我心目中的好老师——那个如同朋友一般的她_1200字1000字

我心目中的好老师——那个如同朋友一般的她_1200字

1000字 初二 写人

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她,整天嘻嘻哈哈,一点也没有老师的架子,和同学们玩成一片,即使输了,也从不会沮丧难过,依旧眉开眼笑。她笑起来,眉毛弯弯,嘴角弯弯,脸蛋红红,一双小却有神的眼睛眯成一条缝。

她,爱开玩笑,能说会道,每次课间,她的办公桌旁总是围了不少前来嘘寒问暖的同学,犹如众星捧月一般。而她,工作休闲两不误,一边高效率地批改作业,一边有说有笑,和同学们聊得不亦乐乎。

她,心思细腻而又敏感,爱看书爱手工,各种各样废旧的针线布料,到了她的手里,转眼就变成了小巧美观的装饰品,她带动班中的同学来一起利用课余时间学习手工制作,学习用我们自己的双手,来美化生活。

她,任何事情亲力亲为,地上有垃圾,是她第一个去把它给捡掉,墙纸剥离墙面,是她第一个去把它给贴好,讲台上凌乱的作业本,是她第一个去把它给理好,卫生角倒下的扫帚,是她第一个去把它给扶正,班费的开支有空缺,是她默默地捐出钱把它补全。

她,对每一个人和蔼可亲,有同学请病假,她总会打电话询问病情,我们能从她紧锁的眉头中,读出她对同学的关爱,有同学学习上掉了队,她总会加班加点的为学生讲解不懂的题目,我们能从她焦急的神情中,读出她对同学的关爱。

她,身材不苗条,长得不漂亮,不年轻不高挑。

她,似乎有不少的缺点,但她却是我心目中最标准的好老师。

她,就是我们班的班主任裘老师。

她爱学生。真正地爱学生就要懂得怎样去爱,真正为学生所接受的爱,那是建立在她对学生理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上的爱。因此有爱的天空才能一片蔚蓝。她赞赏的眼光去看待每一个学生把爱落到了实处,落到了我们心中最柔软的地方,却掷地有声。

她懂学生。懂得给每一个学生适当的发展空间,给每一个学生一个展现自我的平台。把事情交给学生做,培养了我们的责任感,以信任的民主管理方式营造了积极向上的班集体,她在工作中赏识学生,让学生善于在学习的点滴进步中体验成功,为我们创造一个取得成功的机会。

她平平淡淡,不适合那些华丽夸张的辞藻,或者说那些浮夸虚构的形容词根本诠释不了她。

她富有内涵,就像一只河蚌,外表平凡无奇,令你意想不到的是,里面却孕育着一颗流光溢彩晶莹剔透光彩夺目粉嫩玲珑的珍珠。

她也许没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的那份伟大,

却也有“随风潜如物夜,润物细无声”的那份精神——

默默奉献,不求回报。

细细数来,我们还有很多很多个要和裘老师一起走过的日日夜夜。这一路上一定会有坎坷与泥泞,荆棘丛生。我们必将要披荆斩棘互相搀扶着走下去……

窗外的夜幕如同上好的黑色天鹅绒,缀满了的绚烂钻石就是那些星,远处被那些小星星围绕着的启明星格外明亮。

裘老师就像那颗星,我走到哪,她永远刻在我的心。

上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊

幸福是奋斗出来的

700字 初二

鲜花播种一缕清香,收获一片赞扬;春天播种一丝绿意,收获一片生机; 而我播种无数汗水最终收获成功的悦。

在我五年级的时候,妈妈让我学习跆拳道。我以为学了就可以独步天下,但我去了才感到无奈。一开始老师要我们做一些小游戏。我不以为然,可当我做起来的时候才知道那一个个看似简单的游戏却让人筋疲力尽。就在这时我有了一点点退出的想法。当我回家告诉妈妈之后她把我批评了一顿。并且告诉我要坚持,只有努力奋斗,才能获得成功。

以后我不管游戏有多么艰难都努力奋斗,坚持到底。虽然经历了这么多但是我总算是对于以后的训练总算是有了许多小技巧了。并且,我在那儿也是一个十分强的人了。

终于,有一天幸运之神向我掷来了光环。那是一次市级比赛,只有在那儿被选上的人才能去。我奋力拼搏,终于夺得了这次选拔赛的冠军。在之后的日子里我每天都勤加苦练。

十年磨一剑,今日,我有了绽放自已的机会定不能放弃,但我不甘心向命运低头,我也不会向命运低头。对此,我在赛场上认真对待,从不言败。但是在最后一场上我被敌方打赢了。我十分不高兴,但我还是认为是自己出了问题。在以后到现在 的日子里,我还是在磨练自己的意志,让自己更加强大,在以后的对决之中,我努力不让自己输,就算输了,我也是努力向着自身去找原因。使自己不会输,让自己多那一颗永远不会满足于现有奖杯的心,更加的充实。直到现在我通过自己的奋斗已经有了许多个奖杯。而我在以后的日子里已经将跆拳道成为自己的梦想了。而奖杯也是梦想的一次次的结出的果实。

但是,梦想,努力和奋斗,没有功底又怎么可能会成事实,就好像冰心的一首诗“成功的花儿。”人们只惊现她现时的明艳!而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。幸福是奋斗的奖状,所以让我们拼搏而奋斗吧!

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