读诗
800字
高二
散文
诗歌是中华民族的灵魂，它以深厚的内涵和丰富的人生哲理，在跨越时空的距离后，仍然感到着一代又一代的人民。读诗，让我们从中感受到人性的温暖、单纯、真挚与厚爱。是诗，装扮了我们的梦想，坚定了我们的信仰，点亮了我们的希望。。
古诗如酒。古代的诗人在历经磨练，饱尝人世的酸甜苦辣后，终于，他们成了一个个合格的酿酒师。每一首诗，都是时代的精华，酒中的极品。每一次读诗，我都会品尝到那醉人的倾向，体会作者来自灵魂深处的情感。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”读将进酒，我读出实现有心报国却无路请缨的悲愤之情。当理想的美好与现实的无情再一次发生尖锐的摩擦时，这一声心灵的那还震撼了多少诗人的心！李白是狂傲的，他以光耀千古的诗章战胜了那些煊赫一时的帝王将相。读他的诗，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。李白的诗，装扮了我的梦想。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”面的国破家亡，诗圣无可奈何，放眼望去，内心的悲苦让原本美好的景物在他看来也弥漫着悲伤与孤寂。对国家的忠诚，对统治者的不满，对广大百姓流离失所的不忍，铸造了诗人一颗敏感而多情的心。当八月的秋风卷走了茅草搭的屋顶，当如麻的细雨浸湿屋内每一个角落，当孩子的啼哭一直萦绕在耳畔，每对风雨飘摇的唐朝，面对普天之下无家可归的百姓，诗人仰天大问：“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这一声呐喊，你听到了吗？读诗史，我感受到杜甫那一颗忧国忧民的心。杜甫的诗，坚定了我的信仰。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”辛弃疾的一生同样是坎坷的。他的一生都在官场中沉浮，而且“沉”的时间远大于“浮”的时间。他一生都不被重用，官冗从怀倥偬，“栏杆拍遍，吴钩看了”的他却从来没有想过放弃。面对南宋王朝的偏安一隅，统治者的偷窃偷生，一心想建功立业的他却报国无门，胸中的抑郁之情自然不用说。但即使这样，他仍旧没有放弃。因为他明白：努力，并不一定成功；但放弃，却一定会失败！读他的诗词，我看到了永不言弃的可贵品质。辛的词，点亮了我的希望。
古诗如酒。每一次读诗都是一次心灵的洗礼，它在跨越千年之后的今天，仍感动着我们。读诗如同品酒，越品，越香醇……
唯一信仰
900字
初一
散文
遗忘了彩虹的天空一片蓝，却是我唯一的色彩。
开始发现，自己不知不觉地喜欢上了蓝色，一个极具代表性的冷色调。说不上为什么，只觉得应该喜欢。那个平静的上午，天还是阴的突然感觉有阳光透过玻璃射进来，让我的心也随之亮了起来。于是，一种莫名的情愫使我放下了手中的书，抬起了头，看着窗外。天的阴云正慢慢散开，渐渐露出淡蓝淡蓝的颜色。随即，一片阳光斜洒在我的肩上，好像一群活泼跳动的精灵，又像闪烁的眼，瞳孔中充了好奇与惊喜。心中郁结的愁仿佛忽然被解开了一样，轻松了许多。
我走出来，站在天空底下，这时候的天空出奇的蓝，湛蓝湛蓝的，像用光滑的蓝丝带编成的巨篮，朵朵白云是点缀其间的小花；那种朗的颜色，好似一首欢快的小提琴协奏曲。我的整个身心都舒展开来，张开双臂，拥入怀中的是流动的空气，吸入鼻中通至心底的是阳光的味道，还有舒畅的蓝色给予我的快乐感受。
蓦地，一抹记忆陡然跳出了脑海——原来我小时候是很喜欢蓝色的。那时候虔诚地抬起头仰望蓝色的天空，以为向往的天堂和童话中的水晶宫都是蓝色的。蓝色，就成了我心中唯一的信仰。可后来，也许吧，生活拥挤得像喧闹的蜂巢，没有谁特别留意我的面容，不管世界有多么精彩，却感受不到什么可爱或者什么不可爱，只有我的身影孤独地与我相依为伴，但仍期待着灿烂的未来。也许正是因为有了不愿吐露的悲哀与期待，蓝色的梦便被封尘在记忆深处。直到偶然的那天，我的唯一信仰像凝固已久的冰被无尽的期待的热情所融，化作了眼泪流出了手心。
