池鱼思故渊
400字
初三
书信
我是鱼，您是养育我启蒙我的水，阔别三年之久了，在您那儿六年的记忆犹新，忘不了的是一张张旧课桌和以前我们尽情活跃的小天地。您还有一个亲切的名字叫母校，而我就是您从前的学子！
您是一条小溪，而我已顺着时光的水流流入大河，但我不会忘记您的，在每个有月的星空，我总是会在月色下想起您的面容，虽古老陈旧却令我喜欢。这种情感也不亚于鲁迅老先生对三味书屋的深情。曾经启蒙我站在三尺讲台上的老师是否添了几根白发，陈旧的教学楼是否还在。
曾经，您养育了我们，花费了六年的漫长而又短暂的岁月，您也逐渐衰老，回想着同学的音容笑貌，和他们一起度过的岁月里，我是欢乐地度过，或许在别人眼中我们的游戏非常幼稚，但在我们的心里，它是我们快乐的天堂，因为它在我和养育我的您共同的记忆！时间或许是如海的，记忆如贝壳，海水将一枚枚贝壳送到海边沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。然而总有几枚贝壳，在亘古的海滩诉说着记忆的不朽！在您的土地上，那些记忆就是未被收回的贝壳，就是不朽的记忆！
幽默的爸爸
350字
三年级
写景
我的爸爸今年41岁，中等个子微微胖。“心灵窗户”上安了一层透明的玻璃。他走路时，总爱把手背在身后，好象他当了多大官似的。他说话时嘴角总是微微向上翘，他的胡子像刺一样扎人，只要我不听话，爸爸就会用胡子来惩罚我，只见他把我拦腰抱起，把脸紧贴着我的脸，用胡子来刺我。有时候，爸爸还说一些让人笑破肚皮的事情，把我和妈妈逗得合不拢嘴，笑得东倒西歪，而他却是一脸的严肃。
一说到胡子，让我想起了一件事。有一次，爸爸说到了戒烟的事情。妈妈对爸爸生气地说：“你看看，你那满嘴黑牙，实足的一个大烟鬼！这么大的烟瘾，想戒？太难做到了吧。”而爸爸却笑了一笑，摸了摸自己的下巴，擦了擦几下胡子，指着自己的鼻子，不紧不慢地说：“我，作为孩子的爸爸，老婆大人的丈夫，男子汉大豆腐一个，能抽就能戒。”一瞬间，我们家又传来了一阵笑声……
你觉得我的爸爸幽默吗？他给我们家带来了不少的欢声笑语。
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相似题目
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池鱼思故渊月光映着我和你，最后的记忆是我躺在你的怀里，泪溶进了你的心里……——题记我是鱼，您是养育我启蒙我的水，阔别三年之久了，在您那儿六年的记忆犹新，忘不了的是一张张旧课桌和以前我们尽情活跃的小天地。您还有一个亲切的名字叫母校，而我就是您从前的学子！您是一条小溪，而我已顺着时光的水流流入大河，但我不会忘记您的，在每个有月的星空，我总是会在月色下想起您的面容，虽古老陈旧却令我喜欢。这种情感也不亚于鲁迅老先生对三味书屋的深情。曾经启蒙我站在三尺讲台上的老师是否添了几根白发，陈旧的教学楼是否还在。曾经，您养育了我们，花费了六年的漫长而又短暂的岁月，您也逐渐衰老，回想着同学的音容笑貌，和他们一起度过的岁月里，我是欢乐地度过，或许在别人眼中我们的游戏非常幼稚，但在我们的心里，它是我们快乐的天堂，因为它在我和养育我的您共同的记忆！时间或许是如海的，记忆如贝壳，海水将一枚枚贝壳送到海边沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。然而总有几枚贝壳，在亘古的海滩诉说着记忆的不朽！在您的土地上，那些记忆就是未被收回的贝壳，就是不朽的记忆！