地球还能撑多久
500字
六年级
抒情散文
在最近这几年，地球生病了，她连续发烧，从36°一下子烧到了42°，来自外星的“ufo”医生诊断，说她环境恶化，空气质量差，所喝的水有毒所造成，这位严重又无可奈何的“患者”询问了“ufo”医生，“这病该如何是好”地球怀着满脸忧虑，“ufo”郑重地回答“只有一个办法，就是让人类保护环境，你的病就自动就会得到解除。”
随着科技的飞速发展，人们随着保护环境意识的增强。但是，更多的是破坏环境，恶化环境。地球的脸原本是滋润光滑的，但是那些缺德的人们，拿着锋利的刀子在她的脸上左右乱划，使地球毁了容。地球本来有一身漂亮的衣服，但人类从不爱护将他的衣服弄得千疮百孔，本来她的衣服可以保护她不受风沙的侵蚀，一阵狂风吹来，风沙漫天飞舞，但她有一身神奇的衣服可以阻挡着一切，可现在看来，那件衣服已破烂不堪，披在身上毫无作用。本来地球是健康的，有时还去邻居家做客，本来和火星，水星土星都是好朋友，但最近几年，他们都不愿意理睬地球了，因为地球患上了严重的肺结核，人们不注重保护环境，随意排放废水，废气工厂的废水排进她的血管里，血液严重中毒，又使她得了肝癌，我无法预测地球还能撑多久。
我们要保护地球，还地球一身绿色的衣服，让她重新焕发魅力的光彩，我们期待她的好朋友继续和她和睦相处，希望她快快好起来，焕发年轻的光彩。
陕西西安小雁塔小学六年级:杨道坤
我们的刘老师
150字
一年级
写人
今天，我要向大家介绍我们的刘老师。刘老师是一个温柔、善良的女老师。她是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。刘老师有五十多岁，戴着一副眼镜，胖胖的。别看她胖，可她身体却不怎么好。她经常带病给我们上课呢！
有一次，学校开集体朝会。天特别热，但是校长还是没有取消集体朝会。我们只好站在操场上认真听着校长的讲话。这时，刘老师就不停地给我们全班扇扇子。
刘老师真是一位好老师！
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六年级
抒情散文
500字
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还能孩子多久？看着满天的星斗，在我的心中慢慢的浮起了一个问题，这个问题是：“我还能孩子多久？”我被这个突然浮出的问题吓了一跳，过了几秒，我便转念在心里一想：我还能孩子多久呢？是一天、一个月、一年，还是几秒钟呢？想到这，我便鼻头一酸，因为我还有不到十年的时间便不是小孩子了。妈妈常说：“你这样整天玩，不知道长大后会整样过日子啊？”听了这句话，我非常反感常常在心里想：长大就会变成大人，大人，大人有什么好！变成大人之后，就不能像个孩童一样玩耍了，不能拥有小时候这种无忧无虑的心情、美好的心态。为什么我要长大，为什么我要变成大人？我到底还能孩子多久……想到这，我便有一种想哭出来的冲动。妈妈看到了便说：“小时候要学好，长大之后才能赚大钱，孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……”妈妈说完便走了出去，留下我一个人在那“反思”。妈妈走后，我又回忆起了以前妈妈抱我的时候，那时候我的童真、无忧无虑的幸福感，还有妈妈最近要跟我睡的时候，虽然我口头上倔强地说：“不要，我已经长大了，是自己睡的时候了。”妈妈听到了这句话，便无奈地走了出去。可是，妈妈看到的只是表面上的我，并没有了解真正的我！我好想好想再让妈妈抱我一次，我好想好想再次拥有小时候的那种无忧无虑的幸福感……妈妈啊！我还是个孩子，请再一次抱抱我好不好？我不明白，为什么大人要把孩子的任性给没收掉？让孩子埋没在学习的氛围里。偶尔发一下小孩子脾气，都会被大人们训斥、嘲讽。也许大人会觉得这是一件很可笑的是，但是我只是个孩子。我还是个孩子，给我个笑容好不好？让我在充满欢笑声、快乐的童年中长大好不好？让我在没有压力的童年中做个孩子好不好？让我……环绕在我心中的问题谁能够告诉我：我究竟还能孩子多久？