巧算酒瓶体积_650字
600字
六年级
叙事
今天爸爸带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不知道这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。
我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里找出了一把30厘米的直尺，把尺子放在酒瓶的边上，可是，一把尺子放上去，我就发现了问题。这酒瓶的形状不规则，但我也顾不了这么多了，量出了酒瓶下半部分圆柱形的高是25厘米，直径是6厘米。紧接着，我又找来了纸和笔，拿起笔就在纸上演算起来，没一会儿，我就把酒瓶下半部分的体积算了出来。我看着酒瓶中的红酒，把它倒来倒去，哎，就是这么一倒，酒瓶中的空气从瓶颈处移到了瓶底，我看着它，猛然醒悟，原来把酒瓶倒过来，瓶颈处的空气就会移到瓶底，形成一个规则的圆柱。
我又翻箱倒柜找出了一个以前喝完红酒的酒瓶，拿直尺一量，和爸爸带回来的一瓶红酒高和直径一样，我就拿来一支红色蜡笔，用尺子在酒瓶瓶身和瓶颈处画了一条线。我又把画了线的酒瓶拿进厨房灌了刚好到红线的水，又用木塞子把瓶口塞住，把酒瓶倒了过来，果不其然，空余部分到了瓶底，我用直尺量出了空余部分的高是6厘米，又奋笔疾书，算出来了空余部分的体积。再把水的体积和空余部分的体积相加，就算出了酒瓶的体积。
生活中，处处留心皆学问，小小的一个红酒瓶也有大大的学问，只要我们有一颗善于思考，乐于探究的心，生活中的数学世界就任你探求！
六年级:唐婕
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老师，谢谢您！_800字
750字
六年级
叙事
啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位园丁，辛勤地照顾我们……
我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿色；如果你是一朵小花，就装点一份春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回首往事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级，经过了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱生活！
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人感动啊！老师像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！
老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思考。
老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类进步的阶梯；知识是全世界的营养品；知识是……
是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；是您，让我明白了……
老师——
谢谢您！
六年级:林子泰
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六年级
叙事
600字
