被遗忘了的美丽
雪总是纯洁的,它是美丽的化身,可谁会想到它竟是那么脆弱,那么不幸。
冬天是雪的世界,雪花尽情的飞舞着,跳动着它独特的旋律。恰似一个仙女独自在白雪皑皑的冬天跳舞……而——雪的生命的是短暂的,当太阳升起时,就是它们美丽的终止,无情的终止了她的美丽。雪同时也是无私的化身。
雪孩子纷纷落地,他们手拉手,铺在了地上,人们践踏着它洁白的身躯,多了许多黑色的脚印,雪孩子没有哭泣,只是默默地独受痛苦。
雪孩子被孩子捧起,做成雪球投向他人,顿时,雪团破碎了,落在了地上……
破碎的雪孩子落泪了,不是因为痛,也不是被人们践踏,更不是自然融化,而是被遗忘,被人们无情的遗忘,永远的遗忘。当它们变成碎片时,没人关注它们;当它们被践踏后也没人关注它们。
它们总是天真地幻想着:人们会爱护自己,人们会关注自己。自己不再会被遗忘。渐渐的它们变成了水,人们再也不能看到它们的美丽。
过了许久,人们望望山坡,曾经的雪白,变成了淡黄;望望房檐,人们又想起了雪;曾经的雪白变成了乌黑;望望大地,曾经的雪白变成了灰白……
我望望天空,好像看到了雪孩子在欢乐地跳舞,它们终于被人们想起。
雪孩子带来的美丽是短暂的,但快乐却是长久的。雪孩子给了我一个启示:
人们对近在眼前的事物不会珍惜,人们对遥不可及的事物充满幻想,人们对已经得到的事物不会给予关注,可真正没有时,心中又有许多不舍。人们啊!不要让美成为纪念,人们啊!不要再幻想未来的美丽,人们啊!请珍惜你现在所拥有的一切!
我和妈妈有个小约定
这些日子天气炎热,我在上课时总是小猫钓鱼三心二意,走神。在数学课上,我想学但是我却不知从何下手。语文课上,我总是跟不上老师的节拍。英语课上更别说了,只听见老师在叽里咕噜地念,但一个也听不懂。放假之后老师给家长打了电话。完了这回又是家校混合教育了。
刚一到家,老妈就说,咱能好好学不能,你好好学是为你自己。大人在家忙的累死累活。你一年学费一万多。我听见这段话就烦,这段话听得我耳朵里都生茧了。老妈看出了我的心思就让我和她来个约定,我说行。经过两天的思索,我想好了草稿。一在学校好好学习二专心听讲每位老师的课三认真完成每项作业。四每个月各科老师都说我有进步。
来到学校,我找主课老师谈了谈,告诉老师这段时间我怎么回事,然后各科老师给我起了个点子。语文老师说你一后每当上我的课都搬着板凳拿着书爬到前面来。数学老师说你每次下课都到我那去哪。我给你个人出的练习题。一天二十道。英语老师说你以后背单词句子作文别找组长了,找我背吧。==
“我保证,以后好好听话,改掉粗心大意的毛病,我一定说到做道。
初二:1319100478
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被遗忘的感动相信大家都知道,前不久是六一儿童节,在这,我还要感谢我们的徐老师,是她让我收到了一份独特的礼物,只是一份信,却又是一份心在其中,它可能是我收到的礼物当中值得我一生珍藏的了,俗话说的好:千里送鹅毛,礼轻情谊重。更何况,这是我的父母给我的一份爱的礼物……幸福,只能用这俩字来形容生活在这个时代的我们了。回忆记起模糊的小时侯……一只小手放在了母亲的肚子上的疤痕处,“妈妈,很疼吧!”天真的我蓦然对上了一双温柔的眼眸,“不疼,有这条疤的那天,是妈妈最幸福,最开心的一天,因为我最爱的宝贝在那一天出生!”可是,大家常说:孩儿的生日,母亲的苦日啊……“爸爸,不要再拍我了,拍了又有什么用呢?”我又不是明星,心里悄悄补了一句。“才不会呢,留着,就是我们茗茗以后最珍贵的‘回忆录’”心里有种暖流流过,尽管听不懂什么含义,但直觉告诉我我应当这么感觉(小孩第六感很好呢!)。班会上的同学感动的流泪,互颂着家长的信,种种感觉掠过心头——忏愧,后悔……还记得一位同学的话:“你们一定要珍惜啊,因为我没有父母给我写信,你们真的很幸福,呜……”这句话掀起了我们泪腺涌出的高潮。生活中无处不充满着爱,发现的眼睛再多一点!Everyday is a gift from God每一天都是上帝赐予的礼物Don’tever save anything for a special occasion.Every day you’realive is a special occasion.不要在攒者什么东西等什么特别的场合了。活着的每一天没有哪天不是特别的。我们需要一个感动的心……550字 初一 抒情散文
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被遗忘的杜鹃花在以前,窗口那一盘杜鹃花,曾陪伴我们无数个月月日日,它曾经多么美丽,它曾经多么漂亮,它曾经多么充满生机,可它因为我们的遗忘而死去。 这一盘杜鹃花是一位老师送来的,刚送来时,它十分二鲜艳,十分地娇艳,它叶子绿得发亮,像一盏灯一样,它又被微风一吹,它轻轻地飘动,跳着欢快的舞。雨后晶莹的雨滴从叶子上滑落,滴答滴答落在地上。 在国庆节长假的七天中,我们在放假的欢乐中淡忘了那一盘可爱、美丽、娇艳的杜鹃花,不知是我们忘了浇水,或是忘了开窗还是没照顾的原因,它的叶子渐渐失去了光泽,慢慢地干枯了,没水份了,颜色也暗淡了,失去了光泽,它的花也凋谢了,它那还未开放的小生命也不可能开放了,还有那枝条,看起来也不可能能开放了,还有那枝条,看起来好似没有力气一样,下垂,好像在无奈地低头,它低下的土壤也干了,不管怎样向下也按不动,好似一雕像,可是,老师只用手轻轻地一折,它的枝条就掉了,老师把叶子轻轻的一磨擦,叶子碎了,发出了“ZZ”的声音,我们看了,心也碎了,我们不停的感到惋惜,可是,死了又不能复生,这又看什么办法呢?不管它枯死前多么漂亮,可是它终还是死了,凋谢了。枯死的杜鹃花好像在对我们说:“珍惜生命吧,生命是十分宝贵的。” 因为我们一丁点的疏忽,它就死了,我们十分伤心,十分惋惜,十分自责,一想想杜鹃花鲜艳,娇艳时,我们就十分自责。这个罪人是谁呢?那就是我,如果不是我们,那它也不会凋谢。550字 初二 状物