独一无二的他
900字
初一
抒情散文
他有乌黑的的头发！一双炯炯有神的眼睛！一张能说会道的嘴巴！有着不同的特点！聪明的头脑！这就是独一无二的他！他就是唐朝！
记得第一次看到他时，是在学校。一来到学校映入眼帘的是一位穿着帅气衣服的同学。他一边听音乐(mp3)，一边收本子！难道学校准许在课余时间听音乐？可能是休息休息！放松放松大脑！真不愧——示范学校。看！操场多整洁！他听音乐时还把头摇来要去，这多么潇洒！我想：一定是不平常的人！多帅！还是老师的小助手呢！嗯，是一个不平常的人！我无意之中看见他那串钥匙上有我们林泉雅舍的标志。我高兴极了！这个不平常的人还是我一个小区的呢！下次有了困难就有救了！下次玩的时候就有他了。我有礼貌地问：“这位同学，你好呀！请问你的家也在林泉雅舍吗？”“哦？你好！是的！我家也住林泉雅舍！”他的声音也太好听了！又太有礼貌了！“你住在七栋吗？”我又冒昧地问了。“是的！我想你问这问题说明你也在7栋吧？以后，我们就是邻居了哟！”哇！good！他太聪明了！“对！我们是邻居了。”我高兴万分地回答。当我们正聊的起劲的时候，老师过来了！问这位同学：“唐朝！作业本收齐了吗？”对了！我和他聊得这么起劲，怎么名字都还不知道呀！什么？唐朝？唐朝不是朝代吗？看来名字也很特殊啊！那更说明他是不平常的人了。老师一走，我忙着作自我介绍。
下午放学，我和他一起回了家。从他口中，我得知他是中队长！怎么样？我的直觉是正确的！我就说，唐朝不是平常的人吧！瞧！多帅气啊！多好听的名字，多优美的语言！而且又很聪明。
我和他相处久了，发现他是一个正直的值得信赖的人！我就把以前学校的情况告诉了他，他看我这样诚恳，于是把他的小秘密也告诉了我！我还发现他有一辆自行车，他的自行车技术相当的高！多了不起呀！我也是自行车爱好者，怎么能输给他呢？而且，也不能让他孤独地玩呀！过后我也买了一辆自行车，当然要飙车呀！过后，他买了双溜冰鞋，出与、于对他的敬佩，我也买了一双，我又常常和他一起出去玩！老师常常让我们查资料，可我家偏偏没有电脑呀！唐朝知道了我的苦难，爽快地答应给我打印。这真是雪中送炭啊！随后我家也买了台电脑，找资料就方便许多了！但资料查的太多他还帮我打印呢！这个同学做定了我的兄弟。他帮了我这么多次，我也该帮他一次！终于，我有机会了！他的红领巾没带！我就马上借给了他。
是唐朝！有着乌黑的头发！一双炯炯有神的眼睛！一张能说会道的嘴！有着不同的特点！这就是他！独一无二的他！我现在当你们的面给他说“唐朝，好兄弟！Thanks！”
重庆市68中学校初一(4)班
罗涛
我的老师
500字
四年级
状物
我们的王老师教学非常认真。
有一个寒冬腊月的夜晚，爸爸带去看高甲戏，看完了高甲戏，天已经很晚了，我们匆匆的回家。回家是刚好路过老师的家门口被风呼呼的刮着，我看见老师家的灯还亮着，这是我看见老师坐在办公桌前，身上穿着一件大棉袄，右手拿笔，左手拉着我们的作文本在认真的批改我们的作文。他有时在本上画了几个圆圈，有时画波浪线……
这是我差一点喊出声来：老师啊！您快去睡觉吧天气这么冷，不然会闹出病来的。
我们的王老师不但教学非常认真，而且还十分关心同学。
有一次，我生病了，服了药后，我还是坚持来到学校上课第一节课正好是王老师来上课，老师一进教室就向同学们的环视了一遍，最后把眼睛顶住了我，王老师拿起书一边读，一边走到我的身边，他用手模了摸我的额头说：“小刚你怎么了？怎么着么烫。”我吞吞吐吐的说：“我……
我感冒了。”老师说：“生病了应该在家里休息，为什么要来上课。”我说：“不来是不行的，学习会跟不上的。”老师在黑板上写了几到题让同学门做。然后把我叫到他的办公室。老师从抽屉里拿出了一瓶药散，又倒来了一杯热气腾腾的白开水让我服下去。老师有拿来了一瓶白花油，他倒了一点，在我的额头上擦了擦，揉了揉。这时我激动得眼泪都流了下来。老师看见了
皱着眉头说：“小刚你是不是头更疼了。”我说：“不是的。”这是我心理想：人家都说世界上只有妈妈好，但我去要说老师比妈妈更好。
学友们，我们有这么好的老师，你们有吗？
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初一
抒情散文
900字
