倾听生命
50字
六年级
散文
生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时,你一定会发现,春光,是那样明媚,生活,是那样美好,生命的呼唤,是那样强烈。来吧,让我们一起,倾听生命……
大海
500字
高三
写景
嘿!果然是这样的水天一色、这样的气势磅礴、这样的蔚蓝壮观、这样的烟波浩渺。那一道道蕴藏雷霆万钧之力的海浪从天际间滚滚涌来——多急、多高;那一朵朵彰显波光水色之美的浪花从波峰中潇洒飘落——多美、多娇……
我,神往过大海,曾在梦的世界里无数次揣摩过大海的气度、猜测过大海的性格、想像过大海的风暴。今天,我真的扑进了大海的怀抱——任海水拍红我的胸脯,任海风吹黑我的容貌,我终于看到了一只只穿行于浪涛与云层间的海燕,看到了一座座突兀在涌浪与旋涡上的海岛;我也终于体验到大海的魅力,触摸到大海的浪潮……
呵,这大海莫非便是我生命的襁褓?要不,为什么在她怀里----我总觉得自身是那样的幼稚、那样的渺小?但愿大海能奉献我几颗珍珠、几只贝壳、几棵海藻,让我知道:生命的意义不单单是存在,而更重要的是其价值的大小。
呵,这大海莫非便是我人生的向导?要不,为什么在她面前——我总觉得视野是那样的开阔、那样的美好?但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标,让我明白:人生的航船不仅仅要前进,而更重要的是其负载的多少。
哦,我讴歌大海有容纳百川的肚量、有无穷无尽的藏宝!
哦,我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌!
哦,我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮!
哦,假如我的贡献有大海那样巨大,多么美!假如我的知识有大海那样浩瀚,多么好!
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倾听生命倾听,我想去倾听。但是我不想去听吵闹的争吵声,不想去听别人无关紧要的聊天,我喜欢听生命的声音,不用耳朵去听,而是用自己的心去认真的听。那是一个阴沉的天气,风吹过我的脸庞,“呼呼”风在吵闹,莫名一阵奇怪的声音,“沙沙沙”“沙沙沙”十分有节奏,似乎在低声吟唱着那些不知名却令人精气神足的歌。定睛一看,原来是叶子。树叶,顾名思义是树上的叶子,那么不知从树上逃脱出来的叶子算什么?算树叶吗?我从前一直都认可这些逃兵曾经辉煌的时刻。但是,微微低头一看,原来是一些被泥土掩盖住的叶子。我嗅出泥土与清新的草的气味,而叶子似乎没有味道,在大自然的世界中是一个小透明。这时,一个男孩子跑了过来,兴奋的大喊:“爸爸,叶子!”他脸上洋溢着快乐,似乎发现了什么奇珍异宝一样。爸爸也急走了过去,拉起他的手说:“你看,落叶现在看上去没什么用处,可是你知道吗?落红不是无情物,化作春泥更护花护花。自然也可以护树,它们会渐渐地化为树的养料,来世再化为一片树叶,再将守护树。”男孩似懂非懂的点了点头,他们又往前走了过去。我站在原地,过了好一会才反应过来,才发现原来落叶的生命竟然是这样。“沙沙沙……”又有无数的叶子落了下来,我好像听到了它们的心声,它们似乎笑“哈哈,哈哈”,没有面对自己将要失去生命的大作感叹。我不小心听到了它们的声音,也不小心深刻记住了它们,记住的生命,那是渴望,伟大的渴望。我倾听了生命,倾听生命的奉献,生命的伟大!600字 五年级
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倾听生命?巫『粑惺苄奶?男?桑?ldquo;扑通,扑通,扑通——”这是什么声音?这,就是生命!春雨滋润着大地,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,晶莹剔透的水珠在上面打着滚儿,远远看上去,仿佛一幅波光粼粼的风景画。母鸡也正忙碌地哺育着自己的孩子,大公鸡在外面不停的鸣叫,其实,生命是一个起点,一个源泉,一片新叶,无时无刻不散发出耀眼的光芒!19世纪美国着名女作家,教育家,慈善家,社会活动家海伦·凯勒的一生,历经了艰险与磨难,刚出生不久的她,因为一场疾病,双目失明,双耳失聪,对于年幼的她,父母没有对她绝望,她的老师安妮·莎莉文也全副精力地给她灵感与希望,终于,功夫不负有心人,一缕微弱的阳光照进她黑暗幼小的心田里,从此,她不再自卑孤单,因为她相信自己也能和正常人一样幸福快乐地成长,最终,20岁的她考进了美国的哈佛大学,回家感恩,她之所以能成功,是因为她有一颗持之以恒的心,她更不是天才,而是凭借她坚持不懈的精神。