世界一天天在我生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我成长的痕迹，我快乐并痛苦着，我欢笑并流泪着。我心中的愁寥只有窗前的枫叶知道，我的心事也只能向日记本倾诉。我原以为自己已习惯了慵懒的寂寞，心中不再牵挂什么。可现在，被澄明的蓝色包围着的我，才发现，我并没有忘了心中的唯一色彩——天空一样的蓝色，我是那么地爱着蔚蓝色的纯粹与温柔。只有爱是不会被遗忘的；只有爱才能让随风而逝的落化成石脉，成为来年更动人的风景；只有爱，才能让白云化雨散去后，依然憧憬着飞翔的梦想。
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。也许天空并不是天天都蓝，不能天天都是我爱心的唯一色彩——但至少，要在心里为自己留一片纯粹的蔚蓝色，因为它是我的唯一色彩，唯一信仰，唯一的梦。
蓝色——我的唯一信仰
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读诗莫言王智文人墨客，不过姓王胖子一个成绩并非很好，身材倒很发笑，个子不矮不高，肚子又拱又翘，虽然体型不俏，时刻自信微笑，也就那么个样儿。幼时用餐之时，见王智是狼吞虎咽，口噬山河。他一见有肉，那是肚里有一块，喉咙卡一块，嘴里含一块，碗中放一块，筷子夹一块，眼睛都还盯着另一块。那嘴馋而流出的口水叫个“黄河落天走东海，万里泻入胸怀间”。还不止馋口水，还有睡觉时延绵不断的梦口水——啊！“君不见，黄河之水‘嘴’上来，奔流到海不复回”，煞有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之态势。他脑袋似“圆日盘吊青天上”，俩手似“白帝门双柱擎天”，俩脚似“蛇古龙道中段硕”。我和他同道而行，好似青蛇与河马齐头并进。他就实属姓王胖子一个，知情之看官意为如何？王智姓王并无王气，倒是小胖挺有和气无“独坐幽篁里，弹琴复长啸”之优雅；无“江山代有才人出，各领风骚数百年”之才干；无“未近取荆州，余誓以非人”之霸气；亦无“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”之尚德。一身唯有一堆肥肉和一丝和气。和在其“视友为友，不与蔑焉”，对朋友还是挺好，大方落落，不拘小节，为人耿直，又憨厚老实，与其交友甚可放心。忆得小学时，与他同窗六载。每当老师因我捣乱而重刑惩置于我，王智总是“千将万士筑兰城，不救国亡终不休”地向老师说情，好多时候是害得被莫名其妙安上个同党之名，他自个儿也“跳进黄河洗不清”了。“冤枉那个窦娥”~~~如此之士，还有何不和可谈？如此和气者，好友也！敬告王智的朋友们——王智是个“犯罪人员”，你们是“军民警官”，要严加看管；王智是个“重症病人”，你们是“护士医生”，要倍加呵护；王智是“年迈老朽”，你们是“远亲近邻”，要嘘寒问暖。总之了也，我代表王智的小时候众多朋友，望你们（现09级20班学生）照料好这位上学期才转来的朋友吧。古人还云：乐人识友，遂以文德为由。善者，人恒结之；劣者，人恒避之……王智宜结之，而不可弃之。750字 初一 抒情
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读诗诗比任何其它文体都美，简洁明朗，回韵无穷。读木心的诗不像在读诗，却似在散步，沿途走过一个又一个陌生国度，偶尔停下脚步思考。望着欧罗巴，想着文艺复兴，是一种大心情；看着无雨的伦敦，尽情并不悲伤，只想大哭一场；问问老一辈人一生中最快乐的时光，定是三十年代，因为我们甘苦与共；巴黎的六条新闻骇人，扯到了天边；明朝人与爪哇国却要连在一起了……零散的，细碎的，一笔笔勾勒出世界的模样。前腔不搭后调，却更令人喜欢，不被束缚，不必顺着作者思路走，只是与书中文字、对面的人有了心灵共振。同样的句子，衍生出两种不同的思想，互不干扰，这样更好。木心写时间囊，写囊里的《诗经》《可兰经》、唐老鸭、假睫毛、马桶刷、百威啤酒；我也可以说，说我的百宝箱，说箱里的《儿童百科全书》《英汉大词典》、裸熊、幼齿六颗、擦鼻涕的小方巾、珍藏多年的芒果干。他说德国猪脚是一道哲学命题，我说北京烤鸭是一篇说明文；他怀念着蒸汽时代，我研读着钢铁时代；他在梦中赛马，我在空中拉起了弓；他素描旅者，我记录生活……我俩的生命似平行线，从无交集；我俩的心灵似墙上挂钩，紧紧地依靠在一起。这是一首诗的启发。读诗，便渐行渐远，坐上了一辆无返程票的火车，轰隆隆地飘泊。即使每秒钟每步路都穷困潦倒。荣辱万事过，贵贱一身兼，我亦飘零久。500字 初一