曾经，吃着1角的糖都道甜，而现在对于无论多贵的糖都失去了兴趣，多想找回的是那种滋味，可如今哪有1角的糖啊？我在您的身上留下过脚印，留下过糖纸，留下过欢乐，留下过记忆！但愿月夜更长，好让我书写下无言的情，伴随着清冷的月光，抵达您的身心，我和您“隔千里兮，共明月”……多少次深情诉说，多少次回头望您，无论是进入了大河还是入了大海以及登了龙门，您依旧是溪水，我依旧是溪水里的鱼！池鱼思故渊，一室清冷，月夜星空谁相伴？涓涓溪水，圆圆明月，涓涓诗文，朗朗书声……愿做池鱼，再思故渊……650字 六年级 散文
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池鱼思故渊三八说我是个特怀旧的人，很对。学校一成不变，每天上学放学，往来如此，作为绿化的树们，高高立在学校里，我应该是几星期前才发觉它们已经萌生嫩芽，绿意盈盈了，我几乎没有感觉到。人们对除自己人以外的变化往往是迟钝的，我想，除了国家气象局的人以外应该不会再有什么人能够清晰感到时节的变化，因为我们只觉，啊，天热了，不能穿那么厚了，然后换下冬装，毫无知觉的穿上春天该穿的衣服，如果有人问，会说：春天快来了，但其实我们谁也不知道它是什么时候来的，春夏秋冬，四季交替，如此无声无息。正因如此，绿树红花为我们唯一能直观体验四季交替的办法，气象预测不过冷冰冰的数字，它们是严谨、有定义的，可树不如此，只是什么时候角色该发芽了，便发芽了。人的大脑体貌，均在时间中度过，变成它们该变成的样子，无声无息，好多人在岁月中忽觉力不从心，别抱怨，它只是变成了它该变的样子，自然流畅。每个样子都有属于它的工作，做它能接受的工作，体验毫分毫秒地不同。树有几百年，人生苦短，再过一年春秋，它如往年重发嫩芽，然物是人非，你不可能回到从前的样子看它再一次枝繁叶茂，你过你的，它过它的，一个十年，一个百年。所以，它们是唯一能让我们直观体验四季交替的办法。等它更见繁茂，夏天也许就不远了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如此。而已。500字 六年级 散文
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故思清风幽竹月光洒，杯酒停箸欢谈洽。物是人非今非昨，茕茕孑身思倍加。50字 初三 书信
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池鱼学校内新建了一个生物园，怀着对新奇事物的好奇心，我便进去参观了一下。我想，这里面最能够吸引我的，是一个鱼池，毕竟那里是全园最具有“生命力”的地方，好歹有几条鱼，不像其他地儿都是“塑料生物”。“ 池水清澈见底，鱼儿在水里欢快地游着，相互追逐、戏水，时不时还吐几个泡泡……· ”我想，关于这样一篇写鱼池的作文，80%的小学生甚至中学生都会用到以上的句子，以使文章生动形象。但如今见到眼前这番景象，我便觉得他们这样写实在是令我感到诧异了。首先不得不说的是，这水的质量确实不怎么好，一篇“碧绿”，一点也不“清澈见底”。如果非要我对这种现象想个说法的话，我会觉得可能是校方的人觉得这水更似湖水，有点类似于七星岩的水，更贴近大自然。或许这鱼的感受也会是比较“亲切”。看这样子，也有可能就是外湖的水，确实是有够亲切的了。至于那些作文中的“鱼儿在水里欢快地游着，相互追逐、戏水，时不时还吐几个泡泡”这样的场面，我实在是无法有幸亲眼目睹。我所见到的，也只不过是为数不多的鱼在缓慢、悠闲地游着。看着这些闲适的鱼，脑子不禁“邪恶”了起来。