相信大家一定读过她的《假如给我三天光明》吧!表现出她积极的心态,那里面一些优美,深奥的话语,不是一般人能感受到的,不经历风雨,怎么见彩虹?大家都崇拜她,都尊敬她,而在成功的背后,不知有多少次失败,而往往浸透汗水,泪水与血水的背后,大多数是成功者!海伦·凯勒拥有平凡的出生,伟大的命运,像我们这样拥有幸福家庭的孩子,凭什么轻易放弃,拥有平凡生命的我们,为什么不能像海伦·凯勒一样,发出耀眼的光芒呢?德国着名作曲家,钢琴家,指挥家贝多芬的成功也是一条曲折漫长的旅程,28岁的他,听力减弱,晚年失聪,只能用书写与别人交流,但还是无法打败他顽强的毅力,正因为是这样,他才能谱写如此多的乐曲,成为维也纳古典乐派代表人物之一。他也是一个平凡的出生,而往往出生平凡的人,总能以自己超长的毅力,成为一个伟人,像他们这些残疾人成就伟大的,中外有许多许多,要是他们轻易放弃的话,就毁了一生,生命就要看它是在谁的手中,是如何把握的,我们现代儿童,也要学习他们这种精神,成为一个伟人,为自己的国家做出贡献!我国伟大的开国领袖毛主席也是一个出生平凡,命运伟大的人,他出生于1893年,逝于1976年,这83年里,他为祖国做出的伟大贡献我们中华儿女个个铭记在心,随着1949年10月1日,毛主席的一声:“中华人民共和国解放!”祖国从此就不会在世界脚下抬不起头,中国着名现代画家,美术教育家徐悲鸿也以自己的实力证明了自己,给嘲笑他的外国人一个有力的还击!每个人都拥有一个平凡的生命,用心倾听生命,创造奇迹,让生命发出耀眼的光芒!初一:朱佳琪20001000字 初一 叙事
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倾听生命生命是美好的,我把她向往.倾听生命,生命在歌唱.歌唱岁月的短暂和漫长.倾听生命,生命在回荡.回荡在深邃的峡谷和广袤的平原上.倾听生命,生命在奔放.奔放在大海上,溅起层层巨浪.倾听生命,生命在向上.向上攀登的脚还在岩石的缝隙上.倾听生命,生命在翱翔.翱翔在蔚蓝的天空和碧绿的草原上.倾听生命,生命在飞扬.飞扬起的一粒种子对大地正在盼望.倾听生命,生命在联想.联想成功后身上的勋章.生命是无奈的,我把她惆怅.倾听生命,生命在彷徨.彷徨在叉路口,彷徨在面对困难和平静的避风港.倾听生命.生命在眺望.眺望远方,发现脚下的路越来越长.倾听生命,生命在贮藏.贮藏逝去的深沉和岁月中的沧桑.倾听生命,生命在忧伤.忧伤奋斗过后,却只留下了凄凉.倾听生命,生命在远航.像一条没有航标的船在大海上飘荡.但生命从不失去希望,我把她高举,迎接上帝制造的火光.倾听生命,倾听她的芬芳.倾听生命,倾听她的激昂.倾听生命,倾听她在最艰辛的时刻搏动的旋律.倾听生命,倾听她在成长岁月中那奋勇向上,努力冲刺的力量.400字 初二 散文
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倾听生命一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。正如用爱倾听,方能创造出美好的境界。有时我们换种好的角度去理解他人,或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。正如文中的作者,一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声,“突突突”的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽,让他揪心的难受;同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声,呜呜咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了。几经考虑,他决定搬家。就在他去过认为有个安静住所的朋友家之后,他了解自己改变些什么:在朋友家隔壁,有一个又聋又哑的弃婴在牙牙学语,总觉得声音刺耳,令人格外不舒服,但转念一想:又聋又哑还能坚持学讲话,这是个奇迹!