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读诗放假的时候，总把日子混在电视剧和综艺节目中，久而久之，内心总是不忍。时间何其宝贵，而我却这般浪费！找了几本大部头，放在床头，督促自己多多充电，可总归不能一直呆家窝床。想想，现如今，每个人接触最频繁的物件估摸着就是手机里。吃饭，睡觉，坐车，聚会……手机已经是生活中的必需品了。索性，在手机里查询了些和学习有关软件。前阵子刚好看了古诗词的比赛，为自己知识匮乏而羞愧，所以，我搜了关于学古诗词的软件。一阵刷屏对比之后，我终于找到一个比较对胃口的软件。轻触屏幕，只一会功夫，软件就下好了，清新脱俗的标志显示在手机屏中。点开，屏幕上是一抹淡绿的背景色，还添加了极复古典的音乐，屏幕上出来几句小诗，很有古风韵味。软件中把古诗，词分的很细，每天都推荐上几首，每首都有注释，赏析，还有读者的评论，互动。我没有搜索诗词，就点开了推荐的开篇。是一些佚名所写的诗歌，有一首《越人歌》，给我的感觉很美。今夕何夕兮，搴舟中流……山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。意境很美，看着看着情不自禁跟着吟诵，如果自己也能写出这样的诗词该多好呀！我又点开了几首诗词，把自己喜欢的词句加以收藏。要想能写，就要多读，多诵吧！中华诗词，沉心入念，真的很美。500字 高二 日记
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读诗喜欢读诗，不管它是中国的还是外国的，也不管它是古代的还是现代的都爱读。从风格上来说不管它是豪放的还纤柔的，也不管它是浪漫的还是写实的我也同样爱读。因为我认为诗是大自然灵魂精神的体现，诗是社会的律动，诗是人思想意识真情实感的流露。喜欢诗，喜欢读诗，时间一长，也就喜欢练习写诗。古体诗，格律诗，词曲到新诗都学习过，也写过；虽然写得不好，可还是也写了，尝试了。手法上赋比兴，表现派，再现派，朦胧派什么荒诞派幽默派的都想试试，试到后来把以前的境界说、意境说都用上了，好象有灵的也有不灵的，最后才相信诗不是凭空来的，也不是书本上来的，而是馿背田间野地和风雨杏花的生活中来的。说到此我拿几首写矿工生活的诗来做验证，《矿工妻子的爱恋》写的是我们身边的事，也就是矿区特有的生活。它变现了矿工妻子对上班丈夫平安归来的急切心情。再现了这位妻子在期盼中的不安，那揪心的等待让这位有美好情怀的妻子时而坐立不安，时而倚门而待，时而高处远望等。等待的也许是一位新婚少妇，他们新婚不久，热恋的激情还没有平复。等待的也许是一位成熟的大嫂，她的长辈因为亲情已去邻居家串门，她的子女正在学校苦读，全家唯一的依靠，她的男人正在井下艰辛地劳动。500字 五年级 散文
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读诗随感昨天想着利用散步的碎片时间做点什么。后来想到了边散步边背诵诗词，虽然之前有这么做没能坚持下来，但眼下我能想到也只有这个了。当在手机APP里翻出诗词的时候，印入眼中的第一首就是《草》，这是我们小学时很早就学得一首诗了。然而就是这首早就学会的诗，在今天重新背诵时，也给我上了一课。因为APP中，这首诗还有另一个名字《赋得古原草送别》，而诗句也不仅仅是我们耳熟能详的四句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我在看这首诗的时候才发现它竟还有四句是我所不知道：远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。可以说，这首三岁小儿也能诵读的古诗，我才知道它竟还有后面的四句，真的是惭愧至极。印象中，原来的课本就只是那个简单的诗名，简单的四句，难不成是自己记岔了？还是以前因着小孩童理解能力不高，就放了这四句易懂的诗句在课本中？不管怎么说，这个事情让我想到杨绛先生对那位年轻人的回信说的话：你的问题主要是读书不多而想得太多！真的是读书太少了，先不说原先小学课本是几句来着，就是这么多年，我要是多看书，多读书，也不至于这个时候才知道这首诗的原本真面目呀。度娘说白居易做这首诗时才实龄十六岁，想想感叹人家有天赋的同时，也为自己汗颜。书读太少，想得太多。500字 高二 日记