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巧算酒瓶体积今天爸爸带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不知道这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里找出了一把30厘米的直尺，把尺子放在酒瓶的边上，可是，一把尺子放上去，我就发现了问题。这酒瓶的形状不规则，但我也顾不了这么多了，量出了酒瓶下半部分圆柱形的高是25厘米，直径是6厘米。紧接着，我又找来了纸和笔，拿起笔就在纸上演算起来，没一会儿，我就把酒瓶下半部分的体积算了出来。我看着酒瓶中的红酒，把它倒来倒去，哎，就是这么一倒，酒瓶中的空气从瓶颈处移到了瓶底，我看着它，猛然醒悟，原来把酒瓶倒过来，瓶颈处的空气就会移到瓶底，形成一个规则的圆柱。我又翻箱倒柜找出了一个以前喝完红酒的酒瓶，拿直尺一量，和爸爸带回来的一瓶红酒高和直径一样，我就拿来一支红色蜡笔，用尺子在酒瓶瓶身和瓶颈处画了一条线。我又把画了线的酒瓶拿进厨房灌了刚好到红线的水，又用木塞子把瓶口塞住，把酒瓶倒了过来，果不其然，空余部分到了瓶底，我用直尺量出了空余部分的高是6厘米，又奋笔疾书，算出来了空余部分的体积。再把水的体积和空余部分的体积相加，就算出了酒瓶的体积。生活中，处处留心皆学问，小小的一个红酒瓶也有大大的学问，只要我们有一颗善于思考，乐于探究的心，生活中的数学世界就任你探求！600字 六年级
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算“巧帐”我家是村子里鼎鼎有名的万元户，爸爸是建筑包工头，虽然斗大的字只认得几个，但工作起来精打细算，十分能干。妈妈看家，哥哥读初中，我上小学，生活过得挺愉快。 随着形势的发展，村里一座座阔气的二三层楼拔地而起。我家作为方圆七八里人人知晓的万元户，住一间很不起眼的二层楼，的确显得很不“公平”。所以爸爸准备出钱在村前的那块稻田里造两间气派的三层楼，摆摆阔气，争取第一。 这下，可把我家的“样样懂”—哥哥急坏了。“爸，你有没有看见贴在墙上、电线杆上的标语?;u看见啦。”爸爸不假思索地回答。“什么严禁侵占耕地呀!珍惜土地呀里到处都是。” “对，那您就该响应国策呀!” “就知道什么政策国策，我看你呀，被书冲晕了头脑。” “可是，那么做是要罚款的呀!” “哈……，我还当是咋回事……。这你就别担心了，大不了交个万)L八千的。俗话说得好:‘有钱能使鬼推磨，。难道有钱还怕别人说?嗯，小鬼头，你懂吗?哈!哈1哈!’’哥哥是长子，当然有权与爸爸说话，而我呢，还只六年级，心想帮哥哥一下，但是他们不会跟我搭茬。看着爸爸“死心眼”，我知道光跟爸爸讲大道理不行，就暗自打起主意来。 晚饭过后，天上星光点点，我便硬拉着爸爸去散步。我们边走边谈，首先，我给他讲了我最近的好成绩，以加深他对我的好印象。然后，我才开始我的计划。 “爸爸，方圆七八里的人都知道您能算计，‘肚算盘’不赖! 在建筑行当里是屈指可数的。今天，做女儿的要想给你算笔 ‘帐’。考考您，可要细听呀。” “哦，真有这么难?那倒要请教一下我这位精巧的女儿 W爸爸顺手点着一支箭牌香烟，笑嘻嘻地说，似乎很有把握。 “好，现在就开始:有一块地长15米，宽10米，您说有多少平方米?" “多少平方米?”爸爸习惯地将了将他三七开的奶油头说， “是150平方米哆a “那有五个人需要这样大的地方呢?’’“五块?噢，对了，那不是750嘛!” “嗯，又对了!”我显出非常高兴的样子说，“不过，还有，如果每个村要5块这样的地方，那我们一个乡要用去多少面积?’’ “一个乡，15个村……五五二十五，五七三十五，一个零。 11250平方米。!”爸爸沉思了一下，马上顺口答了出来。 “嗬!爸爸真是高手!那么有60个这样的乡的县呢?’’ “这个嘛……”大约过了几秒钟，爸爸又报出了结果: "675000平方米!保证没错!”·_， “哇，还挺有信心的啊!佩服佩服!真不愧是‘神算大包头，。”我翘着大拇指，先拍了爸爸一通“马屁”。然后又一本正经地对爸爸提间:“现在还剩两个问题，不过，稍微难一点、一个省有50个这样的县的话，那占去地方又是多少啦?;预备 ··一开始，算!” “五五二十五，五七三十五。·…”爸爸的嘴巴又打起了 “仗”，然后又马上报上了答案:"33750000平方米!” “嗯，那么全国有31个省的话呢?” “小滑头，你葫芦里到底卖的是什么药?