更何况,如果没有隔壁夫妇的好心帮助、努力辅导,这个婴儿的一生又将何去何从?谁又愿意这样白受“噪音”干扰?在婴儿说出那声充满力量的“妈妈”,就已经证明了他们的努力没有白费,这声音十分悦耳动听。原来用爱倾听,会有不一样的感受。从那之后,作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声,会觉得为他们欣慰,他们又多了一份收入:作者用爱去听楼上女孩练习时的箫声,竟能听出她萧技的进步。正是爱心的力量,让这些所谓的噪音换了一种模式,都有了它的闪光点。爱是理解的别名。其实每个人都会有作者相似的经历,而我也是“同病相怜”。我的邻居是这样一家子:以一对夫妇、一个未满1岁的婴儿和一位和蔼的奶奶。也像文中那样,他们也在教孩子认字,可毕竟还小,也只是嘟噜几句,听不清讲的是什么,但却“字字铿锵”,声音便传到了我的书房,如果现在正在思考一道问题,很可能思路就被打断了,起初我也不耐烦,谁受得了整天又哭又闹的声音呢?直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的说出来时,他们全家都欣慰的笑了,听,那孩子也跟着“咯咯”笑起来,是那么天真明朗。一阵阵传入我的耳帘,脑海里映现出那一家子其乐融融的景象,我也被这种欢快的气氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也会不禁嘴角上扬,心头一阵暖意。人生是花,而爱是花蜜,更加沁人心脾。上帝给予了我们耳朵,是让我们去欣赏世间的种种声音,虽然会有杂音,但每种声音都有传播的理由,与其抱怨它的不是,倒不如试着接受,用爱去感化这种声音,换种角度去发现它的闪光点。或许,你会恍然大悟,原来声音也有如此般的魔力。爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有,用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。900字 高一 应用文
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倾听生命从昨天走出 旭日一次次按时升起从未间断 帆船载着苦难远去天空中云雾铺天盖地没有重量没有色彩 在凄惋的故事结束后倾听生命 字斟句酌的描述掌声从没有响过邮路已经走断爱神步行在边缘地带神秘而忧伤来自外面的诱惑相拥而出精神已不能永远地 守望庄园时间如沉沙淹没了一座座碑林多少丰功伟绩惊世爱情归入尘埃 如同我们的生命行走在人潮如流的大街上旗帜高挂淡云舒卷相信会有春天的时候门虚掩着等待 有风扑面而来200字 高二 诗歌
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50字
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倾听生命的语言生命生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。古来一切有成就的人,都很严肃地等待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白浪费。从一只被几次踩入泥土,却又坚强飞起的小蜜蜂身上,看到了生命的奇迹。只有一次机会就能生存,这是许多天然植物的本领。生产条件的艰苦和恶劣使它们比人类更为机敏,哪怕只有一次机会,对于它们也已经足够了。人在成长过程中,会遇到很多“天敌”,比如对手的攻击,朋友的背叛,旁人的嘲笑,前进路途中的坎坷,挫折与失败,当你为这些“天敌”而烦恼、埋怨时,就想想澳大利亚桉树因为没有了“天敌”成为了毫无用处的废材吧,有时正是这些天敌,提升了我们生命的价值,让我们走向了终极的成功。一株和杂草长的差不多的野百合,为了证明自己是一株百合,决心要开出美丽的花朵。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和挺秀的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。年年春天,野百合努力地开花结子。它的种子随着风,落在山谷、草原、悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。