忽然很想对它们说：“慢慢地游吧，游吧，游着游着你们就死了…… ”记得在网上看过这样一个句子——“心灵看见的事物才是最真实、最美丽的事物。”或许在我心里，这些活鱼也不过是几条死鱼罢了。像什么“鲤鱼跃龙门”、“燕雀安知鸿鹄之志哉”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些优秀的句子，在我看到这些池鱼后都在我心中消失得无影无踪，我想这是有原因的。前面已经说过，或许这些鱼觉得这池水很不错。可我怎么觉得，这些“很好的水”像是池子为了“禁锢”这些鱼而给它们的一块“糖”，因此鱼就不愿离去。这不禁让我想起了现在某些中国家长的教育。嗯，用池鱼来比喻的话似乎也有点恰当：家长像是“池子”，孩子像是“鱼”，“很好的水”就是溺爱，至于糖嘛，这滋味当然只有那些孩子知道。只不过，这里有可能前期是家长主动，后期是孩子主动要求家长这么做。而上面则一直都是池子主动，鱼享受。两者还是有稍微不同的。当然，生物园的这鱼也不会跳，即使跳出去了也只有死路一条。但是，地球上成千上万种鱼，每种都有数不清的数量，并且大部分都在野外。如果你是一条鱼，住在一条小溪里，旁边就是大海，你是跳，还是不跳呢？我想说的是，跳吧，虽然不是所有的鱼都能“一跃成龙”，甚至可能是死，但至少，你让世人见证了你的努力，你让世人见证了你的精彩，你让世人见证了——你身为一条真正的鱼的梦想。1000字 初三
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池鱼学校内新建了一个生物园，怀着对新奇事物的好奇心，我便进去参观了一下。我想，这里面最能够吸引我的，是一个鱼池，毕竟那里是全园最具有“生命力”的地方，好歹有几条鱼，不像其他地儿都是“塑料生物”。“池水清澈见底，鱼儿在水里欢快地游着，相互追逐、戏水，时不时还吐几个泡泡……·”我想，关于这样一篇写鱼池的作文，80%的小学生甚至中学生都会用到以上的句子，以使文章生动形象。但如今见到眼前这番景象，我便觉得他们这样写实在是令我感到诧异了。首先不得不说的是，这水的质量确实不怎么好，一篇“碧绿”，一点也不“清澈见底”。如果非要我对这种现象想个说法的话，我会觉得可能是校方的人觉得这水更似湖水，有点类似于七星岩的水，更贴近大自然。或许这鱼的感受也会是比较“亲切”。看这样子，也有可能就是外湖的水，确实是有够亲切的了。至于那些作文中的“鱼儿在水里欢快地游着，相互追逐、戏水，时不时还吐几个泡泡”这样的场面，我实在是无法有幸亲眼目睹。我所见到的，也只不过是为数不多的鱼在缓慢、悠闲地游着。看着这些闲适的鱼，脑子不禁“邪恶”了起来。忽然很想对它们说：“慢慢地游吧，游吧，游着游着你们就死了……”记得在网上看过这样一个句子——“心灵看见的事物才是最真实、最美丽的事物。”或许在我心里，这些活鱼也不过是几条死鱼罢了。像什么“鲤鱼跃龙门”、“燕雀安知鸿鹄之志哉”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些优秀的句子，在我看到这些池鱼后都在我心中消失得无影无踪，我想这是有原因的。前面已经说过，或许这些鱼觉得这池水很不错。可我怎么觉得，这些“很好的水”像是池子为了“禁锢”这些鱼而给它们的一块“糖”，因此鱼就不愿离去。这不禁让我想起了现在某些中国家长的教育。嗯，用池鱼来比喻的话似乎也有点恰当：家长像是“池子”，孩子像是“鱼”，“很好的水”就是溺爱，至于糖嘛，这滋味当然只有那些孩子知道。只不过，这里有可能前期是家长主动，后期是孩子主动要求家长这么做。而上面则一直都是池子主动，鱼享受。两者还是有稍微不同的。当然，生物园的这鱼也不会跳，即使跳出去了也只有死路一条。但是，地球上成千上万种鱼，每种都有数不清的数量，并且大部分都在野外。如果你是一条鱼，住在一条小溪里，旁边就是大海，你是跳，还是不跳呢？我想说的是，跳吧，虽然不是所有的鱼都能“一跃成龙”，甚至可能是死，但至少，你让世人见证了你的努力，你让世人见证了你的精彩，你让世人见证了——你身为一条真正的鱼的梦想。900字 初三 散文
