乡村捉虾记
“张郑严,张郑东,回乡村老家,快整理一下东西。”一大早,客厅就传来爸爸的传呼声。
我一听,赶紧收拾东西,出发了。坐上汽车,不到三个小时,我们就来到了老家。吃完午饭,我就急忙呼朋唤友,玩起了打水漂、打弹珠……不一会儿,我就玩腻了,想找点新鲜游戏来玩。
我信步来到小河沟边上,青草的芳香让人神清气爽。我俯身一看,河沟里的小龙虾,一群又一群,好多呀!我不禁想起前天吃的小龙虾,直流口水。我突然心生一计,捉龙虾!我马上跑回家,找来钩子,接着用小锄头和铁铲在菜园子里捉蚯蚓,然后把蚯蚓挂在铁钩子上,开始捉龙虾。
我坐在绿茵茵的草地上,眺望着乡村远处的高山,心里一片平静。这时,我低头发现,一大群的龙虾浩浩荡荡朝钩子游来。我心里一喜,等它们咬住钩子后,用力一甩,只见一只小龙虾便到了我的小桶里。一只,一只,又一只……看着桶里越积越多的小龙虾,我开心得直跳,真是大丰收!
晚上,我回家把“战利品”交给爸爸,爸爸笑着拍了拍手:“今天晚上加餐喽!”
果然,晚上爸爸做了油焖小龙虾,美味极了!
乡村的生活丰富多彩。走进乡村,走进自然,体验自然给予的欢乐!
爱我的爸爸
在我多姿多彩的生命中,有一个人,默默地为我顶起了一片天。有一首歌唱到:“在你的皱纹里,飘荡着全家的安宁;在你的肩膀上,负载着沉重的山岭。你是一颗寒冷的心,给了我微弱而不朽的光明;你是一支古老的歌,给了我朴素而真诚的心灵……”这首歌就是他对我爱的力量的充分诠释,这个人就是——我的爸爸。
那是上小学时候的一天,风和日丽,和往常一样,爸爸来学校接我回家。路上,我滔滔不绝地跟爸爸讲在学校发生的一些趣事,爸爸也高兴地回应我。由于我家住在四楼,回到家后,我已累得气喘吁吁,就将我那铁块般重的书包“啪”地甩在沙发上,人也躺了下来。刚过一分钟,爸爸就走过来,用他那深厚的嗓音和蔼可亲地对我说:“宝贝,该写作业了。”我本想反驳几句,但一想到上次妈妈为对付我和爸爸而修炼的“连环机关枪”,我就立刻拿起了书包,默默地回到我的书房开始完成作业。
正当我兴致勃勃地做数学作业时,一个“拦路虎”挡住了我的道路,“唉,这怎么做呢?”我百思不得其解,心情变得十分烦躁,时间一分一秒地流逝,我心急如焚,脚也不由自主地向前踢了一下,说时迟那时快,没想到,我用力太猛,脚恨恨地踢到了墙上。我“哇”的一声大哭起来,疼得在床上直打滚。爸爸听见了连忙跑过来,紧张地问我:“怎么了呀?碰到哪儿了?”我指了指那只可怜的脚,爸爸一看我的脚肿了,连忙跑去拿药向我脚上喷,然后轻轻地帮我揉搓,心疼地一直在说:“这是怎么了,好好地为什么要踢墙呀?难道你是在练铁脚功?”我羞怯地告诉他是因为有一道数学题太难了,我不会做又太着急,所以才踢在了墙上。爸爸呵呵地笑了,顺手把数学题拿过来,仔细看了看,便耐心地给我讲了起来……。他离我很近,在明亮的灯光下,我清晰地看见他头上增添了几根白发,脸上也多了些许皱纹。我的心微微一颤,但又立刻回到了题上。经过老爸的耐心讲解,那道“拦路虎”终于让我给赶跑了。再看看我那可怜的脚,好像在嘲笑我做事没有耐心。
这就是爱我的老爸,他爱我,我爱他,有了他我什么都不怕。
相关推荐
-