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独一无二新来的代课老师随手翻开点名册，念出她的名字，“这位同学，你来把这段英语课文朗读一下。”像是往平静的水面丢了一颗石子，原本安静的班级霎时隐隐躁动起来，已有人嬉笑着回头看她。而她站起身来，纸页被捏得皱巴巴的，似乎有些难堪地笑了笑，磕磕绊绊地读着，口音浓重。一段话还没念完，放肆的笑声已要掀了屋顶，顽劣的男生夸张地模仿她的语音语调。而她满脸通红，在代课老师尴尬的干咳，与听课老师紧缩的眉头中，缩着身子坐下来。下唇抿得发白，却倔强地、一滴眼泪也没掉。我不由得失神般地，任由目光在她的侧脸多停驻了两秒。精心布置的课草草收尾。我听见英语老师压抑着不悦呼唤她的名字，就是最文静的女孩也忍不住露出了点好奇的神色。鬼使神差般，我悄悄跟了上去。收入耳中的是一些交谈过程中的碎片：“口语以后是要考试的……”“按你这个情况，可能有点困难……”“你小学是在外地读的？啊，难怪……”老师露出一副心领神会的模样，她低着头，有一绺没有扎好的碎发散下来，遮住了她的神情，我只隐约听见她说了些什么，便扭头径直冲下了楼。“嘿！等等！”我紧随其后。一直到洗手间门口她才停下来，我勉强刹住车，在她背后手忙脚乱地安慰着，“那，那个，老师也是好心嘛，肯定是你以前的老师不走心，你看你这么聪明……”“是我自己没学好！关我老师什么事！”她愤愤地转过了身，瞪着一双杏眼望着我，我开口想说些什么，却看见她脸颊上新添的泪痕。她……哭了？在被全班放肆嘲笑时候没哭的她，在被老师当面批评时没哭的她，竟然为了旧时的老师，掉了金豆子。我愣在了原地，却听她的争辩仍在继续，“我老师天天备课那么认真，还总给我一对一，从来没有嫌过我半点不好，凭什么说我老师不好，明明都是我自己……”太阳正是毒辣的时候，洗手间旁花圃里的枝叶蔫了大半，却有一朵纯白的娇花儿，努力地倾斜着身子，要为叶片投落下一片浅浅的阴影，哪怕微乎其微，哪怕冒着自己被炙烤的危险。几乎是当机立断的，我向前迈了一步：“就是，那些人也忒没见识，正宗的洞头腔都听不出来。下次咱学个印度腔回去，吓死他们！诶你知道吗，印度人念thirty都念dirty的……”天渐渐阴下来了，那燎人的暑意也略略消停些许，有风拂过，一片叶子支住了那朵小白花的身形，我牵着重又破涕而笑的她往前走。等明天，等后天，等一场甘露过后，那朵花儿应会开得更艳些吧？因为有人，已识得了她的与众不同，独一无二。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 记叙文
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独一无二真是不问不知道，一问吓一跳！他，在班级总是默默无闻。成绩不算好，活动也不太积极参加。在他人眼里，他只是一个普通到不能再普通的学生。这次去杭州，和他安排到一间房，本身我还不太乐意——他太内向了，我们之间没什么好谈的。一天晚上，我们俩都在玩手机。我朝他瞟了一眼，却发现他手机桌面上几乎全是旅游软件，“穷游”、“马蜂窝”、“携程”、“驴妈妈”等等。我有些好奇，问他，“你手机上怎么这么多旅游软件？”听到这个问题，他一下子转过身，两眼放光，似乎变了个人。“你知道吗？我可是个旅行爱好者！”他看向墙上挂着的世界地图，微笑起来。“我已经去过二十几个国家了。”此话一出，我不禁大吃一惊。他继续说：“我从小就有环游世界的梦想，从我三岁那年开始，爸妈就带着我出去旅行。此后的每个假期，他们几乎都会带我去一两个国家，去体验当地的生活。你知道吗？我还会潜水和攀岩呢！”忽然，他陷入了沉思。过了一会儿，他叹了口气，说：“世界太大了，不知何时才能实现这个梦想……”我完全被震撼到了。他，真的是那个他吗？真的是那个很宅的他吗？真是深藏不露啊！曾经，他从来没与我们聊起这个话题，谁也不知道他竟如此厉害，有这样的梦想。以前在我眼里，他便是个内向的、再普通不过的学生，所以很少与他交流，也根本猜不到他有这样的经历。真的，这世界上的每个人都是独一无二的。只不过有些人将自己“功力”展现出来，让大家都看见；而有些人，将他们的“功力”隐藏起来，等待着人们去发现。所以，让我们在看似普通的人身上花些时间，也许在不经意间，你会发现一个完全不同的他。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 初一 写人
