风去了,雁去了,还有什么?800字

风去了,雁去了,还有什么?

800字 高三 散文

风来疏竹,风过而竹不留声;雁过寒潭,雁去而潭不留影。固君子事来而心始现,事去而心随空。

——题记

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”远去了的背影,远去了康桥,远去了的志摩,远去了的时代。轻轻的,他们远去了,正如另一个时代轻轻的来了,既去,又何所留,事已去心随空。志摩心空身走,不带走一片云彩,可他留给我们的,是永远的背影,一个文人的背影,留给我们的,还有那永恒的康桥,还有那个时代永远的印记。深深的熔铸在诗坛的扉页中,永远熠熠生辉,志摩他不知道这些,因为他事去而心随空。

头顶一片蓝天,心中一个信念,不是年少无知,只是凡事求个明白。有道君子事来而心始现,为了头上的蓝天,为了心中的信念,他——包拯,用他的清廉刚正为百姓撑起了一片朗朗青天;用他的刚直不阿,还人间明媚的三月天,风过了,雁北去南来,去了又来了。时间,留给百姓心中的,却是永恒的朗朗乾坤。永恒是那个傲人正气的背影,还有他那心中的信念,头顶的蓝天以及凡是求个明白的执着。包拯他不知道这些,因为他君子事来而心始现,事去而心随空。

清史上大名鼎鼎的、鼎鼎大名的和大人,他有着数不清的,不为人知的金银财宝,绫罗绸缎;他有着一人之下万人之上的地位权势,他还有,一颗永远都不会满足的、欲望之无穷的、好世俗的、好躁动不安的心。他笑了,笑声很大,却也笑得好孤独。因为,他在对着他的金银财宝,不可一世的权位放声大笑,于是乎,他的笑声成了百姓心中的痛与伤。笑声远去了,和珅远去了,金银远去了,权位远去了,伤与痛没了,只剩下丹史上那永远的骂名和刺目的文字,和珅他不知道这些,因为他不知道风来了,雁过了,君子事来而心始现,事去而心随空。

风过疏竹,风过而竹不留声,雁过寒潭,雁去而潭不留影,你看见了吗?风过了,雁去了,还有什么?是志摩的诗情,包拯的信念?但我知道,绝不是和珅的笑声。

君子事来而心始现,事去而心随空。用一种朴素的、平静的、平凡的、无愧于心的心,面对世上的是是非非,那——是一种人生的至境。

听,风来了,又走了;看,雁过了,又来了。坐看飘飞的花散,漫看舒卷的云飞,感悟那事去而心随空的境界。

——后记

暑假也听课

900字 高一 叙事

暑假也能听课?没听错吧!是不是去补习啊?非也!非也!欲知情,请君捧杯茶,边品边听。

中考结束后,我迷上了网上冲浪。一次偶然机会,我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课,新鲜!将要步入高一了,给自己充充电,何乐而不为呢?于是我抱着试一试的心态打开了网页,捣鼓一番后,总算是报名好了。两天后,我就接到了通知,当晚7点,Benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了,以致于在电话里头将“Thankyouverymuch”说成了“verythankyou”!(丢人啊!)

那天晚上6点多,我就端着杯铁观音,屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少,而且都来自五湖四海。嘿嘿!网络课程的功能还不一般,能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂,大家虽未谋面,但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快!

“同学们,上课了!”一个极富磁性和感召力的声音响起,是老师!我原本就不平静的心又兴奋起来,我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风,没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为Benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友,又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端,又旁征博引,举了些例子叫我们发正确的美式发音,还叮嘱我们要多练习听说,掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。

由于没有视频,谁也不认识谁,我们一改平时上课时小心谨慎的姿势,大胆起来了,纷纷积极响应老师,跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香,我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记,“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)

那一节课下来,我真是获益匪浅啊!不只是学到了新知识,交到了新朋友,还获得极大地快乐!

那一次后,我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生,在老师的带领下,在奇妙的科学海洋里里畅游,在变化多端的电脑程序中飞驰,在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题,交流学习心得,走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣!

一包好吃嚼着,一杯清茶泡着,一个舒适的姿势坐着,一只手不紧不慢地按着,收获着知识,交流着感想,享受着乐趣,真是幸哉!悠哉!乐哉!益哉!

网络听课多多益处,比平时上课有趣活泼得多,没有那么多的条条框框的约束,真畅快!

高一:蓝色天空11060(张泽棉)

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