我想发明的机器人
250字
三年级
叙事
我想发明超级保姆机器人。因为我想自己以后在家做家务事，很麻烦，所以想发明超级保姆机器人，来帮我做家务、做饭等事情。
她的头和我们一样，梳着两只麻花辫；一双水灵灵大眼睛；下面有一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃似小嘴，可漂亮了。她穿着一件水晶蓝的上衣，下面穿着一条水晶蓝的像裙子一样的裤子。肚子上有一个万能小口袋，里面什么都有，她有一条古老的大披风，斗一斗，什么事都能办好，她还有一双古里古怪的船鞋，能在水上行走。
我是受普通保姆的启发来设计出。用普通保姆的外表，超级保姆的功能而设计而出的超级保姆。
她的用处可大了，可以帮我们来干许多我们都不会的事情。
我真想发明超级保姆机器人。
咏柳
300字
四年级
状物
我外婆家有一棵柳树，听外婆说这棵柳树已经活了五年多了，让我十分好奇。
春天来了，我外婆家的柳树发芽了！嫩绿的树叶像一位穿着嫩绿色外套的小姑娘，好看极了！我看着柳树，突然，脑子里浮现出贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我看着看着觉得柳树越来越美，不是它的外表美，而是它的心灵美，它无私的为人类做贡献，难道不美吗？
我记得我小时候和这棵柳树发生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳树下玩耍，突然，我发现柳树的叶子越来越少，于是，我跑进外婆家，本来想问外公，可是外公不在家，于是，我翻开我带来的《十万个为什么》，一看才知道，原来那不是人剪得，是二月的春风剪得。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我喜爱你柳树，我也喜爱大自然的一草一木，因为你们让我感受大自然的美，你们让我受到启发……
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相似题目
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我想发明的机器人有一天，妈妈不在家，我就自己拖地，忽然，我不小心把水洒了一地，还把自己摔了一跤。我站起来揉了揉屁股，委屈地想：如果我发明出一个能做家务的机器人，那该多好呀！我发明的机器人要长得非常像人，它的胳膊能伸缩，两只手各有五根灵巧的手指。它还有一个正方形的脚，可以防止自己滑倒。这个机器人可以帮我们做很多家务。早上，我一起来，机器人已经把饭做好了。吃完早饭，它就把我们的脏衣服拿出来，按颜色分好类，然后一件一件放进肚子上的小门里，把衣服洗干净。中午，该吃午饭了，它正在做我爱吃的鱼香肉丝。首先，它把胳膊伸长，从冰箱里拿出肉、木耳和笋，再从柜子里拿出糖、醋、豆瓣酱，然后把它们放到一个盘子里，放进肚子上的小门里，按下按钮，几分钟后，菜就做好了。它把一盘鱼香肉丝端给我，我尝了一口，可真香！吃完饭，我就去睡午觉了。我的机器人就乖乖地打扫卫生。这时，它的右手就变成了抹布，左手变成扫帚。一边打扫卫生，一边跳舞，很快就把房间收拾得干干净净。我对这个机器人很满意，有了它，我和妈妈就能轻松一点了。400字 三年级
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我想发明的机器人日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。600字 三年级
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我想发明的机器人我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊！四年级:21212作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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我想发明的机器人作文网专稿 未经允许不得转载我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。这就是我想发明的机器人。余姚市阳明小学301班三年级:王戈300字 三年级 想像作文
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我想发明的机器人我想发明的机器人，他长得跟人差不多，他有红、黄、绿三颗按钮。红色的是学习按钮。当你点击学习按钮时，马上机器人的肚子上就会出现一个大屏幕，中间是学习区域，四面则是各种各样的学习科目，比如，语文、数学、英语……现在我来教你怎么使用，首先点中间的“学习”，再选择“科目”，显示屏幕上一下子就会蹦出一个老师来。然后打开“语音”，把你不懂的题给他说，他就会给你讲做题的方法。他讲完后，屏幕上还会出现一道类似的题，让你做，这已经让你们目瞪口呆了吧！这才是他的一点点功能，后面的更不可思议呢！第二颗黄色按钮是家务按钮。你点击一下它，虽然屏幕没有变，但上面的字却变了，有“扫地”“擦窗户”………假如你点击“扫地”的“所有地方”，意思是整个家都要打扫，他可厉害了，左手变成扫把，右手变成簸箕，手还可以伸长，够得着你平常扫地够不着的地方。而且大人不在时，机器人还会给小朋友做饭。只要你按“语音”按钮，给他说你要吃什么，他的大肚子离开又变成了一个微波炉，他会立刻跑到厨房自己拿食材，然后洗、切、烹、调，无所不能，这本事，足抵得上一个五星级的厨师。最后我要给大家介绍的是绿色按钮。这时你想问，这一颗按钮的功能也很多吧？不，不，不，其实它只有一个功能，那就是“陪孩子玩耍”。孩子无聊时，按一下绿色的按钮，他就立刻变成了一个保姆，或者家庭教师，他会给你唱歌、给你讲笑话，带你出去玩等。晚上夜深人静时，他也累了，他就偷偷地跑到房间里自己给自己充电。这就是我想发明的机器人。600字