啊!搞什么鬼名堂1”爸爸被弄得丈三和尚摸不着头脑，憋不住气了。“没……没什么·一…”我说得有些结结巴巴，恐怕被爸爸猜透我的心思，连忙搪塞说:“哦，爸爸，这是最后一个了，如果时间一到，那您可就前功尽弃了。” 于是，爸爸又匆匆忙忙打起“算盘”来，生怕给那个精打细算而得来的美名抹上黑。而我呢，看着爸爸被我搞得团团转的 “狼狈相”，心里暗暗好笑。 “嘿呀!我的小祖宗，总算给解放了。是，是 1，046，250，000o”爸爸像给人松了绑似的，睫毛一闪，从浓浓的烟雾里冒出了这个最后的答案。 “不，现在还不是松气的时候。”我突然严肃了起来，俨然是一位小老师，把爸爸给惊了一下，“爸爸，如果这么多的地方都是用去造房子的，你说那要占用多少耕地呀?’’爸爸被我问得愣了一下，惊讶地说:“啊!不好啊!简直要化去一个绍兴县呀!” “对呀!爸爸，如果家家都像我家那样只要有钱，就去侵占良田造房子，只顾自己的舒服、爽快，那么全村、全乡、全县、全省、直到全国、全世界，那该要填没多少粮田农地啊!那要减少多少耕地面积，增加多少荒粮地啊!照这样计算，那你们的下一代—我们，还有我们的下一代，下下一代—你们的子孙，要到哪儿才能找地方住呀”·…找东西吃呀……” 爸爸猛抽了一口闷烟，低着头，若有所思地对我讲:“好! 我全明白啦!说来说去，你是在劝我别占田造房呀。。。…你这小鬼头，到底书没白读!你说得对!作为国家的公民，地球上的主人，我们是应该珍惜每一寸土地，拥护国家的政策，留方寸之地给我们的子孙后代啊!我明天就跟村委员去说。那田当中的两间房子，不造啦!” “噢!爸爸真神!’’我高兴得狂跳起来，心里暗暗佩服。这笔大“帐”算得多妙啊!1200字以上 六年级 叙事
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巧算“24”多点子的金老师，今天手里拿着一盒扑克牌，神神秘秘地对我们说：“这盒扑克牌可以拿来干什么？”“打牌”有的同学高声叫道。“也可以变魔术。”“可以……”老师对我们说：“也可以玩‘24’点。”有的同学从来没有玩过，害怕别人说自己。我呢！以前玩过，但没有几次是自己胜的，这次又玩，我会不会当众丢脸呢？金老师说明规则，游戏就开始了。她先叫汪凌霄上来抽牌，汪凌霄心里乐滋滋，只见他小心翼翼地抽了一张牌，然后再双手合在一起，眼睛闭着，好像在让上天保佑，让自己抽的好算一些。汪凌霄抽好了四张牌，放在桌子上。金老师把四张牌分别亮了出来，让大家做，我还没来得及运算，潘斌已经把手举起来，说：“我算好了”。我们大家都大吃一惊，金老师也半信半疑。我想：这潘斌一定是吹牛皮，连我们班的‘数学大王’都没有做出来，别说潘斌，就连经常玩的我也没做出来，潘斌，我看你是别说大话了吧！潘斌把答案公布后，我们才认输，但心中还有些不服气，我们想：这次我们不能再一次地输了，我们一定要胜利，不然那个“数学大王”——毛书印的脸面就不好看喽！这次我们满怀信心地开始玩游戏了。让我们始料不及的是潘斌又一次的胜了。这次我们才心服口服。想不到这小小的潘斌居然有如此大的本事，我们真是小看潘斌了，不说不知道，一说吓一跳啊！最后一轮比赛开始了，我一定要胜利，虽然前两次都是潘斌胜，但我依然信心满满，做好了比赛前的准备。老师照样把数字读了一遍，我们就在座位上思考了。顿时，教室里一片寂静，就连一根针掉在地上也听的见。我一算，不偏不倚，刚好我立刻站起来，说：“我算好了。”于是，就把答案公布于众。大家恍然大悟，都向我投来赞许的目光。这时，我的心里别提有多高兴了。因为我这次成为了冠军。这次，我看那潘斌真的是气得火冒山丈呀！差点就成了连中三元的大冠军，居然被我这个半路杀出的程咬金。把好事给搅浑了。这潘斌怎么也没有想到我也能成为冠军……毛书印也是急啊！我看她脸红彤彤的，巴不得找个地洞钻进去。有趣的活动结束了，这个游戏让我们觉得数学是如此奇妙，有趣，数学里的大世界真是无穷无尽，让我回味无穷。以后我也要多练习，让自己变得更聪明。800字 六年级 记叙文
