养花
400字
五年级
记叙文
课余，我喜欢踢足球、打篮球、下棋……不过，我最喜欢养花，因为花儿们很美丽，还能除臭。
我养的是发财树，猪笼草，还有不少叫不出名字的花儿，我和它们成了好朋友。每天放学回家都要照护它们，给它们浇水、施肥、修剪，希望它们快快长大。
一天，我回家的时候，发现了原先光秃秃只有一片叶子的发财树已经冒出了一个个嫩绿的尖芽，看上去似乎又长高了。再看看猪笼草正在津津有味地吃它的虫子呢！我开心地“呵呵”直笑。这时，旁边的爸爸指指一盆花，说：“儿子，你的花好像枯了。”我定睛一看，发现那盆花儿耷拉着脑袋，好像真的干了，于是，赶紧拿起水壶，灌满了水，给它浇水。它喝了水，抬起了腰板，好像在说：“谢谢你，主人。”我还顺便给其它花儿浇了水，又看到了几片枯叶，连忙给它们修剪掉。看着越来越漂亮的花儿，我心里有说不出的高兴。
就这样，我每天给它们浇水，让它们吃得饱饱的。只要我在家，都会保护它们，如果谁敢动它们一片叶子，我就和他拼到底。
它们慢慢地长大了，我也长大了。它们陪伴我，为我提供清新的空气，只要累了，看看它们翠绿的树叶，心情就舒服多了。噢，感谢它们给我的生活带来快乐。
其实，我没那么坚强
350字
六年级
日记
刹那之间一回眸，我看到了那株风雨中矗立的花，它还是那么耀眼，但在雨中，它……只是一株花，一株普通的不能再普通的花，看到它，我好像看到了自己……外表的坚强，内心的软弱……
在学校里，我是一个强大任性的调皮班长，大家都很喜欢和我做朋友，他们总是对我说：“班长，你笑起来真好看。”“班长，你好厉害啊。”我总是笑笑应付过去，在家里，我总是一个人窝在床上，要么静静地翻翻书，要么听听音乐，除此之外，我真得不知道自己该干什么，自己可以干什么。。我总觉得自己好弱，不管年龄再怎么改变，我内心依然是那样脆弱，我没有经历过失败，但这更使我惧怕失败，怕自己突然什么都没了，怕同学们那讽刺的眼神。其实我很想变得表里如一，内心像外表那样强大，但我真的不知道该怎么办……其实我很想大声对那些人说，我没有你想得那么坚强，我……
我有时真的不知道自己该怎么办，我想找一个能听我说话，能懂我的人，但我又不敢，我……想和其他人一样一起疯疯闹闹……但我真的不敢……
六年级:雷鑫
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养花我十分喜欢花花草草，每当春天鸟语花香，坐在公园的长椅上看满园春色是一种享受。但总不能没结没完的呆在公园里。因而，养些易活的花草也成了我的业余爱好。家里倒没什么奇花异草，只是绿比彩多。这倒没什么，本身叶就比花多待些时候。阳台上，窗边或墙角都放些，也不算多。橡皮树、一帆风顺、朱顶红、对叶掌、滴水观音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看着舒心。这些花一年四季总要有些嫩芽。脑力劳动过后看着花草，或喷些水倒也能调节身心，如此循环对眼睛也有好处，我得感谢花草啊。有时候，客人来了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，总要论一论这花草。说我们家有情趣，我们可自豪了，尤其是爸爸，常乐得合不了嘴。有了开心自豪还不算什么。养花不像生活吗？还得有苦啊！这花可不能总呆在一个地方，尤其在春秋，天气忽冷忽热，太阳光足了得放到客厅，阳台。忽然冷了得赶紧放到卧室。尤其是夏天，可能不到一刻钟天就会下暴雨，得赶快抢救，不然要被进了屋的雨点淋坏，窗还没来得急关呢！这，还有悲呢！一年暑假出去玩，窗户大概没关紧，那几天天气都特别好，没成想却下起了大雨，在别处又不知道。回来一看，土被淋成了浆，小花苗也差点夭折了。我们一家担心了好几天，好在这花顽强，活了下来。这不光要劳动，还要知识。花喜阴多久浇次水，花喜阳多久浇次水，花病了得浇药水，换土得用什么样的土… …这可是尽是知识，真应了老舍的话：“不劳动，连棵花也样不活！”有酸甜苦悲，像生活一样，有劳动，又能长知识，还能放松身心，这就是养花，这就是乐趣所在。600字 六年级 散文
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养花最近，我家开始养花，花也开得甚是娇艳。也许在家人眼里，花与家人，家人更同意当一类诺善的养花人。出太阳时，我们为盆里的花拔草施肥。倾雨时，我们还为它做防护准备呢。有时花的置摆让人觉得特别有意思。每当开出花叶新嫩的芽坯，我们的心情也变好了，许是花的生气和秀丽勃发的缘故吧。100字 一年级 状物
