,你说它的叶和花千年轮回,不曾见面却苦苦等候,你很感动。我看着你明澈的眼睛想:不,叶和花会见面的,我和你,不也是在今生见面了么,或许真的经历了千年的轮回。感谢上帝安排你在我身边,让我们有缘相见。雪那一年,下了好大的雪,你惊喜的呼唤着我,拉着我飞奔下楼。是啊,真的好美,好白。但是我发现它们再美也美不过你,你就像你个纯洁的天使,展开柔弱的翅膀守护着我。看着你奔跑在白色的世界中,快乐的笑着。这一刻便定格在我脑中,收藏在我的记忆忆里。月你说你不开心会去看月亮,看那浩瀚渺茫的天空中,安安静静的挂着一轮明月,却不见漫天繁星点点。你说,月亮好孤单,独自守着那么大的天空。我静静的望着你,你的眼里又一湾浅浅的月。接着你突然满脸笑盈盈的说,我应该没有理由不开心啊,因为月亮没有朋友,但我不是,我至少还有你,有你陪我。风花雪月是的,至少还有我。不知道上辈子修了什么福,今生能有幸与你结缘。感谢你陪伴我度过的12个春秋。虽然你会哭,会闹,有事也会发小脾气。但我会依旧看着你,注视着你,对你微笑。谢谢你,谢谢今生能与你结缘。“姐姐,你还记不记得那个谜?”你说着便笑着看着我:当然!“风流无水,花心不专,雪人惧日,月老牵线,连在一起就是风花雪月。”嗯,你说过的风花雪月,你陪我的春夏秋冬,谢谢你与你结缘。江苏无锡外国语学校初一(1)班初一:吴时尔700字 初一 叙事
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与自然结缘自然就像一条绚丽无比的彩带,像一杯清爽略苦的香茶,像一支悠扬婉转的乐曲,像一杯清烈甘醇的美酒。我与自然海海,的确宽大。静寂时如慈母之胸,温和无边;躁动时如云翻浪涌,呼啸震天。我站在洱海的边沿,任凭海风亲吻我的脸颊,那湛蓝无比的海水,无限地流淌于岁月,从百万年之前直至百万年之后的今日,它依旧存在,依旧有日夜流动的气势和意味。眺望洱海,闪动的蓝,那么飘渺,海面上飘着的是碎银万千,还是日光点点?我屏息凝视着海面,我爱它,不仅仅是因为它哺育过千千万万的大理儿女,我还爱它的波澜壮阔,爱他的深不可测,爱它的温柔恬美。浪花像散落的珍珠溅在衣襟上,一丝凉爽的感觉掠过静谧的心头。世俗的喧嚣,弥漫的烟尘,在我看来都已湮灭,萦绕耳畔,浮现眼前的,只有不息的涛声和亘古的碧蓝。我与自然林阳光透过树叶之间的缝隙直直地洒在铺满了泥土与小草的山林间。我站在山林里的小道上,吮吸着山林里特有的青草味,树木长得郁郁葱葱、密密麻麻,浓厚的树叶把树林封得严严实实的。小树间的小藤下,开着小花,星星点点,蟋蟀们悠闲地唱着歌,小鸟们欢快地哼着曲,蝴蝶们自由自在地盘旋起舞。美啊!自然!!我与自然田野我漫步在田野上,迎面吹来了阵阵凉风,一片绿油油的景象,是那么美,那么舒心,那么宽阔,绿油油的小草随着风来回起伏,比过阵阵花香,赛过大海中的波浪。田埂弯弯曲曲地延伸,延伸……直到消失在我的视野里。用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受大自然的美。自然孕育了爱自然的我,我与自然结下了缘,于是,我陶醉了。我会更加喜爱自然,珍爱自然,直至永远!600字 初一 抒情散文
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与书结缘小时候,我不认字,我喜欢看画画书,书上没有文字,只有画画,从看画画来了解书中的内容和故事的来龙去脉。后来,我逐渐地认识了一二百个字了,我就去看故事书,不认识的字就看拼音或插图,那时,我也开始“写书”了,虽然书出得很差,但我已经迷上读书、写书了,他就像我最爱看的电视节目一样,只要一有空,我就抱着不放。现在,我最喜欢看那些中外名著,这些书的情节跌宕曲折,优美的文字跃然纸上,真是笔下生花。安徒生的童话、杨红缨的校园小说、托马斯·布热齐纳的探险小说,这些书真让我爱不释手、百看不厌。