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泮池观鱼细雨绵绵的下午，我和妹妹去泮池边观鱼。远远望去，池边杨柳依依，烟雾蒙蒙。来到池边，只见许多小金鱼在泮池里自由自在地游来游去，活像顽皮的孩子。一群红鱼中夹着一条特别显眼的白金鱼，它时而跃出水面，时而潜入水里，好像在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。那条白金鱼和同伴玩得十分开心。我站在池边静静的看着。那条白金鱼果然是“老鹰”，红金鱼真的是“小鸡”。红金鱼们窜上窜下，忽左忽右，个个心儿齐，急得白金鱼转来转去，却捉不到一只“小鸡”。我看着欢乐的金鱼，觉得它们十分可爱，就向池里扔了一块面包。顿时，游戏结束了，泮池里闹翻了天金鱼们夺这抢那，忙得不亦乐乎。这时，一条黑金鱼突然从水底跃出，一口咬到了一片大面包，高兴的吐起了水泡。说时迟，那时快，一条大红色的金鱼游过来，立刻叨着那块面包得意洋洋的跑开了，不时还回头看了看，仿佛在说：“你真呆，这么大一块面包，不快点儿享受，还敢在我面前炫耀！”那条黑金鱼气愤极了，吐出的水泡仿佛有荷叶那么大，仿佛在说：“该死的红金鱼，我要你拿命来！我要让你命丧黄泉，尸抛九天！”接着，就以火箭一般的速度冲向红金鱼。红金鱼吓呆了，停在那儿呆若木鸡，眼看着美食又被别人抢走，只好摇摇尾巴，沉入水底。我不禁叹息了一声，世界上只有胜者才能生存啊！如果不努力，就得不到。那吃到面包的金鱼，都是作出了英勇的奉献，才得到回报的。我和妹妹看完了金鱼争食大战，恋恋不舍的离开了泮池。我想，池中的金鱼是被人观赏的，人们是不是对它们也有我这样深刻的印象？如果有的话，他们的感受又是什么呢550字 初三 记叙文
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我思，故我在前记：这原本是小考试中的一篇文章，然而，老师只给了我35分（满分50），这是篇材料作文，因为我的题目不好，老师再次看的时候，给我讲解了文章的思路。材料：海洋里生活着很多鱼，那些鱼都有鱼鳔，唯独鲨鱼没有鱼鳔。没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的。因为它行动极为不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下来就有可能丧生。为了生存，鲨鱼只能不停地运动，很多年后，鲨鱼拥有了强健的体魄，成了同类中最凶猛的。正文： 人人都有不同，不应该以贫富分贵贱。——《山羊不吃天堂草》我热爱学习，但却不是成绩最突出的那一个。我在努力的寻找着成绩提不上去的原因，似乎一找到，我就马上能飞速前进。记得以前上历史课，很清晰的一个画面浮现了出来：历史老师提问我新航路开辟的意义，我明明背得很熟，然而当时脑子一片空白，这可把老师气坏了。以至于在第二次提问我我又没回答出来后就再也没提问过我。下半学期也是，我的印象中我和她没有过对话，我就这样被忽视了。我的历史成绩也一落千丈。