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独一无二什么是独一无二？字典中解释说是唯独的，仅有的，别人仿冒不出来的。飞轮海中唱《我有我的时，辰亦儒有一句歌词：被你拥护没有什么不可，因为我是独一无二。有本书上说每一个人都是独一无二的，是吗，让我无力回答。用心想想也真是的，有谁会在下方便面的时候放些糖？我！我就会；有谁会在墙壁上涂鸦？我！我就会；有谁会在床上那个写作业？我！我就会……难道他们说的是这个？若这样算，每个人都是独一无二的：你早上起来边吃泡泡糖边刷牙的时候你难倒不会想，在世界的另一端有谁会像我一样，边吃泡泡糖边刷牙，中午吃饭时，你往米饭或面条里倒些雪碧，你此时又会想，有谁在同一个时段和干我同样的事？这难道不是独一无二吗。看过《小豆豆频道》或《丑女无敌》的人都是到，林无敌或小豆豆是怎样成功的，她们就是凭借这种精神而取得了最后的成功。难道我们不应该有这样的理念吗？也许有时你失败了，也许有时你气馁了，不过没关系，你只要相信自己：我是最棒的！坚信这只一个信念，你终会克服种种困难取得最后的成功！400字 初一 记叙文
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独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都需要“板桥体”，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。“板桥体”不仅有助于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。放眼未来，希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己的舞台！800字 初一 散文
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独一无二的爷爷爷今年六十七岁了。黑白掺半的头发，淡淡的眉毛下一双眼睛炯炯有神，里面似乎蕴藏了无尽的智慧。牙齿几乎掉光了，一说话，满口都是闪亮的新“假牙”，但他经常还会嚷嚷：“什么时候给我换新的假牙？”爷爷就这样一个调皮的老头，但他在我心中，是独一无二的。在爷爷的眼里，没有什么东西是能用坏的和不能用的。他退休之前是个机械工程师，在他眼里，一颗螺丝钉都是“无价之宝”。我家储藏室有一个底座坏了的躺椅，要不是有个固执的爷爷，爸妈早把它扔垃圾堆了。那天，爷爷把它扒出来，皱着眉头认真地盯了很久。爷爷的嘴角翘起，露出欢喜之色，眉头也舒展了，拉着躺椅就往外拽，我想爷爷应该有办法了。果不其然，三天后爷爷从外面搬回个“摇椅”。原来，他把躺椅坏了的底座换成了自己用钢管焊接成的可摇动的底座。“躺椅”就这样脱胎换骨成了“摇椅”。我坐上试试，就像坐吊床一样，一来一回有规律地晃着，真舒服！我对爷爷伸出大拇指，他满脸得意说：“这家伙，可花了我三天时间，你是不是该表示表示，给我买新假牙？”我瞥了他一眼，这老头，什么事都往假牙上扯。但是我很佩服爷爷，他凭那年近七旬的身体，敲敲打打三天，硬是变废为宝，是不是很牛气？爷爷退休在家，闲得慌，就跑到他徒弟的厂里帮忙。那次，爷爷回家吃饭时，还忙着和别人打电话交流。突然，他猛地站起身，对我们说：“我有灵感了，我去画五分钟图纸，你们先吃吧……”说完小跑到书房。五分钟，十分钟，十五分钟过去了，也没见爷爷出来。时钟滴滴嗒嗒地都敲过了一点，我们都悠哉地看电视了，爷爷才兴奋地从书房小跑出来，捧着他的宝贝——画得密密麻麻的图纸，兴高采烈地对我们这些“门外汉”津津有味地讲着。我们虽听不懂，但也不想扫他的兴，一直附和着说他搞得好。直到我说要奖励他，给他买新的假牙，这个傻瓜老头才想起还没吃午饭呐。看着那密密麻麻的犹如迷宫的图纸，我对爷爷的敬意又加深了一层，我的爷爷退了休，不去打打麻将遛遛狗，还继续搞研究，是不是很独特？这就是我的爷爷，一个天天嚷嚷着要新假牙的爷爷，一个能变废为宝的爷爷，一个闲不住且遇到难题一根筋的爷爷。虽然有点傻瓜，但是我爱他，他在我心中永远是独一无二的！800字 初一