我最着迷的一本书是《鲁滨逊漂流记》,这部小说是英国著名作家笛福所写的第一部小说。书中描写了英国人鲁滨逊·克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。读完这本书后,我深深地被陶醉了,那些故事情节在我脑子里转来转去,好长时间不能舍去,让我忍不住抱起书又读了起来……这个暑假,我订阅了许多杂志,又到书店购买了好多本我爱读的图书,书成了我生活中必不可少的朋友。书是我们的精神食粮,大家都加入这个队伍吧!让我们一同和书结下深刻的情缘吧!简评:腹有诗书气自华,从你的文字中感受到你和书的不解之缘,也感到了你从书中受益匪浅。继续爱书吧,孩子!600字 初一 抒情散文
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与鸟结缘黄昏,夕阳柔和的光芒犹如披风披在大地间头。我坐在窗前,深深地呼吸着那带着橘子味的空气。“叽咕叽咕窗外出现了一个小身影。逗人的眼前晃动;我写眼一看,是只漂亮的鸟。翅膀湖蓝。掺杂这一些红的白的羽毛,头和背都撩人的粉红鸟小小的老袋转来专区,转来转去黑葡萄似的眼珠警觉地转动调皮又可爱。“啾!啾”——鸟清脆地叫着。是在呼朋引伴地卖弄清亮的嗓子?是在诉说暴风雨带来巢的覆灭?我无法听懂鸟的语言。就捧起刚刚写好的诗稿。大声念起来——不知他是否能听懂?“如果生命有轮回;人有来世;那么我便是一只鸟;一只幸福的鸟;带着对天的相思;飞过四季。。。。。。”当我停下来时,看到鸟在邻人的阳台上玩耍。这时他依旧转动着头,转动着眼睛。“没有飞走”!我欣喜的注视着它,鸟也斜视地看了我一会儿。也正视起我来。从中我想到了“缘”。以后每日的黄昏,我都来到阳台上,鸟也准时来。再有橘子味的空气中,我们互相凝望,作心的交流。一个周末的下午,我在阳台上做作业。妈妈又是擦地又是洗衣。他用小杯子舀了一些米倒在了窗外木板上。“妈,这是干什么?”我问“哦。”妈妈一笑,“冬天没吃的,分点食。看每天来都没有了。”我呆呆地听着。天啊,难道鸟为乞食而来的?妈妈走后。我收拾起所有的米。看没有米鸟是否还会找我。然后,我开始焦急的等待。“啾!啾”熟悉的叫声,那只鸟又飞来了。我担心的望着他他只是一只鸟。这种考验对他来讲要求是不是太高了?我有点窒息,原来这就叫做度日如年!鸟看了看木板。当然什么也没有了。鸟竟毫不犹豫的飞进屋,像平常一样叫唤着,依旧动听。鸟叫是定心丸。我在这长一声短一声的叫声中听到了鸟的心声。傍晚,鸟若无其事的飞走了。几天后,我结束了寒假生活。要开学。我让妈妈在窗外的木板上多放些米来。傍晚。我归来,满以为米一定没了。可我看到的却是一只头上出血的死鸟。这鸟不知怎么了,不吃米,只是撞墙、像在找谁。”妈妈淡淡地说。750字 六年级 叙事
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与书结缘书,提到它,大家都不陌生。看了它,能让你变得冷静,变得理智,变得幽默。可以这么说,书是世间最美好的东西。英国著名思想家培根曾经在《论读书》中写道:“读书可以陶冶心情,可以充实生活,可以增长才干”。由此可见书对我们是有益处的。而我和书之间还有一个有趣的小故事呢。记得我刚上二年级时候,我随着爸爸妈妈一起到南京来读书。因为爸妈都放弃了工作来宁攻读硕士学位,家里没有正常的收入,所以生活比较困难,就连吃一碗馄饨都得考虑一下,更别说买课外书了。有一次单元测试,后面的附加题是历史人物连线,什么完璧归赵、纸上谈兵之类的。当时我真的丈二和尚摸不着头脑,一时间脑子一片空白,很快下课铃响了,我只好乱填一通,最后我那道题目只得了一个大零蛋。这件事情对我的刺激很大,我懂得了要想想扩展自己的知识面,了解自己所不知道的知识,就必须多书,蜀国名将关羽在《戒子书》中写道:“读书好,好读书,读好书。”