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叙事
250字
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我想发明机器人每个人都有自己想发明的东西，有的人想发明方便戴的万能手表，有的人想发明极速的超能跑鞋，还有的人想发明超能衣服，他（她）们都有梦想，那我也不例外，我想发明的就是万能的机器人。它具有人类的智慧、敏捷、机灵。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。有一天，它在逛街，突然有两个人在打架，这个机器人就自动开启了维护社会功能，还一顿劝架，不到5分钟居然说服了，还有一次，有一个老爷爷再推煤车，看起来很吃力的样子，这个机器人就前去帮助他，还陪老爷爷说话，老爷爷很高兴。这个机器人好吧！如果你问我这个机器人在哪？？？我会很抱歉的对你说：“这只是我的一个幻想，未来的世界才会有”让我们共同期待吧。投稿人：马源媛学校：丹东第13中邮箱：300字 三年级
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我想发明机器人我想发明机器人转眼间，已经21世纪了，可是世界上的机器人的功能还是没有进展。所以，我要发明一个机器人。今天，我制作完机器人，给它起了一个名字，叫“小王子”。它会做饭、洗衣、照顾小宝宝。我家有一个小宝宝，很可爱。机器人的头是正方形的，正面是一个大屏幕，这个屏幕上可以让小宝宝看到爸爸妈妈的笑脸。机器人还可以播放出动画片，还可以播放摇篮曲，帮助小宝宝快些进入梦乡。它还会飞，可以带我飞上天空，享受美好的自然风光，如果我一不小心掉下去了，它就会把我用一个像圆盘一样的跳跳床接住。这就是我发明的机器人。200字 三年级 写景
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我想发明的机器人随着科技的发展，未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。现在，随着人们生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量过剩营养物质堆积，时间久了就像河道内堆满淤泥，人的血管变得越来越狭窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情况的人，血压就会升高，有的甚至血管堵塞。由于血压大，而导致毛某些细血管破裂，而出血部位发生在脑部，就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢，一旦因为脑血管出血，压迫脑神经，不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时，也可能会落下半身不随的后遗症。因此，未来我想发明一种非常非常小、只以纳米计的机器人，它能深入到人的每一个毛细血管中，就象疏通河道的挖掘机、推土机一样，去清理人的血管，它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管，那他（她）的血管就能时刻畅通无阻。所以，以后人们再也不用象现在，由于得了心脑血管疾病，而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。这种机器人的本事不仅仅就这些，它还能伸入到人的每一个部位，实时传回医生想要的那个部位的影像图片，是不是比现在的X光机方便多了？更为难能可贵的是，这种机器人还能将人体内大量堆积的脂肪清理干净，那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药，甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美女性就能时刻保持苗条的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了！怎么样，我想发明的机器人本事大吧？您是不是心动了，赶快到我这来订购吧！550字 三年级 说明文
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我想发明机器人保姆我长大以后要发明一个机器人保姆，它是圆形的，通体由钢铁铸成。在体表有蓝，绿，白，三个按钮，这三个按钮都各有用处。每当小孩一个人在家时，就一定要派机器人保姆登场。如果你想要看电视的话就只需按下蓝色的按钮，它就会自动为你播放，并且可以随你的心意任意切换频道；机器人保姆会随时随地跟着你，当你遇到危险时，它就会直冲过来保护你；机器人保姆非常省事，你不需要特意为它充电，因为它是太阳能的，只需吸收太阳光就够了；下雨天，当你按下它身上绿色的按钮时，它的头上就会立马冲出一把伞来为你遮雨，不会让你淋湿；当你洗完手去拿有电的物品时，它就会冲过来抱住你，然后将毛巾递给你让你擦手；当你肚子饿时，你只需按下白色的按钮，接着告诉它你想吃什么，它就会立刻帮你去做，偷偷告诉你，它的厨艺与大厨有的一拼哟！你们是不是也很想要机器人保姆呀？这些机器人是要经过我的同意才能订购的，数量有限，如果来晚了就会卖光了！很可惜，我现在还没长大，没能力发明出机器人保姆，目前的我一定要好好学习，让我的梦想早日成真！400字 三年级
