巨大压力远离我
300字
五年级
散文
自从我上了五年级后，压力就越来越大。对这，我也有过数不清的怨言，可我知道，这是对我上初中的唯一办法，我最终还是接受了。
有一回，我做完了老师布置的三张试卷，我在网上看到了一部好看的电视剧，想去看一看，我努力制止自己，说这是不对的，因为现在是复习阶段，我要克制克制！可后来我还是看了，因为我觉得，我的压力真的太大了，需要放松放松。妈妈见了，唉声叹气的说道：'又在看电视。''我听了，觉得好烦，这几天，爸爸妈妈总是不让我放松，但我最后为了我的初中，果断地关掉了电视剧。拿出数学书，认认真真地背公式。
我知道，我在这一刻，绝对不能放松，因为老师说过，这次的期末考试，是占了六年级升中考试的百分之三十的，因此，我要努力努力再努力！为自己加油！让压力远离我！
美丽的丽水
300字
四年级
写景
昨天，我去了丽水那里风光秀丽，美丽极了。’我看到了那雄伟的应星楼，又高大又古老，共有七层楼。那里其中五层楼是有电梯的，剩下的两层楼是没有电梯的，楼梯上铺着鲜红的地毯。我爬到了顶层（七楼），从那里往下看，只见一道道马路上开着一辆辆豪华的汽车。一个个草丛中开着美丽的花。
去了南明湖，认识了小张老师，她告诉我们，南明湖的面积有9、5平方公里。这时，我们坐上了船，坐着坐着，我们看到了紫金大桥，听到了《美丽的南明湖》这首歌让我们深深感受了南明湖的美丽。后来，我们吃完饭，去美术馆观看画，我拍了好几张照片做为纪念品。认识了维克和委伦着名的画家。我们走进了画街，看见画有树、老虎、鸟、天鹅、狗、猪、老鼠、猫、湖、人、溪……还有好多数不清的画！那些画画得像真得一样，美丽极了！
四年级:钢琴古筝
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五年级
散文
300字
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压力很多时候，我觉得我们生活中的一些压力对于自己来说，还是很有效果的。你想让这个生活，让你的世界一点压力都没有？那不可能，因为的确只要我们是人，我们在生活中就一定会感知到四面八方传来的压力。里面的压力也是各种各样的，比如父母的期望，有时候就会成为一种压力，压迫着我们，因为我们的心里，我们的内心其实是不希望父母失望的，因为父母是生我们养我们的人，我们心里总有着特殊的血缘纽带，也不希望自己的亲人失望。比如说，同学对你的仰慕，同学对你好成绩的羡慕，可是你自然而然的就有些自豪了，你希望别人一直仰慕下去，那么你的成绩就不能跌下去，否则同学对好成绩人的仰慕也会渐渐的消失，因为你的成绩不好了，谁还愿意关注你呢？还有老师的批评，是的谁都不希望被老师在大庭广众之下批评，因为很多时候老师说的话都很有权威性，会让同学们信服，然后去效仿。可是一旦老师在大庭广众之下因为你的成绩不好而批评你的话，那么同学也就自然而然的会在对你的印象中悄悄的写上差生。是的有时候真的很简单，同学对你的印象也很简单的，其实就是这样会慢慢的发生转变。可心里的印象。你也不知道，别人对你的印象，什么时候慢慢差下来了，这的确也是一件很奇妙的事情。可是我们很多时候都不愿意接受外界的压力，我们总觉得外界的压力太大了，被压力压迫着很不舒服。可是我们又忘记了被压力压迫着的感觉的确很不舒服，可是压力也能逼迫着我们前进啊。只要有了压力，我们就好像又有了前进的动力了一样，只要有了压力，我们心底就有着一股说不清道不明的力量在推着我们前进。很多时候现在，我并不讨厌有压力的感觉，有压力反而能让我们进步的更快，我现在反而有点喜欢这样的感觉了，在压力中成长，这种感觉应该还不错吧！700字 五年级 散文
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压力作文网专稿 未经允许不得转载讲师拿起一杯清澈见底的水，然后问大家：“各位认为这杯水有多重？”有人说200克，也有人说300克。“是的，它只有200克——那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：200克而已，拿多久又能怎样！讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸了；拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了笑，不过这次是赞同的笑。讲师继续说道：“其实这杯水的重量是不变的，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这就像我们承担着压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。而我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起来，如此我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力应该在适当的时候放下，好好休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担得更久。所谓的压力，可以转化成一种动力，就好似一杯水，其实并不重，但是如果总是放不下，那么最终导致的是这个被子掉在地上永远都回不来，我们何不放一放，转化成要桌子或其他的工具来承担它呢？五年级:吴燕婷450字 五年级