从此以后,我经常从学校图书馆、老师、同学那里借阅了许多图书回来,一有机会就如饥似渴地吸收着书中的养分。通过与书结缘,大量地读书,书给予我大量的信息,丰富了我的知识。当我打开一本书就会里面那些丰富的历史故事和精彩的故事情节所吸引。通过书,我认识了一鸣惊人的楚庄王,认识曾经三顾茅庐的寻求旷世奇才的刘备,认识了成也萧何、败也萧何的韩信,认识法国最伟大的思想家、孤独的散步者——卢梭,认识令世人痛恨的纳粹头子希特勒……书在我最无聊,寂寞的时候读书让我感觉到无穷的乐趣,充实了我的生活,让我的生活变得丰富多彩。当我和别人高谈阔论时,我就会因为自己了解那么多的知识感觉到无比自豪;与此同时书也会教会你怎样生活,怎样辩论,怎样学习,怎样阅读……书,它给予了我的智慧,扩大了我的知识。与此同时,我看了伟大的教育家鲁迅的《写给颜黎民的一封信》,信中鲁迅教育颜黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一样看世界名著,指导颜黎民要看各种各样的书。信中鲁迅指导颜黎民看书,如同指导我一样,指导世界上的每一个人一样。800字 初二 叙事
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与剪纸结缘剪纸艺术已有相当悠久的文化历史,一把剪刀,几张红纸,在艺术家的手里左剪剪,右剪剪,立刻变成了一幅幅栩栩如生的作品,令人惊叹,更让人羡慕不已。艺术家们创造奇迹靠的是一把剪刀,而我却用一把刻刀,一块蜡盘,一叠红纸,刻出了一个属于自己的五彩缤纷的世界。几年前,学校开办了剪纸兴趣小组,听到这个消息,我兴奋不已,从此,刻纸就悄悄地走进了我的课余生活。在我刚学刻纸的时候,还是一个懵懂的小孩,对它感到非常陌生。当看到老师精美的作品时,心中不免有些紧张:好难啊!刚开始拿刻刀的时候,怎么拿怎么别扭,刻出来的作品总是毛毛糙糙,都不敢拿出来了。后来,钟老师把秘诀传授了给我,我按照她说的方法去做,刻刀啦,红纸啊立刻都变得听话了。在小手的控制下,刻刀灵活地切割着,转动着,转眼间,一张光滑、精致的生肖作品在我手中诞生了。那是我第一张得意的作品,也是我迈出成功的第一步。自从我学了剪纸,做事总是得心应手。做手工时,碰到几个小洞洞,没关系,用刻刀刻几下就可以解决了;布置教室时,贴在墙上的艺术字用刻刀刻出来,事倍功半;参加一些比赛,比如贺卡、书签制作等,总能别出心裁,均取得了不错的成绩……不要小看了剪纸,是它让我变得更加认真仔细了,也是它令我充满了成就感。通过一次又一次的尝试,让我真正感受到了剪纸的快乐。朋友们,赶快行动起来,加入剪纸的行列吧!500字 五年级 叙事
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与书结缘自从我看到这本书,我就被深深地吸引住了,我不由自主地读了起来,最后被树深深地吸引住了。心里感叹着:这真是一本好书啊,正如书上所写:书籍是人类进步的阶梯。这本书的主角名叫金铃,很胖,还特别贪吃,就是因为肥胖,而导致他学习不好。这本书就是讲关于她的故事。虽然金铃学习成绩不好,但她却特别有爱心,愿意用自己的付出来为他人帮助别人。在读这本书的时候,我有时候觉得金铃特别搞笑,特别简单的题都会出错。这就让我想到了我自己,在期末考试中,由于我数学的粗心,才考了92分,而且把16+9写成了等于24,结果扣了3分。还有一大堆题,都是因为粗心而造成的,看来在这个方面,我和金铃还真是同病相怜啊!这就使我越来越喜欢读这本书了,它像我的好朋友一样,没有事的时候,我就会把它拿出来读,就像我和好朋友玩一样。随着我读的书越来越多,我交的“朋友”也就越来越多,整个房间里都是我的“朋友”,我就不用为会寂寞而担心了,因为有书“陪伴”在我的身边。不仅这样,书还给我带来了许多欢乐,使我从书中受益,找到了乐趣,丰富了知识,在生活中能够灵活的运用,我已经与书结了深厚的“友谊”。书是我最好的朋友。与书结缘吧,它是你最好的朋友,也是你最感兴趣的“不说话的老师”。450字 五年级 叙事