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我想发明家务机器人生活中总会发生不能忙的、忙不过来的事情，可以用机器人呀！但是也不能让机器人一天都拉着长长的电线在家里走来走去啊？可以用充电宝啊！那也不能老去拿充电宝去充电啊？我在一部电影里看到的东西我回想了一下，对了可以用太阳的光和下雨天雷声、晚上的月光呀！这就是我要讲的了。 它叫家务机器人，这可不是一般的机器人，它的头能360度转，身上有上百个洞洞，全部是做家务的工具，只要用口令指挥它就可以了，它还能换功能。有家务功能、修东西功能和吸臭水功能。 先说它的吸臭水功能，把功能卡片放进然后指挥它吸水。今天的太阳很灿烂它吸得很快，吸完后，一股巨大的清澈又新鲜的水流从耳朵旁的大洞里涌出，流到河里，那清澈见底的水，小鱼们都笑了起来。这说是我想发明的家务机器人。300字 三年级 想像作文
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我想发明保姆机器人我想发明的东西很多，想发明飞行机器，想发明隐形电话，想发明快速滑板车……但我最想发明的是保姆机器人。保姆机器人可以吧我家里的杂活做完，而且速度又快，使人们方便又轻松，如果你家脏脏的，你就对着保姆机器人说：“帮我把家里扫得干干净净，一尘不染。”保姆机器人就会左手拿扫把，右手拿铲子，不出10分钟，保姆机器人就把家里打扫得干干净净，如果你想去买菜，你就对保姆机器人说：“跟我买两斤白菜，一斤黄瓜，两斤瘦肉。”它就提着篮子去买菜了，你就可以安安稳稳的在家看电视，什么时候都不用做，过了一会儿，保姆机器人就买菜回来了，如果你不会做这道题，它可以教你这道题怎么写，并教你怎么做的，例：小明有34个苹果，小军比他多2倍20个苹果，小军有多少个苹果？它就会告诉你，用34×2+20=88（个），并告诉你88是从哪里来的。保姆机器人不仅会把家里的杂活做完，它还可以变成一架小飞机，上面允许坐5个人，如果有什么事情要回老家，就对它说：“请你变成一架飞机，送我们一家三口回老家。”它就会变成小飞机，老家离我家不远，平时还回老家先坐11路车，然后坐46路车，从家到老家乘车需要十几分钟，如果坐上保姆机器人变成的小飞机，两三分钟就会到达老家。你看，我想发明的保姆机器人不错吧！你喜欢吗？450字 五年级 叙事
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我想发明智能机器人我们的生活中离不开电和水，当今有的人制造伪劣产品、假药，还有许多人说谎成真，做出许多伤天害理的事。因此我想发明拥有这几种功能的智能机器人。它由铁、测谎器、真假表、充电器、储水器等组成。如果停电了。机器人就会自动打开充电，屋子马上就会亮起来。如果停水了，机器人会自动打开储水器。如果有人撒谎了，它会说：“撒谎了，撒谎了。”边说，边身上发出红光。如果你买的是假货，机器人会说：“上当了，上当了！”我要好好学习，因为发明任何东西，都要认真思考，更需要丰富的知识。200字 二年级 叙事
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我想发明垃圾机器人我想发明的垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！因为它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……。这就是未来的环保机器人。平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉…。。特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。如果水还是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！350字 六年级 叙事
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我发明的机器人我想发明的机器人有许多功能，它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等。机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲；机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内，放出清新空气。这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清新空气会非常多；机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里，再转化成电，造福人类；机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了；机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌消灭，这样一来，人类的身体就会很健康了；机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆；机器人的第七个功能就是……这就是我做的机器人，完美吧！如果叫小朋友你来做一个机器人，你会这么做呢？四年级:林家仪350字 四年级 叙事