当我问妈妈的时候，妈妈笑着说：“按照我的角度的话，长大是最好的事情。因为长大之后，我就可以自由自在的玩耍，想干啥就干啥……你要站在我们的角度想一下问题，懂么？”我听得云里雾里的，可是一听到妈妈的问题，我只好点头，因为如果不点头的话，妈妈就会长篇大论起来，这时候我的耳膜就要受影响了。妈妈走后我一直在思考她说的一句话：你要站在我们的角度思考一下问题。我在心里想：妈妈的角度是什么呢？是父母？嗯，不是。是大人的角度么？对，就是大人的角度！我站在妈妈的角度想问题的时候，发现果真如妈妈讲的一样，大人的世界也很好。因为，大人可以在工作的时候体验工作的快乐与辛苦，还可以在双休日的时候叫上几个闺蜜一起出去游玩，还可以自己动手做饭和做家务，还可以和朋友们一起去逛街……想着想着，我差点就忘了我原来的目的是干嘛了。哦，原来我是来探究问题的，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈得意的说：“所以你就要快点长大……”什么！！！一听到这里，我就在心里想：我是想问我还能孩子多久的，怎么变成要我快点长大了呢？我……谁能告诉我，我到底还能孩子多久？1200字 六年级 日记
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还能孩子气多久我只是一个孩子，永远也只是一个孩子。在妈妈的眼里：我是一个撒娇的孩子。在爸爸的眼里：我是一个像朋友般的孩子。在老师的眼里：我是一个学习优秀，有点傻乎乎的孩子。在同学的眼里：我是一个以身作则的孩子。在朋友的眼里：我是一个无话不谈的孩子。而在时间的眼里，我是一个任性的孩子。随着时间的流逝，我还能孩子气多久呢？时间像一道流星从我眼前划过，让我充满痛苦，充满快乐，充满无助。时光静静的哀叹，我一天天的长大，一天天变得更加忧虑，没有了撒娇，更多的是任性，倔强。我还能孩子气多久呢？孩子在我的眼里已经不是一个能概括我的词语了。但在所有人的眼里我都没有变，还是那样亲近可人，总是装出一副呆呆的样子。但是我清楚的知道，我已经不是一个孩子了，我必须要学着长大，学着懂事，学着更加沉默……我还能孩子气多久呢？你们也许会问我，所有的人都希望长大，你为什么希望永远都是一个孩子呢？孩子在我的眼中是没有烦恼，没有痛苦，是有快乐，可以快乐的玩耍，嬉戏，他们没有压力，没有批评，更多的是表扬，赞赏，在父母的眼中，孩子永远都是他们的掌上明珠，而随着时光的流逝，孩子在她们眼里就是望子成龙，望女成凤，更多的是期待，让我们倍感压力的存在。孩子的世界永远是充满天真，充满稚气，孩子想做什么就做什么，想哭就哭，想笑就笑，这是一种快乐的表现，这是一种天真的表现。但随着时间的推移，我们不能再想哭就哭，想笑就笑，总是憋在心里，默默地承受着。这对我们来说是一种巨大的考验。对于我们来说孩子可以拥有的或许我们不能拥有，我们能拥有的，或许孩子都可以拥有，这种差别只有逐渐的长大才可以体会到。我还能孩子气多久呢？孩子这个名字渐渐离我远去，还有许多未知数让我必须要去面对，但我相信，只要我还拥有一颗童心，我就永远还是一个孩子，“长大不”的孩子！650字 六年级 抒情散文
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还能孩子多久这个星期五，学校按照惯例举行“每月一度”的月考，星期五的早晨大家都早早地来到了学校，因为今天一整天都要考试，而且还要排名……如果考砸了，后果可想而知。……同学们却似“拼命三郎”一样……正处在水深火热之中，在冷静下来，仔细地想一想，又可以从这样的事情中引出孩子的意义到底是什么？月考的前一天晚上，估计同学们十分难得地“挑灯夜读”，难得地“三更灯火五更鸡”，难得地奋笔疾书……谁让第二天是可恶的月考呢！没辙，同学们在月考的前一天拼命复习，只为了考出个好成绩，可以免受皮肉之苦哪！特别是语文，古诗错一句可要抄上一百遍哪！一百遍，这滋味可是有得好受啊，因为我就是亲身经历者，发疯一般地捏着笔，脑子一片空白，“唰唰……”不顾一切地写，终于快写完了，才觉得手臂发酸，手腕、手指全部发软，睡前刷牙时像是得了“帕金森综合症”一样，肌肉抽搐。