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与书结缘我与书很早就结了缘。记得小时候,我跟父亲到亲戚朋友家做客,总喜欢去摸摸那长方体的东西,小心翼翼地抽出几本看看。我那时非常淘气,这些东西总有几本会因我插翅而飞,接下来自然会得到父亲的一顿训斥。以后他都会告诫我不要碰它们,我只得安分地坐着,看着那些书直流口水。上学后,我对书“旧情”复发,便“不择手段”地到处“搜刮”。在我的再三央求下,父亲拿出了一本厚厚的《安徒生童话》,语重心长地对我说:“它会告诉你一切的!”我似懂非懂地接过来,糊里糊涂地看了起来。不久,我便被那一幅幅滑稽的彩图和一个个精彩的故事吸引住了。当别人在外边嘻嘻打闹的时候,我却坐在屋子里,在那布满拼音的世界里寻找着乐趣。从那以后,我便与书结下了不解之缘。250字 三年级 叙事
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与画结缘俗话说“人有一技之长,不愁家里无粮”,现如今的家长们似是意识到了这一点,早已不满足于“老九门”,遵循着俗话流连于艺术班的锦绣簇。不同于他们,豆子点大的我被放养在城市的各大公园撒野,旱冰、骑车、羽毛球陪我安然渡过了童年这道潺潺小溪。“意识觉醒”来源于某次机缘巧合。打小我不爱坐着不动的事儿,上了小学,条条规矩压抑住了我的天性。可我本性好玩,偏偏对美术这门课提不起兴趣。面对一张白纸,我需要做的是为它添上斑斓。提笔签了个大名后,白卷上交已是家常便饭。上了初中,好说歹说地花了五六分钟草草了事一张作品。更往后,更是没有信心去画。比起班上的美术大佬们,我微不足道。偏偏我和大佬是好朋友,画起了黑板报。这是我第一次由衷地感到人与人的差距,和自己的实力远不足负责板报。再后来,是和另一个国画大佬逛了趟美术馆。令我忘不了的是一副欧洲女人的油画,金黄的头发随意地拢在两肩,衬着青雉的脸,象牙白珍宝点缀黑色长裙的边沿,不符年龄的装扮甚是违和。偏是搭配出了让我移不开眼、迈不出步的本事。两次过后笃定了我心中的念头——我想成为那样的人。得到了家长的支持后,在18年的寒假开始了初次学艺之路。四方的画室被隔成几个小四方,老师们是群年轻人,教着不同年龄段的人画着不同风格的画,上至退休中年人,下至幼儿园小孩。这里更像是个大家庭,包罗万象。“啊你初二了?为什么会突然要来学画画?”我不怪乎女老师的惊讶,“突发奇想吧。”其实连我自己也无法认可一个准确的理由来支撑着我,去实行一个“天方夜谭”的举动。再后来,我从基本功素描开始,打线条、几何体、水果蔬菜、刀具、锅碗瓢盆……在别人眼里沉闷的黑白灰,在我笔下是栩栩生动的写实。至今为此,“一节课”对我而言是坐个两三小时。没了过往的心浮气躁,我换来的是一份宁静致远。提起笔,我仿佛是拔剑出鞘的战士,我在白纸上绘制的“地图”是我征服的国家,在每一次的枪林弹雨后留下的“伤痕”是战胜的勋章。用自己的一腔热血换来了六级的资格。不仅限于素描,我尝试过色彩。毕竟,油画是我的初衷。水彩是我迈出的第一步,同样的瓶瓶罐罐,不过他们被添上了色彩,生动、形象,枯槁的容器被注入了“生”的灵魂。再后来,是临摹风景。我大胆尝试了一副工笔画,用水彩的方式。也正是无心插柳柳成荫,投了某个比赛获得了银奖。这或许是最为激励我的,是我从未想过的。我的野心不满足于此,我计划着来年有参展的资格。没了脚踩云巅的彷徨迷茫,我脚下浮现了块沙滩。一路上,有贝壳,也有灯塔。总而言之,画画所带给我的改变远超于“不愁家里无粮”。它比石膏体更吸色,悄然无息地吞噬着我的暗面。1000字 高三 记叙文