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读诗品秋捧着厚厚的《唐诗宋词详解》，令我颇感意犹未尽的是，通过读诗，我品味到了秋天最真实的一面。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”迎来了秋，花草树木必须面对的而且无法逃避的可想而知——凋零、败落。瞧，那边那棵平日焕发着勃勃生机的木棉树，此时早已落叶，那一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在半空中低低地打着回旋，在它们生命之火即将熄灭的时刻，也不忘向伟大的大地献上最后一吻啊——再落到树妈妈身边，正所谓“落叶归根”。百花失去了争春的活力，憔悴的面庞上略显出几丝担忧：“花瓣儿，我的孩子，当你们离开妈妈的怀抱后，将何去何从呢？”花妈妈最终得到了满意的答案，花瓣们向妈妈做最后的告别之后，飘飘摇摇，落进了泥土里，无私地为后来的花儿提供养料。“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”秋，本是一个代表衰落的季节，因为世间万物大都纷纷凋谢、枯萎，惟有菊花装点世界，桂花香飘十里。山村农舍，大多被菊花包围。那一簇簇，一丛丛，黄的紫的，编织成一条条五彩缤纷的地毯，在万物衰败之时彰显自己的魅力。“桂子花开，十里飘香”，桂花带着浓烈的香气在枝头绽放：有的似羞羞答答的小姑娘；有的像身强力壮的青年，还有的如楚楚动人的明星……为秋添上一抹绚烂的金黄，为秋渲染一缕迷人的芬芳，漫步于菊花丛中，桂花林间，确有一番别具一格的情趣！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”夕阳西下，西山的晚霞为天空染上一层粉红，就像新生儿红扑扑的脸蛋儿那样可爱。三三两两的鸭子游过倒映着蓝天青山的湖面，总有那么一种孤独之感。秋天的湖水变凉了，秋风拂过，湖面上泛起丝丝涟漪，微微的波澜将湛蓝中轻微泛红的天空映得更加可爱，极似小姑娘脸上的朵朵红晕，湖面上，碧波荡漾；蓝天上，日落余晖，构成了一幅绝妙的画卷，为秋画上绚丽的一笔。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”秋天的月亮，总有一种很清冷的感觉，似乎只有到中秋才显得皎洁而热烈。当一弯新月挂在天空时，总能给人以悲怆。而当一轮满月高悬夜空，却给人以思念，使人不禁想起远方的亲人与羁旅他乡的游子。为表达祝福，苏轼曾借月抒怀：“但愿人长久，千里共婵娟。”李白曾酌酒花间：“举杯邀明月，对影成三人。”秋，大气豪放；秋，凄清感伤。秋的性格是多元化的，既给予人力量，又带给人悲愁。通过读诗，陶醉于秋的美景之中，我真切地感受到了金秋的多姿多彩！900字 初二 散文
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读诗有感年年春草绿，岁岁秋叶红，举杯叹兴衰，仃箸想亲朋。不求同进酒，但愿甘苦同，醉去愁百解，醒来心态平。一生一世一春秋，难得世上走一周，一年一度花开落，岂敢虚度此春秋！举杯抬头望宇宙，同品共进造物酒，光阴醉度无厚非，未尝不算不风流。100字 高三 散文
