龙的英雄
0
0
800字
六年级
叙事
记得三年级的时候，我们班转来了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫国威组建了龙小组！当时孙老师担心班里这两位调皮蛋捣乱，让我也去参加他们的龙小组，暗中督促让他们学好。那天，我光荣的成为了龙小组的一员！
我在龙小组的这几年，李磊对我的关爱数不胜数！其中一次我最为感动：那是一个狂风呼啸的早晨！原本欢快的下课音乐似乎也显得那么低沉凄凉！黑沉沉的乌云压在我们头顶上！似乎心里也沉甸甸的。我们在班里悄悄地写作业，谁也不敢出声。忽然，一道闪电划过天边，随之而来“轰”的一声。雨哗啦啦地泼洒下来，如泼似倒，素无忌惮地直泻下来。我看着屋外的大雨，不由得打着寒战，心想：“这么大的雨，我家有那么远，可怎么回呀！完蛋了！此时的我，多想有一只马良的神笔，立刻画一把大伞，为我避风挡雨！哎，可惜那只是神话呀！
此时，我懊悔不已，一直抱怨我自己，为什么不看天气预报？为什么不在教室放把伞呢？没办法，拿本书冲吧！哎，我可怜而勇敢的书！下课了，我拿出音乐书，磨磨蹭蹭地往楼下走！一边走，一边在心里为自己加油：快点跑，快点往车站跑，等坐上车就好了！出了教学楼，我正要拿出百米冲刺的速度撒丫子时，被一声“包子”给喊住了！我回头一看，是李磊！急忙说：“干嘛！我准备冲回家呢！冻死我了”。李磊一听，先是一愣，随后他微微一笑，一边吧伞塞给我一边说：“你用我的伞吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一惊，看看门外瓢泼般的大雨，犹豫不决地说：“可你……你家远，又没车，只……你不打伞会感冒的！”正当我要把伞还给他时，但他“嗖”地一下跑了，我追了过去，可早不见他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家远，还把伞给我，真够哥们。
下午，我去还伞，可李磊没来。哎，怎么回事？一分钟，五分钟、十分钟，他还没来，最后上课了，孙老师说：“李磊今天被雨淋了发烧了！不能来上课了！”听了这话，我脑海里攸地一道闪电划过：李磊为了我，竟然把自己淋发烧了！我对不起他！对不起李磊！第三天，李磊来了，我给他还了伞，对他说：“李磊……对不起，如果我当初不要你的伞，你也不会发烧。”李磊笑着对我说：“不要自责，我们都是龙小组的，应该互相关心啊，对不？”
李磊，我谢谢你，你让我感受到爱的温暖，明白了关心的伟大，体会到了同学情、朋友爱！哦！我心目中的“龙的英雄”。
快乐的课间十分钟
350字
四年级
记叙文
甘肃省临泽县板桥学区西柳小学四年级：刘天翔
我度过的课间十分钟虽然很多，但我印象最深刻的是三年级期中开始的前一天。
课的最后几分钟，同学正在津津有味上课，忽然下课铃响了，同学们争先恐后的挤出了教室门，立即飞奔到了操场，在操场一个比一个玩的高兴，有跳跳绳的、有玩长绳的、有玩各种游戏的，看！程凯同学又在向其它同学介绍新游戏呢！瞧！李楠同学又在向其它同学挑战呢。我在每个课间十分钟都在玩我的智力游戏，和我一起玩的是我的最要好的朋友冯健，他每次都胜了我，每天看看我能不能胜他，他说了一个谜语：“猫咬青蛇。”打一字，我想了想说：谜底“是猜”他说：“你终于答出来了”。接下来我出题，我说：“十日水”打一字，他想了很久都没想出来。他说：“我不知道”。我给他说了谜底是洵，因为十日指的是一月中的一旬，水代表三点水，连起来就是洵。话音刚落，上课铃就响了，同学们安静的回到了教室。
就这样，我们度过了快乐的课间十分钟，这个课间十分钟深深地印在了我的脑海里。
（指导教师：刘建华）
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
800字
-