不管别人怎么欣赏,满山的野百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”人的一生,就应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。“我是一块石头,一块厚重的石头,但我不是铁矿石,我不是砖石,我更不是翡翠石。我只是一块普通的石头,一块平常的石头。在时间的河流边,在岁月的风尘中,我疼痛过,我叹息过,我心伤过,不改的是我石头的本色,在浮尘之外,在嘈杂之外,在人世间泡沫样的炒作之外,我仍然安静地坐在那里等待。我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的世界上,我就做一块石头,我就做我自己。”多么奇妙的一段文字呀!告诉了我们要做自己做自己是最大的幸福。记住!境由心造,要拥有一个什么样的生命,完全操之在“我”。人生是一趟有来无往的列车,我们每个人一生下来就买了单程票,过去就过去了,走过来就走过来了。无论你多么后悔,都不能追回以前的时光。我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手创造。生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你能改变心情;你不能改变容貌,但你能展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。六年级:周倩宇900字 六年级 读后感
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倾听生命的语言生命生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。古来一切有成就的人,都很严肃地等待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白浪费。从一只被几次踩入泥土,却又坚强飞起的小蜜蜂身上,看到了生命的奇迹。只有一次机会就能生存,这是许多天然植物的本领。生产条件的艰苦和恶劣使它们比人类更为机敏,哪怕只有一次机会,对于它们也已经足够了。人在成长过程中,会遇到很多“天敌”,比如对手的攻击,朋友的背叛,旁人的嘲笑,前进路途中的坎坷,挫折与失败,当你为这些“天敌”而烦恼、埋怨时,就想想澳大利亚桉树因为没有了“天敌”成为了毫无用处的废材吧,有时正是这些天敌,提升了我们生命的价值,让我们走向了终极的成功。 一株和杂草长的差不多的野百合,为了证明自己是一株百合,决心要开出美丽的花朵。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和挺秀的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。年年春天,野百合努力地开花结子。它的种子随着风,落在山谷、草原、悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。不管别人怎么欣赏,满山的野百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”人的一生,就应当像这美丽的花,自己无所求,却给人间以美。“我是一块石头,一块厚重的石头,但我不是铁矿石,我不是砖石,我更不是翡翠石。我只是一块普通的石头,一块平常的石头。在时间的河流边,在岁月的风尘中,我疼痛过,我叹息过,我心伤过,不改的是我石头的本色,在浮尘之外,在嘈杂之外,在人世间泡沫样的炒作之外,我仍然安静地坐在那里等待。我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的世界上,我就做一块石头,我就做我自己。” 多么奇妙的一段文字呀!告诉了我们要做自己做自己是最大的幸福。记住!境由心造,要拥有一个什么样的生命,完全操之在“我”。人生是一趟有来无往的列车,我们每个人一生下来就买了单程票,过去就过去了,走过来就走过来了。无论你多么后悔,都不能追回以前的时光。我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手创造。生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你能改变心情;你不能改变容貌,但你能展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。900字 六年级 议论文
