读《穷人家的苦孩子》有感
600字
初一
读后感
在舞台上，在银屏上，我们所看到的著名歌唱家宋祖英是那样的深情，那样的成功，那样的令人羡慕。可是谁会想到在成功的背后却又有着那样一段辛酸的历史呢？
宋祖英，出生在外婆家。10岁那年，她回到了父母的家——老寨村。在她12岁那年，父亲不幸染上了肺结核，早早地离开了人间。父亲患病早逝已经让宋祖英伤心至极，但是，这似乎还不够，她的弟弟出生不久，就得了百日咳，后因过量注射链霉素，成了一个聋哑人。这么多灾难和打击集聚在一个12岁的小姑娘身上，她承受的住吗？还好，宋祖英是一个坚强的小姑娘，经过了这么多磨难，她似乎一下子成熟了：每天清晨帮妈妈烧水做饭，放学后，帮妈妈料理家务。……
说到这里，我都不忍再讲下去了，因为上天赋予她的苦难实在是太多了。但是，宋祖英仍然熬过来了，而且成了家喻户晓的著名歌唱家，前不久，在维也纳金色大厅举行的宋祖英独唱音乐会更使世人对她刮目看。
读了上面这个故事，我不禁会想到：天下没有唾手可得的成功，没有唾手可得的荣誉。看一看我们，我们没有宋祖英的苦难，没有宋祖英的艰难生活，可是我们有智慧却不懂得运用，有时间却不懂得珍惜，有机遇又不懂得把握。难道只有穷人家才能培养出优秀的人才吗？NO，不是这样的，那么为何我们现在条件优越了培养出的优秀人才却越来越少了呢？我想，那是因为条件优越了，我们从过去的比学习，比纪律扭转到了比吃穿，比漂亮。
那么，有解决的办法吗？我想，一句名言是最好的答案：“勤奋出人才。”条件优越了，我们仍然应该勤奋、刻苦、扎扎实实的学，不要去在乎那些所谓的外表的美，内心充实的美才是真正的美。
让我们坚守风雪中
500字
六年级
读后感
让真情融化坚冰
2008年春运高峰遭罕见降温降雪,天寒地冻,冰雪挡道,煤电告急,车马不停,一个个令人头疼的事接踵而来!
再这时,抗灾救灾,温情暖流洋溢!
鱼水情:广州一位年轻巡警在值勤中吐血.26日凌晨,由于春运人流猛增,警力紧张,他接到命令,赶赴春运售票点值勤.之前10天的保卫工作已让他精皮力尽.不久,他开始剧烈咳嗽.同事赶紧劝他请个假,他咬咬牙,坚持值完整个晚上.早晨6时许,他连续呕出大口鲜血,被送往了医院!他就是一名忠于职守的人命警察--任显伟.
师生情:40名小学生在列车上受困76小时老师精心呵护.由京广发出的T96次列车,到衡阳便被困住了,老师不断为学生采购必需品,保证同学们的生活所需.
这个雪灾让许多人感到异常寒冷,不过寒冷的背后感到异常温暖.
让我们行动起来,让这一场百年难遇的雪灾,激发众志成城的凝聚力;让这一群风雪坚程的旅人,牵动亿万人命关切的心.
是的!我们可能没有雪灾,我们可能不在现场,但是我们不能漠然,我们必须有所行动,因为这事关我们周围的人,我们的同胞,我们这片土地,还有国家!风雪很冷,但我们的心不能冷!
我们要坚信:路也许会断,但心却一直连着,冰雪是残酷的,但关怀却是温暖的!
在冰天雪地中,国家倾力援助,人命子弟兵的无私奉献以及人民群众的自救与鼓励,都似一股股暖流洋溢在灾区的每一个角落.冰雪终将融解,温情却传之久远!