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独一无二的红蜻蜓你坐在我的旁边，在我耳边说：“如果当初追你好了，可惜你不是我女朋友。”我笑了笑淡然的说：“对啊，我不是”。一切都已经淡然了。只当是你喝多了酒，胡言乱语。第一次见你是在刚开学点名的时候，被点到的人到班级前自我介绍。我走回座位时，你一直看着我，我心中不免心生疑问，你说你叫叶立翔。好熟悉的名字，但是想不起在哪听过。下晚自习后，打开QQ，打开新的消息，上面写着：是我啊，我叫叶立翔，忘了吗？想起来了，在学校的贴吧里认识的，还聊过天。原来是他，怪不得点名时一直看我。开学不久迎来了军训，看到你穿着军训服，感觉面前站着的是一名真正的军人。你向我走来，跟我打招呼，站队的时候你也挨着我站队。据说军训的时候从来不会下雨，真的是呢，班级统一发水，他每次都会给我发水，是特意的还是偶然呢，你总是最后给自己拿水，有的时候就没有了，我把我的水递给你，你带着阳光般的微笑说没关系，你不渴。军训终于结束，我打算好好休息。“叮叮”，来短信了，是你发的，“简雪，军训结束了，去广场走走吧”。我臭美了一番，穿上白色连衣裙，白色的厚底凉鞋。我来到广场，看见他身穿白色T恤，浅蓝色裤子，白色运动鞋，还有他独特的微笑。“简雪，我们放风筝吧，是你喜欢的红蜻蜓呢”你说着像小孩子一样奔跑起来，我跟在你的身后，蜻蜓飞起来了，看着它的翅膀真的像是在煽动着，美极了。那一天就像你的微笑一样暖极了。我喜欢拍照，所以没少拍你。你说我都可以出版你的影集了。可是你知道吗，我还是觉得照片很少，每次翻看的时候，总是看不够。我想，你不知道。直到有一天你说你在约会，我以为你在开玩笑，但是是真的。你说是她误会你喜欢她。这样也可以吗。一瞬间，我觉得内心的对你的期待崩塌了，我一直等待着你的诉说，你总是用玩笑的口吻对我说：“如果我有女朋友了，你怎么办呢，所以我不会有女朋友的。”如果你不喜欢我，你何必要约我吃饭，何必要约我放风筝，何必送我红蜻蜓。但是没有如果，你终究是选择了别人，红蜻蜓也不是只送我的。后来。我有了男朋友，他跑遍了好几条街，送给我独一无二的红蜻蜓，他说我放风筝的样子很美，无人能及。800字 高一 抒情散文
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我是独一无二的我，一个平凡得不能再平凡的人——两只眼睛，两个耳朵，一个鼻子，一张嘴。我虽平凡，却与他人有着不同——不同的外貌。我——小眼睛，大嘴巴，牙又黄又参差不齐，身高一米六，手长脚长。也许你会说：“和我长得真像。”但那仅仅是“像”，不是“一模一样”。我长得不美，可能还有些难看。有时我也会抱怨：父母怎么把我生成了这样。如果我像XX明星一样该多好。可那毕竟也只是想想。我是我，世上没有第二个和我长得一模一样的人，我的外貌是独一无二的。不同的性格。我爱整洁，但房间无论怎样收拾还是很乱；我在假期开始，会制定一个计划，但到头来，还是处处在放纵自己；我喜欢看书，而且在看完书后会有一些感想，可我却懒得动笔……可能你还会说：“我的性格和你差不多呢！”还是那句话——只是“差不多”，不是“相同”。刚才只写了我的“懒”，我的性格还有很多，要写恐怕写十页也不够。又有谁能拍着胸脯说：“我的性格和你丝毫不差。”没有吧！正因为如此，我的性格是独一无二的。一个独一无二的外貌加上独一无二的性格，构成了一个独一无二的我。其实大家都有属于自己的性格和外貌，每个人都是独一无二的！400字 初一 抒情散文
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他他他今天的天很蓝，唯一的缺憾就是有大朵大朵的云彩，我讨厌这样的云彩。我喜欢没有一丝瑕疵的天空，那样纯洁的心，我找不到了，可我却不止一次的见过那样的天空。偶尔看看天，也没想什么，就是寂寞，就是孤单。忽然想起昨天的那个梦，我梦到了那个男生，那个我一直单恋的男生。很奇怪的是，我并没有想他，或许是下意识里，害怕，害怕他会走，害怕他不会回来，害怕以后失去他唯一的联系。我很想念他，我承认，很想念这个坏坏的男孩子。可我就是喜欢他，一直一直，没有间断。哥哥的确让我有了些传言，也的确觉得哥哥很好，可真的没有那份感觉了，最初的，见到他就害羞的感觉。呵呵，说起来真是不好意思。看了饶雪漫的《我不是坏女生》以后，发现自己对过去变得坦然了。以前是从不这样直接的说出这份感情的，我一直是个骗自己的傻小孩，嘿嘿。我一直喜欢他，从六年级开始，现在初一结束，总有两年了。昨晚梦到的他，很帅，有孙悦的那种帅，而且还在打球，呵呵，真是孙悦上身了。他不帅，那只是我的想象，也没什么气质，其实也不是什么好孩子，成绩也不大好。不过当时年少，就是朦朦胧胧的感觉，让我喜欢上他。高高的。一开始很喜欢，后来也逐渐淡了些。但，后来，我又做了一个梦。梦到他下了车，一直在跑，我一直在追，却怎么也追不上，路上也问别人，别人说我喜欢他，我还不承认。