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与文学结缘自我牙牙学语起,文学便融入了我的生活,如同空气,缱绻相依。在我小的时候,《白雪公主》、《三打白骨精》、《狐假虎威》等故事,我早已如数家珍。这些故事告诉我要做好人,要尊老爱幼,讲诚信,乐于助人……我牢记着这些大道理。记得有一次,家里来了客人,其中有一个小妹妹,还在牙牙学语的年龄段。爸爸引诱她说:“叫声叔叔,就给你糖吃。”一句奶声奶气的“叔叔”即刻响起。可糖却没有随之而来。小孩眼巴巴地看着开怀大笑的爸爸。我见了,跑过去义正言辞地跟爸爸说:“爸爸,你这样做是不对的,做人要讲信用。”于是,小孩如愿以偿地拿到了糖。学完古诗文单元,我又迷上了古诗词,我喜欢那些美轮美奂的诗句,我愿伫立在潺潺的石溪旁,“丽日绰约,蒹霞荣茂,斜阳逐流”,我更愿看到“燕雀啁啾,微露点滴,沾衿落袖”……翻开书本,许多文言字词对于我来说生涩难懂,我一遍遍查阅资料,了解历史典故,甘之若饴。对我喜欢的诗句,我百读不厌,似乎每读一遍便会生发出新的感情来。我渴望发掘最美的那个字,如同纯真的孩子渴望摘取最亮的星。我读到“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”“帘外五更风,吹梦无踪。”“秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”只有繁星闪烁,才会有美丽的银河。苏轼、李清照、李白皆是郁闷沉痛,我反复斟酌,原来最美的那个字,留在梦里,留在风里,留在月里,留在人的心里,留在千言万语中,它们无不流露出深深的感情,动人心弦。有人说“语文学习与人生经验密不可分”,是的,岁月更迭,书本早已泛黄,我的思想亦不同往常,而语文学习如同藤蔓,在我的生活中细细生长。记忆里,曾经的我对于在公共场合发言有极大的心理障碍。我第一次上台演讲前的那晚可谓是极其夸张——翻来覆去,整晚没睡好,最终烙下一对熊猫眼。这时,文学的闪亮登场可真给我帮了一个大忙。李白写的那句经过千年岁月沉淀却依旧飘荡在文学顶端的“天生我材必有用”,一下子让不服输的我心中涌起一阵豪情,燃起了斗志。在舞台上,我迎着灯光,整个人好像被蒙上一层金色,那么惹眼,就像夜空中那颗最亮的星。于是,我的第一次演讲就在李白这位大诗人的“帮助”下落下了漂亮的帷幕。如今,我已初二。一大拨作业扑面而来,课内的书本练习挤满了我的生活,尽管如此,书香的世界依旧没有远离我。在我的书房之中,书的数量有增无减,浓郁的书香依旧沐浴着我的生活。银河邈邈,炊烟悠悠,与文学结缘,我愿与之“死生契阔,与子成说”,终有一天,我会在她的翩翩衣袂下,采撷一朵花,为我的人生之路,呈上一路芬芳。1000字 初二
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与您结缘古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见。所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始,而我与您的遇见,是触动生命的遇见。玉壶存冰心,朱笔写师魂。听您的课,便是一场诗词盛宴。您用高昂起伏的声音,讲“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,从此,热爱祖国,以天下为己任的豪情壮志扎根在我的心底;您用亲切自然的声音,讲“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天”,从此,对人间的爱与赞美的喜悦之情滋润我心;您用坚守执着的声音,讲“莫说相公痴,更有痴似相公者”,从此遗世独立,卓然不群的高雅情趣住进我心底。