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巧算24点下午，教室里十分安静，继而听见一个小小的声音，突然又传来一阵热烈的掌声。这是在干嘛呢？这是在举行24点比赛啊！24点比赛有三部分。一是笔试，二是参赛选手抢答，三是观众抢答。“沙沙沙”，大家都屏住呼吸，只听得见写字的声音，笔试真紧张啊。一分钟过去了，二分钟过去了，笔试终于结束了，大家都歇了一口气。紧接着，开始抢答了。题目一列出来，我就开始算了，我这边还在小声说：“三五十五……”那边,手都伸满了。数字一串串过去，掌声也一阵阵响着。第二部分佷快就结束了，目前我们班占优势，观众抢答可是关键，可不能让2班反败为胜了。“啪啪啪”掌声一片片，我们班赢少了一票。“我宣布，一班获胜！”老师说。顿时，教室里传来一阵欢呼声，比赛，也在这欢呼声中结束了。这24点比赛真有意义，不仅给我们增加了乐趣，还提高了我们的口算能力。我更喜欢24点了！350字 六年级 叙事
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乞巧_650字“说好了，明年乞巧节你也要陪我过喔”女孩天真的笑着，面前的少年微笑着点点头“好……”第二年……繁华的皇都，一到乞巧节似乎就更加热闹了，壁人们恩爱地相拥走过，表明爱意女孩拉着那少年的手东瞅瞅西望望，最后二人选择在一处僻静的湖旁坐了下来漫天的星辰好似宝石一般在空中闪烁着，皎洁的月光投射在湖面上，丝丝涟漪依稀可见“妄哥哥，他们都说你死在了沙场，看着你没事我真开心”女孩笑着望向少年，少年的脸色惨白，无一丝血色，他勉强地微微一笑“我去年答应过你，今年的乞巧节也会陪你过”女孩笑着抱住他，也许是错觉，她竟然感到少年的体温是那样的冰冷……“柔儿，这个给你”少年缓缓从袖中拿出一个小木簪子，这是他们小时候他亲手做给她的……“呀，原来在你这儿，我还一直以为找不到了呢……”女孩惊喜地拿了过来继续道“还记得那时你说，以后的每一个乞巧节都会陪我过呢，明年也要喔”少年没有说话，只是静静凝视着女孩的脸，女孩微微一愣，眼前却是一片漆黑，接着，就什么也不知道了……当她再次醒来时，已经回到了家，她的侍女告诉她他真的已经死了，尸体都找到了，就在厅堂，几个时辰前他们看着她对着空气讲话，十分欢快地就出去了，拦都拦不住……就在刚才，竟然在门外发现了晕倒的她，也许是撞邪了她一怔，飞奔入厅堂，看到一大群人在哭泣，她猛地瘫倒，因为她看到了那棺材中的少年，他是那样俊美，那样苍白，就和刚才一样……恍然间，她回忆起来，在刚才还有一丝意识时，她清楚地听到少年在她耳畔轻语道“柔儿，对不起，以后的乞巧节，我再也无法陪你了……”我只是想回来陪你过完最后一个乞巧节。六年级:暮冷作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级
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巧算-叙事放学回家，爸爸照例问我今天的学习情况。“今天学了巧算，做题目时要先看运算符号，如果前面是减号，后面是加号，就不能把后面那两个数加起来，做巧算，那是陷阱”。我把老师上课讲的背给了爸爸听。爸爸听完后说：“那就快去做作业吧。”一会儿，我就把老师布置的数学题作业做完了，拿给爸爸检查时，心里还有些自鸣得意：“今天的巧算太简单了，一定全对，说不定爸爸还要表扬我几句。”我正想着，爸爸拿着作业本对我说：“错了一题，自己检查。”我拿起作业本，仔细一看，“唉，掉进了陷阱。”我马上就订正起来。这时爸爸严肃的对我说：“老师上课讲的知识，你不但要记住，而且要灵活运用，这样题目才会作对，成绩才会提高。”我听了点点头，心想一定要记住爸爸说的这句话。300字 三年级 叙事