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压力讲师拿起一杯清澈见底的水，然后问大家：“各位认为这杯水有多重？”有人说200克，也有人说300克。“是的，它只有200克——那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：200克而已，拿多久又能怎样！讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸了；拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了笑，不过这次是赞同的笑。讲师继续说道：“其实这杯水的重量是不变的，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这就像我们承担着压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。而我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起来，如此我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力应该在适当的时候放下，好好休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担得更久。所谓的压力，可以转化成一种动力，就好似一杯水，其实并不重，但是如果总是放不下，那么最终导致的是这个被子掉在地上永远都回不来，我们何不放一放，转化成要桌子或其他的工具来承担它呢？400字 五年级 叙事
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压力讲师拿起一杯清澈见底的水，然后问大家：“各位认为这杯水有多重？”有人说200克，也有人说300克。“是的，它只有200克——那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：200克而已，拿多久又能怎样！讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸了；拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了笑，不过这次是赞同的笑。讲师继续说道：“其实这杯水的重量是不变的，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这就像我们承担着压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。而我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起来，如此我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力应该在适当的时候放下，好好休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担得更久。所谓的压力，可以转化成一种动力，就好似一杯水，其实并不重，但是如果总是放不下，那么最终导致的是这个被子掉在地上永远都回不来，我们何不放一放，转化成要桌子或其他的工具来承担它呢？五年级:吴燕婷400字 五年级 演讲稿
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远离“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，是洁白的，也是美丽的，可是，从那天起我却觉得我在渐渐的远离她，远离冬天原有的欢乐了。那年的雪，纷纷扬扬，纷纷扬扬，越下越大，不一会，地上就白茫茫的一片了，我们几个朋友们在雪地里玩的不亦乐乎，堆雪人，堆了拆，拆了再堆，一会堆个这样的，一会堆个那样的很开心；再说说打雪仗吧，我们几个人分成两队来互相砸，虽说每个人多少挨了“子弹”可是心里别提多开心了。我们在雪地里玩了很久，身上的衣服都湿了，鞋子也湿透啦，可依然不当回事。继续沉醉在雪的世界里，直到太阳快下山了，才往家赶。当然回到家免不了一顿责骂，可我还是迷恋雪的洁白，迷恋雪的美丽！可是，今年冬天的洛阳，却很少看见雪的身影啦，我独自走在街上，走在熙熙攘攘的的人群中，我的心里不知却少了什么，很空虚。难道正的因为全球变暖雪正的少啦，这是天空飘下啦雪花，很小很小。刚刚到地上就化了，化在街道上，同时也化道啦我的心中。春天要来啦，难道在这个冬天，真的不可以看到，常常出现在我梦里的，大雪纷飞了吗？真的吗?那个梦我还会再做吗？？难道我在渐渐远离冬天，远离雪吗？400字 五年级 叙事
