《老人与海》读后感
我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。
人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。
从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。
说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。
听雨
听雨,何时学会的?大概是在风起叶落时,大概是在曲终人散时,大概是在时间从2006年划至2007年的一瞬间时,大概是在我心中的梦开出娇妍的花时……没有大概,应该肯定。小雨、中雨、大雨,真有意思,犹如一场游戏人生,发生了多少事、遇到了多少人、将来会怎么样?我不知道,也不想知道。现在的我,很快乐很轻松很幸福很自在很可爱,我只要如此。
窗外不知何时又来得雨,但也不大。听雨,手里还有一杯热气腾腾的脸上深沉静默的样子像在读无垠的天与地……
听雨!听到了什么?听到一片落叶走进我房间的声音,听到一节树枝在风中抖动的声音,听到自己的心在跳动的声音,听到一个寂寞的赶路人的脚步声,听到云后太阳与月亮的对话声,听到纸上笔在写字的刷刷声,听到雨落的声音,打在树上,打在地上,打在叶上,打在我敞开窗儿的心上……叮咚叮咚发响!
一列叫历史的列车由过去轰轰驶来,从我的青春和生命的身上重重辗过,却只停留片刻,然后趁我回头时,悄悄发动,快速开向了未来。我轻轻地吐出一口气,因为这是必然的。啊,我的那已逝去的匆匆六千八百多的日子……
听雨!怎么学会的?妈妈生下我时就会,等我上学时学会的,一个叫大自然的老师教的,当灵感突袭时就有,当夕阳西下夜幕降临时才能,当我的内心感到无比悲伤、孤寂、空虚、无聊、忧愁时才有这种超能力……
一个男孩踏着清风,伴着闪电,寻着天空高处的鸟声来到远方探望他心中思念的爱人。可是她却去他的故乡看他了;一个女孩买了蛋糕,满心欢喜,三步并做二步地往家里赶,想为她丈夫过生日,可是他却不在——冒雨去她的公司接她了。……
有人用诗赞美雨,也用歌;有人用画描述自己心中的雨,也用话;有人隔窗赏雨,也有人直接与雨亲密接触;有人半会少不了雨,时时急急盼雨,也有人喜欢难得来一次的雨,吻它拥它珍惜它怀念它……
雨中的城市是美丽的,雨中的山水是清秀的。可是雨中的夜晚,明月和繁星被赶下了台;雨中的白天,阳光也不在邀请之列。但是雨后,七色的彩虹吸引了所有人的眼球,成为了整个季节的热点,实现了所有听雨人的期待,又充满了所有听雨人的希望。
无论怎么样的雨,总有这么一种感觉:雨!如我脑海中连绵的思绪,如我笔下不断涌出的诗句,如奔流不息的温暖的流,是妈妈喋喋不休的唠叨,是弟弟故意不停地哭泣,是冬天里大地上的茫茫一片白色……也许,一半真,一半假。但是,雨确实是扯不断、挡不住的呀。
听雨!如何听?在有雨的国度里,在有雨的日子里,在千真万确的雨里;用耳、用眼、用心。让不喜欢雨的人也喜欢雨吧,让喜欢雨的人更喜欢雨吧。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,诉说你心中的爱;让那无声的雨丝,拨动你心底的弦。这回我想对雨说句话,看那高高在上的雨是否听得到:爱雨的人,是不会躲雨的!