观《龙虎英雄》有感电影的名字叫龙虎英雄，一看抿子就知道一定是一个双胞胎做了什么"惊天动地'的事。当知大哥李文龙是林志颖演时。全场为之震动，不愧是大牌明星，连四年级的小朋友也知道，服了!电影讲述得是李文龙和李文虎两位兄弟，不畏惧坏人，揭穿了坏人的诡计，协助警察抓住了坏人。特别是弟弟李文虎与坏人的激烈的散打时，那些在电影院追打的小家伙立刻安静下来，看打架，当李文虎被坏人踢打时，大家都替他们捏了一把汗，都说打死那个坏家伙`连我们班的也不例外,还是6年级的学生！~他们的心随着李文虎被打不被打而颤动，直到李文虎把那个坏家伙打输，他们高兴地尖叫，一蹦三尺高。此时，比赶集还热闹呢!看来他们还是挺有正义感的嘛!看了这部电影后，我深深明白多行不义必自毕，看来我以后得多多义善!呵呵!当难不只这些了!当我们遇到坏人时，应该以冷静的头脑来面对，打败坏人，协助警察抓坏人,当难，我们年龄尚小，不该去做这些危险的事!~350字 六年级 书信
-
龙龙我过生日时，爸爸给我买了两只小狗，其中一只较小的给了表姐。还有一只的毛色黯淡，炯炯有神的眼睛，桑叶似的耳朵，在它的眼睛外面有一圈黑的，像戴了一副眼镜。因为我属龙，所以我给它取了个名字叫龙龙。别看龙龙个子小，但它的战斗力可比大狗拽多了。一次，我放学回家，看到龙龙在和其他大狗打架，我还以为它打不过，就把它抱回家。过了一会，它趁我在做作业时偷偷溜出去打架，我突然发现龙龙没了，就去看看它是不是在外面打架，没想一还真的在打架，我又把它抱回家去，可它竟然又溜了出去。我想我把它抱回来几次，它就会溜出去几次，还不如直接它去打，看着它，它是被咬到时再把它抱回来。我就在离它们十米远的地方观看这场战斗。只见四条狗厮咬起来，龙龙到一只大狗旁边咬它的腿……五分钟过去了。这场战斗结束了，龙龙毫发无损傲慢地走回来，而其它几条大狗却是头破血流沮丧地走回家。它的生命力十分顽强。它一次被棍子打了一下脚肿了，又被子铁棍打了一下头，头肿了。一次我们在吃饭，突然听到几声犬吠，就到外面看了一下，龙龙一拐一拐地向我们走来，它坐在我们旁边，望着我，我把肉丢下去给它吃。我吃好饭就给揉腿，过了一会儿，妈妈给它揉，它总是先叫几下再平静下来。这就是我家的小狗龙龙。500字 六年级
-
龙龙我过生日时，爸爸给我买了两只小狗，其中一只较小的给了表姐。还有一只的毛色黯淡，炯炯有神的眼睛，桑叶似的耳朵，在它的眼睛外面有一圈黑的，像戴了一副眼镜。因为我属龙，所以我给它取了个名字叫龙龙。别看龙龙个子小，但它的战斗力可比大狗拽多了。一次，我放学回家，看到龙龙在和其他大狗打架，我还以为它打不过，就把它抱回家。过了一会，它趁我在做作业时偷偷溜出去打架，我突然发现龙龙没了，就去看看它是不是在外面打架，没想一还真的在打架，我又把它抱回家去，可它竟然又溜了出去。我想我把它抱回来几次，它就会溜出去几次，还不如直接它去打，看着它，它是被咬到时再把它抱回来。我就在离它们十米远的地方观看这场战斗。只见四条狗厮咬起来，龙龙到一只大狗旁边咬它的腿……五分钟过去了。这场战斗结束了，龙龙毫发无损傲慢地走回来，而其它几条大狗却是头破血流沮丧地走回家。它的生命力十分顽强。它一次被棍子打了一下脚肿了，又被子铁棍打了一下头，头肿了。一次我们在吃饭，突然听到几声犬吠，就到外面看了一下，龙龙一拐一拐地向我们走来，它坐在我们旁边，望着我，我把肉丢下去给它吃。我吃好饭就给揉腿，过了一会儿，妈妈给它揉，它总是先叫几下再平静下来。这就是我家的小狗龙龙。450字 六年级 记叙文
-
