定格在记忆的画面
此时,窗外的天空灰蒙蒙的,雨丝斜斜洒落。我不禁忆起童年的往事。
那天的雨,同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家,在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞,我在伞下走着,看雨珠从伞尖滴落。
忽然,我低头看到脚下的路上有一条长长的虫子来回扭动着。我吓了一跳,正琢磨着怎么处置它。这时姥爷拾起一根小棍,从它身下把虫子挑了起来。边挑边对我说:“这是蚯蚓,是一种会松土的益虫。我们把它放回花园的土里去,不然它会被车轧到的。”我看着在棍儿上挂着的蚯蚓,不以为然:“世界这么大,少一条蚯蚓能怎样呢?”这时姥爷欠着身子,小心地把那条蚯蚓放到了草丛里。转过头对我说:“那不一样的。一条蚯蚓是一个生命,人也是一个生命。我们是一样的,不能见死不救。”于是,一整个下午,姥爷打着伞陪着我,一条一条地挑着路上的蚯蚓,把它们放回土里。也是在那个下午,我开始对一切生灵都心生怜爱,对生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天,拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓,放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里,那是我对于下雨的午后最美的记忆。
我和我的小多肉
我的窗台放着一盆小小的多肉,我的小多肉从外形看是扁球状的,从上面看又像是一朵小玫瑰花。小多肉叶子肥大,像个胖娃娃,叶子上的颜色是从淡绿一直蔓延到底部,而底部有一点红红的。它的茎很短,感觉像是小短腿。根很细和头发一样,却也不长。怎么样?是不是感觉很可爱呢?可是她变成现在这个样子可是经历了很多的“痛苦”的。
那时妈妈刚把小多肉买回来,它的叶子胖胖的,好像充满了水分,花盆里有很多五彩缤纷的小石子,就像是穿了一件彩色的连衣裙,漂亮极了。妈妈告诉我多肉因为耐旱,所以不怕热,很多多肉就是生长在沙漠戈壁中,不过也不能因为多肉耐旱就一点水也不给她喝,一般一周让她喝一次水就行了。我满口答应下来,刚开始每天放学我都会去看看我的多肉,我发现它生得很慢,好像每天都没有什么变化,于是我忍不住悄悄地给它浇了浇水,我发现多肉好像更精神了,这下我可来了兴致,每天回来都悄悄地浇一点水。终于一周后的一天,我发现我的多肉虽然叶子还是绿色的,可是根部已经变黑了。我心想糟糕,连忙叫来妈妈向她坦白了我的“罪行”,妈妈生气地瞪了我一眼,说因为水浇多了,根已经腐烂的。我着急得都要哭出来了,我的多肉朋友啊,我和它才相处了半个月,才培养出感情,它就被我“整死”了。妈妈看见我着急,才又告诉我,多肉的生命力很强,我们把这些还没腐烂的叶子摘下来,铺在花盆里,还有可能重新活起来。真是太神奇了,我简直不敢想象。妈妈小心地把多肉叶子摘下来,平放在花盆的土里,再三强调我不要去“打扰”它们,我天天的看啊看,等呀等,发现他们开始蔫了,都萎缩了,可是还是没有变化。妈妈让我耐心地等,于是我天天盼望着我的多肉能重新活过来。终于有一天,我发现多肉的叶子根部出现了一条细细短短的白色的须,我激动极了,随着时间的推移,白色的须越来越多,妈妈把这些叶子浅浅地插进土里。后来,你们猜怎么了,对了,我的多肉又活过来了,又变成那个漂亮的小胖子了。
我的小多肉,现在每天它都会陪着我读书、生活,我和它的感情也越来越深了。
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定格在记忆的画面望着外面萧瑟的寒风,我又回忆起那定格在记忆深处的画面……那年的冬天,格外的冷。外面是纷纷扬扬的鹅毛大雪,而车里则是冻得瑟瑟发抖的我们。我和父母因为堵车而被困在了雪天里,左望右望,前面的车流依然没有流动的样子。我又是急又是冷,不禁打了几个寒颤,不停地跺脚取暖,开始大声抱怨起来。爸爸见我这样,连忙把空调开得更大,把叶片调到能够吹着我的地方,又不放心似的挪了挪身体,害怕挡到我。妈妈也连忙把手从口袋里伸出来,拉开拉链,脱下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身体给我取暖,用她的手给我捂手,好让我暖和。顿时,我倍感温暖。一边感受着迎面吹来的暖风,一边感受着手心的温暖,我竟沉沉睡去。醒来时,只听见爸爸妈妈都吸着鼻子,我递的衣服他们也不要。我望着这个画面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐渐湿润了。从此以后,每当看到父母给孩子捂手、披外套、让空调时,我的脑海里就会浮现出那定格在记忆深处的画面。这一切的原因,只因为一个字——爱。400字 六年级