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养花养花是一门学问，老舍先生在他的文章中曾说起过。我也亲自尝试过养花的经历。那是一个夏季，妈妈带我逛花店，忽然我发现了一种花形恨好，花朵颜色很鲜艳的花，花店阿姨告诉我那花的名字叫“富贵花”。“富贵花”虽然很美丽，但是挺难养的。我原来就喜欢养花，对养花还是有兴趣的，于是便央求妈妈帮我买下那盆花，妈妈说养已经长成形的花有什么意思，要养就要从种子开始，我想也对，便让妈妈给我买了一包“富贵花”的种子。回到家我便忙活起来了，把养花之前的准备做好后，我就迫不及待地把花种埋进花盆里，我严格按照说明书上的做，我巴望着明天种子就能发芽。一天，两天，三天。，小芽还是没有要蹦出土地来的迹象，终于有一天，我惊奇地发现，土褐色的泥土上蹦出了几个新鲜的生命，我的心情也好了很多，没想到昨天还呼呼大睡的种子，今天却快活地跳出地面，并兴高采烈地向我问好。着使我养花的信心倍增。我认为我可以做到把花养成形，小芽似乎懂得我的心思，一天天长大了，我的心情也随之起伏。半个月过去了，照养花的时间算起，我的小芽应该快速生长的好时候了，可是一连几天她都没精打采地站在花盆里，我也不知道是为什么。开始我以为是水浇多了，我渐渐减少了浇水的量，可是小芽越来越没精神，我又加大了浇水量，土的表面常常是湿湿的，可小芽的精神状态一天不如一天了，我心急如焚，可只能干着急，最终养花还是失败了。后来我才发现是土太实了，不松散，水浸不进去，只能停在表面，深入不进去，我只恨自己这么晚才发现这个问题。学习也要象养花一样，细心照料种子，要善于观察，发现问题及时补救，还得更深入地去探究，这样才能开出美丽的花朵。650字 初三 书信
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养花我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?送牛奶的同志，进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵!全家都几天没有笑容!有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三 说明文
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养花陕西省安康/汉阴城关一小六(5)班谢晨坤我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀！家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。指导教师：陈菊芳收稿时间:2006-2-2722:12:48550字 六年级 写景
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记叙文
400字
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养花去年春天，我在逛大润发时，买了一些矢车菊种子。我回到家，拿着买的花盆和小铲子来到小区里的花葡里，挖了一些土，将买的种子撒进去，盖上土，喷上一点水，便大功告成了。接下来的几天里，我每天都精心侍弄，给它们浇水、晒太阳。很快，它们就发芽了，探出了嫩绿的脑袋。等菊花芽长大后，我就给它施肥，可它过了几天，不仅没有开花，还耷拉下来，渐渐死掉了。我这才着急上网查了，原来矢车菊是不需要过多施肥的。我可能施多了肥，非常之伤心，自责自己没照顾好它们。周末，我回到爷爷家，发现他也种了一盆的菊花，开得非常茂盛。那株菊花是黄色的，花瓣越往中间越呈青绿色，长长的花瓣倒垂下来，近看，像娃娃的金发，远看，像个绒球在风中滚动花，非常之可爱。菊花的叶是翠绿色的，粗粗的一根茎支撑着花朵。我问爷爷他是怎么养花的，原来，他每天就把菊花放在院子里，无暇管它，偶尔浇点水。我明白了：温室里的花朵愈是精心呵护，它愈显得脆弱，只有在自然环境中生长的花才经得住风吹雨打啊！400字 五年级