与您结缘,便是与万人结缘。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晨光总留不住时间的步伐,它匆匆离去,此时已然到了作文课,老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。我凝望着站在三尺讲台上的您,齐肩的黑色短发是您干净利落的性格,精致的妆容是您认真的性格,“作文用心写,以我手,写我心”“不给你们看范文是为了不限制你们的想法”“写作文前要审题”“一切景语皆情语”您面面俱到,绘声绘色地为我们解答着作文的困惑,启发我们的思维。这时我拿起笔,在纸上写下一个个文字,将我的情感拼凑而成,之后我拿着作文纸,上去请您审阅,您侧着身,目光凝视着,突然我看到,您放下作文纸,背过身去,用手将眼镜撑起,手背揉了揉眼睛,那一瞬间,我有些不知所措。我的老师,在我眼中,您永远是一个精力充沛、充满活力的人,可我忘了,您不是神,只是一个以爱之名教书育人的“母亲”。我担忧的语气轻轻开口“老师,怎么了?”您却莞尔一笑,云淡风轻的说道“没事,昨晚批阅作业太晚了,眼睛看东西有点模糊了”,继而又接过我递出的作文纸,擦了擦眼睛,接着看了起来。这一瞬间,我觉得自己对您无比熟悉,就像您讲过的苏轼、范仲淹般走进了我的心里。与您结缘,便是与爱结缘。相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”如今,我们已相识数月,那些日子温暖了我们,惊艳了岁月,时光匆匆,人也匆匆。那节“朗诵艾青诗”的语文课,那节“品味张岱”的语文课,那节“讲述秋瑾”的语文课,在一天天日子里逝去。但我庆幸,我们还有时间去重温那一堂堂有生命的语文课。与您结缘,便是与青春结缘!1000字 初三
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画(二)_1200字(2)我走近这幅画,结果什么也没发生。哎,我真天真。“咚咚咚咚咚……”敲门声不断,我神经紧绷,是谁?我下楼打开门,见到了熟悉的面孔。“嗨!诗颖,好久不见!”她笑着说。我的眼泪情不自禁的流了出来。是她!我在圣梅莹学院唯一的依靠!在我来这之前唯一安慰我的人,我的死党——沈琴!“你怎么了?”她着急地问。“沈琴!”我扑在她怀里,流泪。几分钟后,我停止了哭泣。“你过的还好吗?成绩怎么样?同学们对你还好吧?……”我一下子问了几句话,却没有想到我们还在门口站着,沈琴没有抱怨,她默默地看着我,那骨瘦如柴的身子。“呵。”她摇摇头又点点头,什么也没说。“嗯,你肚子饿吧,我们出去吃饭吧!”我有好多话要跟她说,却不知道从哪说起。“不不,我不饿。”她平静地说,不时看看里面。她不饿,我好像有点饿。“咕噜噜——”我的肚子叫起来。“呵,饿了吧,我已经吃了饭,给你带来了……”她举起手中的盒子,打开,都是我最喜欢的菜!我感觉我的眼泪又要掉下来了。“喂喂喂,又要哭了吗?”她看着我,把盖子合上。在某处,一个影子忧郁的看着她们,想起了一些往事,陷入了沉思。“进来吧。”我才意识到她还在外面,忘记了廖斯宇说过的某句话。有我这样的朋友,是不是哭笑不得?她走进来了,居然走进来了!“啊!”我大叫一声。“怎么了?”沈琴问。“我忘了,廖斯宇说过,除了我,别人不能进来,可是你怎么……难道他骗我!可恶!”我怒火冲天地说。此时我的脸应该是火红的吧。“不,他说的没错,只不过,我是继你之后,第二个被画姬选中的人。”她观察着这里。“咦?你知道廖斯宇是谁?你知道画姬?”我疑惑地问。“呵,”她把装有食物的盒子放在桌子上,我快饿死了,赶紧“扑”过去打开盖,不顾形象的吃起来。“这是几天前的事了,那点小把戏早已被我看穿了……”我不管三七二十一的吃起来,根本没有听她说什么。“呵!”