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《倾听生命》有感《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。首先,人的存在是以感悟生命意义开始的。阿狸和他妈妈在山顶上对话的内容让我深有感触:人的一生中,有生必有死;生是活动,死是睡觉;珍惜生,但不恐惧死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身边;也许你看不见他,他却能“看见”你。每当你在看电视的时候,他也许在做饭;当你在写作业的时候,他也许在静静地陪伴着你。或许你曾和他(她)在一起的时候,你感觉不到这些;但当他告诉你,他快要死了的时候,你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。 埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰,那就是:只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。本来医生诊断为再活半年的她,却在家庭幸福的包围下生活了9个月,而不是半年。我想这是生命安顿的力量吧。 还有一个叫袁和姑娘的生命故事同样让我感触颇多:人在短暂的生命中,会盛开出娇艳的花朵。当袁和来到美国,她就天天读书,可不久,她被查出有病,这种病会使病人不久便死去,可她还是发奋读书,两年后,袁和拿到了硕士学位;而正当她有攻读博士的决心后不久,便死去了。她的事迹告诉我们:如果一个人没有照着自己的目标去奋斗,那他活着就没意义了。而且,人的一生就是一本书,内容复杂,每一个人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的话,那样的人生就没意义了。 在这个世界中,有很多奇迹是生命创造的。人在短暂的生命中能够创造出永恒的奇迹。550字 六年级 读后感
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倾听生命的绝唱在巍峨的荒漠地带,有一种叫依米的花儿。它比玫瑰更美丽,它比菊花更耐寒。但是,它的生命就如昙花一现一样。依米花有四个花瓣,每一个花瓣都是四种颜色,他们被人们称为旷世奇花,但是它从生长到开花却十分不易。依米花的根特别大,比一般的树的根须还大。所以它生长起来特别费力。从种下种子的那一刻起,一直到它开花一共要用六年的时间之久。你认为花的花期会很久吗?不,不是。曾有科学家测试过。生命力最顽强的依米花也只能开一次花,这一次花也只有48个小时。也许你会问,它难道不会再开花了吗?许多人不知道,依米花一开花就代表它的生命即将终结,美丽的依米花,会和母株一起香消玉殒了。依米花,那是无比绚丽的一朵花。就像要占完这世界上全部的色彩一样。令无数的人为它惋惜。它只有一次生命,也只有一次美丽。世界上像依米花的花不多,不对!是没有。依米花一生的历程简直就是一场生命的绝唱!它唱的是奇迹!是坚强!是永不放弃!如果依米花生长在绿洲它就可以开花无数次,但是不。依米花的家永远都在那个荒无人烟的戈壁上面。它不会到绿洲来,也不能。它在用一种信念支撑自己活下去。完成它开完花的使命。上苍给了每个植物美丽的机会,而开不开花;是它们自己的事。我相信依米花,相信它的存在。我希望我的一生也可以像依米花一样,创造出我人生的奇迹和光荣的使命!500字 六年级 散文
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倾听生命的语言生命生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。古来一切有成就的人,都很严肃地等待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白浪费。从一只被几次踩入泥土,却又坚强飞起的小蜜蜂身上,看到了生命的奇迹。只有一次机会就能生存,这是许多天然植物的本领。生产条件的艰苦和恶劣使它们比人类更为机敏,哪怕只有一次机会,对于它们也已经足够了。人在成长过程中,会遇到很多“天敌”,比如对手的攻击,朋友的背叛,旁人的嘲笑,前进路途中的坎坷,挫折与失败,当你为这些“天敌”而烦恼、埋怨时,就想想澳大利亚桉树因为没有了“天敌”成为了毫无用处的废材吧,有时正是这些天敌,提升了我们生命的价值,让我们走向了终极的成功。250字 六年级 读后感