高三:马列福
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《老人与海》读后感这个暑假,我读了一本著名的小说《老人与海》,这本书给了我极大的启示。书的作者是欧内斯特。海明威,书中的主人公是一个叫亚地圣哥的老渔民,作者采用故事叙述的方式描写了亚地圣哥出海捕鱼的一段经历。故事以主人公出海84天没有捕到一条鱼为悬念,在茫茫大海中孤立无助,却又信念坚定,随后的第85天却独自钓到一条世所罕见的大鱼,围绕着如何把鱼带回港口,主人公历经千辛万苦,最后只是把大鱼的骨架带了回来,随着故事情节的展开,作者向读者展现了一位捕鱼手艺与自身行为准则及自然法则完美结合的老渔民。本书的故事情节跌宕起伏,高潮迭起,主人公经常遇到难以克服的困境,却往往又峰回路转,犹如柳暗花明又一村,同时作者又以生动的笔触、细腻的心理描写刻画了一个血肉丰满的主人公,他信念坚定,有所追求,但又有自己的行为准则,作为一生捕鱼的渔民,他技艺高超,经验丰富,却又尊重自然,爱护自然,不因自己的一时得失而患得患失,故事的结局令人深思。通过本书的阅读,我觉得不仅要学习作者的写作技巧,更要学习主人公的精神。400字 四年级
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《老人与海》读后感前几天,我看了一本书,就是《老人与海》,他的作者是海明威,你想知道内容吗?那就和我一起了解一下吧!故事的主要内容是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器来对抗着那些小鲨鱼。最后,大马林鱼被吃的只剩下了鱼的骨头了,这本小说告诉我们也许结果会是失败的,但要努力才能不失败,教育我们要成一个顶天立地的男子汉!350字 六年级
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《老人与海》读后感《老人与海》是吴老师从图书馆帮我们借来的,这本书的作者是美国的海明威。1952年,海明威发表了《老人与海》这部中篇小说,胜过圣地亚哥老人这个“打不败”的经典形象热情颂扬了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。一个可怜的老人,一连八十七天没有捕到鱼,后来他不得不出海去捕鱼,他一个人在海里的第一天,捕到了一只大青花鱼,它足足有十磅重。后来,老人又捕到了一只非常大的马林鱼,他和这只大鱼较量了几天几夜,后来,又遭到了鲨鱼的袭击,当老人把鱼带回家时,鱼只剩骨头了。早晨,港口的人,都过来参观老人钓的鱼,他们第一次看到这么大的鱼。我觉得这位老人特别可怜,他为了钓这只鱼,经历了许多痛苦,为了钓这只鱼,老人的左手抽筋了,为了钓这只鱼他的右手受伤了。可是,后来他把鱼带回来时,却只剩一堆鱼骨头了。不管老人的运气怎么样,港口的一位小孩永远把老人当作崇拜者,因为老人已六十多岁,却与这只大马林鱼拼到了底。当老人钓到这条大鱼时,他简直不敢相信这是真的,他真的钓到了一只大鱼。在他钓鱼时,他觉得很痛苦,可却有一个声音在说:他还活着。我看完这本书,我十分钦佩这位老人,我也要像他学习:这种坚持不懈的精神。“我会和你拼到死”这句话,就是一位硬汉所说的。500字 六年级
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《老人与海》读后感他,是一个独自驾着小船在湾流中打渔的渔夫,他,是一个称职的爷爷,他,是一个坚强的硬汉,他,是一个热爱棒球的老人,他,是一个幽默的好朋友,他是谁?他是圣地亚哥,他是老人与海的主人公,与一个孩子生活在一起,因为整整连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他在返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。在与鲨与周旋时,大马林鱼的肉只剩下鱼尾和鱼头,到达港口,大马林鱼已不值多少钱了。虽然老人失败了,可只是肉体上的失败,精神想以前一样自信。《老人与海》给了我很多启示,即使是一件看似不可能完成的任务,也不能半途而废或放弃;即使实力悬殊,也要试一试,拼一拼。老人在生活中是个倔强、懂得报答的人,他无论生活怎么穷苦,无论生活怎么清贫,无论生活有多少不如意,都会坚强地活下去,信心没有一点点削弱。虽然仅仅是个打渔的渔夫,但是个不服输的硬汉,又是个体贴的爷爷,幽默、风趣是他的代名词,喜欢看棒球赛,却从来不打,他就是这样的一个人。《老人与海》的故事,老人与海打了二十几年的交道了,捕获很多鱼,他,就是这样一个不畏大海,不惧鲨鱼,不怕死亡的人。我推荐大家读《老人与海》。550字 六年级