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巧吹酒瓶的作文巧吹酒瓶的作文300字今天，倪老师带了一个酒瓶，和六个信封。老师说这是道具，看看谁的肺活量最大，能把酒瓶吹到。当然，是要巧吹。说着，老师在“巧”字上加了个大大的红圈。我们一致要求老师能把瓶里的水倒掉，让我们吹空酒瓶，老师拗不过我们，只得让我们吹空酒瓶。看，女生，脸涨得通红，腮帮子鼓鼓的，可瓶子还是纹丝不动。“我来吧！”我自告奋勇地要求。我把信封折叠的小小的，垫在瓶子地下，对着瓶子的最高点，使劲地一鼓作气，哈哈，空酒瓶居然被我吹到了。教室里响起了一片掌声。倪老师往空酒瓶里，灌了半瓶水。同学们跃跃欲试，争着上场。同学们用尽了全部的办法，可就是吹不到酒瓶。他们一致推举我这个大力士来吹。我照着先前的方法，用尽吃奶的力气，使劲朝着酒瓶吹，酒瓶巍然不动。看着大家束手无策的样子，老师揭晓了谜底。把酒瓶放在信封上，对着信封口轻轻地吹，使信封里鼓满了气，酒瓶不推自倒了。同学们争相用老师的办法来吹酒瓶，个个都胜利了。看来，做事情，一定要多动脑子哦！400字 五年级 叙事
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巧算24点今天，老师来了一招“巧算24点”，游戏规则是：先抽出4张扑克牌，然后巧用加、减、乘、除进行计算结果为24。老师抽出4张扑克牌，分别是：10、5、5、2。我们想来思去，思来想去，有的趴在桌子上，抬着脑袋在思考着，我皱紧眉头怎么也想不出来，突然，我灵机一动，心花怒放，可又一想不对啊！这样算不出来啊！我挠了挠后脑勺，食指放在嘴里咬着。我们大家都想不出来，于是老师换了一副牌，是“6、5、4、2”我们沉默着，沉默了一分钟后，突然，淘气包马小跳一想，啊！想出来了。淘气包举起了手，嘴里还喊着：“我知道了，我知道了！是五乘以四，加上六减去二等于二十四。”这时，我们大家松了一口气，想：哦！原来是这样啊！真不愧是“神算”啊！老师便问：“还有别的算法吗？”我们霎时从热闹转回了安静，我的心急得像燃烧着熊熊烈火，我的汗水从头上一滴一滴地落在本子上，突然后面有一个四眼田鸡弟，举起手说：“我还知道一个算法是：六乘以五，减去四再减去二等于二十四。”说完，我们大家惊叹不已！接下来就是小组比赛现场了：１号小瘦子、２号小灵通、３号大胖子、４号五官端正的大个子。比赛拉开了序幕：４号抽出了４张牌，分别是：方块十，红桃九，梅花五，黑桃二。我们绞尽脑汁，就在这时，４号说：“我是张飞卖酒—拿手好戏，这次冠军非我莫属。”刚说完，２号灵机一动，想了出来说：“我想出来了，是二乘以十加上九减去五等于二十四。”这可真是高手啊！我心里暗暗想。这不，又出了一副难牌，我这次是瞎子发眼—豁出去了。这次的牌是：七、九、十、七。哎呀，这怎么算啊！我突然一想，啊！可以是九减去七，乘以七再加上十等于二十四嘛！我说：“我知道了，我知道了，是九减去七，乘以七再加上十等于二十四。”哈哈！这次我终于算对了。这一次巧算24点真是前所未有呢！700字 高三 叙事
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“酒瓶”“酒瓶”是一只海狮，它住在遥远的南美洲厄瓜多尔龟岛的海边。今年春节，爸爸妈妈带我到那里过年，“酒瓶”的家正好在我们宾馆的后园。每天它都在宾馆后园里睡觉，睡觉的姿势特别像一个啤酒瓶，所以我们给它取了个外号叫“酒瓶”。“酒瓶”的样子可可爱了，圆乎乎的脑袋，圆溜溜的眼睛，还有一对和猫一样的“八字”胡。它的身体是椭圆形的，站着的时候像个放大的豌豆。身体中间长着两只“手”，或者说是两只“脚”，因为它也用这双“手”支撑身体站立。它的尾巴是个“人”字形，跟去年爸爸给我买的回旋镖一模一样。它的皮毛晒干之后是棕黄色的，要是刚从水里游泳回来的话，就会变成黑色，油光水滑的，一看就是个游泳高手。我们在龟岛的那几天里，“酒瓶”每天都在睡大觉。有时候它旁若无人地睡在游泳池边，任随黑蜥蜴在它旁边爬来爬去。有时候它缩成一团睡在椅子下，小麻雀在它身上蹦来蹦去它也不理。有时候睡在台阶下，仿佛在邀请走过的游客跟它一起合影。