英语节活动制作创意帽
350字
五年级
叙事
二中心小学的一年一度的英语节又来临了，这次英语节有一个活动叫制作创意帽。
我一回家就开始制作创意帽了，在制作中也不免有一些小争论。一开始，我们在为选帽子在做争论。爸爸说：“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休，谁也没法说服谁，我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判，让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后，我们又为分工而做出争论。爸爸说：“这个帽子应该由我来完成大部分的内容，我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说：“爸爸拍照拍的好，应该由他负责拍照，我负责找图片，让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动，应该由我做决定。我对爸爸妈妈说：“这次的分工听我的，爸爸负责拍照，妈妈负责粘东西，我负责剪东西。”
就这样我的帽子完工了。最后我想说：“这是我参加的最后一届英语节了，请大家投我一票，谢谢！”
金色的梳子
650字
六年级
叙事
风和日丽的一天，科学家马小跳召集了他的三个好朋友一起去悠闲地环游奇妙的世界。
他们来到森林深处，大风吹过，树冠的枝叶发出“哗哗”的声音。马小跳站在那里凝神谛听，发起了呆。过了一会儿，风势减弱了，“哗哗”的声音似有无有。迎面走来一只可爱的松鼠。皮皮鲁向他打招呼说：“你好，松鼠，我叫‘皮皮鲁’。”“你好，皮皮鲁，我叫王子，出来找松果吃。”王子也自告奋勇地说。“哦，对了。”王子突然想起什么事情，“你们在来的路上有没有看见一把金色的梳子？”“梳子？”大家你看看我，我看看你。相互摇了摇头。王子的脸色变得黯然。小豆豆认真地说：“如果你真的需要它，我们一定帮你。”“真的吗？”王子眼里涌出泪水，仿佛看到了希望，“金色的梳子，是爸爸送给我的生日礼物。”孙悟空二话不说，脚底板抹油，立刻飞上洁白的筋斗云，来到“MXT（马小跳）”实验室。孙悟空东找找，西翻翻，把实验室搞得乱七八糟。终于，它锁定了目标，把“失踪跟测仪”拿了回去。小豆豆已经等不及了，他一见孙悟空回来，就大喊一声：“你总算回来了。”孙悟空白了小豆豆一眼，直径走到马小跳身边。马小跳一看，不禁夸赞道：“好小子，你行啊，你怎么知道我要的就是这个？”孙悟空厚着脸皮，陪着笑脸，没有把把MAT实验室弄的一塌糊涂的事情告诉马小跳。他理直气壮地说：“上次我去你的实验室，你正好在发明这个，你忘了，是你告诉我的啊！”“啊，我告诉你的？”马小跳二丈和尚摸不着头脑，“你瞧我这坏记性，差点忘了。”皮皮鲁开玩笑说：“你何止是差点忘了，简直是一点都不记得了。”“好了好了，我们快开始吧，别让王子等急了。”小豆豆性子急，督促道。马小跳在“失踪跟测仪”上输入了“金色的梳子”、地点“森林”。不一会儿，“失踪跟测仪”就锁定了目标。“失踪跟测仪”的天线指向西北方向，马小跳他们就往那里前进……最终，找到了梳子。马小跳他们依依不舍地和善良的松鼠告了别后，不知又会去哪里……
指导老师：冯梦兰
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五年级
叙事
350字
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“制作月饼”节“我”宣布：“第8小组在做月饼时表现出色，获得我们班月饼比赛的特等奖。”顿时教室里传来一阵第8小组同学的欢呼声！怎么回事呢？让我来带大家一探究竟吧！今天下午，老师举办了一场制作月饼大赛。全班被分为了8个小组，我被分在第8小组，开始制作前，我想，我都不知道制作方法，怎么做月饼呢？这时，有两位手工老师来到了我们的教室，指导我们做月饼。制作月饼的方式是：首先，我们使用每个小组的桌子上都有的材料，并将材料按一定的比例进行分配；然后，把面皮与白莲蓉揉圆并压扁，再把蛋黄放在被压的白莲蓉上揉成圆饼状；再将已经制作好的馅放进面皮又揉圆；最后，再把圆球用模具塑形，月饼就做好了。就这样，掌握了方法之后再制作月饼时就得心应手了。我们第8小组的同学分工合作。组长做最后的也是最重要的圧月饼的活儿，小组员们有的揉面皮团，有的压面团，忙的不亦乐乎！终于做完了14个月饼。过程虽然很累，但我还是很开心！在这一次的活动中，我发现只要大家团结起来并且分工合作，友爱相助，有困难大家一起解决，什么问题也难不倒我们，都能一起克服，那样不管多大的困难都能化为小事。400字 五年级 记叙文
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