我想每次在课堂上都能与老师有一个眼神的交流，想像那些好学生得到她的重视，可每一次换来的都是她那“不相信”的眼神。尤其是下半学期的一次历史公开课，我前面的学生都被她提问过了，轮到我的时候，我信心满满的，答案也准备得很充分，然而当我眼神与她相视时，我看到了她眼中那“无大碍”的目光从我身上扫过时，她却提问中间的好学生了，我当时流泪了，那剩下的半节课我都不在状态。我是不是已经进入了她的“差生名单”里？我越想越难受，一次晚自习的第四节课，我给她写了一封信，一封很长很长的信，因为我“恨”她，我把我的情绪都发泄了出来，我不希望我在这剩下的二十多天里都在“无视”中度过，我也有自尊，也希望得到她的认可，我不能放弃学习，我要去证明我自己。下课后，我喊了喊她的门，因为她还没睡，我就把纸条夹在了她的门缝里。我走后，她让同寝的女生来喊我。你不知道我当时激动得差些哭，在楼梯那，她看见了我，因为是夜晚，我没看清她，一句：“冬明？”“嗯。”“来……”跟她进屋后，我当时眼泪就出来了，这似乎是我与她的第一次“亲密接触”，她与我讲：“这封信是一个好事情，也让我知道了我不知道的事。”那晚，我与她讲了好多心里话，我也感受到了她的亲情。我真为我以前对她的的想法感到自责，5月24日那天，那是她“第一次”提问我，我回答出来了，她眼神好温柔，好亲。从那次后，我开始更加认真地学历史，因为我知道，能拯救自己的只有自己，前途是自己给的，自尊是自己挣的。“赢”这个字对我来说意义很大，要想赢，我必须明白这个字的含义：亡，危机意识；口：沟通能力；月：时间观念；贝：金钱管理；凡：平常心态。现在我要通过自己的努力爬上那条通往天堂的阶梯，靠自己的努力而不是先辈的荫蔽。我思，故我在。1200字 初三
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青蛙池帘外夕阳 透过窗 洒在你肩上屏神描绘 用圆规 在我课桌旁你打瞌睡 的模样 在自习课堂极调皮 鼾声笑声 各一半课室走廊 我独奏 一曲《青瓷花》而你 回眸的一笑 我静静欣赏你发香缕缕飘散 留我故问伊人在何方同学等下课铃 而我在等你你背English 而我在背你藏匿在日记本里的月明星稀就当我为邂逅你温习夕晖等夜降临 我等你一起听雨点两三滴 流进心坎里剥落的墙壁留不住杨柳依依留你在记忆投个铅币 惦记你 许愿池子里我闭上眼 转过身 依然没有你那隐藏在抽屉里花瓣的秘密还在否校外灯火阑珊地窗外月光 泻银霜 乌天泻烟雨而我路过WC又再邂逅你在我们的相册里 你从褪色背景中隐去同学等下课铃 而我在等你你背English 而我在背你藏匿在日记本里的月明星稀就当我为邂逅你复习夕晖等夜降临 我等你一起听雨点两三滴 流进心坎里剥落的墙壁留不住杨柳依依你留在记忆350字 初三 书信
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积水成渊-书信尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！很高兴在这里可以同大家一起讨论“成名需不需要趁早”这个问题，我方观点是：成功无须趁早。张爱玲曾说过：出名要趁早。而在如今快节奏的时代里，生活总有些仓促，有很多人认为成功也需要趁早。趁着花朝月夕一举成功，趁着意气风发坐拥美誉。但并不是所有人都能拥有机会在灿烂年华肩批荣光。大部分人都缺少得天独厚的条件。这时候万不可急功近利，而是要靠“积土成山，积水成渊”的沉淀，脚踏实地换来一片新天。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”苏子如是说。