花开,需要滋润
小草,依靠土壤;小鸟,需要大树;小鱼,依靠江河;小花,需要滋润。
孩子是祖国的花朵,需要有人来滋润。助我滋润的人是妈妈,她给予我“理解”的滋润。二胡十级考级证书发下来了,所有考过的孩子都欢呼雀跃,我也在内。那些家长一致决定让孩子继续学下去,不管他们同不同意,强迫他们继续学,理由是:这么做对孩子好。而妈妈则是问我:“你想不想继续学?”当然不想喽!但是我不敢这么说。
妈妈似乎看穿了我的心思,笑着说:“没事,你说吧!”算了,死猪不怕开水烫,我就当一回“死猪”,脸皮厚一点吧!我的头立即像拨浪鼓似的剧烈摆动。本以为妈妈会破口大骂,可没想到,她竟然摸摸我的头,温柔地说:“这是你内心的想法,我不阻拦你。”这使我惊讶得嘴巴成了“o”型,
感谢妈妈“理解”的滋润,这使我更加努力。我虽然没有继续学二胡了,可是有时会情不自禁地拉一拉二胡。我感觉轻松了许多。
妈妈也给予我“欣赏”的滋润。每一次,我试图去尝试做某种事情,尽管在别人眼中是那么的不屑一顾,可是妈妈却总会认真地的欣赏,然后赞扬我。这使我有了满满的自信,做起事来更加有力。
花成长的路上,总是有人在默默地滋润着。而这些滋润,则成就了一朵完美的花!
秋菊
夜深了,皎洁的月亮高悬在空中,明亮的月光像一把利剑穿透夜色中的阴霾,一缕水一样的光芒静静地透过枝杈间的缝隙,缓缓地流淌在窗前崎岖的、洒满了落叶的小路上。
窗前的小路,崎岖、狭窄、神秘。在美妙的秋夜里,铺满了沧桑的岁月,凝成了火红的回忆。一切都像是梦境,像梦幻中的仙境一样美丽,像世间的万物一样鲜活。
一阵凛冽的秋风拂过,带走了最后一缕夜色。最后一只秋蝉再也不必鸣响悦耳的歌声,最后一片落叶永远无法再装点苍翠的欢乐。
夜色早已褪去的阴霾却依旧漫山遍野。朦胧着,让秋天的清晨,美的虚无飘渺。
在百花凋零的岁月里,傲骨的秋菊怒放在无边无际的旷野之中,花团锦簇、婀娜多姿、清香缕缕…。。
常常疑惑,秋是时间万物的肃杀之开始?雾气弥漫、虚无缥缈、又日渐寒风凛凛。为什么?又凭什么秋菊可以怒放?为什么百花凋零,却有秋菊傲霜?
是因为树木繁茂的枝叶为它遮挡风雨吗?秋风瑟瑟,树木早已不茂盛。是因为偶然的几次暖冬让秋菊躲避的风寒吗?野菊傲霜,世代馥郁芬芳……
我想,秋菊之所以金秋怒放是因为不畏艰苦、坚韧不拔、锲而不舍!是因为秋风肃瑟、冷雨霏霏、百花凋零、是因为秋菊的品质,是因为难得的品质,难以置信的坚韧与高尚!
为什么不做一株秋菊,不与百花争春、争妍斗艳?在瑟瑟的秋风中芬芳、怒放?
做一株秋菊,那将是无限的英姿飒爽!