最有趣的是有一天它大摇大摆地跳上躺椅，和几位美女一起晒日光浴，时不时地还用手扇扇风，显得惬意极了。“酒瓶”大部分睡觉姿势都是把尾巴翘到肚子上，用手按住，把身体伸直，身子变成了圆柱体，脑袋变成了一个小的圆柱体，结合起来形成酒瓶状。我每次看到时，它就好像对我说：“我是酒瓶！我是酒瓶！”“酒瓶”还有一个睡觉姿势，就是“鱼形睡觉法”，是用两只手贴着肚子，尾巴放直，像条跳到岸上的鱼。“鱼形睡觉法”它用的不多，不知道是不是“酒瓶”觉得装成自己的食物不好意思。它天天都在睡觉，除了偶尔跳进游泳池游个泳，我一次也没看到它跳进近在咫尺的海里去找食物，也没有看到宾馆的人喂它好吃的。它究竟是靠什么生活的呢？这个问题困扰了我好几天，临走时我终于忍不住去问爸爸。爸爸对我说：“龟岛是世界自然保护区，人们都很爱惜这里的环境，从来不滥捕滥捞。海里的鱼儿成群结队，多得很。‘酒瓶’只要下海一会儿就能吃饱，其他的时间就可以用来睡大觉了。”“酒瓶”真是太享受了呀！我们江汉油田也有好多湖泊，大家都爱护环境的话，它会不会搬家到我们这儿来呢？要是那样的话，我就能每天都看到可爱的“酒瓶”了！湖北 荆门&&江汉油田外国语学校三年级:有点不乖800字 三年级 叙事
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巧求不规则物体的体积数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法，可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积，对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。怎么求土豆的体积呢？我是抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来。其他同学也像一群小麻雀似的叽叽喳喳在相互讨论，挖空心思想解题的方法，但怎么也想不出来。老师看到这种情况就提示大家说：“你们可以把土豆切成规则物体，例如正方体、长方体、圆柱体和圆锥体，这样不就容易计算了吗？当然，如果有更简便的方法也可以用。”放学后我回到家里，搁下书包就急忙到厨房找了个土豆。按照老师提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得满地是演算纸，最后终于算出了土豆的大约体积。我想这种方法太复杂了，计算还不准确，是不是还有更简便的方法呢？我拿着土豆想呀想，看啊看，一歪头突然看到了桌子上的水杯。我灵感顿悟，对了，我可以先找来一个圆柱形杯子，再倒进适量的水，然后把土豆放进杯子里，这时，水就会上升，水上升后比原来多出来的体积不就是土豆的体积了吗。因此要想求土豆的体积，那就只要求上升水柱的体积就可以了。悟出了这种方法来，我当时甭提是多么的高兴了！通过上面的做法可以得出巧求不规则物体体积的方法。同时也使我认识到了，要想学好数学，就要多动脑、勤动手，就一定能学好数学，对不同的数学题目就有可能找出更多的更科学的解题方法，做其他事也是如此。550字 初二 叙事
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“巧算”24点“（7-3）x6=24”这是在上课吗？其实不然，我们还真是在上课，一堂别开生面的课，不信，跟我去看吧！师生pk赛老师拿出一盒扑克，问我们：“同学们，你们猜一猜今天我们要来玩什么？”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。许多同学说：“变魔术！”老师摇摇头。一个同学说：“24点！”老师点点头。突然，仇老师伸出了一个头，细心的我们发现了，非缠着要老师来和我们玩二十四点不可。就这样，师生pk开幕了……钟老师当裁判，我们挑战仇老师。我很高兴，也很害怕。我觉得难道我们12个人的脑袋还顶不过他一个吗？可俗话说：姜还是老的辣，又感觉很悬。