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《老人与海》读后感今年,我们班看了一本有趣的书,这本书的名字也很有趣,名字就叫作《老人与海》。《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌,虽然老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这句话对我的印象非常深刻,这位老人圣地亚哥拥有的无尽的自信是我们必须学习的,即使许多次失败了,但是只要不放弃就会获得成功,虽然成功的步履不大,但是只要不断得努力,终究会获得巨大的成功。如果我能永远看到这本书那该多好。400字 六年级
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老人与海读后感一个年近六旬的老渔夫的永不言弃的精神在吸引着我,让我第一体会到了读书时如饥似渴的感觉,一页一页地读了起来,竟然有些爱不释卷呢。48天出海打鱼的一无所获后,他能一如既往的继续劳作。能经受住时间考验的人,才是真正的英雄。再一次出海打鱼中,钓到了一条老人没见过甚至没听说过的大鱼,大马林鱼足足比老人的船还长两英尺,明知很难取胜,但仍不放弃。鱼大劲也大,拖着小船整整漂流了两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最后终于把大鱼刺死,拴在船头。然而因为大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼,然而老人的左手此时正好在抽筋,只能用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光,老人最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架。但老人还是得到了众多渔夫的称赞,老人的价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,他就无愧做一个胜利者。文中有这么一段“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”,他的不安于现状、向着更大的目标前进的精神渲染了我。现在的我们就要像这位老人一样胸怀大志,去追求更大的目标。读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,悬着的一颗心也终于落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神值得钦佩,明知对手很强,却能迎难而上。正是有了这种精神,老渔夫才获得最终胜利。正如作者所说的“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?650字 初三 读后感
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老人与海读后感看了很多名着,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名着其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名着以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最后或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论,“一朵云”的年轻(我只是说思想),使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼;于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,“大块的鱼肉”和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,“鲨鱼忽然……”,老人最后是空着双手,幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”之后,只感叹了一句,人最终不知道自己需要什么,征服了什么;依然还是这样的感叹,在9。