时光浩荡，风起青萍，恰逢鲜花着锦的芳华，怀揣着一颗进取之心又何尝不可。但在心比天高之际，如果成功受当下的客观规律所制约，过度的求进则显得操之过急，反而容易弄巧成拙。从全脑教育到蒙眼识字，再到如今的量子速读①，贴上科学标签的伪教育屡见不鲜，正因为早日实现梦想的目的在鼓动人心，才让“快餐式学习”的爆红有了可乘之机。这种事情不仅仅发生教育领域，在社会生活中也比比皆是，现实中“网红”风气甚嚣尘上，一些年轻人妄图不倚靠真本事便可爆红成功。于是乎，身处浮躁洪流之中，我们在为成功冲锋陷阵时，应顺应固有的规律，多留一份等待的余地，便可在风雨潇潇中，行至人生渡口。而在惊心动魄的时代，不舍昼夜的岁月中，只会遵循规律终将被磨去棱角，只会默默等待则将与机遇擦肩而过。唯有以聚沙成塔的积累，和脚踏实地的坚守去闯荡天地，方可迎来霞光满天，星河长明。李大钊曾言：“不驰于空想，不骛于虚声。”在如今辽阔壮远的时代中，行走于人生大道上，少不了重霾遮目，荆棘丛生。少不了万象更迭，时光流转。唯有踏着孤注一掷的坚毅步伐，即可历经山重水复，终得以拨云见日。君可见陆子冈日复一日观察和雕磨玉石，终成就玉雕界的一代宗师；君可见李云鹤坚持不懈细绘壁画，终得以“文物界修复泰斗”的美称；君可见“阿里巴巴”张勇不显山露水的潜心做事，终脱颖而出获得马云青睐。②如此这般，都是拒绝趋之若鹜的浮躁，坚守沉心静气的踏实和积淀的典范。诚然，积累并不会立竿见影，踏实并不让你稳操胜券，但却会让你洗净铅华，站稳根基。于是，在天地玄黄之中，须以尘雾之微补益山海，以荧烛末光增辉日月③，成功自会水到渠成地向你奔赴而来。岁月骛过，山陵浸远④，于我们，于万千众生而言，唯有在静默花开之时，积蓄能量，方可绽放自己的灼灼光华。唯有在烟云缭绕之时，脚踏坚定，方可簇拥喷薄的烈火。唯有厚积薄发，方可实至名归。1000字 高一 书信
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思独自走在人行道上散步，微风轻抚着我的面庞，啊，好清爽。不知道怎么回事，我回忆起了与同学在一起的时光，老师的谆谆教诲，哺育了我五年的母校，还有新的学期。我不敢确定，新的学期我是否可以继续在河西小学上学，因为我们学校缺教室，加之2002年出生的孩子较多。“白云山下，龙山河畔，座落着我们美丽的校园。草地青青，高楼林立，校园般温馨，花园般美丽，我的校园。啊，河西小学，与时俱进，全面发展，为我们腾飞扬起风帆……”这是我们学校的校歌——《奔向辉煌》。是啊，就像歌中所唱；与时具进，全面发展，文明团结，求是向上，学好本领，报效祖国。各种包含了校长及众老师对我们的无限希望，辛勤园丁们无私的奉献。也许吧，一个月后我将要到初中里上六年级，离开敬爱的老师，告别亲爱的同学们，以及那哺育了我五年的母校。校园里的一草一木不得不使我留恋，下课时同学们追逐打闹的情景又浮向我的脑海，老师们的谆谆教诲将是我刻骨铭心。清晰的记得那是四年级上学期的一次语文测试，试题很简单。我以为自己应该考得很好，考前五名没问题。可考试成绩与我想的差别实在太大了；88分，全班倒数第七名!知道成绩那刻，我愣住了，同学们感到十分惊讶，语文老师更是失望。仔细一看，啊，作文减了8分，原因很简单；我跑题了。下了课，语文老师把我“请”进了办公室，同桌在窗外看热闹，哼，那头死牛，我回去先收拾你。（我同桌姓牛，名永捷。）语文老师那时在批改作业，我叫了声老师。老师看了一遍我的试卷，说；“作文写的不错，可惜跑题了，下次多读几遍作文要求，认真点儿。