“英雄”时间：2005年4月的某一天下午的放学时间。地点：我们六年级一班的教室里。人物：首老师――我们的班主任兼数学老师乔繁（我班一调皮生）数学课代表除以上两个角色外其余全部学生（55个）布景：六年级一班的教室里，数学课代表在黑板上写着今天的数学作业，我们班主任在班里“游荡”，看着同学们记抄在黑板上的作业。数学课代表：（不耐烦地）今天的数学作业就是这些了，同学们快点儿记啊！同学甲：（小声说）我的老天爷呐！今天“老班”是咋地啦？布置这么多的作业，呜呜，还让不让我们活了啊！回到家还要做老爸老妈布置的题，呀呀，老天爷不公啊！……（全班一阵骚动，议论纷纷。如今班里风云变幻莫测，不知又要刮什么风，下什么雨，作业如此之多，怎能不让莘莘学子们愤愤不平？看来，一场抗议是快要酿成的啦！当然当然，是绝对不能当着“老班”的面儿，要不然，六一班全体同学们都要“死无完尸”了。）同学乙：（对同学丙悄悄说）My God！还让不让人活了？作业作业，老师还会干些别的吗？要么考试，一大摞卷子；要么作业一大筐。首老师犯病了呀！“减负”躲到哪里去了，快快现身哪！同学丙：（悄声说）哎，班上已是老师们的天下，上哪儿去找“减负”这小子？不公啊不公，我们学生也要自由哇！我们学生也要轻松啊！呜呜呜呜~~~~~~数学课代表（对同位）：写了这么一黑板的作业，我的手都抽筋了。这数学课代表也不好当啊！数学老师，数学老师啊，你可怜可怜我们这些被作业统治着的孩子吧！唉，我是该向着班主任兼数学老师啊，还是该向着大多数的人民群众（全班无辜的同学们）啊？（只见我班调皮蛋――乔繁屁股一扭一扭的，显然是坐不住了，他要干什么，难道要为受苦受难的人们讨回公道？不！他敢吗？）乔繁：（气势汹汹的，跑到首老师面前）：喂！老首……（霎时间，全班爆发出一阵大笑，那笑声“铺天盖地”、“滚滚而来”啊！乔繁居然，居然敢这样叫老师，老首？哈哈哈哈！把全班同学笑死也。）（还好，看样子首老师没有注意，没听见，乔繁才躲过了一大劫。）乔繁：（意识到自己喊错了，改口）噢，首老师！（首老师不知道我们为什么忽然爆发出一阵大笑，他还傻乎乎地揪揪自己衣服，摸摸自己的脸，问同学们为什么笑，可是，同学们都知道乔繁是第一个敢这样喊老师的，可以说是半个英雄了，所以，没有一个人当“叛徒”。老师问过数学课代表又问语文课代表，又问了学习委员，还有班长。可是这一切都是徒劳！）首老师：（皱着眉头对乔繁）问不着他们为什么笑，先说说你吧！叫我干什么？乔繁：（低着头，有点儿害怕的样子）老师，你这几天布置的作业是不是……是不是有一点儿太多了……（同学们的心里都在为乔繁鼓掌。他不是英雄也已经是“烈士”了。注意，没有死哦！）首老师：（气得快不成样了）你这个小子，学习本来就很差，居然还敢说老师布置的作业多。我都是为了谁呀，为了你们！为了全班同学！你……你竟然……（一脚重重地踹在了乔繁的腿上）（乔繁低着头，没说话，首老师带着“一去不复返”的气势扭头就走了。）（一看老师都走了，同学们来劲儿了，一个个都到乔繁面前“嘘寒问暖”，称乔繁是我们六年级一班的一位“大英雄”。）全班同学：（脸上的表情十分凶恶，高呼）抗议！抗议！抗议数学老师布置那么多的作业！抗议！抗 议……（同学们簇拥着乔繁，就像乔繁是国家领导人似的，一起抗议起来。）――幕落1200字以上 六年级
-
英雄英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄？英雄又代表了什么？这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来解答？还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊！”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁；曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠；李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义；周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。好了，我们不要把话题扯得太远。所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，仅此而已。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 六年级 议论文