11之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,但是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最后谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在越战里的结果,海明威是越战里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?作品是没有局限的,作家却有局限的,作家的精神是没有局限的,作家的人却是有局限的,海明威留下思考的同时,他也留下了耐人寻味的话:我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味许多东西。很多东西,在名着里都是留下很多东西的,思考思索是所有作家的天性和责任,我爱作家和文人,爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心,一分天真,那么世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不会忘记在饭前洗手,饭后漱口了。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许人真正害怕的可能是这些吧!1200字以上 初三 读后感
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老人与海读后感人生的路上不一定是一帆风顺的,好比初升的朝阳会遭到云彩的阻拦;又好似哗哗小溪会有石子堵住前方的路;又宛如小草破土而出会有土壤的阻拦。任何人的一生都会有坎坷、有困难。但我们要勇于面对,善于克服,如果要取得胜利,她的理由必定是坚持。故事中的圣地亚哥是个在科希马尔海港的捕鱼老人,在他年近六旬的时候,经常出海捕鱼,可是经常没有收获。老人有个愿意和他一起捕鱼的男孩,与他情谊深厚。男孩在很小的时候跟老人学会了捕鱼,男孩很感激他,于是他总是安慰老人,而且他总是去捕沙丁鱼给老人当鱼饵。老人40天一条鱼也没有,使小男孩的父母对这个渔夫一点也不信任了,还说他倒了血霉。有一天清早老人在小男孩的鼓舞下继续出去捕鱼,看看今天有没有好运,他独自驾驶小船出海,结果他钓到了一条大鱼,在接下来的几天中,他想一定要制服这条大鱼,在海面上老人和大鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼。虽然明知道很难取胜,但老人仍不放弃,他的手臂都抽筋了,手上也出了伤痕,最后成功制服了大鱼。他准备把大鱼带回家,但是因为鱼腥味太浓引来了许多鲨鱼。老人很勇敢地与鲨鱼拼搏但是在黑夜中这条大鱼还是被鲨鱼吃掉了,只剩下了鱼骨,他把鱼骨带回了港湾游客们都称赞不绝。老人虽然没能把鱼完整的带回港湾卖掉,但是他的精神使我震撼。在我们的生活中也是如此,也不是一帆风顺的,也会遇到困难,遇到挫折。一次偶然的机会,我的老师问我想去参加无人机比赛吗?我听着挺好玩的,于是让老师给我报了个名。看见别人玩的得心应手,无人机在天空上盘旋,在山中翻转,在水面上泛起涟漪。心想:这个应该也难不倒我,于是我信心满满的开始组装无人机,可是当面对上百个零碎的零件我便毫无头绪了。我只好恳求爸爸和我一起研究,我们查了搜狐,问了度娘。一遍一遍的看了拼装程序,一遍一遍地研究了它的构造,我和爸爸连续几天组装到很晚,我们用了很多工具,有电烙铁、螺丝刀……一开始我根本不知道电烙铁是什么东西,爸爸告诉我电烙铁就是利用电把锡融化将两个金属固定在控制板上,经过几个晚上的组装终于成型了,最后我们终于可以将桨叶转动了。我立刻把遥控器装上电池,准备开始启动无人机,但我却发现遥控器的说明书是全英文的,我们只好先放下手中的遥控器,我和爸爸把那些英文翻译过来才知道这个遥控器还需要与一个连接器相连接,我们对接好了遥控器启动了飞机。在我的心里飞机能转动就应该可以起飞了,可是细心的爸爸发现这几个叶片的转速不是一样的,爸爸告诉我这可能是电流大小的问题,我便把整个机器的电线重新接了一遍。然后经过微调,终于能顺利起飞了。然而我们并没有真正的成功,因为我们还不怎么会控制,经过长时间电脑遥控虚拟训练和实践飞行操作,我的水品逐渐提高,我终于可以应用自如的操控无人机了。这次的经历是我个人对做事认知一个巨大的突破,就好像在这个夏天的里约奥运会上有不计其数成功的身影,比如仰泳冠军傅园慧一样比赛前两天还拖着重病,但是她为了祖国的荣誉,还是撑着病勇敢的战斗在赛道上,在她成功的背后、在她夺得好成绩的前一秒他都没有放弃,都在告诉我们坚持才会胜利。1200字 读后感