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读诗的日子在读诗的日子里，我感受着“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇瑰丽；在读诗的日子里，我感受着“夕阳无限好，只是近黄昏”的苍凉感慨；在读诗的日子里，我感受着“床前明月光，疑是地上霜”的孤单惆怅。风，令人清爽；雨，令人哀伤；月，令人缠绵，而诗则令我沉醉，它独有的清香撩起我心中的层层涟漪，在读诗的日子里，我满足了自己的一切，在读诗的日子里，这个世界将被我忘却。小时候，我不懂得读诗的快乐，以为读诗为的是背诗，可实际上，背诗是为了去爱诗。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了。抬头，便会想到“一行白鹭上青天”;俯首，便会想到“疑是地上霜”;观河，便会想到“一江春水向东流”;叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。 在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗，言短意长，其语言具有朦陇美、含蓄美和凝炼美，而中国古典诗最鲜明的特点之一就体现在语言的“活”方面。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要品透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦!在读诗的日子里，我感受着天涯海角，友谊相伴，海枯石烂，友情长存；在读诗的日子里，我感受着神州大地，景色娟秀，锦绣中华，风光秀丽；在读诗的日子里。我感受着英雄儿女，精忠报国，视死如归，满腔热血。走进古诗的世界，拥有读诗的年华，十年之后，我相信自己还拥有那些在读诗的日子。550字 初一 散文
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又读故人诗所谓故人，字典上这样解释：旧交，老朋友或者死人。死人太过骇人，不在我考虑之列。除此之外，那么那个人算得上故人吧。也许，她早已不将我当做朋友。但那又怎样呢，在我心里，始终都有一个位子留给当初的那个玲珑少女。很多次，想写什么给她，最终选择不去打扰，也许，这才是最好的爱。年轻的时候，我们总是太过意气用事。谁也说服不了谁，谁也不会认输，最终相见无言，陌路相向。但我想谁都放不下那段过往，忘不了那段美好时光。还能从她的诗里读出些惆怅，而我的文字也依旧有往日时光。那年谁为谁，执笔。亲爱的女孩，今日谁为谁，悔不当初。那日湖边的风有些凉意，鱼儿争先恐后的游来觅食，有一个身影在桥头站了好久，没入无边的黑暗。那时每天的傍晚都会有一个人去湖边，坐在亭子边的栏杆上，如台上的戏子，演绎着悲伤，观众是那些欢乐的鱼儿。我化了浓重的妆，掩饰的毫无破绽，我想，青春里的我们都是绝好的演员，什么都没学会，唯独学会了假面示人。但生活不是在演电影，我们始终不是那逢场作戏的戏子，再次见面，依旧心存芥蒂。彼时不懂，人生有时要退一步才好。而此时此刻，读着她的诗句，内心平静的无一丝波澜。其实，早就放下了。有时候我们倒是希望对一个人的恨能长久一些，然而一丝爱意涌来，瞬间便由不得自己。也许，还是没有人愿意去说一句对不起，还是没有人像演电影一样相拥而泣。但我想，再见时，我定能以微笑相待，定不负君相思意。想来，我们倒是合拍的很。她爱写诗，我爱写文；她活泼伶俐，我安静沉默；她世事通透，诗意人生，我红尘起伏，但求无悔。只是曾经在一条路上并肩行走的两个人，现在为了各自的前程匆匆道别。古人常说：“青山不改，绿水长流，咱们后会有期。”后会有期也好，永不相见也罢，在远方寒冷的雪夜，掌灯读你心事，执笔为你写文，已是人生一大乐事。耳畔又响起，眼前又浮现，那些个过去，千年前的你。飘摇风雪夜，似是故人来。700字 初三 散文