这就是我的写照，我不愿承认喜欢他，因为自己的爸爸妈妈都在学校当老师，并且自己的成绩还是很好的。不过因为他，心神不安的，所以快毕业时，成绩很差，差到退后到第五名以后……初中。我有了他的QQ号，放暑假时我就骂他，说他，但后来我这个几乎从不骂人的小丫头，终归是骂不过他的。后来我放弃了，他就逗我说我想你你想我吗什么的。其实我想说的是想，可就是不能说出来。这就是矛盾所在，一直以来，两年以来的矛盾。再后来，学校里传言他爷爷嫌他花钱多，养不起了，要他退学，回大连打工。说实话我挺震惊的，不过倒是学会了伪装，不会像六年级时的傻傻的样子。我装的满不在乎的样子。其实我是多么的害怕他的离开啊！如果他离开了，我会想念的……可现在我再也不会因为谁而影响学习了，再也不会。这次暑假，他很久没有出现。我在他灰色的QQ里，胆战心惊的留下一句话：Imiss you 后来他上线了，让我陪陪他，我否定了，我去睡觉了。也许我会失眠，可我很快就睡着了，一如既往的做了没有意义的梦。那是我们最后的联系，最近都快忘记他了，竟然会梦到他，我个笨蛋！呵呵，不过这次的梦，也要了我一两个小时的不安。我的不安也只能持续这么一点时间，最多也就是这么一点。走就走吧！就当是个回忆或者怀念。就当他是我的天真保存者，那就好了！不走也好，我们已经没有谣言了，人对谣言的兴趣又能持续多久！就让他留在记忆力吧！PS：绝对没有一点章法和修饰，这就是经历的叙述。1000字 初一 抒情散文
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他他们都到海边去了。我为左眼发炎不曾去。我独坐在前廊，偎坐在一张安适的大椅内，袒着胸怀，赤着脚，一头的散发，不时有风来撩拂。清晨的晴爽，不曾消醒我初起时睡态；但梦思却半被晓风吹断。我阖紧眼帘内视，只见一斑斑消残的颜色，一似晚霞的余赭，留恋地胶附在天边。廊前的马樱、紫荆、藤萝、青翠的叶与鲜红的花，都将他们的妙影映印在水汀上，幻出幽媚的情态无数；我的臂上与胸前，亦满缀了绿荫的斜纹。从树荫的间隙平望，正见海湾：海波亦似被晨曦唤醒，黄蓝相间的波光，在欣然的舞蹈。滩边不时见白涛涌起，迸射着雪样的水花。浴线内点点的小舟与浴客，水禽似的浮着；幼童的欢叫，与水波拍岸声，与潜涛呜咽声，相间的起伏，竞报一滩的生趣与乐意。但我独坐的廊前，却只是静静的，静静的无甚声响。妩媚的马樱，只是幽幽的微辗着，蝇虫也敛翅不飞。只有远近树里的秋蝉，在纺妙似的垂引他们不尽的长吟。在这不尽的长吟中，我独坐在冥想。难得是寂寞的环境，难得是静定的意境；寂寞中有不可言传的和谐，静默中有无限的创造。我的心灵，比如海滨，生平初度的怒潮，已经渐次的消翳，只剩有疏松的海砂中偶尔的回响，更有残缺的贝壳，反映星月的辉芒。此时摸索潮余的斑痕，追想当时汹涌的情景，是梦或是真，再亦不须辨问，只此眉梢的轻皱，唇边的微哂，已足解释无穷奥绪，深深的蕴伏在灵魂的微纤之中。青年永远趋向反叛，爱好冒险；永远如初度航海者，幻想黄金机缘于浩渺的烟波之外：想割断系岸的缆绳，扯起风帆，欣欣的投入无垠的怀抱。他厌恶的是平安，自喜的是放纵与豪迈。无颜色的生涯，是他目中的荆棘；绝海与凶献，是他爱取自由的途径。他爱折玫瑰；为她的色香，亦为她冷酷的刺毒。他爱搏狂澜：为他的庄严与伟大，亦为他吞噬一切的天才，最是激发他探险与好奇的动机。他崇拜冲动：不可测，不可节，不可预逆，起，动，消歇皆在无形中，狂飚似的倏忽与猛烈与神秘。他崇拜斗争：从斗争中求剧烈的生命之意义，从斗争中求绝对的实在，在血染的战阵中，呼叫胜利之狂欢或歌败丧的哀曲。幻象消灭是人生里命定的悲剧；青年的幻灭，更是悲剧中的悲剧，夜一般的沉黑，死一般的凶恶。纯粹的，猖狂的热情之火，不同阿拉伯的神灯，只能放射一时的异彩，不能永久的朗照；转瞬间，或许，便已敛熄了最后的焰舌，只留存有限的余烬与残灰，在未灭的余温里自伤与自慰。流水之光，星之光，露珠之光，电之光，在青年的妙目中闪耀，我们不能不惊讶造化者艺术之神奇，然可怖的黑影，倦与衰与饱餍的黑影，同时亦紧紧的跟着时日进行，仿佛是烦恼、痛苦、失败，或庸俗的尾曳，亦在转瞬间，彗星似的扫灭了我们最自傲的神辉----流水涸，明星没，露珠散灭，电闪不再！在这艳丽的日辉中，只见愉悦与欢舞与生趣，希望，闪烁的希望，在荡漾，在无穷的碧空中，在绿叶的光泽里，在虫鸟的歌吟中，在青草的摇曳中，夏之荣华，春之成功。春光与希望，是长驻的；自然与人生，是调谐的。