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倾听生命的呐喊生命处处在,生命的声音也处处在,看墙角下有一株小草,柔软娇嫩,似乎不堪一击。侧耳倾听,你听到了什么、在大风的播弄下,几次摇头但都没没倒下,它在告诉你,它尽管很渺小,它尽管没有肥沃的土地,它尽管很柔弱。但它从未失去生命的信心。它会一直一直地为自己加油为自己呐喊,它相信自己会长成一棵苍天大树,会获得无穷无尽的阳光……生命的呐喊永不停止。看,新生婴儿降生了,他未睁开眼,但他却在大声啼哭,侧耳倾听,你听到了什么、它只是仅仅在啼哭吗。不,那你错了,那是他对生命的追求,那是他对生命的渴望,他用啼哭的声音告诉你,他到了这个世界上。他将进行一次生命体验。他会为自己的生命一直加油……生命的呐喊永不停止,看,一位小女孩被压在废墟下,一场地震过后,尽管她浑身是伤,几次她都快要昏昏沉沉的睡过去,但她没有,她还害怕睡过去在就再也醒不了了。她还有太多的亲人,她一直睁大了双眼,等待着救援人员来,一天,两天,三天,五天…。一个奇迹出现了。经历了这么多天,又身负重伤,又饿又渴。但她却活了下来,在这儿。你听到了什么,她在每时每刻都在为自己鼓劲,为自己加油,更为生命呐喊,她对生命的渴望造就了一个奇迹……生命的呐喊永不停止生命的呐喊无处不在,也正是因为这样的呐喊让我们从无行中活得力量,也正是这样的呐喊让我们更加坚强,也正是这样的呐喊,才然我对生命更加有信心小草的呐喊,新生婴儿的啼哭,废墟下的求救…太多太多,有生命的地方就有生命生音就有生命的呐喊。550字 初三 散文
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倾听生命的强音小时候读到海伦·凯勒的人生经历,了解到身边有个叫兰珍妮的小女孩的不幸,当时多半是同情,而今,自己却感激起上天赋予了自己健全的身躯,欣赏世界的眼睛和倾听世界的耳朵。在声音的世界中畅游,倾听海浪拍击礁石的壮阔,倾听嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘的委婉动人,倾听出师未捷身先死的悲叹,倾听人生得意须尽欢,莫使金樽空对月的爽快,倾听……我们最需要倾听发自内心深处的强音。同桌的书本掉在地上,我们并没有去拾,怕别人误会是自己弄掉的,这是发自内心的声音吗?路边的老人摔倒了,我们并没有把他扶起来,怕别人误会是自己把他碰倒的,这是发自内心的声音吗?考试的时候打个小抄却对自己得过且过,这是发自内心的声音吗?见了小偷拔腿就跑,任凭受害者多么无助的哀求帮助,这是发自内心的声音吗?不,这绝不是真实的我们,我们是拥有一颗能发出正义声音的个人,这才是我们内心的最强音!我多么想给同桌拾起书本,哪怕误会又何妨?路边的老人正在艰难的支撑起自己并不沉重的身躯,帮一帮他,不求感激,乃助人为乐之本。生来最痛恨考试作弊,自己抄来的分数多么肮脏,这对诚实的考生有多么的不公?想要不劳而获,靠偷抢别人钱财维持生命的人是多么的卑劣,恨不得抓住他对他进行一次心灵的拷问……曾几何时,我们也曾听到自己心灵的声音;曾几何时,我们也曾随着心灵跳动的声音生活在世界上;曾几何时,我们也曾为这心灵的震颤激动自豪,是什么,让我们违背自己,失去自己,“改变”自己呢?是那一次“你干吗乱扔我的书”吗?是那一次“这孩子真坏,不尊敬老人”吗?是那一次:“我在作弊,老师不管”的“教育”吗?是那一次别人偷我的钱包,路人漠然的表情吗?是那一次……我不敢再去想象,我更不知道还有多少个那一次,更不知道是哪一个“那一次”,让我们迷失了自己,堵住自己倾听内心的那双耳朵。往事如白纸,一掀而过,不管过去如何,我们一定要找会迷失的自我,找回倾听内心的那双耳朵,面对真实的自己,倾听生命的强音!700字 初二 散文