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我读诗，我感动心湖荡漾于诗画的绚丽，沉淀于诗情的哀婉，回响着诗韵的幽鸣，心头泛起感动的涟漪。读诗，让心静默于美妙的行文，独享那一份旖旎的风景。深入其里，字节间流淌出诗人的心语。幽叹与呼喊让心灵震颤不已，缕缕感动在心底弥散出虹色的印迹……故地重忆金柳情故乡，故地，故情：斯处，斯景，斯心，都在这字符间跳跃，涌动出点点飘逸的情。再别康桥，难别旧情。那一段适志的时光在脑海环绕。徐志摩曾生活在康桥，也曾“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”飘逸潇洒，唯美俊逸，何其洒脱！“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”欲歌不能，选择悄然。星月之歌，埋在了心底，轻悄拂袖，留下了印迹。别离愁绪，无以言说，只留一点轻盈滑去的梦儿宛存心底。不愿惊动故情，唯求悄然离去；不意惊醒旧云，唯留清澄天际。徐志摩对故地的缠绵留恋，怎能不让人为之心生感动？剪剪秋风香盈袖月下菡萏，初秋香残。“帘卷西风，人比黄花瘦。”红荷陨落香美，残叶凋零萧索。半生飘零半生愁，芳魂游荡花香旧。李清照，名清心清词更清。清丽婉约，语浅情挚，让人心弦一动。孤单惆怅，秋凉透心，既有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的凄冷缠绵，又有“物是人非事事休，欲语泪先流”的国恨家愁。闺中闲愁引愁肠，国破之恨彻骨透。李清照虽为布衣女子，却对国耻家破有这样深刻的见解，甘愿消陨快乐来为着苦恨陪葬。如此风骨，怎能不让人为之心生感动？霹雳弦起万马惊沙场征战，剑影苍茫。怯懦的君主，谄媚的奸人。安坐于高堂广厦，沉溺于歌舞升平。边塞战事连连，烽火不断，哀鸿遍野，妻离子散。杜牧慷慨悲歌，发出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的呐喊！国难当头，爱国志士奔走疾呼，孔武勇士奔赴沙场。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”塞外扬尘起，马嘶人啼语。铮铮华剑染万血，千人血淌沙尘里。辛弃疾满腔热血，以身报国，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”如此悲怆浑厚的意境，如此博大的爱国情怀，怎能不让人为之心生感动？诗之语，或绮丽，或大气，或清新。诗之韵，或内敛，或奔放，或深沉。虹色未尽，心潮难平。片片感动缀心间，点点感慨湿鲛帕。诗之韵情，心语难尽！800字
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读懂爱国之诗读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚毅；读童年，读懂纯真与清澈不再珍贵；读母爱，读懂唠叨和琑屑背后的深情；读诗，读懂诗有深远与背后那些不为人知的故事……诗，是在中国五千年历史中罕见的精神文明，经典而深遂。回首望去，浩瀚的历史长河中，有多少英雄豪杰为国捐躯，留下了千古名篇。读诗，读懂诗人的爱国。受中华民族上下五千年历史的熏陶，身为一名中国人，我们是很爱国的。最近，我们学到了几首诗，其中有一首是宋代诗人陆游的《十一月四日风雨大作》，我学完此诗后感触颇深。那时的陆游孤身一人，可他眼里心里却只有国家的安危。时光一去不复返，可陆游的爱国情怀却丝毫未减，他每个孤枕难眠的夜晚都在想着如何报效祖国。我是敬佩他的，作为一个七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志，这就让人肃然起敬。历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言——同样是陆游，他的绝笔诗《示儿》也算是一首千古名诗了。陆游在弥留之际，还念念不忘沦丧的国土，还不忘叮嘱自己的儿子在“王师北定中原日”那天“告乃翁”，热切的盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到是人的爱国激情是何等的执着、深沉、真挚！从中，我学会了更加爱国。读诗，读懂那些诗词背后一个又一个不为人知的故事。一个人爱国与否，就在于他面对繁荣的祖国，衰落的祖国都矢志不渝，忠心不改。陆游都已经“僵卧孤村”了，仍然“不自哀”，因为他心中还有自己未曾统一的祖国！