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初一
读后感
600字
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穷孩子我是一个穷孩子。家住大山，与年迈的爷爷相依为命。妈妈在五年前嫌爸爸没出息，赚不了大钱，跟了另一个男人远走高飞了。爸爸是名矿工，一次大爆炸，别人说他被炸死了，可是连尸体都找不到，我不相信。我觉得爸爸还活在这世上。因为他不舍得我，他不会抛下我独自去了另一个世界。我在一间简陋的乡村中学读书，每天都要踏着泥泞的山路走五公里去上学。与我同一所学校读书的学生都是一些家庭贫困的学生。但是都没我家穷，我连鞋子都没得穿，一年四季都打着赤脚去上学。由于我走的是山路，多石子，硌得脚板底老痛，但每天都这样我都习惯了，脚底起了一层厚厚的茧。平时还好，可是一到冬天，就痛得受不了。冻得通红通红的，走步路都钻心的痛，像走在刀尖上。痛得我要掉眼泪。可是当我哭时，我就会对自己说：“我是男子汉，我不哭，血可流泪不可流，我要坚强，我要坚强。”学校里的学生个个都是发育不良、面黄肌瘦，但与我同龄的都比我高，比我壮。因为他们每天起码能有三碗稀饭，但我只有一碗小小的淡得都称不上“稀饭”的稀饭，有时甚至半碗也没有。我在很多个饿得睡不着觉的夜晚暗暗发誓：我一定要读好书，走出大山，闯出一番天地。中考时，我考了一个非常优异的成绩，接近满分。这事被县城的一间挺有名气的高中的校长知道后，说可免我学费，并包食包住，我同意后，还可以派专车来接我。我感激零涕。可是又担心年迈的爷爷没有人照顾，那位校长说可以把爷爷送进老人院，钱由他付。于是，我踏上了这条陌生的求学之路。临走前，我望了一眼我住了十五年的大山，心想：我终于靠自己走出这里了。外面的世界让我大开眼界。每一个人都穿着崭新、时尚的衣服、有各种颜色的头发，就连他们牵着的小狗都戴着一副彩色的眼镜。我读的那间高中叫良才一中。好有气派的大门啊，里面好大好大，有游泳池，跳板，体育馆和图书挂呢。我感觉我在做梦，眼前的一切都像不真实的。我用力地捏了一下大腿，痛的，是真的！校长带我进入宿舍，他对我说：“以后你就是住在这间宿舍了。”我感激的对校长说：“谢谢校长。”我看了看宿舍，有好多高科技啊，我都不会用。我指着挂在浴室墙上的白色机器对校长说：“校长，这是干什么用的？”校长笑了笑：“呵呵，这个是热水器，用来洗澡的，你看我怎么开启吧。”校长扭了一下那个长长的扭把，水就从那个像莲feng头的东西冒出来了。真神奇啊，我在心里想。这就是人们口中说的贵族学校吧。开学了，我走进教室。身后传来一些小声的议论：“怎么这么穷的人都能来这里读书啊”“他穿得好老土哦，都什么年代了，还穿粗布衫”我有点生气，怎么，穷就瞧不起人啦，真是狗眼看人低。我走到一个没人坐的座位，等人都来齐了，可奇怪的是我身边的那个座位没有人坐。我听到旁边有人说：“你怎么不做啊，那里不是有个空座吗？”“我才不坐那里，那个人丢我的脸。”、、、、、、好久，那位娇气的女生才不情愿地坐在我的身旁，还皱着眉头捂着鼻子，好像我好臭似的。但毕竟是同桌，我笑着和她打招呼：“你好。”没想到她竟然说：“离我远点”我生气的转过头，发誓再也不理她。我环视了全班，发现除了我只有两个人像我一样，穿着过时且洗地发白的粗布衫。而其他人穿的都是名牌、时尚、崭新的衣服。回到宿舍，我找那两个穿着粗布衫的搭话：“你们好，我叫谭裕。”一个说：你好，我叫李南。“另一个说：“我叫罗玉方。”我说：“很高兴认识你们，诶，对了，你们是不是不用交学费的？”他们说：“是啊，我们家里穷，付不起学费。”我：“我也是啊，我是从乡下考出来的。”他们：“我们也是啊。”我：“那我们算是老乡咯。”他们：“不如我们结拜，做兄弟吧。”我：“好啊，诶，你们觉不觉的啊，班里的人都在我们背后对我们指指点点啊。”“正是因为那样我们才要努力读书、出人头地。”罗玉方：“说得好，谁说我们穷人家的孩子比不过他们富人家的孩子呢。”李南：“好，我们一起努力。”之后，我们三兄弟起床都是起得最早的，睡是睡得最晚的，吃是吃得最快的，在教室自习时最长时间的。很快，期末考来了。我们仨因为之前的努力轻松地考到极高的分数。我全级第一，罗玉方全级第二，李南则全级第三。我们之间的差距都是两三分，而第三名和第四名的差距却是五十多分！