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定格在记忆的画面老鸟为了不让自己的孩子受到寒风的吹啸,自己却被冻死了。这样一幅画面永远地定格在我的记忆里。去年冬天,比往常冬日更加寒冷,我在家里开着暖气,穿着毛衣,盖着被子,才勉强暖和一些。突然,我看到什么东西从树上掉了下来。我仔细一看,发现是个鸟巢。我又抬头看了看那棵大树,发现了一只老鸟和两只小鸟。老鸟一个翅膀下紧紧护住一个孩子,小鸟在妈妈怀里叫个不停,可是这寒风丝毫没有被这样的温情所打动,反而风更猛烈了!树被吹得晃来晃去,左右摇摆,可是鸟妈妈还是紧紧抱住两个孩子。但是老天好像在给他们开玩笑,树枝乱晃,老鸟和两个孩子终于耐不住寒风的摇撼,伴随着凄厉的叫声直直地扎进了雪堆,它们在雪堆下艰难地扑棱着翅膀,但随之越陷越深,渐渐地,只有一些零星的羽毛露在外面,洁白的雪,褐色的羽毛,这种强烈的视觉冲击深深地揪着我的心,等了许久,它们迟迟没有出来——许久,风停了,天晴了,阳光把大地上的雪照得金灿灿的,那个雪堆似乎动了起来,那两只小鸟,也扑腾扑腾扇着幼嫩的翅膀,缓缓地从雪地里钻出来了,嫩黄的嘴巴里发出啾啾的声音,可他们的妈妈,再也出不来了……眼前的一幕,让我想起了跪在猎人面前双眼含泪的藏羚羊,让我想起了挣脱了缰绳倔强的在车前索水的老黄牛,这无私的爱,令人动容!500字 六年级
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定格在记忆的画面人生就好像一部连续剧,我们每个人都要都是自己连续剧中的主角。在这部人生的连续剧当中,我们有开心的时候,有难过的时候,有努力的时候,也有沮丧的时候,但是总有那么一刻是极精彩的,是我们不想要遗忘的,是我们希望可以永远定格在记忆的电脑中的。还记得几年前的一天,天气阴沉沉的,乌云低的好像要压得人喘不过气来。而当时我的心情也就像此时的天气一样,那阵子我考试成绩不理想,所有心情就一直不好。茫然地走着,突然看见前面有一家饮品店,我就进去坐坐。当时我的心情不好,没有注意店里的人,也不想理她们,可是还是有那么一个人闯进了我的视线里。她是一个女孩,大约十七八的样子,穿着白色的外套下身是一条浅蓝色的牛仔裤。脚上是一双白色的帆布鞋,头发用皮绳绑在一起吊在头上,大大的眼睛好像水一样清澈透明,嘴角挂着一丝丝微笑。由于这家店生意好,所以没有位置了,她走到我身边,给我一个大大的笑容对我说道:“我可以坐在这里吗?”她的笑容好像有魔力一样,吸引着我的嘴角也露出了微笑。“当然可以。”我说道,同时也还她一个大大的微笑。“看样子你的心情不好啊。”那个女孩说道。我没有说话,却在心里嘀咕道有那么明显吗?“其实人生是必须要经历挫折的,不是吗?就算你不和我说,我也可以看出来你经历了失败,但是人生只有跑出来的成功,没有等出来的辉煌。”说完,还是那么一个灿烂的微笑。那一刻,仿佛世界不是那么阴沉沉的了,而我对面的女孩好像就是那颗太阳。直到多年以后我依然记得那个灿烂的可以让太阳都黯然失色的笑容,我希望我记忆的电脑可以把这个画面永远定格在记忆中。600字 初二 记叙文
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定格在记忆的画面天空中下着鹅毛般的大雪,一只倔强的小狗一包沉甸甸苞米叶,地面留下一条长长的血迹,染红了洁白的世界。清晨,寒风撩起窗帘将我叫醒,雪花催促我洗漱。望着窗外那洁白的世界,我陶醉了。雪地的一角,闪着刺眼的红光将我拉回,那是怎样一条道路呢?“汪——汪——”这洋溢着温暖的叫声,把我的目光引入到血迹的前方。豆豆《我家的小狗近三个月大,它妈妈欢欢被拴着》奋力地摇着尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米叶,而前方传来它妈妈轻柔怜心的阵阵呼唤,豆豆拼命地拖着那包沉甸甸苞米叶向着它妈妈的方向吃力地前进,划伤的脚趾也顾不上。就这样一条爱与血交织的道路诞生了。终于,豆豆将充满爱的温暖的苞米叶铺围在瑟瑟发抖的妈妈身上,欢欢紧紧怀抱住弱小的豆豆,豆豆在欢欢的温暖的怀抱中忘记了疲劳伤痛,幸福欢快的叫着,亲吻着妈妈。回眸思考人类的亲情,多少孩子能做到如“豆欢情深”呢?孩子在当今社会越来越变成“小公主”“小皇帝”,认为父母的辛劳付出是理所应当的毫不懂得感恩。大人的教育也越来越多偏向于溺爱,使孩子从小就形成了“依赖任性”意识,例如:当孩子跌倒时,大多数哭闹不止,大人们只会立刻抱起逗笑孩子,而不是正确引导孩子自强自立。