所以，同学们把古诗，文言文背了一遍又一遍，默了几遍又几遍，在确保万无一失的情况后，才开始复习下一项的内容。英语又是背单词又是背语法，词组，显出一副好学生的样子。数学，把所有的卷子翻出来，管它理解不理解，像是囫囵吞枣把所有的步骤都背了下来……吗呀，真恐怖，早上起来，全班大多数同学都像“国宝熊猫”一样，大眼睛，黑眼圈。唉，可怜天下学生心。当门外的电铃声一响月考的试卷就发了下来，每个人都在新里默念，“阿拉真主，观音大世，耶稣上帝，保佑保佑，卷子别出太难，只差没有磕响头了，竟然把西方与东方各教混合，估计是为了增强“法力”吧！考卷发下来后，同学们就拼命地写起来，写完了卷子，再拼命地把不确定的题目再算一遍，特别是考数学时，只听见“唰——”、“当——”的声音，都是修正液和修正带发出的声音，同学们真是表现出难得的坚定，一定要奋斗到最后一秒。整张试卷就像是在包“木乃伊”一样，修正带结了几厚，整道题目下的答题处“花白一片”，拼命写，拼命想……唉，真是伤心失落啊！要是考卷上考的是一年级的东西该有多好啊！人人都是一百分了。谁闻天下学生心啊！考了一整天的试后，同学们都十分累了，但是谈到一个字就会口沫横飞，声情并茂，情绪高涨，那就是“玩”！！当最后一门功课考完，监考老师刚踏出门外一步，还没等老师过来，就撩起书包冲出教室。一个个跑得比兔子还快。跑回家后估计已经没人在做功课了。离开之前还互相提醒大家“玩好”，得要好好珍惜利用“世界末日”前的两天。抓紧时间，拼命奋斗在电视和电脑之间，在这两天中才会深深感受到时间的真谛，了解时间的美好与飞快，做出一生中最有价值的理解。那就是：抓紧时间，拼命玩！！！月考造成的一系列影响，搞得同学们像是找了魔似的拼命复习，拼命考试，祈祷，当然少不了拼了“老命”地疯玩，也许只有在这时候，才能做到珍惜时间，热爱时间或者是真地把时间当成海绵中的水去挤，那样地节约时间吧！唉，这才是真正的孩子，而我们还能孩子多久，还能幼稚多久呢？！上海市宝山区泗塘第二中学六年级：简育婧1000字 六年级 记叙文
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还能孩子多久还有一年，我们即将毕业还有一年，我们即将分离一年来，吵过，打过，骂过一年后，想打，想吵，想骂可大家都不在一起了守住我们剩下的快乐时光好吗守住我们所剩不多的友谊好吗从此，大家形同陌路从此，大家不再相识经过了这么多事情后，大家好像都变得成熟了我们不再幼稚我们不再疯狂只用这一年的时间好好珍惜我们所剩无几的友谊不想分离，因为我们是一个家庭的不想离开，因为我们在这个家庭里呆了许久或许，能带给我们的，只是回忆和留恋我看见了你们的眼泪不知是什么时候，脸庞上落下了几颗泪珠我努力告诉自己不要哭，我们还有一年可以在一起相处我努力告诉自己要坚强，我们还有一年可以在一起玩耍要拼搏，不再被欺负要努力，不再被嘲笑不哭，起码我有闺蜜不哭，起码我有姐妹我们变得成熟了从牙牙学语到美丽大方我高兴，因为我们成熟了我难过，因为我不知道一年后和谁拌嘴从开始到现在，我没有想过会分离惠子、嫣然、羽儿，还记得说好的不离不弃吗老师、同学们，我们说好要团结一心，成为好朋友加油，我们会努力加油，我们会成长惠子，我记得你说过，我们互相守护一辈子羽儿，我记得你说过，我们互相保护一辈子嫣然，我记得你说过，我们互相爱护一辈子说好的一辈子不离不弃安徽阜阳颍东区铁二处学校六年级:王卓琦500字 六年级 散文
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我还能孩子多久？“我还是个孩子，别生我的气好不好？玩具给你，糖果给你，我还是爱你的；我还是个孩子，给我个拥抱好不好，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇；我还是个孩子，给我个kiss好不好，把友情爱情的分界线.......”每当唱着这首歌，我都会有一个疑问：我，还能孩子多久？虽然我离长大还有一些距离，但，我们在这童年中又度过了什么呢？我现在已经是一名六年级的学生了，面临着毕业考和补习的双重压力，一点玩的时间也没用，补习也很多：星期三晚上，星期四晚上，星期天早上，星期六早上，星期天下午....这样无限循环的补习，给我带来的只是压力罢了。我知道，爸妈是怕我考不上好的中学，可是也能不能给我一些时间休息呢？有时，和爸妈开开玩笑，却没有以前那般你想要的笑容了，只有一张严肃的脸面对着你。我已经慢慢的长大了，会做很多家务了，也已经会自己照顾自己了，可是，我离童年真的远了吗？300字 六年级 日记