老师公布成绩后，我们高兴的抱成一团欢呼。旁边的人却讥讽我们：“有什么了不起，得个全级前三就开心得呱呱乱叫，真是土包子。”“就是，高出那么多分，说不定是作弊得来的呢。”、、、、、、罗玉方听到他们的闲言乱语后，冲动地想对他们动手。我和李南按住他。我说：“嘴长在别人脸上，随他爱说什么说什么，我们管不着，就当没听到就行了。”李南说：“就是，这种人不配我们对他动手。”不仅在班如此，在宿舍也如此。我们的宿舍有电视机，王东打开电视看世界杯。我插句话：“咦，看世界杯呢。”王东不屑地说：“没想到乡下土老包都知道有世界杯这回事啊。”我没理他，罗玉方听到后，生气的说：“你别欺人太甚了。”王东骄慢地说：“我说的不是人，是一条乡下狗而已。”我心里的火也烧起来了，满脑子想的都是把王东按在地上揍一顿再踏上一脚然后再扔出去喂狗。李南看到我和罗玉方眼里都冒火了，忙过来打圆场。他打趣道：“，知道不，昨天我从书上学来一句话‘说汝为狗，说者乃狗也’。”我和罗玉方听了，扑哧一声笑了。王东则憋红了脸。我们仨兄弟笑得更欢了“哈哈哈哈哈。”冬天来了，要来我们学校体察民情的领导也随之而来，只是是迟迟未见人影。我穿着校长送的大棉袄，搓着冻得通红的的手锣碌卮佑斡境鼐??８兆吡思覆剑?吞?缴砗笃送ㄒ簧??孟裼腥说羲?锪恕Ｎ颐ψ??啡ィ??词歉阄郎?睦喜?艚??锪恕＠喜?踉?藕熬让??员叩娜宋Ч?矗??挥幸桓鋈丝咸?氯ゾ屠喜?Ｎ伊?ν训舸竺薨溃???矫咨畹挠斡境乩铮?蔚嚼喜?肀撸?衅鹚??槐咄凶潘??槐哂巍Ｖ沼谏习读耍?野锢喜?训羰?笠拢?锼??衔业拿薨溃?夜瞬簧洗坦堑暮?洌?世喜??ldquo;老大爷，好些不，需要去校医室看看吗？”老伯抬起头，不，他称不上老伯，顶多称伯伯。四十出头，一脸的英气带着几分威严，站起来时，与我1。8米的个子一般高。他和蔼地说：“孩子，真谢谢你啊，我不需要去校医室，你送我去校长室就行了，你们的校长正等着我呢。”我疑惑的扶他去校长室。校长一见到他，热情地握住他的手：“胡教授，欢迎你啊。”看到胡教授披着我的棉袄，问：“胡教授，你这衣服是怎么回事啊？”我心想：胡教授？难道他就是领导？胡教授笑了笑：“呵呵呵，没事，我只是想试探一下你们校的学生。”校长满脸疑惑地说：“胡教授，什么试探呢？”胡教授说：“我乔装成搞卫生的清洁老头，假装不小心掉进水里，看有没有学生在这天寒地冻的时候救我，结果，只有这位好孩子跳下来救我，我身上的棉袄都是他脱给我穿的呢，这孩子真不错，相比他的成绩也很好吧。”校长恍然大悟：“如你所言，这孩子的成绩确实很好。”过了几天，我正吃完午饭，准备回教室做作业。这时，广播喊我的名字：“请高二〔5〕班的谭裕同学马上到校长室。去到校长室，校长搭着我的肩，说：“小裕啊，你的爸妈不在，那如果你考上大学，没钱读你怎么办？”我说：“这事，我也没想过，不知道啊。”校长说：“几天前来我们学校的那个胡教授想领养你，你同意吗？”我被这突如其来的事吓了一跳。我说：“让我想想吧。”回到宿舍，李南和罗玉方看我心不在焉的样子，过来找我搭话。他们坐在我的床上，李南碰碰我的肩问：“兄弟，你怎么了，一副心不在焉的样子，有什么心事吗？”于是我把胡教授想领养我的这件事的龙来去脉都说出来。罗玉方一脸的羡慕：“有这等好事，天下掉下来的免费午餐，不吃白不吃啊。”李南说：“当然去咯。”我说：“但我怕我去了他家后，会和他的子女不和啊。”罗玉方说：“怕什么，是胡教授主动领养你的。”但我想来想去，还是不答应好些。因为我不想欠别人某些东西。第二天，我去校长室，对校长说：“校长，这事我想还是不答应好。”校长语重心长地说：“小裕，胡教授好不容易才认识你，你就答应他吧，更何况胡教授结婚了十几年，都没有小孩，他们夫妇可希望有个乖巧听话的孩子，而且，那天你跳进水里救他，你已经在胡教授心中留下一个不可磨灭的印象了。我心想，啊，原来胡教授没有孩子啊，但如果我答应了，那爷爷怎么办呢。校长好像知道我在想什么：“你爷爷你就不用担心了，胡教授会把他当做自己的亲爸爸一样对他的。我想了想：“好吧。”这时，胡教授不知从哪走出来，他和蔼的望着我，笑着说：“孩子，当我知道你没爸妈时，我就决定要领养你了，那，现在，你该叫我什么呢？”我响亮地叫了声：“爸。”广东省佛山市三水区西南二中初一：杨嘉惠1200字以上 初一