你把牛永捷叫过来，你回去吧。”这么容易就让我回来了？我太幸运了。我走进教室，看见同桌正在和张磊等人玩七剑。“咳咳。”我故意咳嗽。“牛永捷，语文老师叫你，活该。”我说完后便从书包里掏出了下节课用的课本，练习本。“别蒙我了。”“不信散，我传完话了，任务也完成了，去不去由你。”说着我去找雯，同桌半信半疑地走进了办公室。晚上回到家，我仔细的品味着语文老师的话，是啊，实在太可惜了。下次读题时一定要认真些，不得有丝毫的马虎，我下定了决心。“白云山下，龙山河畔，座落着我们美丽的校园。草地青青，高楼林立，校园般温馨，花园般美丽，我的校园。啊，河西小学，与时俱进，全面发展，为我们腾飞扬起风帆……”我又唱起了校歌。母校啊，无论新学期我时候还可以继续在河西小学上学，我都不会忘记你。晚上我做了一个梦，梦见我在一个寺庙里许愿，老丈让我许一个愿，我想都没想就脱口而出；“新学期，我希望我能够继续在河西小学上学。”900字 六年级 书信
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故梦不回的——怕是长歌难颂。最近老有人在我耳边提起你，像是不经意的，而后抿唇一笑，却又像是“老谋深算”，搞得我很扎心啊。也不知道为什么，这两天总能遇到你，频率为一天一见，你总是挂着狡黠的笑。“奶奶”啧啧感叹：“缘分啊。”我......哎......想说什么？却又表达不出来。原谅我这只笔太过拙笨，写不出我万分之一的情感。徒手敬岁月，当初是你没有来接我，别的小朋友都回家了。每每看到你欲言又止的眼神，我都会胸腔一震，然后别过头去，走我自己的路。世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，碎冰撞壁叮当响；世间情劫，不过三九黑瓦黄连鲜，糖心落地苦作言；世间执念，不过隆冬落水千层冰，斧砸锹凿不能移；这红尘，你破不了我，我也破不了你。我不会再想你了。你都不知道我是下了多大的决心。你还是那样啊，一如当初。可是我再也不会喜欢你了，再也没有对你的秘密。对你的喜欢，亦或是怀念，就到这里吧。梦里不知身是客，一响贪欢。然而，我不能不对自己的故事倾注更多的悲欢。初三:迟百佳400字 四年级
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五彩池在绿油油的藏龙山上有一个神奇、美丽的水池——那就是人见人爱的五彩池。那里遍地都是大大小小的水池，在阳光的照耀下显出了几种不同的颜色：红的、黄的、绿的、蓝的、紫的、美丽极了！我的注意地看着，眼睛应接不暇，有的水池像一条弯弯的小船，有的水池又像一朵含苞欲放的桃花……真是千姿百态呀！更令人感到惊奇的是这里五颜六色的水全部都是从一条弯弯的小溪里流出来的！但是在一个小水池里，水，就会显出几种不同的颜色：有的水池边上是纯白色的，中间就是天蓝色的了；左边是橄榄绿的，到了右边却又变成了天蓝色的了；右边是柠檬黄的，左边就是橄榄绿的了。如果你用手捧起一些水来看一看的话，你又会发现这些水只是普普通通的清水，为什么这些清水一流进五彩池里就会变颜色呢？原来五彩池底长着许多石笋，像陡峭的山峰一样。石笋的表面凝接着许多透明的石粉。阳光透过池水射到了池底，石笋就像高低不同的折光镜把阳光折成了不同的颜色，使池水表面看起来颜色不同。五彩池池是多么神奇而又美丽啊！我爱美丽的五彩池！400字 四年级 写景