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倾听生命的往事一切美好,只是昨日沉醉;淡淡苦涩,才是今天滋味;想想明天,又是日晒风吹。再苦再累,无惧无畏。身上的痛,让我难以入睡;脚下的路,还有更多的累。”——题记 田震《风雨彩虹 铿锵玫瑰》在繁华的边缘,有一种被人们熟知的植物——它们以“草”的名义定居着。熟知?拨开泛黄的落叶与灰褐的枯枝,一层浅浅的灰尘朦胧了几棵苟存的绿色。无法挣扎也无力多言,只有那几棵草默默地感叹,感叹世间的多变,感叹自己在一切都即将结束之前还能触摸这久违的阳光。 一声短暂的咳喘。埋藏在糜烂的枝叶下,干燥的黄泥上刻画了两个字:萎缩。生命的萎缩!它们可能曾经受过几般宠爱,可能曾经受过万千崇拜,可能……或许我们把这个世界想得太天真了,因为没有可能——当然,也没有如果。每日的风潇,每刻的担惊受怕——是一棵草所拥有的。那是一群城市里的草,最早迎来新鲜的阳光,趁汽车的笛鸣还是稀薄的时候。那是一群城市里的人,又开始了一天不休的竞争,一天不眠的求生。上班、上学、乞讨、祈祷。当大人疲惫地走过那片草坪,当孩子沉重地走在路旁,当那些可怜的人们匍匐地前进着;城市草又是如此无私地给予了这些另一番的美好——绿得如此耀眼,如同在石漠中看到一丝希望。无论何时何刻,它们都以最饱满的精神面对这个城市里的灰暗。但是,又有几人发现它们所带来的?同等是拥有生命的物种,草不能大胆地奔跑,不能像人那样做很多的事情。可在这个绿色的容器里,却能把很多人不能承受的东西承受下来,能把自己蓬勃的生命力展现出来。它们有不满,有厌烦,也有在脚印下受过无尽的蹂躏。可是它们接受了现实,因为它们有着自己的信念,当人们终于有一天领悟到这股力量时,定然哑然失声。回首人生长路绵绵,我们各自走在自己的路上。不同的路,不同的压力。学习压力,工作压力,家庭压力……当自己在发微博,哭诉着种种的不公平时,有没有问心,真的那么不理想吗?换一种心态,欣然接受现实。草沐浴过大火,那是重生;草攀登过山谷,那是追寻;草遍布过湿土,那是扎根的蔓延。城市里的草,可能未曾重生,可能未曾追寻,可能未曾蔓延开来;但是,我们仍然可以相信——即使今天枯萎了,明天它们还会重来!在空暇的午后,不妨站在远处看看那城市草,阳光下的微笑或许能使得心情释放。“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天,又是日晒风吹……”歌声在草坪上回荡着。倾听着生命的往事,伴和这首歌曲,我又明白了少许。900字 高一 散文
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倾听――生命的真谛花儿的美丽,因为有树叶的陪衬;彩虹的美丽,因为有雨滴的点缀;天空的美丽,因为有白云的飘逸……世界上的美丽有千千万万,只有用心倾听,你才能听出生命的真谛,才能编织一个绚丽多彩的世界。倾听是一种交流,更是一种亲和的态度。是让我们领略自然风景、了解彼此心灵的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐,悲欢离合!倾听是心灵的花朵,能散发出纯洁而热情的光柱,倾听是幕漆黑夜幕的陨石,能给人们带来无限希望;倾听是迷途中的指路牌,能让我们不再痛苦,大步向前……世界著名的科学史蒂芬。霍金,从小就肌肉萎缩,失去行动能力,整天只能坐在轮椅上,可是他却发现了轰动一世的“黑洞”。虽然他的生活都不能自理,但只要你的用心倾听,就能听出他的心中燃烧着希望的火焰。感动中国 十大人物刘伟,虽然他没有刘德华那样轰轰烈烈,没有刘欢那样顶天立地,更没有张国荣那样抑郁情深,他只有一双腿和一颗炽热的心。他是失去翅膀的天使,但只要你用心倾听,就能听到他心中还闪烁着坚定的光芒。倾听长者的教诲,就如同读一本好书,让人终生受益;倾听朋友的诉说,与朋友共同分享他的快乐,分担他的的痛苦,让朋友感觉自己并不孤单。倾听,让他觉得温暖与满足。闲暇之际,独步山涧树木,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,山泉的低呤,山风的呼啸……只要你用心倾听,就能寻回内心深处最美的真实!在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑时有人分担,寂寞时希望有人陪伴,失败时希望有人鼓励。这都需要倾听,渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”这般迫切。倾听是刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给世人带来新生力量与希望之光。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。当你失落时,一声清脆的鸟啼能带给你快乐,悲伤时,一阵清风能给你化解痛苦;彷徨时。一泓清泉能给你清明的心境……人生就好象一首优美的乐曲。其中有欢乐的乐章,也有痛苦的音符。想要完全的理解这乐曲,那就应该去用心倾听。人生有时是风平浪静的大海,有时是骤然起伏的巨浪,要感受这海的心志,那就更应该倾听。朋友,难道我们不应用倾听的绳索,去创造更精彩的人生吗?800字 初一 散文