杜甫曾在《江南逢李龟年》中写到：“正是江南好风景，落花时节又逢君”此句诗在表面上看来，只不过是一首表示与友人相逢的惊喜之情，但是懂得“煮书”的人们便知道，这首诗背后却有多少深远在情感──“落花时节”四字暗示了国运的衰颓，社会的动乱和诗人在衰病漂泊，流露出对唐王朝盛衰变化的感叹和对彼此苍凉现状的悲叹。从中，我学会了要好好学习，让祖国繁荣昌盛！古诗是中华民族的灵魂，它以深厚的内涵和丰富的人生哲理，在跨越时空的距离后，仍然感动着一代又一代的人民。读诗，让我们从中感受到人性的温暖、单纯、真挚与厚爱。是诗装扮了我们的梦想，坚定了我们的信心，点亮了我们的希望。800字 初二
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我读诗，我感动心湖荡漾于诗画的绚丽，沉淀于诗情的哀婉，回响着诗韵的幽鸣，心头泛起感动的涟漪。读诗，让心静默于美妙的行文，独享那一份旖旎的风景。深入其里，字节间流淌出诗人的心语。幽叹与呼喊让心灵震颤不已，缕缕感动在心底弥散出虹色的印迹……故地重忆金柳情故乡，故地，故情：斯处，斯景，斯心，都在这字符间跳跃，涌动出点点飘逸的情。再别康桥，难别旧情。那一段适志的时光在脑海环绕。徐志摩曾生活在康桥，也曾“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”飘逸潇洒，唯美俊逸，何其洒脱！“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”欲歌不能，选择悄然。星月之歌，埋在了心底，轻悄拂袖，留下了印迹。别离愁绪，无以言说，只留一点轻盈滑去的梦儿宛存心底。不愿惊动故情，唯求悄然离去；不意惊醒旧云，唯留清澄天际。徐志摩对故地的缠绵留恋，怎能不让人为之心生感动？剪剪秋风香盈袖月下菡萏，初秋香残。“帘卷西风，人比黄花瘦。”红荷陨落香美，残叶凋零萧索。半生飘零半生愁，芳魂游荡花香旧。李清照，名清心清词更清。清丽婉约，语浅情挚，让人心弦一动。孤单惆怅，秋凉透心，既有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的凄冷缠绵，又有“物是人非事事休，欲语泪先流”的国恨家愁。闺中闲愁引愁肠，国破之恨彻骨透。李清照虽为布衣女子，却对国耻家破有这样深刻的见解，甘愿消陨快乐来为着苦恨陪葬。如此风骨，怎能不让人为之心生感动？霹雳弦起万马惊沙场征战，剑影苍茫。怯懦的君主，谄媚的奸人。安坐于高堂广厦，沉溺于歌舞升平。边塞战事连连，烽火不断，哀鸿遍野，妻离子散。杜牧慷慨悲歌，发出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的呐喊！国难当头，爱国志士奔走疾呼，孔武勇士奔赴沙场。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”塞外扬尘起，马嘶人啼语。铮铮华剑染万血，千人血淌沙尘里。辛弃疾满腔热血，以身报国，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”如此悲怆浑厚的意境，如此博大的爱国情怀，怎能不让人为之心生感动？诗之语，或绮丽，或大气，或清新。诗之韵，或内敛，或奔放，或深沉。虹色未尽，心潮难平。片片感动缀心间，点点感慨湿鲛帕。诗之韵情，心语难尽！北京怕踢六年级:给爷笑一个800字 六年级 日记
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诗奶茶的芳香充斥着整个小屋，诗那动人的字符从指间缓缓地滑过，流入心底最深处那不为人知的世界，摇撼着灵魂、精神，抚慰那孤寂人的心灵，轻轻覆盖住那层厚厚的阴霾。当悲伤侵蚀着你那脆弱的心灵时，不妨翻开诗集，让它成为保护层。雷雨交加，百感交集，掩卷沉思，这不正是被抚慰过后最真实的写照吗，而诗在泪光中会显得更煜煜动人。当孤寂敲打心灵窗户时，诗那跳动的字符仿佛围绕在你的身边，如精灵一般，陪你渡过让人痛苦的那段时光。孤寂是条毒蛇，会把你缠得窒息，有了诗的抵挡，毒蛇算什么？