钟老师在黑板上谢了“3、4、7、2”的数字，钟老师刚写完，仇老师就脱口而出：“（7-3+2）x4=24”。我们毫无防备，没有还手之力。我们立马信心全无。接下来几局，我们节节败退，我们招架不住仇老师的“机关枪”……我真不想去看那比分，太惨了……可我们输了还不认输，个个拍着桌子说：“不公平！不公平！”小组对抗赛“师生pk”完了，接下来就是小组对抗赛了。老师写完数字，我们第一局就输了。第二局、第三局、第四局我都把我们的B组的分抢了回来。A组的赖雨萱泄了气，说：“完了完了。”比赛激烈地进行着，A组、B组不分上下，比分一下高一下低。最后一局定胜负，突然周泽睿站了起来，当时真吓了我一大跳，要知道，她的数学可不怎么样啊！我真替她捏一把汗！结果，她不鸣则已，一鸣惊人，一个精确的答案从她嘴里蹦了出来，A组赢了！我长长地吁了口气，大叫了声“耶！”，B组的人则一片唏嘘。就这样，比赛落幕了。600字 初二 叙事
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人算不如天算_650字E度网专稿 未经允许不得转载2010年09月02日星期四天气睛转阴心情：“人算不如天算”今天早上我起晚了，突然定晴一看哇！快迟到了，我急急忙穿好衣服，飞快地跑下了楼，赶快地跑到了爸爸的车上，出发了，一路上爸爸用他哪三寸不烂之舌又对我的耳朵里灌输着滔滔不绝的学习方法和什么要考试时要我考好，我一听，天哪，我为什么这么惨啊。到了学校门口我一看，这下惨了，迟到了，暴风雨马上就要降临到我的头上了，正在这时我眼睛一晃，不得了，王老师竟从学校里走出来，我一看傻了眼，这下我就要死俏俏了，正巧这时，看见我的救星想知道是谁吗？那就是我的大姨，大姨有着乌黑发亮的头发，一双小眼睛。鼻子挺挺的和一张口严心慈的嘴，还有大姨很爱笑。大姨带我走到老师面前，突然，我爸爸像打洞的老鼠一样，不知道从那里一下冒出来，把我吓了一大跳，大姨要我先上去。我到了教室里，心里暗想：“这回我组长的职务保不住了”。第三节课下课时我和另外一个新同学到老师办公室里去，我想果然暴风雨降临到我的头上了，到了办公室，老师不但没批评我迟到的事，反而到表扬了我一番，我一下呆住了，我想果然应了这一句古话“人算不如天算”。我高高兴兴的走出了办公室，心里还想着今天不但没有被批评组长这个职务也没去掉，而且还表扬了我的作文，但是我还是不能“好了伤疤，忘了疼”从今天开始我要每天早睡早起，养足精力面对每一天的新生活，在回家的路上我一边哼着小曲一边想今天作文的题目，算了，不想这些了，好好的放松一下。今天真是“人算不如天算”呀！青山区吉林街小学五年级:王子权600字 五年级 日记
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圆柱的体积探究在生活中，圆柱无处不在。比如，我们的水杯、笔筒、花瓶……这些都是圆柱。那么问题来了，我们该如何计算出圆柱的体积呢？我们先回顾一下正方体（长方体）的体积求法。首先，我们先把这个物体平均分成若干份边长为一的小正方体，我们把边长为1的小正方体的体积当作1，所以，对于长方体与正方体，只要看它们能分成几个正方体就行了。可是，圆柱的底面是曲面，不能分成若干个正方体且不剩余。那我们该如何算出他们的体积呢？我们先想想我们是如何计算出圆的面积的。我们沿着半径把圆平均分成若干个形状相同的扇形，切的越多越好，再把他们拼成一个类似于长方体的图形。切的越多，就越像一个长方形。这样，我们就能算出长方形的面积了。根据长方形的面积等于长乘宽，我们可以得出圆的面积等于πr（我们平时把Π约等于3。14）。那么，我们可不可以照葫芦画瓢呢？以下，我提供两种方案。一：我们知道所有立体图形的体积等于底乘高，所以我们可以直接套公式S=πr。二：我们可以仿照圆形的求法，先沿着半径切成若干份底面为扇形的立体图形，再把他们平均分成两排，每排的排列方向都一样，最后把两排合二为一，就可以得出一个近似长方体的图形，根据长方体的体积等于长乘宽乘高，可得出底面积等于πr2，再乘上高，也就是h就得出长方体的体积等于πr2h。以上就是我的探究过程。当然，方法还有很多，不仅我这里写出来的两种，还有其他不同的解法。我们应该开动脑筋，发散思维，这样才能学有所成啊！600字 五年级 叙事