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老人与海读后感当大家听到“老人与海”这个标题时,应该会想:不就是老人在大海边玩耍或晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事嘛,为什么要写成书呢?是不是作者无聊才写的?当然,作者是不会随随便便编一本书的。所以肯定不是晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事。那么,究竟讲的是什么?我马上告诉你。《老人与海》的作者是欧内斯特·海明威。《老人与海》改编于一个真实的故事,1935年,一位老渔民就告诉海明威,自己曾经连续84天都空手而归,不甘心的他再一次出海捕鱼,终于捕获了一条大马林鱼,可是在回来的路上引来了鲨鱼,他拼命反抗,然而大马林鱼还是被鲨鱼吃了,最后拖着鱼骨架回来。老渔民的这段传奇经历引起了海明威的重视,因此创造了《老人与海》。其中,书中老人说过:“人不是为了失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。”此句为本书中心句,主题为勇气。书中老人把大海想象成女人,一个时而帮大忙时而坏大事的女人,就算她干了疯狂或邪恶的事,那也是由于她情非得已。美国《生活》杂志说过:“《老人与海》中充满了激动人心的情节,它们从海明威的来信中喷薄而出,充满了我们读过这篇手稿的每个人的脑海。”《老人与海》,值得你读读。450字 读后感
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老人与海读后感做命运的强者读完世界文豪海明威《老人与海》这本厚厚的书,掩卷沉思,我似乎嗅到了海风的气味,听到了海鸥的鸣叫,看到了一艘艘帆船凯旋而归。《老人与海》这本书,塑造了“硬汉”圣地亚哥的形象,他出海捕鱼,但是84天的时间却仍然一无所获,老人不言放弃,终于,在第85天,他捕到了一条从未捕到过的大鱼,他把大鱼拴在船头上,却引来了一条大鲨鱼,圣地亚哥与这条鲨鱼殊死拼搏,结果,最后只剩下光秃秃的鱼骨架。小说对人物刻画入木三分,通过朴实无华的心理描写,动作描写,语言描写,让我们认识到一位坚持不懈,不怕困难,勇往直前的硬汉。人的生命可以结束,但是意志,精神不可以结束。我最敬佩的是:书中老人回家后他使劲抬腿爬坡,想要咬紧牙关一口气爬上去,却在坡顶摔到了地上。我的眼前浮现出老人顽强站立起来的画面,不禁让人震撼!老人虽然没有力气了,但是他还是坚持地爬起来,老人无法被打垮,人的生命力是多么坚强啊!只要心中有信念,你就会有胜利和希望。我想,这种经受挫折却永不言败的人生经历,正是作品吸引我的原因。那么,一个人遇到困难又该怎样?通过海明威笔下的圣地亚哥使我懂得,在遇到困难时,要学会勇敢。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,就应该像老人一样,只要换一扇窗户,就会看到别样的风景;换一种思考与行动方式,你将开启成功之门。人的一生就应该把不可能改变成可能,永言不败。像老人一样用顽强演绎生命之歌。550字 读后感
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老人与海读后感高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来,《囊萤映雪》、《凿壁偷光》、《悬梁刺股》的读书故事流芳百世,家喻户晓。在好书中行走,我感受到的是智慧、是幸福、是催人奋进的灵粮;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……手捧着这本蓝白相间的书皮名著,感觉它似乎在群书中更显出类拔萃,在我心里徒然升起崇敬之感,那是对这位风烛残年老人的无比敬佩之情。《老人与海》这部名著发生在20世纪中叶的古巴,一个叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在海上漂流了84天后竟有意外的收获,钓到一条巨大无比的马林鱼。在返途中,许多鲨鱼立刻来抢战利品,老渔夫使出浑身解数和鲨鱼搏斗,马林鱼却仍然难逃被吃的恶运,最终,他精疲力竭拉回一副鱼骨头。老渔夫坚毅的精神实在令我佩服,每当我读到老渔夫与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心砰砰直跳,不知是紧张还是为老渔夫担心,很多时候都想进入故事中帮助他,可是,老渔夫总能保持沉着乐观的精神去面对。看了这本书我心里久久不能平静,老渔夫的精神打动我的心,我情不自禁地打开了一段尘封的记忆。记得上幼儿园小班的时候,老师就让我参加县里艺术节绘画比赛,可是,我画的并不好看,没答应,后来老师把这件事情告诉了妈妈,妈妈就指着墙角的蜗牛对我说:“你看,它正奋力的往上爬,动作却慢得让人看不见,它脸上似乎渗着汗水,一缕微光离它那么的遥远,但是,它仍然背着那庞大的“房子”寻找那一丝希望的曙光,因为它相信只要努力总有一天能实现理想。”