在远处有福的山谷内，莲馨花在坡前微笑，稚羊在乱石间跳跃，牧童们，有的吹着芦笛，有的平卧在草地上，仰看交幻的浮游的白云，放射下的青影在初黄的稻田中缥缈地移过。在远处安乐的村中，有妙龄的村姑，在流涧边照映她自制的春裙；口衔烟斗的农夫三四，在预度秋收的丰盈，老妇人们坐在家门外阳光中取暖，她们的周围有不少的儿童，手擎着黄白的钱花在环舞与欢呼。在远处的人间，有无限的平安与快乐，无限的春光，在此暂时可以忘却无数的落蕊与残红；亦可以忘却花荫中掉下的枯叶，私语地预告三秋的情意；亦可以忘却苦恼的僵瘪的人间，阳光与雨露的殷勤，不能再恢复他们腮颊上生命的微笑，亦可以忘却纷争的互杀的人间，阳光与雨露的仁慈，不能感化他们凶恶的兽性；亦可以忘却庸俗的卑琐的人间，行云与朝露的丰姿，不能引逗他们刹那间的凝视；亦可以忘却自觉的失望的人间，绚烂的春时与媚草，只能反激他们悲伤的意绪。我亦可以暂时忘却我自身的种种；忘却我童年期清风白水似的天真；忘却我少年期种种虚荣的希冀；忘却我渐次的生命的觉悟；忘却我热烈的理想的寻求；忘却我心灵中乐观与悲观的斗争；忘却我攀登文艺高峰的艰辛；忘却刹那的启示与彻悟之神奇；忘却我生命潮流之骤转；忘却我陷落在危险的旋涡中之幸与不幸；忘却我追忆不完全的梦境；忘却我大海底里埋首的秘密；忘却曾经刳割我灵魂的利刃，炮烙我灵魂的烈焰，摧毁我灵魂的狂飚与暴雨；忘却我的深刻的怨与艾；忘却我的冀与愿；忘却我的恩泽与惠感；忘却我的过去与现在。1200字以上 六年级 抒情散文
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他我想认认真真地为我生命中的男孩子们写字。他他是我生命中第一个有着特殊意义的男生。他是我的朋友，我喜欢和男孩子玩，因为女孩子之间所谓的友谊，大部分都会随着时间的流逝而流逝了，但是男孩子有着宽广的胸怀，和他们在一起没有勾心斗角，没有过分的猜疑，没有那厚实牢固的一堵墙。他喜欢五月天的歌，我猜了很久也不知道为什么，而他，最后也没有告诉我。也许，就像我一样，喜欢是没有理由的。他是个冷冷的男生，但是我就是这样的一个人，那些坐在角落的人往往更吸引我的注意，他喜欢篮球，希望能够进NBA，希望能成为阿迪纳斯，成为科比一样的人物。是一个单纯的男孩。他在课桌上刻满了歌词，当然，都是五月天的，有的深沉，有的激昂，将他矛盾复杂的心情表露无遗。其实没有很多的言辞可以形容他。只是，我们共同经过了多少风风雨雨啊。老师说，女孩子是不可以和男孩子玩得这么好的，今后走到社会上会被别人看不起的。他安慰我说，没事儿的，我是人妖，这样你就可以和我好好地，开开心心地玩了。我想哭，想笑，但那满心的愁云都散了。他的心情不好，我就陪地傻傻他坐了一下午，看着头顶的天，蓝蓝的天。最后拍拍身上的尘土，各自回家去了。我们之间是属于不需要语言就可以明白对方意思的人。一个狡黠的笑，一个眼神就可以心领神会。那种默契不是一般的境界。但是后来我们之间发生了一些微妙的变化，那个夏天因为他变得格外重要。最后我们还是分开了，各奔东西。心里面很疼。我记得他说过：“在路的那端，我们会重逢。”他他是我现在身边的一个男孩子，我们是再也普通不过的同学，但是他的阳光，他的快乐，无时无刻不感染着我。我会和他一起笑，一起哭。有那么几个瞬间，我就像找到了曾经的那种小小的幸福的感觉。直到那堂音乐课。老师请会拉小提琴的同学上讲台作示范。他高高地举起了手。站在讲台上，眼帘微微垂下，看着手中那把虚拟的琴，头微微侧着，右手优雅地一上一下。那瞬间，我就像看到了一个散发着金色光芒的王子，我差点哭出来，真的，我也不知道为什么，我就像坐在一个尊敬的神的面前，虔诚地望着他，就像看见了我所有的快乐。他已经占据了我的思想，只是因为我班长的身份，他对我心存戒备，所以只能是普普通通的同学。可是我分明看见，他在成长手册上填写自己最好的朋友，那是我啊。三个那样大的字，刺得我好痛！900字 初一 抒情散文