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读《穷小子迪斯尼》有感不得不承认，是出于对米老鼠之父的迪斯尼大师的好奇，也因为那句“穷得没鞋穿也要拍动画”使我买了它——《穷小子迪斯尼》。 当我细细读了一遍后，感触很深。迪斯尼大师是个十足的“倒霉蛋”：他生在一个穷苦人家，小小年纪就必须放猪放鸭；10岁时，他边读书边卖报，吃尽了苦头；长大后，又因善良而常常受骗，几次被逼上绝路。使我最佩服他的是，不管在多么困难的情况下，他仍然能坚持自己的梦想，勇于去实现。看完了迪斯尼大师的故事，再看看我自己，和迪斯尼大师简直就相差了“十万八千里”。 我做事常常有始无终。比如说：我有一次下决心要告别零食，虽然一开始坚持了几天，但最终还是受不了零食的诱惑，败给了零食；还有一次，我计划每天坚持跳绳、做仰卧起坐，结果呢，好像只做了3天，这个计划就泡汤了。可你不要以为我做每件事都有始无终，有时，我也会记住教训，有始有终。 暑假里，我都会和妈妈早上一起爬北干山，既强身健体，也可以使我养成不睡懒觉的习惯。这可是件好事，起先，我当然兴致勃勃，跃跃欲试，能和妈妈每天都去爬北干山。可后来，爬久了之后，我就对爬北干山失去了兴趣，找借口不去。当我想偷懒时，迪斯尼大师的故事就浮现在我脑子中：“迪斯尼大师遇到那么大的困难都勇往直前，我这点困难去和迪斯尼大师的困难比，那可真是小巫见大巫了！我这点困难又算得了什么？”于是，我一个鲤鱼打艇从床上起来，又开始和妈妈锻炼身体。由于一直受迪斯尼大师的鼓舞，我破天荒地坚持了一个暑假去爬北干山。怪不得连时常怀疑我坚持不下去的妈妈都在说：“这简直就是一个奇迹！”迪斯尼大师的背后有着艰辛与汗水，我想起了冰心奶奶的一句话——“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，但是当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨”是呀，所有事情的背后，都有它自己的故事，不是吗？650字 五年级 读后感
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穷苦人家的孩子穷苦人家的孩子（二）琳走出村庄之后，踏上了他的人生之路···他走出了大山，走了五十里路后终于到了火车站，一问火车票多少钱，售票员的回答让他吃惊“70元，就可到南城。”琳身上只有120元，有20元还是村民们给的，他沉思了一会儿，说：“对不起，我不乘火车了。”他离开了火车场，准备用双脚走到南城。虽然这一带不是特别熟悉，但是母亲带他来过这里，去过南城。他凭着记忆准备去南城。走了整整一天一夜，终于到了南城，刚刚进城，就看见一位富家人的儿子坐着汽车，风风光光地逛大街。那位富家人的儿子就是齐。琳很有礼貌地上去问了一下那个人：“你好，你叫什么名字？”琳原以为城市跟村里一样，可以随便跟人打招呼。谁知····“臭小子，你不要命啦，连我们少爷的名字都不知道，还敢问。”齐的仆人说道。齐就说：“怎么可以这么无礼，人家是从农村来的都不知道，不知道礼仪嘛，以后可以慢慢学呀，不过不知道我的大名，那可是罪啊，算了给你10元，马上给我滚蛋。”琳被这声音差点吓哭了。多亏了市民的拦阻，否则非跟齐打架不可。这样的场面被齐的老师刘老师看到了，走到齐面前，说：“不要以为你是大户人家的儿子就可以横行霸道，胡作非为。”说完就走了。而齐却说：“有什么了不起的，切。”刘老师走到琳身边，对琳说：“对不起，他是我的学生，我的教导无方，请你原谅。”琳想不到在南城有这样的老师，就问：“你是教师吗？”“是的”刘老师回答。“我的母亲告诉过我，老师的知识很丰富，你的知识也一定丰富吧，你能教我知识吗？”琳好奇地问。“知识是学不完的，书也是读不完的，学海无涯。”刘老师语重心长地说。“如果你愿意跟我学习，我也很乐意。”就这样，琳有了一位老师。第二回完，请看下回。600字 五年级 叙事