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压力？压力！当天空足够黑暗的时候，你就能看见星星。——题记静坐之时，突然觉悟，人要有所作为，必须拥有很多东西，比如压力。人生之路不会一开始就是一条光明的平坦大道。对于人生的起伏，我们只有坦然接受。压力，是你坚强背脊上负担的重量，激励你在“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的有限生命里，张扬个性的极致。我们要背负着心灵的灼痛和压力前行。林书豪，一个从小在美国长大的亚裔的孩子，并热衷于篮球，要知道，在美国，一个亚裔的孩子打篮球并不寻常，甚至是一件挺奇葩的事，所以，经常有人说一些种族歧视的话取笑他，还“恶毒”地给他取一些外号，但他并没有因为别人的冷嘲热讽而放弃自己的篮球梦，尽管面对很多人的质疑，尽管这个实现梦想的过程会很艰难，可他只是化压力为动力，默默地努力着，等待准备“破茧成蝶”的那一刻，结果正如大家都知道的一样，他在自己的领域里创造了属于自己的奇迹。不正如台湾作家几米曾经说过的一句话吗：我总在最深的绝望里，遇见最美的惊喜。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，不错的，压力亦是如此，但压力也是有限制的，适当的压力才能激发人的内在潜能。化压力为动力，看上去只是一个轻而易举的过程，却让我们离梦想更近了。纵然矮小，他的演讲却让人驻足聆听，“小巨人”的美誉甚至让林肯感到竞选的压力，但他不曾畏惧过，不曾彷徨过，政治家的雄心让他不甘于平庸，从而树立自信，最终成为美国历史上最著名总统之一。纵然穷困如凡高，但一句“我不愿用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画”足以体现凡高的傲骨，尽管生活的紧迫，使凡高倍感压力，但他依然选择了遗世而独立。纵然余洪敏，但当一个人有了高飞的冲动时，他将再也不满足于匍匍于地，一个高考英语33分的失败者创办了影响力涉及世界的新东方教育集团，是什么鼓舞了他？是压力，是压力支撑着他走过了那一季的苦涩。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”在经历风雨后，在奋斗的泪水，汗水浸透了种子，开出了成功的花朵。我们仍需让压力时刻警示着我们，让我们尽情描绘生命绚丽的丹青，尽情展现生命的激情。如果我们不再神情冷漠，不再双手抱膝，不再矜持自傲，相信生活的压力，会把我们打磨得更加坚韧。压力过后，有人决定了人生前进的目标，而有人仍是昏昏沉沉，在梦与现实中徘徊，或许有人会问；“压力就一定能使人前进吗？”不，压力不一定会使你在瞬间突飞猛进，但压力一定会让你成为坚强者，从而创造源源不断的动力。“尽管人生使你有一个哭泣的理由，你也要表现出一千零一个欢乐的理由”，感谢爱默生的话，压力，不是折磨，不是煎熬，它只是一种无形的促人进步的力量，奋进者用“拼搏”写意人生，退缩者用“软弱”做逃避的借口，熟视无睹者用“无所谓”来吞噬着大好年华……西方哲人曾经说过：“没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。”而我说，没有压力的人，他的人生是空洞地，只有承受得住生活的压力，才能创造出焕发光彩的人生。1200字 初一 散文
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远离那么匆忙，我的眼泪，蒙胧了涕血的残阳！那么久了，我以为我还年轻，像我第一次走近你！那时你给了我那么充分的理由，可是如今却又无情的让我离开，告诉我为什么？我徘徊了几千年，你却正眼都不看我一眼，我很受伤，我知道你不会在乎我的存在，就像你不在乎每个日落的黄昏和黄昏十分在雨中伫立的断肠人！曾经，在你身边越过的无数人，他们不再在乎你，你也不在乎他们！我不懂，我也不想弄懂！终于，今天我也要离开了，我没有和他们离开你的一样的理由，因为我真的没有理由！我懂了，可我仍旧不想懂，因为懂了，也就痛了！面对你的无情，我却只能注定像流星一样从你身边滑过也滑落，我知道没有了我，你还有他们……这个四月，有凌乱，有紧张，有责任，有哀怨，有悲伤，但是，我看见了这个四月却那么坚强！所有的事情都没有必须，就像我不一定必须离开，可是，接下来我会有体无魂的苟活！你没有给我离开的理由，可你更没有给我留下的理由，同样的表情却不一样的感受！四月，我的心像四月的芳菲一样乱红飞过你那熟悉却又悲清的红颜！别再示意了，那是我的痛。?我会很潇洒，潇洒的像四月的风，轻轻的，轻轻的……像我第一走近你时的那么轻，走了，走了，一个接一个的，一次又一次的，离开了你，被你抛弃了！你的多情，招徕的是可恶的无情，你的无情，换来的却是我傻子、疯子一样的痴情，你知道为什么吗？可惜，你不知道，你依旧让我那么匆匆之中又匆匆，慌忙后又慌忙！四月，凉风上的月也模糊了你的肩，你像石像一样，保持着你特有的表情--冷！我也冷了，冷了，彻底的冷了……你看不见，再也看不见了，过去没看见，现在看不见，以后也永远看不见，看不见我嘶哑的嚎叫，看不见我从未改变的心，也听不见了，听不见我微弱几欲衰竭的心跳，你是多么的不屑！四月的风，轻轻的吹走了我曾经抛弃一切对你的追求，也吹散了我现在对你义无返顾的眷恋！没有了，没有了理由，没有了激情，没有了心跳，这是死亡吗？死亡时的对命运的恐惧！我走了？真的要走了，就在今天，今天，走了！700字 初三 散文
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懒惰远离我看见初三的哥哥姐姐们如此勤劳地奋力拼搏，看着我的懒惰情绪，我不由地低下头来。有人说：“三年的寒窗苦读，三日的考场搏杀，无尽的知识海洋，艰难泅水能自由地倘佯街头。不期硕果累累枝头挂满，只待阳光笑脸成功一片；不期声名远播扬四海，只望金榜提名会有时；不期穿梭的岁月如白枸过隙，只望匆匆的脚步永迈快乐之音！”而我呢？春去秋来，读孔孟言，悟李杜诗；却不知道在学习的宝殿是多么的有趣，它开阔了我的视野，增长了我的见识，让我们了解了世界，了解了自己。从而我的不知道，差点让我陷入了文盲的社会，陷入了无药可救的陷阱中。幸好，我还年轻，还有很多机会等着我。以前的我只会消遣时间，义务读书，但是，现在的我多么想去知识海洋去沐浴一番，感悟人学之纯美，悟得人生之真谛。文盲的社会再也没有我的存在，我要跟它永别了，那至少也要说声再见了。明灯下，小窗旁，满眼不再是枯燥无味的习题，恼人的华章。有的是书香四溢，怡然自得，让我们用青春五彩的画笔在青春的画板上，共绘出美好的未来。400字 初一 散文