捉虾今天早上我起的很早,因为我小报还没做完。做着做着就听见有人在说:好多虾啊!我走到窗前一看,很多人拿着工具在捉虾。 这时,爸爸过来说:赶快完成你的作业,我们去河边捉虾。来到河边,我看见一个叔叔拿着网兜在捉虾,只见他慢慢地把鱼网兜伸进水里,徐徐地靠近浮在石壁上的虾的下方,然后快速的拎起网兜,我仔细一看兴奋地大叫起来,哇!两只虾,叔叔把他们放入水桶里,我发现水桶里已经有很多虾了。 爸爸在不远处叫我过去捉虾,只见很多虾躲在河边的水草下、石缝里,我马上蹲下去学着爸爸的样子捉虾,第一次我让虾跑掉了。第二次我慢慢把手伸进水里,两手在虾的周围慢慢地合拢,截断了虾的逃跑线路。啊!我终于捉住了一只虾。 过了一会儿,妈妈叫我上学去了,在路上我问妈妈今天为什么有这么多虾?妈妈说:因为这几天天气很闷加上河水不太干净,水里缺少氧气,所以鱼虾都跑到水面上来了。原来是这样啊!350字 四年级 叙事
-
捉虾今天下午,我和表弟早早地来到了河边捉虾。我们俩一个蹲下身子,一个趴在岸边,等着虾游过来。没过多久几只虾大摇大摆地游过来了,根本没有察觉到前面有埋伏等着它们呢!你瞧!游在最前面的那只大青虾耀武扬威,我心想:嘿嘿!你现在是活蹦乱跳的,要不了多久你就会成为我桌上的佳肴喽!我们开始行动了,我刚把手放进水里准备捕捉,可是这群虾兵们一见这只从天而降的“巨手”,还以为是什么妖魔鬼怪来了,吓得哭天叫娘,四处逃散。唉!我连个小虾米都没逮住。表弟在另一处也下手了,可结果跟我也一样。忙了好一阵子,我们水桶里的虾还是寥寥无几。忽然表弟一拍脑袋叫着对我说:“我们怎么不知道用网呢?用手捞真是让人笑掉大牙。”是呀!打仗还得有武器呀!于是我和表弟赶紧转身回家去找工具。很快找来脸盆和网。我们俩一个用脸盆一个用网,两头夹击,没过多久就大有收获。而那只耀武扬威地大青虾也只有在桶里蹦达的份了。看起来,再简单的事情也要用巧妙的办法才做得好啊!400字 四年级 状物
-
捉虾今天下午,我和表弟早早地来到了河边捉虾。我们俩一个蹲下身子,一个趴在岸边,等着虾游过来。没过多久几只虾大摇大摆地游过来了,根本没有察觉到前面有埋伏等着它们呢!你瞧!游在最前面的那只大青虾耀武扬威,我心想:嘿嘿!你现在是活蹦乱跳的,要不了多久你就会成为我桌上的佳肴喽!我们开始行动了,我刚把手放进水里准备捕捉,可是这群虾兵们一见这只从天而降的“巨手”,还以为是什么妖魔鬼怪来了,吓得哭天叫娘,四处逃散。唉!我连个小虾米都没逮住。表弟在另一处也下手了,可结果跟我也一样。忙了好一阵子,我们水桶里的虾还是寥寥无几。忽然表弟一拍脑袋叫着对我说:“我们怎么不知道用网呢?用手捞真是让人笑掉大牙。”是呀!打仗还得有武器呀!于是我和表弟赶紧转身回家去找工具。很快找来脸盆和网。我们俩一个用脸盆一个用网,两头夹击,没过多久就大有收获。而那只耀武扬威地大青虾也只有在桶里蹦达的份了。看起来,再简单的事情也要用巧妙的办法才做得好啊!350字 四年级 叙事
-
捉虾天气阳光明媚,秋高气爽,妈妈和她的几个朋友提议带我们几个小孩去捉虾,我们可兴奋啦!我们来到林场的小溪边,清澈的溪水“哗哗”的流淌着,好像在向我们打招呼,欢迎我们的到来。我立即挽起袖子,摞上裤腿,迫不及待的下水四处观看。终于我看见了一只黑灰色的小虾停止石壁上,我小心翼翼地把网放在小虾的尾巴后面,然后,用一只手把虾慢慢地往网里赶,终于,小虾乖乖的进入了我的网兜里。我手舞足蹈的喊着:“大家快来啊!我捞到一只虾啦!”妈妈走过来看了看,微笑着对我说:“是啊,你太棒了!”我高高兴兴的把小虾放进了水桶里。看着一只只小虾在我的水桶里欢快的游来游去,我数了数我的战果,高兴极了。这次的捉虾真愉快!四年级:徐旎250字 四年级 叙事