这样成长起来的孩子将来独立生活都是很困难的,何况是懂得感恩呢?“吱——”一声划破了我的思绪,阿黄《豆豆的爸爸》兴奋奔向豆欢母子,阿黄一如既往的围绕豆欢母子,用它那庞大的身躯抱住这娇小的母子、用他那柔软的舌头亲吻豆豆、用它那蓬松的毛发抚慰欢欢,就这样他们一家紧紧地靠在一起。看到这,我不禁想起了一些远在他乡打工的父母和留守子女。他们整日忙于工作对孩子关爱呵护越来越少,能够做到每周和孩子电话交流勾通的很少很少。虽然给孩子物质生活上很富足但这并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是温馨的亲情,而不是单一的物质。父母一丝一毫的关爱对他们来说是一种奢求,父母应多挤出一些时间陪伴孩子是很有必要的。豆豆一家温馨的画面定格在我的记忆中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的亲情都定格在温馨之中。初三:邓可心800字 初三 叙事
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定格在记忆中的画面要说令我印象最深的时刻,不禁想起那天晚上,天冷得很。六点一刻时,天就全黑了。月亮可能已经升上了天空,但云层太厚,什么也看不见。此刻的我,放学后正在音乐教室练琴。琴声透过琴键回荡在校园。7点半了,我准备回家。出门时,天空飘起了小雨。天气阴沉沉的,让人瑟瑟发抖。我注意到妈妈的双手插在口袋里,呼出的热气才使空气有了些温度。“不冷吧?”妈妈问。我没有作答。沉默了一会儿后回答:“不冷。”“那就好,感冒可就不好了。”妈妈缓缓的说,声音低到几乎听不见。上了车,开了空调,顿时暖和了。外面的雨越下越大,豆大的雨点打在车窗上,发出“啪啪”的声音。我看了看妈妈,手冻得通红,嘴角微微上扬,双唇呈粉红色。下了车,我和妈妈淋了些雨,天气似乎也更冷了。“不冷吧?”妈妈再一次问我,声音仍旧很小。“不冷。”我答道,身子也控制不住似的越来越冷。到楼道时,妈妈转过身,微笑地对着我:“到家了。”她的眸子里闪烁出了亮光,慈爱、母爱似乎都瞬间凝结在了那个眼神里,而这个画面也定格在了我的记忆中。400字 六年级
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定格在记忆里的画面“咔嚓”,一声清脆的快门声响过每个人的耳边。相机里的每个人都穿着洁白的校服,脸上洋溢着青春的笑容,大家好像被定格在了那一天,那一刻。我多么渴望时间能够停留在那一刻,那样,我们就不会有离别。闷热的夏天,太阳烘烤着大地,反射出白光,有点刺眼。远处,一棵香樟树上,有几只蝉儿喋喋不休,树下的人儿却相对。太多话想说,却不知从何说起。镜头拉近,四个稚嫩的脸庞。有一个脸庞上挂着晶莹的泪珠,坐她旁边的女生正抚着她的背,想说些什么,却迟迟没有说出口。“别哭了,我们唱首歌吧。”那个哭泣的女孩梗咽着说。两个男生便开始争执着应该唱什么,争吵声有点刺耳,与树上的蝉儿相得益彰。渐渐地,他们都静了下来,连鸣蝉也沉睡了。原来她在唱歌呢。虽然声音因为哭泣而有些发颤,但唱得那么婉转动听。从一个人唱,到四个人唱,声音越来越响亮,唱得越来越动情。我们脑海中似乎出现了这样一些画面:我们住在美丽洁净的乡村,随处可见小鸟做的窝,绽放的荷花,吃草的牛羊……安静的午后,我们几个正在一棵大柳树下,玩着我们常玩的捉迷藏、丢手绢、木头人……一曲唱完,世界静得出奇,遥远的乡村传来几声犬吠……“我们毕业了呢!”一个男生有点严肃得说道。他旁边的男生却忽然咧开嘴,笑了笑:“毕业了又怎样,我们还是朋友啊。”说着拍了拍那位哭泣着的女生的肩膀,“振作点!”说完他又做了个鬼脸。“噗嗤”,刚还闪着泪光的脸立刻绽开了笑容,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,脸上那两个酒窝也在笑。从开始的一个人笑,到后来的四个人笑,我们在那颗香樟树下,笑得花枝乱颤,没心没肺。我们为什么笑?谁也不知道。或许是激动,或许是不舍,亦或是其他。以后怕再难这样肆意的一起笑了吧。拿着毕业照,我竟分不出哪个是自己,哪个是我所珍惜的人,是因为眼睛蒙上了透明的液体吗?闭上双眼,那天的画面还充盈在我的脑海。它定格在我的记忆中,成为烙印,无法抹去……此时月色照着我,银河中的几颗星星好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,而我想你们了……800字 六年级
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