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巧巧喝药记巧巧喝药记我第一次见到有人花了整整45分钟来喝，只有10毫升的西药水！这是谁？就是我在美国认识的一位好朋友。我的这位好朋友，我们叫她巧巧。她很小的时候就在美国，前几天，她来我家玩了。因为车上空调很凉，她有一些感冒。她的妈妈给她带的药是胶囊，但是她怎么也咽不下去，我们教她，可是她还是咽不下去。我们又去药店给她买药。我们只能买很甜的西药，如果是中药，她不能喝，我们买的还是香蕉味的，很甜。但是，令我们不知道的新鲜事还没开始。我们到家，给巧巧倒好药。让她快点吃，吃完以后我们就去游泳。巧巧犹豫了一会儿，她拿起了杯子，放到嘴边，我心里高兴了起来，可谁知，她又拿下了杯子。“怎么了”我问。巧巧说：“我不敢吃。”我们给她讲道理，跟她说：“吃完就完了，不吃药，病好不了，还是要吃的。”我又把零食都拿出来了，可是每次都把杯子拿起来，又放下了。一小杯药，也不苦，怎么就喝不下去？我们着急死了。我突然想到了个办法：我最近在吃汤药，如果，我和她一起吃药可能会好一点。我告诉了妈妈。我和巧巧拉了钩，她答应我，我喝药，她也会喝的。我的药热好了。妈妈帮我们倒计时：“10-9-8……3-2-1-0！”我开始喝了。药很苦，但是我还是一口气喝下去了。我心里想的是巧巧的药喝得怎么样了。我喝完了，很快喝了几口水。我看见巧巧也喝了几口，但没有喝完。我跟她说：“你一口喝完就一口苦，四口喝完就四口苦。”她想了想，在一个不经意间，她一口气就喝掉了杯里的药。我终于松了一口气。用了45分钟！巧巧最近喝药就有了很大的长进。她喝药没有以前那么费劲了，我们鼓励她，她能喝得快一点了，只是胶囊还是吞不下去。喝药真的那么困难吗？我不那么觉得。在生病时，我们就需要喝药。良药苦口，我们要记住这句话。朱睿晗600字 四年级 状物
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巧巧喝药记我第一次见到有人花了整整45分钟来喝，只有10毫升的西药水！这是谁？就是我在美国认识的一位好朋友。我的这位好朋友，我们叫她巧巧。她很小的时候就在美国，前几天，她来我家玩了。因为车上空调很凉，她有一些感冒。她的妈妈给她带的药是胶囊，但是她怎么也咽不下去，我们教她，可是她还是咽不下去。我们又去药店给她买药。我们只能买很甜的西药，如果是中药，她不能喝，我们买的还是香蕉味的，很甜。但是，令我们不知道的新鲜事还没开始。我们到家，给巧巧倒好药。让她快点吃，吃完以后我们就去游泳。巧巧犹豫了一会儿，她拿起了杯子，放到嘴边，我心里高兴了起来，可谁知，她又拿下了杯子。“怎么了”我问。巧巧说：“我不敢吃。”我们给她讲道理，跟她说：“吃完就完了，不吃药，病好不了，还是要吃的。”我又把零食都拿出来了，可是每次都把杯子拿起来，又放下了。一小杯药，也不苦，怎么就喝不下去？我们着急死了。我突然想到了个办法：我最近在吃汤药，如果，我和她一起吃药可能会好一点。我告诉了妈妈。我和巧巧拉了钩，她答应我，我喝药，她也会喝的。我的药热好了。妈妈帮我们倒计时我开始喝了。药很苦，但是我还是一口气喝下去了。我心里想的是巧巧的药喝得怎么样了。我喝完了，很快喝了几口水。我看见巧巧也喝了几口，但没有喝完。我跟她说：“你一口喝完就一口苦，四口喝完就四口苦。”她想了想，在一个不经意间，她一口气就喝掉了杯里的药。我终于松了一口气。用了45分钟！巧巧最近喝药就有了很大的长进。她喝药没有以前那么费劲了，我们鼓励她，她能喝得快一点了，只是胶囊还是吞不下去。喝药真的那么困难吗？我不那么觉得。在生病时，我们就需要喝药。良药苦口，我们要记住这句话。朱睿晗600字 四年级 记叙文