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花开花花 开 花不知妈妈哪来的闲趣,竟爱上了养花。于是,家里便多了许多花花草草。但是,我们却无暇去打理它,任凭风吹雨打。冬去春来,花草自然也牺牲了不少,什么杜鹃啊,吊兰啊。最后只剩下一些仙人掌和其他易活的花在风中摇曳。记得一个春天的早晨,妈妈拿来了一些辣椒种子,说一定要好好培养它们,让我看看真正的养花专家。我嘲笑:“已有多少牺牲品在阳台上香消玉殒。这回或许还没开花便已死亡吧!”播种,施肥,浇水。从未见过妈妈如此认真。眼见着一颗颗翠绿的小苗从土里钻出来,一脸欣喜。又发现,壮大的叶丛中开出了一朵朵白色的花。这时,兴奋的妈妈便一次次招呼我来看,又满脸骄傲地说:“怎么样,厉不厉害,快叫一声养花专家吧!”我不理她,继续观察着,多么洁白的花朵啊!一片片乳白色花瓣肆意盛开,中间一根根小小的花蕊也笔直地立着,仿佛在诉说生命的美丽!授粉,花谢,结果。也不晓妈妈怎得“授粉密传”,竟开始学习蜜蜂的独特功能。小心翼翼用棉签在每朵花蕊里碰碰,敲敲,仿佛在用鼓棒演奏着花之乐。谨慎的样子,生怕把一朵洁白的生命给摧毁了。日复一日,小花竟结果了。圆滚滚的朝天椒就像一个胖娃娃,在阳光的照耀下,伸展,欢笑。多么可爱,多么富有生命力。在初秋的季节中,展现了蓬蓬勃勃的生命之光。感叹,徘徊,敬佩。一棵小小的辣椒树,是多么的顽强!或许,是妈妈的细心照顾,还是它自己的奋勇前进的精神,但,这些结合在一起,便是生命的缤纷!余姚市舜水中学 716班 姜歆钰600字 初一
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花开“满目梨园春色好,墙外天地无人识。”只有开出知识的花,守住文化的根,才能孕育出满园的春色,结出富强中国的果。华夏5000年来孕育出无数繁盛的文化,正是因为这些文化的传承和记载,才能筑成今天强盛的中国。如今,如何让文化的花开得更加繁盛,成为今天我们青少年需要背负的责任。文化应当由我们传承。但倘若只守住文化的根,却无人照料文化的花,那么怎么会结出强国的果?文化是空谷兰香,是荒原白雪,而不仅是那四方梨园中的春色。正因为墙外的繁华,才铸造出这繁盛丰富的文化。龙应台说,“文化绝不是一幅死的挂在墙上已完成的画,画墨已干,不容任何人增添涂改。”传承文化,应取其精华,弃其糟粕。我们不应该只做简单的传承人,而更应该做守正出新的智者,将我们的观念一点一点如墨汁一般,渗入文化的宣纸中,让他慢慢的融入其中,这才是文化。文化只有被现世发现,接受,传承,改进,才能流淌进未来的洋河。文化之花不凋落,强国的种子就不会消失。就像北宋是因为多彩的文化与科技才著名于世。梨园中春色因墙外的繁荣的衬托下,才显得更加美丽迷人。今天的我们何必故步自封呢?我们只有突破那道思想的墙,才会获得更大的成就。有时的我们太拘泥于这四方梨园,其实我们的思想是跳跃着的,没有限制,自由自在的。人龙史诗,薪火千年。文化的花会开到每个地方,会开到你的心间。550字 初一
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滋润“花”的“水”在大自然中,水是花的需求之一。水滋润了花,让花绽放笑脸。在学校里,我们的班主任黄老师是我们的需求之一。黄老师用知识、关心、道理滋润了我们,让我们从调皮捣蛋的“熊孩子”摇身一变,变成乖巧懂事的好孩子。和黄老师相处的五年中,黄老师做过一件令我印象十分深刻的事,那件事我一辈子都不可能忘记。那天,学校里正在举行运动会。第一个项目是接力跑,我们自信满满地走上跑道。我心里还默默地想着:加油!加油!我一定可以,五六班一定可以!听着裁判吹响的哨声,比赛开始了。只见排在第一的轩尔同学像一匹黑马似得冲了出去。可排在第二的我紧张的心“砰砰"跳,像打鼓一样。顷刻间,男生队的陈诚拿着接力棒向我冲来,我接住接力棒不顾一切地向前冲。可意外发生了,我快到终点时,整个人趴在了地上,膝盖的疼痛让我发出“嘶”的声音。交棒后,同学和黄老师搀扶着我到医务室上药。黄老师用心疼的目光看着我,说:“校榆,我背你上楼休息一下吧!”我愣了一下,然后如同蜗牛慢慢地爬上黄老师并不宽厚但很温暖的背上。我看着老师,瞧见她额头上冒出了大颗大颗的汗珠,落下时发出“咚”的一声,可那滴水却滴进了我的心。会想起来,黄老师如同妈妈,我受伤时,她显得格外紧张。而她的表现深深地印在我的脑海中。在我眼里,黄老师是春天的暖风,是温暖的太阳。她不辞辛苦地“滋润”我们,让自己变得那样疲劳。我想对黄老师说一句:谢谢您!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
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