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独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都需要“板桥体”，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。“板桥体”不仅有助于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。放眼未来，希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己的舞台！[点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题，足见其有阅读提炼能力。开篇对楷书和隶书特点的评价，自然引出作文材料，足见其对材料的处理能力。正文由“板桥体”的“不可无一，不可有二”说开去，写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮，这一由此及彼、由浅入深的议论，足见其有认识事理的思想素质。虽然语言表达尚待锤炼，但作为考场作文功底可嘉。上海市位育中学语文特级教师国庆波900字 六年级 叙事
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独一无二的我“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”哼着流行音乐，背着斜挎包，留着一头乌黑的短发，走在路上。这是谁呢？不用说，当然是我啦！我叫苏晓欣，是一名升七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，一个不怎么挺的鼻子和一张能言善辩的嘴。眉毛浓浓的，但是被长长的刘海盖住了；耳垂厚厚的，但是被乌黑的头发遮住了。我生性开朗，但是有时候也很文静，你不要以为我的性格很多变，其实，我很简单——想笑就笑，想哭就哭，没有丝毫掩饰。那双有灵性的眼睛经常会暴露我的心情。“眼睛是心灵的窗户”，这句话果然没错。由于性格原因，在班里我的人缘极好。上至班里前几名，下至倒数几名，和我的关系都不错。我和老师相处得也非常融洽，是老师的得力助手。学校有什么活动，我都积极参与；就连班里弄期黑板报，也都有我的功劳。上课时，我专心听讲，积极回答问题，课后认真做作业，所以学习一直不错。在家里，我也是个“乖乖女”。听长辈的话，听父母的话。放学之后，我会先回家做作业，完成之后，放松一会儿，继续学习。见到长辈，我会主动问好；家里来了客人，我会好好招待；妈妈回来了，我递上杯水；爸爸回来了，我奉上杯茶。有空时，我会帮妈妈做些家务，给爸爸捏捏肩、捶捶背，偶尔也会做几道小菜，给爸爸妈妈当回“厨师”。所以，在长辈眼里，我是个十分懂事的女孩子。我的兴趣爱好有很多，书法、绘画、舞蹈、唱歌，这些我都很喜欢。不过，我最喜欢的要数绘画了。不知为什么，小时候我就很喜欢勾勾画画，慢慢地，越画越好，到最后已经爱上了绘画。我尤其喜欢画卡通人物，特别是女孩，因为她们长发飘飘、衣服多种多样，画出来比较漂亮。不过，我至今还有些细节画不好，需要慢慢改进！闲暇之时，我喜欢拿本小说细细品味，慢慢啃读。书中主人公的命运时常牵动着我的心：主人公伤心时，我会落泪；主人公高兴时，我又会乐得手舞足蹈；我的心情会随着书中主人公的遭遇而改变。闲暇之时读本小说，感觉也不错嘛！和多数女孩子一样，我喜欢听音乐。听音乐时，我的心情就会特别愉快，好像整个世界就只有我自己。我最喜欢凤凰传奇了，他们的歌每首都是那么好听。除此之外，我还喜欢听一些轻音乐。紧张的时候放松一下，听音乐是个不错的选择。开朗的我，文静的我，单纯的我，天真的我，简单的我，多变的我！我就是这样一个独一无二，活得多姿多彩的我！900字 六年级 写人
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独一无二的礼物在别人的眼里，我的妈妈很平凡，但是在我的眼里，她却非常伟大。妈妈为了我，不知白了多少头发，她每天陪我做功课，到深夜也不能休息。今年的“3。8妇女节”，我要给亲爱的妈妈准备一件独一无二的小礼物一一一顿简单但盛着浓浓爱意的晚餐。这天，我首先将妈妈请进她的卧室，轻轻关上门，让她能好好休息。然后，我走进厨房，小心翼翼地打开冰箱，取出汤圆，我要为妈妈做一盘她最爱吃的——炒汤圆。我先将锅洗得干干净净的再把锅放在灶台上，打开煤气灶，火焰立刻从灶炉里喷射出来，发出“轰”的一声，吓得我心惊肉跳，还好只是一瞬间。锅里还有剩余的水，我等着锅里的水烧干，不一会儿，水上冒了泡，像吐出了一颗颗小珍珠。这是怎么回事呢？水中为什么有气泡呢？会不会有什么危险？我赶紧拿起手机百度一下，哦，原来是水烧开了，就会出现气泡。我正准备往锅里倒一点油，可想起妈妈曾告诉过我，一定要等锅里的水完全干了，才能倒入油，否则就会油花四溅。于是，我只好等待。