她被我的样子逗笑了。“小琴,我发现你越来越平静,越来越爱笑了耶。”我满嘴食物,好不容易吞下去,说。我们有说有笑。某处,画姬在阳光下,廖斯宇出现了,“你真的能不想以前的事吗?”他看着她满脸的憔悴。“这不管你的事。”画姬说完,消失了。“小琴,你想在哪个房间呢?”我指着数不清的房间门说。“没想到,这里这么大!”她吃惊的看着。“我去你房间吧!”“什,什么?”我一听大惊失色,怎么办?我的房间很乱耶。“不不,我的房间很小的。”我尴尬的笑笑。“那,我的房间就在你的房间对面吧!”我叹了口气。我的房间在一上楼左转弯不远处。“就是着。”我打开门,瞪圆了眼,呆在原地,保持一进门的动作。“怎么了?”她要走过来了,怎么办?我猛地关上门。沈琴邹着眉头看着我。“嗯,走错了,是那边,嘿嘿!”我低着头走过去。六年级:诗凤雪作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级
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粘贴画_1200字美术课上,赵老师说让我们早点收集落叶,做一幅粘贴画。这不,才是早晨我准备开动了。由于时间充分,我慢悠悠地骑着自行车游荡在外。我边骑着,边两眼看着路面上的大树,不能漏掉任何一个对我所需要的叶子。“呃,这棵树上的叶子好大呀!”我来到一棵枇杷树下,自言自语着。我仰望大树,它像一把大伞。心想:“这叶子我有用,我摘下来吧!”说完,我便踮起脚尖,伸手刚要摘下那绿中带黄的叶子,脑子里便想到接下来我把它摘下、痛苦的样子,我不忍心。我猛地低头,看见有许多焦黄的叶子安安静静地躺在湿漉漉的地面上,它们像等待多时的老兵,尽管路再湿、脏,也一声不吭。我捡起它们,放入袋子中,上车,继续捡树叶。这次我可不是看上面的各种树叶,而是看下面的落叶。我边兴致勃勃地骑车,边两眼放金光,直勾勾地盯着一路落叶。临近中午时分,我花了大概一个小时捡树叶,可把我累坏了!不过,我只要看着那一大袋战利品——各种各样的叶子,那一切酸楚便烟消云散了。最后,满载而归,真高兴!回到家,我并没有偷懒,而是接着找工具。我翻箱倒柜地找到剪刀、双面胶……将近花了一刻钟,样样齐全,开动!我立即叫来我的得力助手——无敌妈妈,哇哈哈!有她在,我天不怕,地不怕。我找来四张纯白的纸张,把它们用双面胶粘合成一大张;接着,我把那一大袋的叶子翻个身——哗啦啦,全倒出来了,我迅速整理好。不知过了多久,当我再回过头去看时,一片片叶子就像训练有素的士兵,排地整整齐齐的,像是在等候检阅。接着,我挑去硬邦邦的老叶子,准备就绪!我迫不及待的开始动手啦!“先做什么呢,呃······”我环顾四周目光落在我家的小金鱼池塘。“对啦,我可以做小金鱼呀!”我的脑袋上似乎长出了一个发着诱人的黄色光芒的电灯泡。我取出一片大树叶,在它的背面粘上双面胶,撕掉,然后黏在白纸上,这是它胖嘟嘟的身体;取出三片小树叶,重复做法,这便是它小巧的尾巴;我用树叶小心翼翼地剪了两个小圆圈,再剪两个更小的,贴上。大功告成!一个栩栩如生的树叶小金鱼奇妙的出现在我的眼帘,我不禁赞叹道:“小巧玲珑的,真可爱!”过了不久,又有一条小金鱼诞生了,呵呵,真棒!紧接着妈妈找出两根形状、颜色像水草的叶子,按照顺序粘在白纸中间偏下的地方。说:“瞧,这片像水草吧!”我不甘落后,眼疾手快的找出两片叶子剪成许多深绿的海藻,不一会儿就把那孤零零的两根水草包围了。我得意地说:“你们被包围啦,哈哈!”在嬉笑中,我和妈妈齐心协力地完成这个作品,我仔细地打量这完美的创作,不禁更加宝贵地捧在手中。六年级:徐柯丽作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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