青春在诗海中徜徉650字

青春在诗海中徜徉

650字 高三

青春就是拿起在柜子中尘封已久的双肩背包,来一场说走就走的旅行,在途中去领略青春应有的风景。我的青春常畅游在诗的海洋。去领略诗中的浩瀚,去感受诗中的博大,在诗中展现我的风采。

李白,伴我整个青春的诗人,喝一斗酒,我会随你一飞冲天。飞越难于上青天的蜀道,飞越天姥的传说,栖落在三千尺的庐山之巅,以月亮为杯,影子为友。你,将大唐的太阳推向天空,唐诗披着三千丈白发,醉了比桃花源更深的友情。我的青春就应如此豪迈,如此深情。天门山只是一个小小的酒壶。千里江陵只不过是一句短短的酒令,驶进三月烟花的意境,诗歌的上游,是从天上奔流而下的黄河。酒是青春,就是豪气。有一星灵感便是冲天烈焰;就是翅膀,掠过千万年的时光,拽长永恒的乡愁。李白,你栖在一枝浪漫上,深入那一缕缕月光中。我在诗歌之中寻觅那要潇洒的青春,走在人生的旅途中,留下一个朦胧的背影。

青春,是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之中抉择。只有像棋中的小卒一样,勇往直前,毫不退缩,沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着地求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

我的青春在诗词中穿梭,在诗的海洋中,我常常会放下自己的喜怒哀乐,放下那浮躁的心情,迷醉于那延续了万年的绚丽之中。之所谓青春,就蕴含在哪丰富的诗词之中。每当阅读之时,我都会将自己融入诗的依云中区,去杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”之中感受他的惆怅,去文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”之中,去感受他的忠烈与阳刚,去刘禹锡“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”之中感受他的愤怒与辛酸……

银杏叶_900字

750字 六年级 写景

冬天的阳光总是让人舒适,路上偶尔会看见几滩水洼,这时候,小孩子就会兴高采烈地跳过去。

广场上,有九棵银杏树。因为作业,我们一家来到了这儿。

树上的叶子已经寥寥无几,只有一棵树上剩下的树叶算多了,这棵树位于草丛边,密密麻麻的草丛上散落着叶子。

叶子的形状真是让人捉摸不透,大多的叶子像把扇子,还有少数的叶子中间有一个小小的窝,很是有趣。我轻轻一跃,站在了树周围的圆台上,用眼睛扫描可以看到的银杏叶。捡完又大又完整的银杏叶,再捡那些形状搞怪的,就像叶片是是比较小的,叶茎是很长的。

好像是发现了新大陆一般,我看见了不远处有几片小银杏叶,他们围在一起,就像是几个亲密无间的好伙伴在一起讲述着自己的小秘密。这银杏叶被好生招待着,生怕它们出事。我小心翼翼地把它们捡起来,放在阳光下吸收着“天地灵气,日月精华”。

银杏叶是我最喜爱的树叶,不知为什么,看到银杏叶会对它产生一种莫名的好感,心情也会好很多。我想这就是缘分吧,就像一些不能改变的事一样,我也不会改变对银杏叶的喜爱!

每个冬至,银杏叶就像是调皮的孩子,从它们的“家”离开,它们也许不知道,经过自己决定的那一刻起,就再也不能回到“家”了。它们的命运不是被清洁工当做垃圾扫走,就是慢慢地枯萎,直到死亡降临。但来年,它们的“母亲”会有更多像它们这样调皮的“孩子”,我想你们会为它们自豪!

银杏叶啊!我为你悲伤,更多的是为你们自豪!

辅导老师------何新祥

六年级:许雨乐

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点评:作者观察入微,用轻松、活泼的笔调,生动形象地刻画出银杏叶的模样,在作者的笔下,我们欣赏到了不同姿态的银杏树叶,通篇读来,令人赏心悦目。

不过,银杏叶的归宿并不是死亡,换一角度想,银杏叶慢慢的枯萎,埋没在泥土中,作为泥土的养料,不正是为来年新的银杏树叶提供更多的养分吗?文章写得不错,希望作者再接再厉,加油哦!

点评老师:金冬晴

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