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养花晚花如寒女，不识时世妆。幽然草间秀，红紫相低昂。荣木事已休，重阴必深苍。尚有紫薇花，亭亭表秋芳。《广群芳谱》「清」刘灏壹___.我爱花，也非常的喜欢养花。但从始至今我可没真正成为一个专业养花专家，别看是暑假，每天都没时间去好好的了解花，大概是学习的缘故吧！我只是把养花当作减轻学习压力的一种方法罢了，花开的好，我的心情显得特别的好，我从小就对花有一种莫名的喜爱。我爱花，之真切。但我自己不大喜欢养些名贵的花花草草，对于我来说，当看见一盆盆花草枯萎，是一件非常痛苦的事，在我住的这里，养花是再好不过的，我常常想起唐代诗人孟浩然的诗句“夜来风雨声，花落知多少”这句诗之所以时时刻刻打动人心，依我看来，完全在于诗人孟浩然对花儿命运的关注罢了，我想孟浩然应该是个地地道道的养花专家。说实话，打心底儿我挺佩服他的。贰___.我爱花，它的精神使我涌动。记一个月前，由于学习过于忙碌，根本没时间好好的照料它，大约有一两个月没浇水了，猛然间我才意识到：“花要死了！”当我急促的赶到家中阳台时，花奇迹般的活着，我心中有些激动，心想：花这样脆弱的小生命，不管遇到多大的困难都可以坚强的活着，永放自己的光芒，连这么弱小的生命都可以做到，而人呢…人的生命是不是比花更多呢？花，总闪现着它更深的本质。花，是多么有意思啊！不，不，我不是在吹，而是真的，也是它给予了我生命的重要性。也是它给我上了一堂课，给了我知识。叁___.爱一朵花，就是爱自己的生命；爱生命，难道不是爱我们自己。当然，自己伤心的时候，也是花给了我欢笑，让我脸上重有了往日的笑容，花我感谢你，不要犹豫，仔细的听我的心声吧！其实我觉得自己不配做你的主人，我也跟大多数的人一样，养花其实是在利用，每个养花人，都表现出了表轻狂、无知和浅薄。对，正如老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”尾___.记住，花的美，是无法用任何东西取代的。一幕幕流光溢彩，流淌着我对花的情感。800字 五年级 叙事
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养花读后感今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。550字 五年级 叙事
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《养花》读后感无聊的一天，我翻动着书架上的书本。突然，我看见一本书《养花》。原来这是老舍先生写下的一本书。我想：养花？养花无非就是浇浇水，施施肥。有什么可写的？我带着好奇心打开了书。文中“不劳动，连棵花都养不活”这句话让我记忆深刻。这句话告诉我：只有辛勤劳动，你才会有收获，相反。你不辛勤劳动，就连一颗花也养不活。养花，这件事看起来简单，实际上不是一件容易的事儿。养花，需要你天天照管，浇水，施肥，松土……可，你若不辛勤劳动，或者半途而废，哪能种出美丽的花呢？所谓：种瓜得瓜，种豆得豆。你插下哪根苗，播下哪颗豆，结出来的果，与你的劳动有关。就连老舍先生写的这篇《养花》不也需要长时间的构思吗？俗话说：“人人都是天才，世上根本没有笨蛋。只是有一些人不肯劳动罢了。”所以，我们生活中，劳动是不可缺少的。我可以写出一手毛笔字，大家都赞叹我。可在漂亮的毛笔字身后，有着千万滴汗水。虽然我写毛笔字只有三年，可我也付出了辛勤的劳动啊！只有付出劳动，才可以换出成果。每天，我都要练习毛笔字一~两个小时，写过的宣纸有好几堆。我可以跳出优美的舞蹈，舞蹈鞋一双一双的磨烂了，从五岁开始学舞蹈的我从未放弃过。汗水一滴一滴的洒下，艺术却一滴一滴的进入我的身体。跳舞回家后汗水湿透了我的衣服。“一分辛苦，一分收获。”同学们听说我的舞蹈级数以经有七级，艳羡不已。我们大家都是天才，没有一个人是笨蛋。可是，不付出怎么可能是天才呢？看！每一个人的成绩都是通过努力得到的。不努力劳动，怎么会有好成绩呢？老舍先生的“不劳动连棵花也养不活”让我受益无穷。550字 五年级 读后感
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《养花》读后感“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。我一定永远热爱劳动！550字 五年级 叙事