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还能孩子多久？懵懵懂懂中，我们告别了小学、告别了童年。过去的我们，如同嫩芽般茁壮成长，如今的我们好比青涩的果实，静静地等待着成熟的时刻。我们想长大。总是被人管着、看着、教着，早已烦透了。不知什么时候才能想自由的鸟儿一样在天空中飞翔。我们玩只属于我们自己的游戏，却总是被他们笑幼稚，为此心里很不服气。有些事情总是很想知道答案，但是却总是被告知“等你长大了就知道了”，让我们巴不得马上长大，抑或穿越时空，去未来寻找答案。他们都说，长大了，你就能想干什么就干什么，你想去哪里就去哪里，没有人会给你下禁令，而且还可以离开那个令人心烦的家。家？是呀，我们还有个家。父母亲都将在岁月的侵蚀下逐渐老去，到时候没有人会来照顾自己，对自己百依百顺的，将轮到我们来照顾他们了，该让他们享受天伦之乐了。所以我们渴望长大，长大能使我们变强大，强大到足以保护我们的至亲。但是冥冥中，却又觉得会失去什么。我们还不想长大。大人们总是想返老还童，小时候的我们还无法理解他们这种奇怪的念想，但是现在，我们却深有体会。上了初中，才知道小学的日子是那么美好梦幻；上了初中，才知道小学的科目那么简单；上了初中，才知道自己有多么不懂珍惜时间……欲哭无泪！我们也许大骂老天爷，哭诉着让他还我们童年，但是老天爷又是那么的狠心，一口回绝。但是，我们还没有玩够，傻够，笑够啊！有几次笑是出于真心的呢？只要眼底没有笑意，脸上的笑容再灿烂，那都是虚假的。大人们在我们眼里都是奇怪的，他们太过虚假，自私，冷酷，我们才不愿意与他们为伍。相反的，小孩子的世界确实十分真实。他们只会眨巴着大眼冲你露出这世上最真诚的笑容，那笑容，容不得一丝不洁，虚伪，谄媚。其实我们也希望拥有一颗纯洁无忧的心，永永远远做个快乐的小孩子。但这世间却总是事与愿违。还能孩子多久？时光老人一年到头都如此匆匆而来，又匆匆而去，以至于童年什么时候被带走的，我们都丝毫没有察觉。但是，与其这么抱怨着，毋宁珍惜好我们剩下的时光，好好地做一回孩子，不让以后的自己后悔终生。反正，只要我们未满十八岁，就有权利做个孩子！广东深圳龙岗区坪山中学初一:钟翠华800字 初一 抒情散文
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我们还能活多久？预言家说，在2012年的某一天晚上，当天空黑下来的时候，阴霾将永远笼罩大地，人类将再也看不到黎明了……虽然大家多对此半信半疑。但是，既然是预言家所推断的，那就不是靠想象说出来的白话，总是有根据的。现在的环境状况不也反映出了自然的恶化么？自5。12地震后，自然灾害就频繁光顾我们生活着的美丽的星球。前一段时间，日本就又发生了一次强烈的地震。我甚至可以想到某一天，当天空被阴霾所布满的时候，当电闪雷鸣的时候……大自然的报复开始了。他们在笑，在咆哮！“看呐！这愚蠢的人类！这幼稚可笑正所谓‘伟人’的杰作！现在统统都化为乌有吧！你们骄傲自大，自以为是世界的主宰者，是万物的神！统统毁灭吧！这都是你们自己一手造成的！哦！可怜又可悲的人类啊……”哦……可怜又可悲的人类啊……我现在突然觉得生命好短暂！什么天灾，什么人祸，什么意外……这一秒我还活着，而下一秒……下一秒无从知晓……想想今天还谈笑风生的朋友，隔天就在医院人鬼两隔……生命如此脆弱。有了这种想法之后。当我早晨睁开眼睛的时候，看到窗外依旧灿烂的风景，看到安然无恙的我们，生出一丝欣慰。