蜗牛的爬行深深拨动了我的心弦,从那以后一有空我就练画画,功夫不负有心人,一个月后的努力换来了县里第一名的成绩,从那以后,我的绘画陆续得到了很多优秀奖。蜗牛和渔夫都一样的执着,勇往直前,努力朝着自己的目标向前进。人生既是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静;在波涛里你感受坚毅,在风平里你感受激昂。以后的日子我时刻告诫自己:不管做什么事都要以渔夫永不言败的精神去激励自己,鞭斥自己敢于和困难斗争,积极向上,抒写自己的壮丽人生篇章。800字 读后感
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老人与海读后感暑假,来到美国佛罗里达半岛的海岸边,走进那座木质的古朴的小楼,走进美国著名作家海明威的故居,敬意油然而生。一直以来,《老人与海》深深地吸引着我。今天,与海明威邂逅在他的故居,心里更有一番别样的情感。第一次读《老人与海》是在暑假,携一本书做伴侣,到北戴河旅游,我挑选了《老人与海》,坐在辽阔的大海边读得入情入境。这本书讲了古巴的一个老渔夫,名叫桑提亚哥。他独自出海打鱼,但两月有余,却一无所获,被别人看作失败者。可是老人坚持不懈,终于有一天,他钓到了一条无比巨大的鱼,这是老人从来没见过、也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。这条鱼力大无穷,拖着老人的小船,在海上整整漂流了两天两夜,老人经历了难以想象的艰难考验。终于,老人把大鱼刺死,拴在船头。然而,又遇上了鲨鱼,老人又与鲨鱼进行了殊死的搏斗,结果大鱼被鲨鱼吃光了。最后,老人拖回家的只剩下光秃秃的鱼骨架和自己一身的伤痕。“人能被毁灭,却不能被打败。”《老人与海》深深地打动了我的心。《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀,却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”是的,人的身体和能力都是有极限的,但是,人的信心和勇气是无限的。记得我刚刚学习打羽毛球,若大的球场,超大的运动量,跑来跑去,把我累得汗流浃背。每此训练结束,我都烂得像一滩泥。学校组织羽毛球比赛,我连参加的勇气都没有。难道我的极限就是如此吗?心里有点儿不服。我忽然想起《老人与海》中的名言:“人能被毁灭,却不能被打败。”顿时力量倍增。我鼓励自己:“世上无难事,只有肯登攀。”坚持就是胜利!坚持就能超越极限!终于,功夫不负有心人。我刻苦训练,锲而不舍,成功了!“人生能有几回搏?”人不是为失败而生的。成功永远属于勇于奋斗、坚持不懈的人!《老人与海》这本书,给了我面对生活的勇气和信心。主人公桑提亚哥老人,使我明白了做人不应该被任何困难所屈服。站在海明威的书房,看到《老人与海》获得的诺贝尔文学奖证书,一种从未有过的敬畏感,在我的心中升腾着、升腾着……800字 读后感
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老人与海读后感寒假里,我读了《老人与海》,给我印象最深的是这样一句话:“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”书里的老渔夫圣地亚哥,坚持了八十四天,在这八十四天中,他没有捕到一条鱼,第八十五天的清早,他去了很远的地方捕鱼,终于钓到了一条大鱼。老人守了这条鱼两天,好不容易才叉中了它,可受伤的鱼把血流在了大海上,引来了许多鲨鱼的袭击,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,大鱼却只剩下一副巨大的骨架。可老人却没有被失败而所打倒,仍旧坚持了下来。读了这本书让我想起了我童年的一件事,记得我那时还小,特别没有耐心。爸爸和妈妈也年轻,他们带着我一起,去玩捞活鱼。我们拿了用来捞鱼的网,和一个装了水的小水桶,我兴奋地拿着捞鱼网和小水桶跑到水池边,准备捞鱼。这时,我盯上了一堆红色的鱼群,我想,如果捞鱼群的话,即使散开了,还有可能捞到几条鱼呢,我这么想着,抓紧把柄就朝鱼群捞,结果一碰到水,鱼儿们就四处逃散,不过幸好我眼疾手快,捞到了一条十分小的红金鱼,虽然很小,可是因为第一次捞就捞到一条,心里开心的很。我把小鱼放进小水桶,又开始第二次向鱼池“进攻”了,这一次运气很不好,可能是因为上一次小鱼们已经认识我了,所以看见我就躲开了。我一次又一次地捞,结果还是一无所获,每次都是渔网里一干二净的,只有第一次打捞上来的小鱼在小水桶里打转。