-
热血英雄龙文章—电视剧《生死线》作文【】热血英雄龙文章——电视剧《生死线》一头蓬松的黑发，一张沧桑却又不失英俊的脸，他的眼神时而迷惘却总是坚定，因为那强壮的躯壳里有一颗充满理想的心。一把落后的狙击步枪，因他的存在而神奇。这个杀手不太冷，他叫龙文章。“你是国军上尉龙文章！”注视着那刻有白色太阳的党徽，他哭了，不知道怎么办。国军要走了，去剿杀帽子上挂着红星的中国人。心里很痛，可不知道怎么表达，难道七年孤军奋战所坚持的，等到的就是自相残杀？他说“我不”，脱下曾经为之骄傲的战袍，扔在地上。是啊，光复太幼稚，夺回沽宁城，还得靠自己。于是就抹掉眼泪，端起枪，傲立在战场中央。“你杀不了我，就让我杀了你！”枪响时分，又一个鬼子倒下。“我是个混蛋，什么都丢光的时候，才想起妈妈。”他不只是战士，他还有一个爱他的妈妈。当年不懂事，觉得妈妈阻止自己完成梦想，其实那是在为我担心哪！妈妈不远万里来到沽宁城，其实是为了照顾我啊。妈妈除了我什么都没有了，现在我却让他一无所有。“六品，照顾好我妈。”奄奄一息的他再一次留下了眼泪。他说，还是乌鸦好，叫我乌鸦吧，因为它有个巢，知道自己终将要去哪里。只是因为家园，因为理想。“我是中国人，我叫龙文章。”——观电视剧《生死线》有感500字 初二 叙事
-
龙龙的梦夜深了，星光撒满了夜空，龙龙开始做起了自己的梦。他梦见自己来到了一个糖果世界，那里什么都是糖果做的。他看到汽车是用巧克力做的，高楼是用果丹皮做的，飞机是用冰糖做的，草坪是用薄荷糖做的，太阳是用月饼做的，连动物都是糖果做的，比如：兔子、猫、狗……甚至连雨滴都能变成任何东西，龙龙看得眼花缭乱。忽然，大雨变成了糖果雨，他拿出自己的杯子，装满糖果雨，喝了一大口，好喝极了，大雨又变成了金子，他非常高兴，就去捡金子了。他回到家后，发现自己的饭都是各种各样的糖果，他吃得津津有味的。他去学校上学，看到校园也是糖果做的。他刚想舔一舔糖果做的桌面，忽然从梦中醒来了，原来太阳出来了，该起床了，他想，这是一个多有趣的梦啊！300字 三年级 叙事
-
龙龙的改变龙龙是一个非常非常浪费的人，吃苹果咬一口就扔掉的，洗手洗好水还不关的人?一天，龙龙吃好晚饭，觉得无聊，就在床上躺着，边看电视边吃苹果，他咬了一口，就把苹果给扔了，扔到了老鼠兄弟的脚旁，老鼠兄弟说：“太可恶了，我们要好好教训教训这个浪费的小孩。”于是，老鼠兄弟就在龙龙的柜子上的巧克力里放了迷幻药，龙龙在睡觉前把巧克力给吃了。过了一会儿，龙龙睡着了，他在梦里，发觉自己越变越小，连老鼠都不如了，渐渐的，渐渐的，龙龙发现自己身旁都是自己吃过的，咬了一口就扔掉的苹果，它们那一双双恶毒的眼睛，狠狠地盯着龙龙，仿佛在说：“注意节约，注意环保，不要浪费?”龙龙害怕极了，哭着说：“我再也不浪费了，再也不浪费了。”这个时候，龙龙醒了，他发现自己的身体变回原状了，旁边的垃圾也消失了，他想虽然这只是个梦，但我要深刻的记住这次教训，做一个节约的小先锋。果然，龙龙说到做到，变成了一个节约环保的小先锋。老鼠兄弟咧开嘴笑了。400字 四年级 叙事
-
英雄滚滚的婺江旁，人山人海。江岸边是一排排祭奠的花圈，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒，一位英武的军人在照片上向人们微笑着。就是这位军人，用生命铸造了一座永恒的丰碑。就是这个名字，用青春书写了人生的大爱与生命的价值，凝聚成一种力量让人感动。他就是英雄-----孟祥斌。2007年11月30日，好不容易才休息的孟祥斌陪着前来探亲的妻子和女儿出来逛街。突然，在金华市城南桥上他听见了“救命！救命！”的呼喊声，孟祥斌一看，水里有个女子在拼命挣扎，当时水温是多么寒冷，多么刺骨，但孟祥斌只说了一句“我会游泳”便毫不犹豫地从10米高的桥上跳了下去。