不过是那已被抛入无底深洞的死物而已。当欣喜了降临时，你能看见女神从书本中走出，那夺目的光芒让你更为兴奋，眼神中会不自觉地流露出惊讶和期待，原来她很美，一本薄薄的诗集此刻便宛如一对翅膀，载着你飞翔。时间的流逝能阐述诗的含义，有了它的陪伴，今生有何憾？它引领你走进唐代的繁荣盛世、亡国悲痛、思乡盼归的世界。让你不自觉地跟随它，让你遨游在诗的天际。这就是诗境。你到了吗？诗是中国古典文学中的瑰丽精品。诗魂是诗的精髓，中华民族五千年的精神在诗中淋漓尽致地发挥，你感受到了吗？在无助边缘徘徊的你，想要寻求安慰的你，拿起书架上那本薄薄的诗集：有种声音在呼唤你；有种力量在帮助你；有种勇气在给予你……它在深切地归盼到达你心灵的港湾，在那温暖的地方安住，你听到了吗？诗是良药，是能让你在紧张时镇定；在困难时前进；在风雨中挺立的神奇良剂，我愿把心灵摊开，放入诗的世界，感受诗魂、诗境、诗情和诗意，走我自己的诗路。莎士比亚的《十四行诗》让我品味到了诗的格律美。唐诗让我品味到了诗的朦胧美。这一切的一切都是在诗的引领下让我成熟。请打开窗户，不要让诗在外寂寞地徘徊，把它引起你的小屋，泡上一杯浓浓的奶茶，细细地体会它带给你的意境。有诗，真好！点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。800字 四年级 抒情
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诗诗，是中华民族文化精华的一部分。世界上几乎每一个民族都有它独特的诗。但试想，外国诗虽然译为中文有损意味，但读着译文却也可以体会到诗人心境的。却唯有我们的古诗，可是能有一种其他语言将它的韵味，它的意见，它的意境，它的字斟句酌翻译过去？李白，唐代著名诗人，一代诗仙，他在”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的豪情壮志，我们也能如此感同身受，他那”君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的宽广，豪迈的心绪，又有几人能比得上李白的诗同他站在山顶看锦绣山河一样，感受他的心情。李清照一位多苦难的诗人。命运的反复无常，同她开了个大大玩笑，当美好岁月已然逝去，往事成空，私人独守幽暗的小窗，该是多么悲凉，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是多么传神的韵味。李清照的词，仿佛一副精致的山水画可以反复玩味，细细揣摩。曹操，一位多么杰出的政治家，军事家，而他却不仅有武略更兼文采，面对浩大天地，他吟道：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”体现了他宽广的胸襟面对人生苦难，他叹道：“对酒当歌，人生几何？”譬如朝露。去日若多，他那句：“何以解忧，唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。诗韵，不仅体现了诗人的情绪的传神，也浓缩于诗句字眼上。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一个绿字是如此传神。再比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧“与”滚滚“蕴含多少壮怀！诗韵，也不仅仅是一字一句的推敲，更来源于诗人崇高的思想境界。读陶渊明的《归田园居》清新淡雅来自于读书人不与世俗同流合污的情操。读李白的《梦游天姥吟留别》。梦幻于来自于诗人放浪不羁的浪漫。读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》感动来自于诗人至始不渝的奉献精神。还有《诗经》中爱情的唯美与忠贞。诗是多么的美！诗的音韵更是独特的美，多读读诗，你会在诗中发现那所谓的秦关汉塞，唐魂宋魄原来就流淌在血液之中，渗入在骨髓中，把我们与这悠长的历史，这壮美的山河紧紧联系在一起......800字 高一 散文