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读《文化苦旅》有感中国文化博大精深，处处都有值得人去思考的地方，如果说中国文化是太平洋的话，那么余秋雨就是一个航海家，而我也勉强算得上是他的小追随者。一路上，余秋雨引领着我去踏遍祖国的大江南北，领略着大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。他的探索之旅不像陈景润那样在字母的世界中遨游，可以说是飞翔，从山脚飞向山顶，从江南飞向那更远的地方。第一站，我们来到了道士塔。青砖黄泥，这再普通不过；细细探探，才知道它大有玄机，可是这也是一种耻辱。道士塔只是个普通的佛教地方，可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。王道士也成了达官贵人宠的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿谀逢迎的官场的中国的古文物，它们的清白也渐渐被抹黑，更糟的是：外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车地安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄，唉！伤心欲绝！经历如此难堪的旅途，思的多了，得的也多了。再乘船去那个三峡吧，离开道士塔，去找李白和刘备罢了。也许三峡之流正是为了这两股主流而日夜不息地争流着。放眼现在，三峡大坝工程的逐步完工，中国人逐渐满足了自己对能源的需求，这无不是三峡的功劳。无论怎样，三峡蕴藏着无限的能源和智慧苦旅，也不算太苦，只是思想上受点儿跌宕而已。对文化的追思和探索是无休止的，那是因为人生也是个无休止的边界。就正如智者说“不在乎你拥有多少钱，就在乎你花了多少钱”。同样不在乎你有多聪明的头脑，就在乎有多少有内涵的思想，好的思想多了，人就富了。不管是春温秋肃，还是大喜大悲，最后都是要闭上眼睛，回归于历史的冷漠，理性的严峻罢了。600字 初二 应用文
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读《苦儿流浪记》有感一个孤儿就像大海里的一叶孤舟，任凭风吹浪打，没有灯塔指引，没有避风港可供停泊。然而他却敢于直接面对困难、接受挑战。他就是《苦儿流浪记》里的主人公——雷米。雷米很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布兰妈妈收养，他很爱她，然而养父却把他卖给了一个江湖艺人。从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。可江湖艺人死去了，雷米无依无靠，只有那些可爱的动物陪伴。他们到处漂泊，雷米独自挑起了生活的重担。他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。最终找到了自己的家，自己的生母和幸福！俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人会被困难吓倒：皱起了眉，撅起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！然而有人则会勇敢地面对困难，想尽办法克服困难，并最终战胜了困难。我深深地被雷米那坚强的意志和乐观的精神所感动。不但我们要拥有挑战困难的胆识，也要拥有善良的心地。而雷米就是这样的人，当他遇见身患重病的阿瑟与他的妈妈时，雷米十分高兴并愿意用音乐去除阿瑟重病的痛苦，而且还与阿瑟成为好朋友，温暖了阿瑟孤独悲伤的心。现在的我们也应该这样，白衣天使用微笑与呵护去照料病人，解放军官兵用生命为代价去解救灾区人民；人民教师以无私和奉献来哺育学生成才。然而也有人破坏着和平的世界，因要拥有权力与荣华富贵而伤害无辜的人。我们是祖国的花朵，我们不仅要拥有文化知识，更要拥有不怕困难和坚忍不拔的意志；有乐观向上和奋发图强的精神；有乐于助人，慈悲为怀的心地。只有如此，祖国才会更加美丽，生活才会更加美好。600字 六年级 散文