我，还活着，很健康，零件也齐全。地球照旧公转、自转着……困意瞬间消散。其实早起并不是件难事！假如，今天是地球的最后一天，我想我绝对不会赖在床上，一定早早地起来，充分地利用上每一分每一秒。那么这一天一定是这一生中最完美的一天！可是，即使地球不毁灭，今天我们为什么不这样做呢？为什么不活得开心一点呢？2012那年，我正上高一，我美好的理想，难道都要化为憧憬了么？我的前途，我的光明，你们都在哪里？！拿什么拯救你，我的生命、我的时间、我的梦想！莫非真的只剩下短短两年？那些总喜欢用“将来”说大话的人们，我奉劝你啊，把握好现在吧！在这仅有的时间里我们能做出怎样的成就？凭什么浪费这宝贵的时间！死，是永生之门。但我也不想白白地在这人间走个来回啊。注定要路过人间，但总要留下些什么有价值的东西吧……哦！亲爱的爸爸、亲爱的妈妈、亲爱的老师同学们、亲爱的所有的人们……以及……亿万个地球同胞们呐……在此……留下我们曾来过的足迹吧……河南宏力初中部初三：李庭渝800字 初三 抒情散文
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我还能叫你“糖糖”多久时间飞逝，我只想说：我还能再叫你“糖糖”多久？我还能再叫你“牛敏”多久？我还能再叫你“致远兄”多久？我还能再叫你“月月姐姐”多久？……我还能再叫您老师多久？我们还能在一起多久？我们在一起的时光还剩多久？其实，第一年，我们可能是，最好的朋友.第二年，我们可能是很好的朋友.再下一年，我们可能是不常说话的朋友.第四年，我们可能是连话都不想说的朋友.所以，我想告诉我的朋友们，我们还能在一起多久？我们在一起的时光还剩多久？你们，对我来说是最珍贵的，因为你们的出现改变了我的人生。不论多么的温馨、还是多么的亲近，我只想让你们知道我没忘记。也告诉我的老朋友，我永远也不会忘.。记得，每个人都需要朋友。有一天，你可能觉得自己没有了朋友，只要记得这些话，你就会欣慰的知道，还是有人在乎你的。如果有一天，你走坐在大街上，然听见一群熟悉的声音在后面扯着嗓子大喊你曾经的外号，你会不会突然停住，然后回头，看着一张张熟悉并且依旧觉得“欠揍”的脸，你会泪流满面？小学六年生活中，我最感谢的，还是我的老师。她们无私地教给我们知识，像对待自己亲孩子一样，对待我们。让我们在学校也会觉得很温暖，就像妈妈无时无刻的在我们身边。我们曾经让您们生气，现在想想，还真是羞愧不已。人就是这样，永远都是在分别前，才懂得珍惜，后悔。虽然，我们之间的分别在夏天，但是我们还能在一起多久？我们在一起的时光还剩多久……500字 四年级 散文
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活多久，爱多久很久很久之前有人跟我说要活着才能做自己喜欢的事，这叫活多久爱多久。后来呵，慢慢的到了今天才发现活着活着便老了有些事还没有来得及开始就匆匆结束这就是人生美丽的遗憾。人生总会有遗憾，貌似这样才算正常的人生。很多时候我们的人生中途总会有人先离开带着平静或不安，我们会伤心会难过会心痛会失望，这是人生不可缺少的中途遗憾再怎么难过我们还要忍着痛吊着心悬着胆跨过去。总有些时候我们总想着可不可以回到小时候的童真给颗糖就大笑的棉花糖时代，可是现实毕竟不是童话任由不了自己的胡思乱想。后来的后来，我渐渐明白活多久爱多久不只是代名词，它教会我们从黑暗的角落到阳光脚下，柳暗花明又一村大概也是这样的意境了。第一次听到“活多久，爱多久”这句话我笑了半天。我以为只要关于爱这个词就是爱情的象征，也想象过跟活多久爱多久的细水长流两鬓白发慢慢变老的的场景，可是对应的总有“将你从前与我心，付与他人可好？”的诗句。时间是良药更是天敌，活着不一定要为了缠绵的爱情，爱着不一定是为了一种爱。累了就睡觉醒了就微笑，每天散散步看看书带着向日葵的心活多久爱多久。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
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