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承受压力我已经没有力气再去沙场杀敌，我陶醉于那种铁骨苍鹰、战气凛凛的战斗场面。而现在，我赤裸裸的灵魂在题海试卷中慢慢空虚，我只能机械式的毫无生气的臂膀在彷徨中渐渐失去方向。是的，我累了，是的，我困了，再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支笔……我打开了那扇紧闭的窗，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我打了一个寒战，使我胸中的那股闷气顿时烟消云散，我倒清醒了许多。我开始向外张望。皎洁的月光透过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上，淡淡的银白裹住了我，似乎在我的耳边轻声低语，又好象在哼吟月儿的故事。这静谧而柔情的美景，点缀了这凄凉的冷夜，多了几分鲜活的色彩。秋月无边，一泻千里……一个人眼中一各世界，一个世界一种脱俗。蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境，虽然只闻其声，不见其人，但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”人生就是一场游戏，有风雨，也有晴天，许许多多的负重让我们去承受，父母的期盼，师长的希望，升学的压力，有时会让我们喘不过气。只有正确的树立起人生观，明确自己的理想，勇于承受压力，克服困难，才能创造美好的明天。这也是人生的必修课。人生路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。450字 初一 抒情散文
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压力大随着年龄的增长，我所承受的压力也越来越大了。幼儿园时，那个天真无邪的时代，不懂压力是什么，因为，那是没有烦恼。只有快快乐乐的过完一天就可以了，这条路上有父母的呵护，有老师的保护，还有同学的陪伴。小学时，低年级的时候，小朋友们反而更加开心，因为他们刚进入新的“世界”，一切都是新的，好的，又怎么会有压力呢？到了高年级，逐渐开始有压力了，学习也开始紧迫了。再到中学，压力就更大了，整天就是和题目打交道，时间大部分都花在学习上了，根本没有太多时间做其他的事情，每晚做作业到十点多，早上又六点就要起床。这也是一种压力。不仅这样，人与人之间的交际关系也有一种压力。随着年龄的增长，人们学会了虚伪的笑，学会了“拍马屁”.......也越来越注重权利了，在学校里，学习成绩不好，浑浑噩噩，学坏耍酷的学生却成了“老大”。学习气氛也不如小学的气氛浓，就算考试前一天，你下课也看不见什么人在座位上温习。或许，人越长大就要承受越大的压力，不过最重要的是你怎么克服它.......350字 初二 抒情散文
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远离我一年前我们疯跑着出去玩，忘记了时间，玩的精疲力竭了才想起回家。我还记得你帮我收拾过的桌子吵过的架。我还记得我骑车载你，我们一起摔倒时压过的那片嫩草，闻过的那支花……原来我们有说不完的话，开不完的玩笑。一年后当我兴高采烈地跑到你们家，你开了门，我发现我们都陌生了，曾在梦中出现的朋友久别后的欣喜场面在一点点被现实分崩离析，我好像是一个陌生人进错了门，我们简单的问候过后都无言了，我们的生活并没有契合点。最后我默默拿出了手机，滑着一条又一条的信息，大多数都是新朋友发来的，旧友都渐行渐远地驶出我的生活了。回家后我始终笑不出去年的模样，我们再也回不到去年的时光了，很多朋友是陪伴你一时的友人，后来淡出你生命的路人。300字 初二 应用文
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压力有差生羡慕优生的成绩，可他们哪里知道在那优异的成绩背后是什么啊？是没完没了的记单词，是没完没了的资料，是……我就是再优中挣扎的一员，虽然我的父母对我的成绩不是那么在意，可是在如此强烈竞争的社会中，我怕了。我每次考试，都想着要第一，一定要第一，成绩下来时，公布名次时，一如既往的第一却让我如何也高兴不起来。我在想下一次呢，下一次考试呢？我还能是第一吗，如果我不是，怎么办啊？上次，数学考试，我只考了88分，我欲哭无泪，虽然我不想考试,不想没完没了争第一，但是在老师失望的眼神中我退却了。回家后，我买了几本厚厚的资料，把自己埋在题海之中。又一次考试，我第一，老师以赞许的眼神看我，我却觉得自己好虚伪。我不知道我还要面对多少场考试，但如果是必须的，我要改一下心态了，以快乐的心态去面对，但在成绩背后我仍是欲哭无泪……300字 六年级 叙事
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