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我发明了机器人在未来2500年中，我已是位出名的发明家了，我还荣获了许多奖项，今天，我忙碌了3个月的作品已完成了。在这三个月里头，我失败了无数次，所谓：“失败是成功之母”，我并没有因此而放弃，我尝试了无数次，现在，我终于完成了我的发明。我所发明的东西是一个佣人机器人。这个佣人机器人是一个少女的外形，它有一头齐腰的长发，一双漂亮的眼睛和标准的身材。它身穿一件有粉红色的花瓣，浅黄色的底色的连身裙，是为了遮掩它身体内部的机械。这个佣人机器人有一双灵巧的双手，能将屋子打扫得一干二净，一尘不染。除此之外，这双灵巧的双手能制作世界上全部美味可口，只需对它说你想要的食物，如：意大利的意大利面，它便能马上煮好给你。此外，它拥有一颗聪明的脑袋。它的脑袋里储存了现代所有的资料，还可以更新里头的资料，所以，你一旦遇到不会做的练习题，它都能指导你。还有，佣人机器人还能在空中飞翔，在海里游泳或潜水。我所发明的佣人机器人可说是万能的，但我想了很久，决定在我使用1个星期后将它毁灭，不将它展示出来给大家知道，因为我想假如我将这个佣人机器人展示出来给大家知道，大家还会去工作吗？大家还会去学习吗？我想答案是不会的，大家只会变得越来越懒惰，这样，国家不会再繁荣下去了，所以我才做了这个决定，将它毁灭。500字 五年级 叙事
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我发明的机器人我发明了一个机器人，那个机器人可以帮我赚钱，也可以解决我肚子饿的问题。它的外形和人差不多，它的头上有一根天线，另外还有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，一个是要食物的，一个是造钱的。你只要按食物按钮，它就会大肚子里制造出食物送到你面前，一按钱按钮，你面前就会出现许多的钱。我把它放在家里，有了这个机器人，我再也不愁吃不愁喝，也不用上学了，爸爸妈妈也不用上班了。可是，很快我们就厌倦了这种生活，于是我对我的机器人进行了改装，我把它赚钱的功能改成了能够出书的功能。饿了，有好吃的食物；想看书的时候，你想看的书就会出来。这次，我把它放在公园里，赢得了大家的欢迎。现在，全国各地都在用我的机器人。我喜欢我的机器人。250字 二年级 记叙文
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我发明自动万能吸尘器机器人假如我是科学家，我会发明自动万能吸尘器机器人，因为在我的这个小区里，到处都是垃圾。我发明的自动万能吸尘器机器人和别的吸尘器不同。自动万能吸尘器机器人是海蓝色的，因为它代表天空。自动万能吸尘器的头是圆形的，由三块铁圆板做成，身子由八块铁板做成，脚也是由八块铁板做成，自动万能吸尘器机器人的手是由12块铁板做成，手里安装着六个大叶片，自动万能吸尘器机器人是是自动的。只要一看见垃圾，就会像长了眼睛似的，飞快的就把地上的垃圾吸的干干净净。它还有一个功能:如果自动万能吸尘器机器人没电的时候，还可以用垃圾进行发电，充给自动万能吸尘器机器人。同学们，你们看我发明了这种万能吸尘器机器人，先进吗？好用不？250字 三年级 状物
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我想发明笔我想发明一种笔，叫学习监督笔。这种笔的最上头有监控摄像头。你上课要是不认真听讲，这种笔就会发现，过了一两分钟，你若是还在玩，它就会报警故意和你说话，让老师发现你，批评你。你要是不想让老师发现这支笔在发声说话，就要坐好，这样它就不说话了。如果你玩了很长时间，他就会自言自语，吸引老师过来，这时即使你立即坐好了，它还是会让老师发现你批评你，因为你不听这种笔的话，所以它就会把老师引过来批评你。这种笔还能监视你的写字姿势，保护视力。你要是一低头，这种笔就像坏了一样不能写了，你要是一坐直，这种笔就又能使用了。这种笔真是太好了。250字 二年级 写人
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我想发明书随着科技的发展，手机电脑成了很多人日常生活必备的了，而传统书籍，却越来越遭到人们遗忘，所以一，我想发明书，来让书继续成为我们的阅读工具。我想发明的书，有各种各样的形状，而且还不会“死”。“不死之书”是用一种特殊材料做的，不管是用火烧，用剪刀剪，还是用水泡，他都不会坏。他的颜色是会变的，当夏天的时候，温度很高的时候，他会变成蓝色，让人感到一丝凉意。当温度很地的时候，他会变成红色，让人感到温暖。他还会提醒小主人：“到点了，出去走走休息一会儿吧!我想发明的书，内容还可以随意的变化，我们想看什么书，只要说一下，内容就会自动更换，而且还是免费的。怎么样，我想发明的书是不是非常的神奇呢？250字 三年级