锅里的水终于干了，我小心翼翼地拿起油壶，将它慢慢倾斜，把油倒入锅中，锅内发出了“丝丝”的声音，我生怕被油花炸到了，一倒完油，我赶紧“逃跑”，倚着门框，拿出手机百度炒汤圆的制作方法。因为太入迷，我完全忘记了时间。突然，我听到“哗”的一声，我吓得赶紧抬头，灶台上，熊熊大火燃烧起来了，我惊慌失措，大声叫：“妈妈……妈妈……不好呀……快来看……”妈妈闻声而来，只见她不慌不忙地拿起锅盖，盖在了锅上，锅里的火马上熄灭了，她又随手打开抽油烟机，这时，我才注意到，厨房里弥漫着黑色烟雾，我感觉走进了一个黑色的世界。于是，我把家里所有的窗户都打开，让烟散出去。烟终于散去了，我又走进厨房，把锅洗干净。唉，第一次尝试就失败了，做份“炒汤圆”就这么难吗？老天爷就不能体谅我的一片孝心吗？还好妈妈没责怪我，反而鼓励我再试试。我又打开炉灶，用同样的方法把锅里的水烧干，再倒入油。这次我学聪明了，等油刚刚温热，我就把汤圆倒进了锅。为了让汤圆不粘锅，我拿着锅铲不停地将汤圆翻转。这些白色的小球就在锅内不停地奔跑，越来越金黄，像穿了黄金甲一样。汤圆终于熟了，我把汤圆用锅铲盛起来，分成两碗，一碗给妈妈，一碗留给了我。我把汤圆端到妈妈房间里，对妈妈说：“妈妈，节日快乐！这是我送给您的礼物，独一无二的！”妈妈眼里闪着泪花，亲切地说：“孩子，你才是老天爷送给我的独一无二的礼物！”900字 五年级
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独一无二的父母每家的父母都是非常独特的，或是见解新颖，或是知识面广，或是主意繁多……在我们心中，他们总是独一无二的，没有人能够替代。我的爸爸有奇特的思想，总认为放松面对一切，就能够突破一切困难。但是，哥哥却认为这是无稽之谈，因为这在他身上得不到任何体现。妈妈则是属于处事随随便便，满不在乎的人，遇到爸爸和哥哥掐架的时候，她总是在旁边看好戏似的，慢悠悠地吃着饭。平常，爸爸也总是板着一副嘴脸，似乎天快塌、地快陷了一样。没有人知道他的古怪心思。妈妈更像是一个谜，整天脸上挂着一副难以言说的表情，似高兴，又似不耐烦，更使人猜不透，琢磨不清。爸爸和妈妈似乎个性相反，妈妈为人大大咧咧，笑起来不拘小节，要笑就笑，要生气就生气，喜怒无常，宛如夏天的天气，一会儿狂风暴雨、一会儿雨过天晴地骤变。有时她甚至为了一点芝麻小事而怒发冲冠，大发雷霆，丝毫不理会我们郁闷的心情。爸爸则像黄花大闺女似的，笑起来格外拘束，只把嘴唇拉开一点点，而且还是嘟着嘴巴笑的，那笑容让我哭笑不得。有时，我和哥哥“有模有样”地学着爸爸的笑，先没表情，接着嘴角微微弯起……顿时，我捧腹大笑，捂着笑得发痛的肚子，趴在了沙发上，让爸爸妈妈百思不得其解。爸爸和妈妈的性格截然不同。我考试得了第一名、发表了文章、得了奖状，爸爸总是一副若无其事的样子。有一次，我拿着稿费，吞吞吐吐地告诉爸爸，想当然地认为爸爸起码会有一点儿表示。哪知他先是意味深长地看了看，然后皱着眉头，没说什么，又继续玩他的电脑了。顿时，我的头顶上好似有一朵乌云笼罩着，“轰隆隆”地打着雷，令我脱不开身。虽然我心知肚明爸爸没有那么“冷血”，但是，这个事实未免太残酷了。我再兴致勃勃地跑去告诉妈妈，妈妈倒是一改平时的面貌，顿时眉开眼笑，与爸爸成了鲜明的对比。 虽然爸爸一般很严肃，但有时十分有趣。那次，爸爸一边拿着我的稿费单，一边问我：“拿了稿费，给谁用?”我顿时懵住了，支支吾吾地说道：“呃……50元嘛，你拿去了也只能买只小布丁，况且……跟你的钱比起来，真是微不足道啊!”爸爸听了，笑而不语。 有时在家中，我正在静静地看着书，爸爸迈着他那沉甸甸的脚步，从楼梯上走下来。他拿着一只杯子，却突然放声高唱：“咱当兵的人，有啥不一样……”爸爸那雄浑的“男高音”确实让人不敢恭维，虽说有几分铿锵有力，却是令我不寒而栗。妈妈在厨房里听到爸爸的声音，感到非常好笑，便又豪爽地哈哈大笑起来。这两种声音，就成了那天早晨我听到的第一首“男女混合交响曲”，我感到异常新鲜。 独一无二的爸爸妈妈使我明白了：快乐，原来是那么简单!900字 二年级 写人
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独一无二的我望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。我除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。900字 高一 记叙文