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读《培养孩子的感恩意识》有感今天，我读了《塔木德》中的《培养孩子的感恩意识》一文使我受益不浅。《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:从小培养孩子的感恩和分享，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的，而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱，更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享，将学校里,社会上，才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。犹太男孩捷克快7岁了，七年前，妈妈在生捷克的时候难产，情况十分危急。医生们采取果断措施，经过全力抢救，母子脱离危险。因此，每次捷克过生日的时候，妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩，是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，妈妈有重要的事不能带捷克去医院，也会让捷克打电话问候那些医生，。今天，在大多数家庭里，父母非常宠爱孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃，看电视遥控器都有孩子主宰，加重来客人，孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。犹太人认为，教育孩子感恩，要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白，父母把他养得这么大是不容易的，孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。当然，感恩也应该是一种更为广泛的感情。我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人，世界就能充满爱。600字 五年级 叙事
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读《给家乡孩子的信》有感这是一封信，是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。前几天，我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”，表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。学完课文，我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得，只有为别人奉献爱，为别人付出精力，为他人花费时间，同情更多的人，给予别人更多，为别人多想一点，生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生，我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩，因为人的一生只有不断奉献，不断努力，不断追求，时刻记住“人人为我，我为人人”这句话，才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值！谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间，其实他一直都在不断努力学习，不断释放自己的光彩，不断贡献出自己的精力，为文学，为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来，鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀，我们前面有无比宽广的道路，我们心中有那么多纯洁美好的爱心，我们身上有那么多充沛的精力，这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗？所以，爱惜我们可以使用的宝贵时间吧，释放自己无限的潜能吧，因为希望在我们身上，成功掌握在我们手中，希望的轮船将由我们自己掌舵 ！学完课文，巴金爷爷的希望让我深有感触，愿我们把爱播散到世界，把巴金爷爷的希望传递给每个祖国统一的希望，让祖国更加繁荣昌盛吧 .600字 六年级 读后感