我因为捞了许多次都没有收货,都失败了,所以我泄气了。扔了捞鱼网,嘟着小嘴,闷闷不乐地说了声:“我不玩了。”转过身子就朝门口走去,妈妈看了跑上前阻止:“你为什么不玩了?刚刚还开开心心的呀,怎么现在愁眉不展了呢?”我皱着眉头,不想说话,可妈妈一看小水桶里只有一条小红鱼,就看穿了我的心思。妈妈说:“你不是被困难和无数次失败而打倒了吧?”“这都被你发现了?”我红着脸说。妈妈笑着不说话了,她带着我一起走向水池,妈妈教我要有耐心才行,我听了妈妈的话,一次又一次有耐心的捞,终于逮到了一条,后来越捞越多,我看了乐得嘻嘻笑!看完《老人与海》这个故事后就想起这件往事,我不禁羞红了脸,觉得那时的我太没有耐心了,和圣地亚哥相比,我一遇到困难就退缩,而圣地亚哥却一直坚持,即使没有收货,也不会退缩。让我明白如果一直勇敢面对困难,有困难就去解决困难,不被失败而打倒,你一定能成功。900字 读后感
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老人与海读后感寒假里,我读了习爷爷读过的书——《老人与海》,深深地被海明威笔下那位老人坚毅的性格打动了。书中讲述了一位老人连着84天海上捕鱼,却一无所获,人们嘲笑他,但他并没有生气。第85天,老人又出海捕鱼了,他会成功吗?出海的日子里又发生了什么事情?怀着强烈的好奇心,我迫不及待地想看完全书。“哗哗”的海浪拍打着平静的海面,一条渔船从远方驶来,船上一位瘦骨嶙峋的老人正吃力地拽着手中的钓鱼竿。他和小船已经被一条巨大威猛的马林鱼拖着在海上漂流了三天。老人手割伤了,抽筋了……但他克服了所有艰难考验,终于把这条马林鱼刺死并拴在了船头。当我终于舒一口气,为老人钓到又大又肥的马林鱼开心时,可怕的事情又发生了:回程途中,老人遇上了一群大鲨鱼。他又与大鲨鱼进行了殊死搏斗,最后胜利了,但大鲨鱼却把老人辛辛苦苦捕来的大马林鱼吃得只剩下了一副鱼骨架。老人没有灰心,拖着鱼骨架安全地回到了家,筋疲力尽地睡着了。掩卷沉思,我心潮起伏。故事中的老人表现出自信、乐观、勇敢、坚强的精神,让我非常敬佩。老人在被马林鱼拖着走的三天里,他顽强地拿着钓鱼竿,克服种种困难,一直没有放弃,最终打败了这条大马林鱼。还有他和鲨鱼搏斗的时候,尽管疲倦万分,但是他并未被困难和恐惧打倒,勇敢把鲨鱼赶跑了,虽然最后只剩下了大马林鱼的骨架。老人这种坚毅的品质气贯长虹,正如书中说的那样:一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。为老人点赞的同时,联想到自己,我不禁也为自己竖起了大拇指。我是学校体训队的一员,每天清晨六点多钟,我就要去参加体训。刚参加学校体训队时,每次训练完都筋疲力尽,小腿痛得几乎楼梯都爬不上。但我看着高年级的哥哥姐姐们在区运动会上为学校争得荣誉,就不断地鼓励自己,一定要不怕苦,不怕累,坚持到底。就这样,我坚持着:酷暑,太阳火辣辣地晒在身上,汗水浸透了我的衣裤,我奔跑着;寒冬,冷风呼呼地割在脸上,耳朵都快冻得掉下来了,我奔跑着……一个学期下来,我更结实了,体育成绩提高了,期末还还被评为“班级骄傲——体育达人”,并作为运动员代表在休业式上发言。有人说过,困难像弹簧,你弱它就强!但是,当我们自己的精神足够强大的时候,相信就没有什么能打败我们!以后的生活和学习中,我也要像《老人与海》中的老人一样,不畏困难,勇往直前,“撸起袖子加油干”,在困难面前立于不败之地。900字 读后感
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《老人与海》读后感这周,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”的时侯,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”的时侯,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。这个故事歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。山东青岛四方区长沙路小学五年级:马瑜(文雅怜香)作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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《老人与海》读后感近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!