由于水温越来越冷，已抓住落水女子的孟祥斌体力不支，但他还是咬紧牙关把女子推上了摩托艇。女子获救了，而孟祥斌却沉入了水底，当人们把他打捞上来时，已全身苍白，停止了呼吸。人的生命是宝贵的，可是孟祥斌将自己的生命置之脑后，把生的希望留给了素不相识的陌生人。城南桥上奋不顾身的悲壮一跳，孟祥斌走了，妈妈的好儿子走了，女儿的好爸爸走了，妻子的好丈夫走了……11月30日,让苍天动容的日子。一个士兵感动了中国，他用28岁的青春谱写了一首悲壮的赞歌，他用中国军人的气节回馈了养他育他的祖国。12月4日，金华市几乎万人空巷，普通的市民来了，金华市市委领导来了，军区领导也来人了，人们以一种最高的规格为英雄送别。一束束黄色的菊花在风中摇曳，江边站满送别的人们。人们哭泣着，呼喊着，祝愿英雄一路走好。“这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证壮烈；这一次你奋力的托举，托起生的希望震撼人间；这一次你永远离去，传扬正气如唱大风歌；这一次虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间……”英雄虽然走了，但他永远活在我们心中。650字 五年级 叙事
-
英雄活在歌声里的小英雄———王二小“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。银幕上的抗日小英雄———张嘎抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。送鸡毛信的抗日小英雄———海娃《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。900字 五年级 叙事
-
英雄红军队伍无疑是中国历史上最盛大的一次英雄聚会，而长征无疑是中国历史上最壮烈的一次英雄们的英雄行动。他们用胸膛挡住敌人的枪口，用一道道势不可挡的人墙，碾过敌人凶残的一道道封锁线，在枪林弹雨中架起一座座桥梁。英雄们，你拉我一把，我扶你一下，你搀着我，我搀着你，我心中有你，你心中有我，我心中有你，我心中无我。他们这样一路走来，一路高歌，踏遍不是清山绿水，走过的不是渔落村庄，更不是什么大道，走的是高耸入云的雪山、荒芜人烟的草地和敌人精心设计好的天罗地网。。。英雄倒下了，又倒下了。。。。。。一个接着一个地倒下了，他们不会停，他们不能停，噙着泪目送远去的灵魂，那是英雄的魂魄去的是天堂吧？他们这样想着，即而昂头挺进。英雄，是累了吧？那就躺下吧，没人会说你懦弱、无能。因为自你踏上这万里征程的第一步起，你便已是英雄。以后的每一步都是在演绎着英雄的故事。英雄无罪！英雄们，太累了，那就躺下歇息歇息吧！万里绵延的草地给你们作床铺，万丈雪山给你们棉被。这支队伍来为你们作守护神，睡吧！不禁再一遍：英雄的定义是什么？什么样的人是英雄？他们就是英雄，英雄的定义被他们诠释得淋漓尽致。现在，我们有英雄：义无返顾支教西部的大学生徐本禹，舍身救学生的人民好教师殷雪梅。肩负祖国使命，穿梭于枪林弹雨的外交，大使孙必于，鞠躬尽瘁，死而后已的人民好公仆牛玉儒，任长霞。。。。。。他们都是英雄，他们感动了中国，感动着亿万中国人，他们就是英雄，在现在的这个社会里，是他们温暖着我们的心，诠释着亘古不变的定义――英雄。可悲的是，现在的我们是亿万中国人中选的十个，二十个，但毕竟我们的心还会感动。等到十年，几十年后，不知在这个极度物质的社会里，我们是否还会找到英雄？英雄尚在，我们的心是否还会感动？噢，才知道，那时的英雄百万倍地多余现在！花儿为什么这样红？共和国的五星红旗为什么这样红？英雄的鲜血染红了它！花儿红了，红旗红着，英雄何用？！诠释，温暖！800字 初一 散文
-