-
捉虾盛夏的一天,天气非常热,暴烈的太阳把公园的地面烤得滚烫滚烫的,一阵风卷起一股股热浪扑来。老人们在树下摇着扇子,谈天说地。我和爸爸来到浅滩上,清澈的河水舒适的怀抱中,倒映着蓝的天,白的云,形成一幅大自然画的山水画。在河水的怀抱中,伴着灿烂无比的阳光,小鱼小虾们在快活地追逐嬉戏。我们决定在这儿捉虾。我轻轻地拨开水草。哈!一只小虾因为贪玩迷失了方向,正在团团呢!我屏住呼吸,小心翼翼地把鱼网伸进水里,心里默念道:“捉住它!捉住它!”看着就要捉住了,我的心比往常快几倍的跳着。手抖动了一下,破坏了水面的平静,那只小虾一跳,躲进了一条石缝中,真是太可惜了。这时,爸爸对我说:“不要紧,动作要快,你看我的。”终于又发现了一条,机不可失,时不再来,爸爸把鱼网伸进去,靠近它,闪电般的一捞,盖住网,迅速放进水桶里。我学着爸爸的样子捉,嘿!捉着了!我跳起来了。天色渐晚,游人们渐渐离开。看见那些小巧玲珑、红白相间的半透明的小虾在一个新家里兴奋地跳来跳去,我也高兴极了。又一阵热浪扑面而来,伴着我们喜悦的心情扑向远方……四年级:王靖淋400字 四年级 记叙文
-
捉虾今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不及待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 叙事
-
捉虾今天,我独自一人到门前的小沟边玩。水面很平静,宛如一面硕大的银镜。河水清澈见底。一只大龙虾静静地躺在沟底。我乐得眉开眼笑,心想:今晚有龙虾吃了……我不禁舔了舔嘴唇,接着,不管三七二十一,脱掉鞋袜,把光脚丫伸进水里。河水有点凉,我不禁一哆嗦,脚下一滑,摔了一跤。好在我手快,一下子按到岸边,可惜裤子还是没能“幸免”,与水来了个“亲密接触”。那家伙倒好,幸灾乐祸地看着我,一动不动。我气得气不打一处来,暗暗发誓,一定要抓住这个“害人之虾”。我拿出口袋里削铅笔的小刀,强忍住心中的怒火,蹑手蹑脚逼近它……刚走一步就又滑了一跤,水有些浑了,刀也跌没了。那家伙乘机窜到旁边去了 ,瞪着两只小眼睛瞧着我,一副进攻的架势,似乎在说;“怎么样,你就是抓不到我……”我心里的那个气呀——唉,一个大活人竟然斗不过一只虾,说出去不笑死人。我偏不信捉不到你!我定定神,小心翼翼地移过去,慢慢地弯下腰,猛地扑上去……哈,捉到了!我还不解恨,,把它高高举过头顶,然后狠狠地摔到岸边的石头上。只听见“啪”的一声,那家伙痛得满地乱蹦,好像在不停地求饶:放了我吧,放了我吧,是我有眼不识泰山……我的气这才消了。低头看看自己的狼狈相,我忍不住笑了,唉,回家少不了一顿臭骂。我挠挠后脑勺,捏起“战利品”向家走去……450字 五年级 叙事
-