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五彩池暑假里，爸爸带我去五彩池游玩。它位于成都的黄龙，那里位于海拔三千九百里，山水十分壮观。第二天早晨，我们走到五彩池。四周树木郁郁葱葱，仿佛在仙境一样。我们沿着石头铺成的小路往前走，一边享受森林的静和美，一边呼吸着新鲜空气，不知不觉就来到了五彩池。大大小小的池子展现在我去的眼前，我惊呆了!那些池子有的像盘子，有的像葫芦，有的像镰刀……面积大的不足一亩。水深不过一丈。小的像菜碟，水很浅，用小拇指就能出着底。无数的水池就在灿烂的阳光下，闪烁着各种不同颜色的光辉，好像巨大地毯上的宝石。五彩池的色彩真是名不虚传，它真的有五种颜色，绿、蓝、紫、黄、红。绿得像翡翠;蓝得像天空;紫得像葡萄;黄得像香蕉;红得像太阳，真是鬼斧神工。我看着景的时候，脑子里必进长生疑问，为什么会出现这些色彩呢?爸爸告诉我，原来是水里的水群植物在富含碳酸钙的水里，呈现了不同的颜色。更神奇的是，因为水里有多种的矿物质，五彩池在寒冷的冬天也不会结冰。五彩池是多么神奇而美丽啊!我爱美丽的五彩池!400字 四年级 记叙文
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圆池在我那美丽的家乡——长泰县，有一个人见人知的休闲胜地，那就是美丽而别具一格的圆池。只要您在龙津大桥上举目眺望，便可望见圆池——那颗灿烂的明珠镶在大路中央。等您走近一看，便会发现它的造型是多么新奇：一片片绿茵茵的草坪中间隔着六个大花坛，奇花异草竟相开放：有宛如轻云的小白花；有粉艳艳的迎春花；有红似烈火的鸡冠花；还有茂盛的小老书榕树，只要您在草坪前的石砖上坐下，便能闻到一股股淡淡的花香，令人神清气爽。更加引人注目的是那圆池中央的大喷泉：那喷泉喷出的水花各式各样：有的像装着酒的酒杯；有的像晶莹的水龙，互相缠绕；有的像绽开的鲜花；还有的像张开的小伞……水花在阳光下闪着晶莹的光，真美！到了晚上，那就更令人赏心悦目了，圆池里的彩灯都亮了起来，使喷泉的水花五色交辉。特别是那炎热的夏夜，只要您在石砖上一坐，水珠便随风而来，排除您一天的疲倦与劳累，使您如同走近仙境一般……啊，圆池，您给人们带来了凉爽，带来了快乐，您是家乡一道亮丽的风景线，您给家乡——长泰增添了许多光彩，您默默无闻地为人们付出了您的一切。我爱您——美丽而别具一格的休闲胜地：圆池！400字 初一 抒情散文
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池上嘿嘿！现在已经是夏季了！池上的荷花都开了；都有莲蓬了。我这只小谗猫已经按耐不住心中的喜悦，准备开始偷莲蓬。说干就干，我猫着身子蹑手蹑脚地走到邻居家的池塘边。我四处看了一下这个池塘。咦！竟没有一个人！我心中不由地欢喜的想：可真是天助我也！原来老天爷在帮助我这个“罪犯”。我欢喜了一阵来到一个比较隐秘的地方。“啊！”我的声音还没有来得及发出就咽了下去，你才看见了什么！是几条船。我当时差点高兴得懵了。但我并不贪心，选了较小的船。我威风凛凛的站在上面，不停地摇着桨，飞快的划了起来。这时，一个个头比较大的莲蓬映入我的眼帘。我想就是它了。我一只手使劲地拽，另一手不停的掐莲蓬的茎，可不知道怎么的莲蓬都冒出白色的汁水了，但还是掐不下来。呵！小样！竟敢在关公面前耍大刀————真是自不量力，我不服气地想着。最后，我使出了杀手锏双手拽。“嚓”的一声莲蓬断了下来。我也摔了个四仰八叉，还差点摔进了池塘里！看了我摘下的果实我的心里十分高兴又十分骄傲像是二郎神放屁----神气及了。的那副样子！可能是做贼心虚的缘故吧！我用自己最快的速度划船回家，脸上洋溢着快乐的微笑400字 四年级 记叙文