英雄有时，我觉得英雄这个词离我特别遥远;有时，又感觉到它离我很近。英雄，听起来就让人觉得肃然起敬，一听就有一种与众不同的气势。小时候，我的心中，英雄大概就是这样的：他什么都敢做，什么困难都不怕;他有着一双炯炯有神的眼睛，坏人只要看到他的眼神就会没了气势;他有着一颗热血的心，帮助所有受难的人，为他们送温暖。只不过，那是小时候。很多人都说历史上有很多的英雄，说他们的壮举如何如何，英雄难道都活在历史?不一定。这些只是人们心中一成不变的想法而已。其实真正的英雄有很多，他们就在我们的身边。他们默默地付出，不为得到些什么嘉奖，只想尽自己的能力，为社会做出贡献。吴天祥就是这样的人，他十分热心，对待受难的人毫不吝啬;邱建军就是这样的人，她用她最真诚的话语，改变了很多“失足少年”;鲁素珍就是这样的人，她默默地传播着爱心，将服务对象视为亲人;桂贤娣就是这样的人，她用真爱，为孩子们撑起一片蓝天;谭纪雄就是这样的人，他临危赴命不怕流血牺牲。这一串串响亮的名字，这么多的英雄，这就是我们的城市英雄。“妈妈法官”邱建军做过这样一件事：一少年杭涛因为一时的冲动而找了一帮人打伤了班上的一同学，后来十分悔恨，希望能够给他一个机会重新改过，并愿意接受惩罚。最后他们全部判处缓刑。但是他的学校将他开除了。一家人没办法，只好找邱建军来帮忙，邱建军不厌其烦地找到领导去解释、谈判。校长问道：“你是杭涛的什么人?”邱法官的话深深地感动了我，她说：“我是一名少年刑事法官，和学校老师一样担负着教育的责任。你们是在培育走正道的苗子，我是把走歪道的苗子扶正。如果杭涛不能回到学校，他有可能会自暴自弃。但学校给他一次机会，说不定就会浪子回头。”这番话感动了校长，杭涛终于回到了学校。看，这就是真情，这就是英雄!“法官妈妈”愿意相信这个孩子，并用自己的真心去帮助他，我想，这个少年即使当时并不是特别的悔恨，后来听了这番话也一定会改过的吧。城市英雄，没有那么强的势力，随随便便就可以帮助很多很多的人。因为他们是平凡的人。平凡的人追求不平凡，其实这正是平凡人的表现;平凡的人明白了这点道理后，为了不平凡，于是便不再追求不平凡，可是这样仍是平凡人的表现。800字 高中 读后感
-
英雄英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄？英雄又代表了什么？这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来解答？还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊！”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁；曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠；李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义；周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。好了，我们不要把话题扯得太远。所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，仅此而已。800字 初一 议论文
-
英雄“嘀咕——嘀咕——”，英雄国的警铃响了，整个国家陷入一片慌乱，人们逃的逃，叫的叫，局面混乱极了。“总统，氢弹已经用完了，我们死伤无数……,你说怎么办？”司令无助的望着总统，“滚开！”总统生气的掐碎了一个玻璃杯，继续抽着雪茄……这是怎么回事呢？事情还要追溯到10年前，3018年，深蓝外星人妄想来侵略地球。英雄国作为各国中的“老大”，拿出“核弹、原子军炮、战斗坦克”等火力十足的武器与之抗横，但都无济于事，最后拿出X-309号战斗机器人，经过残酷的搏杀才击退了敌人，如今外星人再次侵略地球……“总统，你别再抽了”，望着一缸烟头，司令怎么劝都没用，“情况怎么样了”，“我们已经分散了所有居民，各国也派出了飞机帮助我们，至于火力，我们已经派出了最强的特种部队，这次外星人的实力比上次强多了，我们没有想到……”，“全是坏消息，你就没有好消息吗？”