捉河虾我和哥哥一人提一小铁桶,结伴来到小河边。在开始行动之前,哥哥传授给我一些他平日里捉河虾的经验,好让我有个头绪。他一边跟我唠嗑,一边卷起裤腿淌下水去,在浅水处的石头缝里摸了起来。不一会儿,就摸出了一只活蹦乱跳的大河虾。真好玩啊,我按捺不住欣喜,便挽起裤腿下水去了。捉河虾在我看来一件容易的事,做起来也不那么容易。首先得找到河虾,我两眼紧盯着,可就不见一只河虾的踪影。“啊,我找着了……”顿时见着一只虾缓缓地从石缝下钻过,就情不自禁地喊了起来。我忙伸手去抓,快要触到它的身体了,只见“嗖”地一下从我指缝间溜走了。心想:这家伙真够机灵的,下次再不能手软,要下手快点儿,绝不能让它逃之夭夭。“呵呵!又锁定目标了。”我心里不禁暗喜。这次我轻手轻脚地把它重重包围,确保再次从我眼皮底下逃走,抓住时机立马下手,果然被我逮住了。可看到它那两把锋利的夹钳不停地挥舞着,我真有点禁不住了,连忙把凶神恶煞的家伙扔进了自己的小铁桶里。想想总算是突破了零的记录,接下来我就更有信心来完成自己预期的目标了。夕阳西下,我和哥哥带着甜甜地微笑,提着沉沉地收获,哼着欢快的小曲,一蹦一跳地走在回家的路上……450字 二年级 记叙文
-
乡村捉鸡我回老家,外婆可高兴了,要煮一只鸡来给我吃。外婆家的鸡是高山放养的,那味道叫你吃一次就终生往不了。一听有鸡吃,我已经忍不住直流口水。外婆老了,捉鸡这样的事,自然落到了我的身上。捉鸡开始了,我本以为和在菜市场捉鸡一个样,大不了多点力气而已。我挑上了一只小公鸡,运了气,扑了过去。小公鸡尖叫着,跑了。我差点儿吃了狗啃泥。我怒了,二话不说,又跑了过去捉它。不料它飞了起来。“哎呀妈呀,这鸡怎么会飞。”我自言自语道。我跑不过它,只好改变战略捉鸡——采用蛇形走位。不知不觉,它被我弄进了死角。哈哈,可以了。它又突然飞了起来,一直飞上房顶。天哪!这是鸡还是鸟?还会飞这么高?我忍无可忍了。抜出腰间的枪,枪毙鸡。“还不快下来?”随着我的话音,“咯咯咯——”它叫嚣着,全然不理我的恐吓。站在屋顶,居高临下,牛的很!我射出了“子弹”,它被吓得在房顶上乱飞。突然一坨鸡屎从天而降,妈呀,幸好我躲得快!我继续开枪,用大号水晶弾并改成了连发几枪下去,小公鸡被打得晕头转向。掉了下来,我忙过去抓住它。吃乡下人家的鸡,和我们菜市场的鸡真不一样!450字 三年级
-
捞虾记下午,我和妈妈兴致勃勃地来到了蠡湖公园。一进公园,桂花的香味扑面而来,仔细一看,金黄的小桂花密密麻麻,一簇簇挂在黄绿色的树叶中沉甸甸的,美极了!我们顺着小路继续往前走,来到小河边。不远处有两三个与我年龄相仿的小朋友,手拿抄网,全神贯注在河里捞着什么?太好了!难道是“同道中人”,心里不禁暗暗窃喜!立马三步并两步走过去,惺惺地搭讪:“捞到了啥?鱼还是虾?”可是没人理睬,真无趣!不管三七二十一,拿出自己的抄网,小水桶我也开始捞。刚开始没经验,一下只捞到几根水草,二下捞到树叶、虫子,恶心死了!赶紧把虫子扣到水里,让它赶紧走。不甘心的我偷偷观察,发现别的小朋友是在水草多的河岸边往下捞,且动作要轻,以免吓跑鱼虾。我悄悄地凑到靠岸的石头边,想再试一次。把抄网放到水草边轻轻的来回搅几下,不慌不忙地拎起来放到石头上,扒开里面的水草一看,惊喜地发现有一只不起眼约5、6毫米长,身体几乎透明的小虾,再找找又发现一只大的多的绿色的小虾。太好了!妈妈赶紧帮忙捉住小虾放进水桶里,长舒了一口气,宝贝似的生怕弄丢了!信心倍增的我,越战越勇,几个小时过去了,水桶里大大小小的虾不少于二十只,今天收获真不错!450字 小学 叙事
-
1.0