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养花当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品，而有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识更是老舍先生对养花的总结。“我只把养花当作生活中的一中乐趣，花开的大小好坏都不计较只要开花，我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程，最终的结果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色，他就心满意足了。自然养花是要付出辛勤劳动的，正如课文中所说“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，这就是真理，做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样，只有辛勤才能把事情做的很好。反过头来，养花的过程不也和我们学习的过程一样吗？老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长，不就像老师在教我们知识的同时，我们也要自己努力奋发向上才行呀！350字 三年级 叙事
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养花花，是传递情感的信物，是表达心情的吉祥之物。花，有插花、养花、赏花、采花……我爱花，更喜欢养花。我为什么喜欢养花，还得从头说起呢！去年春天，爸爸带我去看花。我高兴极了！到了那里，管理员叔叔对我说：“花，可以带给你喜悦，可以带给你快乐，也可以传递两个人之间的情感。只要养花，就可以让你感受到大自然的神奇。”养花真有那么神奇吗？”我问。管理员叔叔就说：“还需要自己亲身体验一下才能知道。”我带着好奇心买了一些花的种子。经过我精心地浇水、施肥、松土，半个月之后，一株株小苗终于破土而出，这使我让小苗慢慢长成花的愿望更进了一步，同时也感到很欣慰。几个月过后，我放学回到家，不看不知道，一看吓一跳，一盆盆小小的生命竟然在我的辛勤劳动下长成了一盆盆招人喜爱的花。这时候，我才真正知道花是一种多么神奇的生物呀。一直到现在，我家的院子里已有大大小小几十盆花了！可是，一看到那盆仙人掌，我就感到有些惭愧，如果它是人的话，我一定会对它说声：“对不起！”那是去年夏天的一天，爸爸给我买了一盆仙人掌，我一看，真难看！颜色墨绿的，仙人掌身上还长了一身刺，碰不得，摸不了，真让人讨厌！但是仙人掌偶然一次开花让我觉得它还真是了不起！正式过完夏天的时候，仙人掌开花了，白色的小花加上金黄色的花蕊，还夹着淡淡的清香。我曾经取笑过它，它不但不萎缩，反而把花微笑着开放出来！从此以后我便喜欢上它了。从此以后，不论再难看的植物，我都不取笑它们，因为它们也有自己美丽的一面。养花，是我的兴趣。只要付出了，花会给你回报的。同时，花也会陪伴我的一生。650字 三年级 叙事
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养花-从前有一个可爱的小女孩，她叫美乔。美乔长得很美丽，尤其是那头乌黑的长发格外引人注目。在美乔两岁的时候，有一次突发高烧，烧了两天两夜，等美乔病好了，她的眼睛却看不见了。美乔的父母很伤心，带着她四处寻医，也没能治好美乔的眼睛，于是美乔只能生活在黑暗的世界中。美乔的父母虽然不是有錢人，但很有涵养，他们教美乔做一个快乐、善良的孩子。他们给美乔讲故事，带她一起做游戏，教她用双手去感知世界。美乔幸福极了，她从来不觉得孤独，遇到事情总会往好的方面想，她觉得世界非常美好。美乔最喜欢的事情就是养花。从八岁开始，美乔就在自己家的院子里种花。美乔虽然看不见，可凡是来他们家做客的朋友都会夸赞她家的花既芬芳又美丽。美乔十八岁的时候，种的花更美丽了，尤其是气球花，这是美乔自己培育出来的品种，因为爸爸说这种花长得像气球，所以美乔为它起名叫气球花。气球花得到了周围邻居们的喜爱，他们纷纷来到美乔的家里，向她索要气球花的种子。美乔很大方，每次都给他们很多。拓展营第一站——连一连文章一共四段，从各段中能看出美乔是个怎样的孩子？不拓展营第二站——猜一猜下面是气球花的图片，另外两幅图中的花像什么？给它们取个名字吧！拓展营第三站——讲一讲你喜欢什么花？它长什么样子呢？500字 小学 记叙文