“哦，有X-609号超强机器人已经快设计好了。如果来不及，我们有了最坏的打算……”“啊”！总统布满血丝的眼睛里出现了一丝希望……”“呵！不错啊，没辜负我的一片希望啊！”看着X-609号机器人，总统第一次笑的这么开心。“可——驾驶员选好了没有”总统问了句。这一问司令紧张极了，听着外面隆隆的炮声，司令吞吞吐吐地说“没…因为驾驶员这个位子不是人人能都坐的，要…”刚一转身，只觉得大楼摇摇欲坠，只听见司令大声说了一句“机器人我来驾驶，”“什么？”司令似乎不相信的耳朵，“我来驾驶，”总统大叫了一声……总统一坐上机器人，便迅速按下了“启动”键。一下子便青筋暴出，他知道，已经开始“人机合体”了，心脏一阵阵绞痛，机器在输送电流，大约持续十分钟，总统几次差点晕过去，但也挺过了，满头大汗的他会心的笑了笑。机器人侧身一跳，一眼便看见了外星生物——瓦斯。总统到底是军人出生，生经百战，一个快跑，往瓦斯身上一踢。只觉的一痛，自己被阵老远。就在这时，他一想，外星人的通病便是他们的鼻子，这是他们的致命之处。只见机器人一转身，往瓦斯鼻子上一撞，就在这时，它启动了身上的自动爆炸装置。在场的人们只觉的耳朵一痛，被热浪冲到3米已外的地方，在场的建筑物无一幸免，全被阵塌了……夕阳西下，一道阳光铺在大地上。满街是受伤的人……而总统呢？为了人民，永远闭上了眼睛……800字 初一 抒情散文
-
英雄做人不易,做英雄更难,做一名顶天地,泣鬼神,叱咤风云的大英雄难上加难.英雄造时事,大英雄更成就了惊天动地的大事业.我,一个十五岁的少女,与追星族们有着相同的花季,却与星族们有着不同的追求:我羡慕英雄,无时无刻不在追寻着英雄.我把目光投向轰轰烈烈的法国大革命.看:一位身披大氅,坐跨枣红神马,迎着猎猎北风,人昂马立.对:这就是令我五体投地的拿破仑,他身经百战,大战四十场,成就千古英名,被誉为法兰西的国魂.连贝多芬都称颂的大英雄,您说我能不羡慕吗无奈地域所隔,时光不在,我不仅成不了拿破仑,就连踏上拿破仑战斗过的土地都十分渺茫.我把目光向革命圣地延安,吟咏着:几几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山,手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上.只见:窑洞里走出一位大英雄:他身材魁伟,面带红光,壮语豪言.他,创立世界第一大党,引领二万五千里长征,抗击日本侵略者,推翻蒋家王朝,终使我们当家作主站起来.对,这就是毛泽东.然而,能够把马克思主义普遍真理与中国革命实际相结合的实践者,在当时没有第二位.我只有崇敬,崇拜,敬佩加敬仰.我再把目光向西楚大地,这里历史的尘封中,走出了我的同乡——西楚霸王项羽,他高唱力拔山兮气盖世,他斩木为兵,揭竿而起,高举义旗,破釜沉舟,背水一战,终使八百里秦关皆属楚.快哉,何等气盖,真英雄也!然,拿破仑远逝,毛泽东千古,楚霸王尘封,欲寻英雄无形踪,内心空,空,空.我慨叹:烽火不起,时事不再,和平之日,英雄难觅.每天所见的:身染粉笔的教师,头带安全帽的工人,身着红服的清洁工,冒雨执勤的警察……哪里会看到英雄每天所经历的:频繁的作业,无尽的考试,苦苦冲刺的高考.整个人如同圆规,每天画着周而复始的圆,哪里会产生英雄灯下,我昏昏欲睡,索性来个彻底大睡,梦中:我看到一批批学生跨进大学之门,一幢幢高楼拔地而起,一条条干净的马路向远方延伸……突然,一辆车飞速向我驶来,即将撞上之际,警察一双大手,使我重获新生……我回忆梦中之景,幡然醒悟:育才的教师,建筑的工人,马路的清洁工,置自身性命于不顾的警察,不正是我苦苦寻觅的英雄吗800字 初一 议论文
栏目热门
-
1.0