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倾听生命拔节的声音你是否有听到过生命拔节之声?那真的是一种让人十分痴迷、眷恋、幸福的声音,那还是一种充满着勃然生机的声音!在我幼小心灵中的某个小角落里,珍藏着一份关于童年的回忆。它是一个非常美好而又稚嫩的梦,懵懂无知的我仿佛置身于这童话般的世界里。在这个世界里面,是没有坎坷和波折,能体会到的,只有那种充满幸福的感觉。它穿越过岁月的烟尘,历经过时间的考验,顿时变得更加清澈透明。还记得童年的黄昏时分,外公总是爱带着我去河边散散步。我们走在那个空旷的田野上,任凭着清风拨乱发丝,抬头就可以享受阳光的沐浴,阵阵花香沁人心脾,炊烟氤氲升腾。似乎就感觉这世界已经被我尽收眼底,我由衷地笑了,那是发自内心地觉得这世界是那么的美好。那我看到河面上那一群我说不出名字的动物在嬉戏打闹的时候,我就昂起我的小脸问外公这是什么,外公用他那十分慈祥的语气对我说:“它们是非常可爱的小鸭子。”小鸭子,这一个新奇而又美好的事物就这样走进了我的世界,是我迫不及待地想要追寻更多的美好。进入校园之后,我的人生旅途也就扬起了帆。像突然之间长大那样,我有了一种与年龄一点也不相称的忧郁,渐渐地时常开始担心自起己的未来,害怕自己并没有什么能力可以去应付以后的生活,心中有了那些惶恐与不安。虽然并不懂得什么,但总是感觉过期去那种恬淡而又轻松快乐的生活早已与我无关,再也不能做那个随时可以畅游在梦的世界里的小女孩了。历经过十几年的风风雨雨,我长大了,大概也了解了人生是个什么模样,也正朝着前方一步步走过去,但是却发现脚步越来越沉重,就像背负着一种无形的压力似的。我甚至开始发现自己害怕长大。因为长大了就要独自面对一切,不管是波澜不惊,还是什么惊涛骇浪,那些都是无法逃避的;长大之后有的只是生活中的许多磨难与挫折;长大了之后再也不能像儿时那样无忧无虑……我徘徊着,思索着,心中有了起那种难言的隐痛,可是当过屏息去等待一朵花开的瞬间的时候,当我聆听生命拔节的声音的时候,那些被滞留在时间凹陷处的美丽的故事便开始散发出她们诱人的芬芳。800字 五年级 散文
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倾听倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。50字 初一 散文
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倾听大自然在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。50字 六年级 散文
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用目光倾听眼睛是心灵之窗,打开我们的心扉。真诚对待,便是尊重。眼睛是一朵浪花,澄澈的眸子把真诚传递。北街实验学校6年级 陈琴50字 六年级 散文
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倾听雨红尘落幕季舞寥之声,而后我为苍伦之海,使之知者悄然俊指,凌为谁落泪?晴悄无言。扇动,娇语洁出红尘染,静安谧。阳过。五年级:赵文杰50字 五年级 散文
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倾听夏天的梦栀子花盛开了一夜间满园飘香——然而清晨残花铺地馨香消散只留下惆怅的人们这是夏天么只残留给人们哀伤与惋惜就像秋日残破的清梦映着萧蒙的落叶50字 初一 抒情
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