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养花_我的爸爸是一个十足的爱花人，在他的小院子里养了很多美丽的花卉。在他的耳濡目染下，我对养花也产生了好奇心，并且决定融入进这个神奇的圈子。我初次尝试养花，那还是上小学四年级的时候的事情了。那一年的暑假作业，种植课老师别出心裁地给我们全班每个人分发一盆小小的花种子，叫做百叶草，让我们拿回家去自己培育，开学时候要拿到班级来评比。当我双手接过那盆小小的盆栽，低下头看着我手中那小小的花种子在黑色的土壤里睡着，一种神奇的感觉从心底蔓延到全身，这是一种使命感和责任，这就象征着，从此刻开始，这盆小小的百叶草就真正是我的伙伴了！走在回家的路上，我背着沉重的书包，小心翼翼地把那盆小小的花捧在手掌心，像尊敬地供着一尊大佛，时不时地担心它会被别人挤到地上砸碎，又担心它会在烈日下暴毙。挨着，总算到了家。我立即和爸爸一起，找来一个白色的干净的青瓷花盆，把原先那破烂的花盆丢弃，把百叶草嫩嫩的花种和外面包裹的一层黑色的破布一起移植到它的新的温床里，把它放到阳台上。第二天早上一起床，我就直奔阳台，用洒水壶给百叶草浇了一点水，但并不是胡乱地洒水，而是要注意把水浇在土壤四周，把泥土浸湿就可以了，刚刚开始生长的小花苗，用蛮力浇水，肯定就命不久矣了。每天，我和爸爸一起轮流接棒，凌晨天不亮就来准时给百叶草添加养分，有时候还捧着小鹏栽出去溜达一圈，让它吸收一下露水和阳光。就这样过了一周，百叶草给我们送来了惊喜，几枚嫩绿的叶子，像舞女纤细的手臂一样徐徐展开来，挤挤挨挨，迎风舞蹈，在盆栽中是一抹靓丽的风景。我禁不住拍手叫好，也终于体会到了什么叫做喜悦和劳动的感觉。这可是我一点一滴用心血和精力培养出来的小精灵啊！我更加用心地把所有时间都倾注在这不引人注意、却是我心头宝的百叶草上。可是，我没想到，过犹不及，我大量地向百叶草浇水、施肥，非但没能让它快速成长，反而让它变得蔫蔫一息的了。这是怎么回事？我慌张起来，心中漫过一股无可奈何的错乱感。养花专家爸爸走过来看了看那往下耷拉的叶子，又按了按泥土的松软度，当即做出了诊断：“肯定是你浇水浇得太勤了，而且，还总是挑选中午烈日炎炎的时候来洒水，时间一长，百叶草的嫩茎就会受不了这种折磨，一会儿冷，一会儿热，就像人一样无法适应，当然就会枯萎。”我顿时恍然大悟，终于明白自己是在揠苗助长了。赶紧和爸爸一起做补救措施，把百叶草搬进卧室里，照料得好好的，规律地浇水、施肥，阳光温和的时候再把它搬出来晒晒阳光，因为百叶草喜阳嘛。我还在网上搜索到一个很有意思的养花方法——就是给植物听音乐，能让有些植物不受阻碍，快速生长。我照做了，还挺有效果的，舒缓的轻音乐让百叶草成为了自由自在的小精灵，暑假快结束的时候，它已经长得十分可爱、茂盛，放眼望去全是密密麻麻的绿叶子围簇着花心，就像一团绿色的宝石。别提我心里的自豪感有多强烈了！通过养花这件事，我也明白了：做任何事情都要有恒心，不能急于求成，因为欲速则不达。我们要让植物遵循自己的生长方式成长，这样，才能更好地装点这个世界，我们，也能够在养花这个过程中陶冶情操，锻炼意志，融入美好的生活。1200字 初一 记叙文
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养花过生日的时候，爸爸送给我一盆杜娟花。我每天都为它浇水，盼望着它能早日开出花朵。一天，我为它浇水时，发现它已经长出了花骨朵儿，我很高兴。又过了几天，它终于开出了鲜艳漂亮的花朵，花有两层瓣，是粉红色的。我高兴极了，急忙把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们夸我是一个勤劳的孩子。过了一段时间，我看见花的一些叶子落了下来，我就在盆边挖了一个小坑，把落叶埋进花土里，为来年生长提供肥料。我相信，等到明年春天来临的时候，我的杜娟花一定会开得更加茂盛。200字 三年级 写景