他虽然没能保住马林鱼,但,他战斗前毫不惧怕的本色,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格,都表现得淋漓尽致!难道,这不值得我们去学习吗?在生活中,我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象www。99zuowen。com吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一样,不要被困难吓倒,要学习桑地亚哥的不畏困难。在学习钢琴时,考级曲十分难,旋律、音符……几乎没有是重复的,都要你去记,去感受。我常常灰心丧气,认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持,出色地完成了考级曲,顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏,学会坚持,学会不服输,永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。上次的迎春花作文比赛,我没能代表学校参加比赛,心里很是失落,从此一蹶不振。但老师开导我,失败乃成功之母,只要继续努力不服输,不久后就一定会收获成功的!听了这话,我仿佛又看见了希望。经过努力,我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多着名的科学家也曾遭到过无数次的打击,但他们放弃了吗?不!他们从不灰心,他们相信上天一定不会亏待努力的人!古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!五年级:雷电猛虎作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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老人与海读后感幸福都是奋斗出来的合上《老人与海》这本书,已是深夜11点了,躺在床上却无法入睡。“一个人不是生来就是要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”书中的这句话一直在震撼着我,我再次走进书中,和老人一起走向那波涛汹涌的海面上。老人圣地亚哥连续84天都没打到一条鱼,不肯认输的他又一次驾船出海。寂静的海面上,他终于等到了大鱼上钩,他使出浑身的力气猛拉钓索,却反被大马林鱼拖着驶向大海深处。夜色来临,他和大马林鱼仍然僵持着……“鱼啊,即使你让我鲜血直流,让我跌入海中,让我双手抽筋,我也不会放弃你,也不会输给你,就算你力气再大,也总会有一天跟我回家!”老人在大海上与马林鱼搏斗了两天两夜,终于制服了它。尽管已疲惫不堪,但老人还是高兴地扬起帆拖着鱼准备返回。可一群鲨鱼却循着鱼的血腥味游了过来,老人不得不又面对凶狠的掠夺者,拼尽最后一丝力气与鲨鱼抗争。虽然老人最终拖回的只是一条剩下一副残骨的马林鱼,但老人却用他强大的精神力量谱写了一曲不败的神话。我在想,老人费尽千辛万苦在第八十五天才捕捉到一条大马林鱼,这是何等的坚持不懈;老人在失败了84次后仍出海打渔,这是何等的永不言败;老人与巨大的马林鱼周旋两天两夜,这是何等的义无反顾,老人为保护自己的成果,面对一群饥饿的鲨鱼,宁死也决不放弃,这是何等的铮铮铁骨!是的,一个人可以被毁灭,但不能被打败,人生不怕失败,怕的是向失败屈服,怕的是失去面对失败的勇气。想想自己,学练古筝时间一久就开始厌倦,学打乒乓球不到一年就放弃,考试没考好就失去信心。而老人在与鲨鱼搏斗中,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍弄丢了,他就用舵把。这种充满自信、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?我曾有过理想和目标,但为什么要放弃而不去奋斗?我曾遇到过困难和挫折,但为什么要逃脱而不去面对?我也有自己的本领和长处,但为什么要废弃而不去发展?习爷爷在今年的新年贺词中说:“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”作为新时代的少年,为了理想和幸福,我必须刻苦学习,顽强拼搏,在急流中勇于前进,在险境中不屈不挠,以“人可以被消灭,但不能被打败”的无惧无畏精神,才能配做一名无愧于新时代的好少年。我要感谢这本书,感谢它让我懂得了如何面对困难,感谢它让我知道了自己的不足,更感谢它让我懂得了“幸福都是奋斗出来的”真谛!900字 读后感
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