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养花上学期，我去学写作，由于成绩优异，老师很高兴，学期结束时送给我一盆吊兰。我暗暗下决心，一定要养好这盆花，让它健康快乐地成长。我一回家，就立刻把它一直到一个精美的大花盆里。因为我想：在我的精心照料下，这盆吊兰肯定长得很快，它马上会住不下原来那个家，我得先未雨绸缪。我每天给它浇水、施肥，像妈妈照顾我一样悉心照料它。过了一天，一周，一个月……我眼巴巴地望着吊兰，希望它快快长大。可它就像一个不听话的小孩子，偏偏和我作对。我多么希望我能像《拔苗助长》里的那个农夫，帮助吊兰长高一点。可是，我可不敢，因为我怕结果会像故事里那几颗悲惨的秧苗一样还没长大就枯死了。于是，我只能耐心等待……皇天不负苦心人，五个月后，小吊兰终于长大了，还散发着淡淡的清香，不仔细闻还闻不到呢？从今以后，吊兰成了我最喜欢的花。当我心情不好的时候，只要看到它，我就会露出甜蜜的微笑。同学们，你们也赶紧去养花吧！养花的过程虽然辛苦，也很漫长，不过等到开花的时候，我相信你也会像我这样快乐的！400字 三年级
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养花昨天，妈妈带我去逛花市。刚进入花市,就见许许多多五颜六色的鲜花。我们选呀选，终于选了一盆名叫“凤梨”的花,它叶子长得非常漂亮，“有的绿,有的红……”。回家后妈妈对我说：“小博，要让“凤梨”早点长大；开花。你要经常给它松土、施肥和浇水”。于是，在我精心呵护下，凤梨一天一天长大了。我非常高兴,盼它早日开花。一个炎热的中午，太阳像一个火球烧烤着大地。我担心“凤梨”受不了，心想“干脆多给它浇点水吧”！于是就偷偷地浇了几次……晚上，我梦见“凤梨长高了；枝繁叶茂，而且还挂满了美丽的花朵”，我高兴极了。匆匆跑过去，突然我摔了一跤.醒了……一睁眼，“哦”，天都亮了。我一骨碌爬起来，向阳台跑去。顿时，我傻眼了。“凤梨”在那里低着头,叶子黄黄的……“妈妈”快过来呀！“是谁把我的花弄死了……”妈妈走过来，一看，便问我昨天浇水了吗？我就实话告诉了妈妈，妈妈听后说：“凤梨被蒸死了,你不应该在中午浇花,因温度太高,”我听后非常后悔……妈妈看出我的心思，语重心长地说：“小博，这看似件小事,其实真要做好，可不容易,别灰心，从新开始吧”。后来我又重新养了一盆凤梨。而且非常漂亮！400字 四年级 叙事
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养花五一那天，我作业做完了，我和妈妈没事可做，妈妈说“女儿，我们去逛街吧”“我说”好啊。”我们坐着十四路公交车来到市里，下了车我们边走边看，走啊走，来到了一个卖花的地方，我和妈妈走进去，琳琅满目的花草摆在面前面前，有海棠。猪笼草。钻石草。绿萝等，还有和仙人张一类变异花等，我被的漂亮外表迷住了。央求道：“妈妈，我要海棠。猪笼草。变异花。含羞草。”妈妈说：“好呀，这些都是你养的哦。”我们把这些买下，店家还送我们一个水壶，忘了告诉大家，猪笼草有一种特殊的能力，就是晚上发出奇异的香味，让虫子引到它的笼子里来，把盖关上，他们就出不来了，所以我养了一盆，是让它们喂我吃虫的，我们回到家，把带钩子的挂起来，不带钩子放我房间窗台上。这买的几盆花，都适应我家气候，猪笼草喜阴，就放我房间里，其余放窗台上，海棠放在窗台上，太阳光照上面几天越晒越漂亮，如果天下雨了，浇一会雨水马上拿回，第二天再拿出去，我就正么做的，要下雨了，我让他们浇了一会雨水，就搬了回来，终于第二天了，太阳出来了，我又把它搬出去，个老舍爷爷说的一样，养花是很有乐趣的六年级:安妮雪莉400字 六年级 日记
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养花我爱花,可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。400字 初一 记叙文
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《养花》读后感我读了老舍写的《养花》这篇课文，不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾……不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。我不聪明，但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。400字 六年级