科学发展是利大于弊
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
对方辩友,试问可以发展给了了我们多少好处。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我认为科技发展是推动人类进程的主要力量。没有了科技的进步,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?所以,我方认为:科技发展利大于弊。
对方辩友,你们认为科技发展弊大于利。我也确定,是有一些负面影响。但是,所有的事物都不可能十全十美,总有些不好的影响。但你们不能光凭这一点就断定科技发展弊大于利。再说,之所以科技有发展,才能发明出太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……这麽好的节能环保的产品。虽然有弊端,但是比起造福人类,那就无关痛痒。
对方辩友,如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!
所以,我方坚持认为:科技发展利大于弊。
雨露滋润
在雾后不久,我们便踏上绚丽的大道,寻找秋天的踪迹.踩着金光,明媚的阳光慢慢的出现,抚摩着我们的脸庞. 瞧,好大的一棵树啊!我们仰起头,惊叹道.这棵树硕果累累,压弯了原本健壮的枝头,叶子似扇非扇这就是梧桐.
冬青虽然矮小,但也毫不示弱,把它纤细的枝条伸向温暖的阳光.小草一株株,一点点,一簇簇,一丛丛,将不起眼的大地打扮得分外美丽,俗话说得好,红花也需要绿叶来陪衬,失去小草,大地会边得干巴巴的,丝毫没有生气.
月季伸着细长的脖子,要和玫瑰相媲美.
翠竹依偎在杨柳旁,帮杨柳梳辫子,看毛毛虫也不舍得走了哩!!
四叶草把同伴搂在一团,成了"四叶球"了,呵呵.
远处飘来一阵幽香,我们一个个瞪大着好奇的眼睛,去看个究竟,走近仔细一瞧,原来是一束束薰衣草.
好可爱的金秋呀!
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科学发展弊大于利现在的科技越来越发达,人们沉浸在科技生活的快乐中,完全忽视的对环境的保护。现在,全世界每年有11万平方千米的森林再慢慢地消失;每年有2。5亿吨的水源被污染。环境的污染给人类带来的巨大的灾难。远古时期,地球上一片欣欣向荣。但在21世纪,地球发生了翻天覆地的变化:大量的动物灭绝;环境污染越来越严重;大量土质被破坏;气温逐渐升高;南北极冰川迅速融化,导南北极动物大量动物无家可归。这些都是人类盲目的科学所造成的。现在,我们应放下科学,保护环境,让动物们从回家园。当人类跨入21世纪,战争和疾病似乎直接将人类拖入的地狱之门,让我们备受折磨。所以我方认为科学发展弊大于利,毋庸置疑!不必解释!现在的科学技术应适当的利用。在我们盲目科技时,我们同时也不能忘记保护环境,不让我们的地球妈妈呻吟。只要我们适当应用科技,那弊与利就是平等的。六年级:陶颖350字 六年级 演讲稿
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科学发展:弊大于利老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大于弊还是弊大于利这个辩题,我方辨友一致认为科技发展弊大于利。随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增长率达48%。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8-10%。这些废塑料在垃圾中占的比例若以体积计算,已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在自然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋藏在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质,影响作物收成;若用火焚烧处理,将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害,严重阻碍了我国经济和环境的可持续发展。这只是科技发展中,造成环境污染的一部分而已。科技发展是强国之路,但是仅仅只是为了能够踏上强国之路的荣誉,而不顾科技发展对环境造成的污染的话,那么这个强国就只是一个只会装表面功夫的国家。就是因为有科学发展这么先进,那水源会遭到污染和紧缺的情况;就是因为有科学,才会使气温变异,使气温不断上升,使南北极的冰山融化导致海平面上升的情形;就是因为有科学,树木不能安然无恙的生活,使全国年造纸就有1000万立方米的树木消失;就是因为有科学,才会使沙尘暴、洪水这些遭难变得普遍寻常。问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是弊大!作何解释?不用解释!现在的环境实在是太差了,就是因为有了科技的发展,才会使得现在的环境如此让人难堪,这不都是科技的发展?如果是利大于弊的话,那现在气温上升,南北极冰山融化,森林每年以约1.6万公顷的进度消失着,水源被污染,很多人因为没有水喝而临近死忘边缘,那科学发展有什么用呢?科学发展造成了这么多的危害,科学发展就只会给环境受污染,那么,这样的科学发展又有什么意义那?我们只有一个地球,我们只有一个家园,我们只有一个“母亲”!我们的母亲无私的呵护着我们,而我们却为了自己的利益,而不管母亲的死活,这是可耻的!别以为我们糟蹋了这个星球,我们还会有别的星球可以生存。科学家们已经证实了,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。我们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。很多事情不是天灾,而是人祸。比利时马斯河谷事件:1930年12月,比利时马斯河谷工业区,排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响,一周内近60人死亡,市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高,家畜死亡率也大大增高。日本富士山的痛痛病事件:1995年--1977年,生活在日本富士山的人们,因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米,以及其他含实物引起痛痛病,就诊患者258人,其中死亡者达207人。当然环境问题还不止这些,如前面提到的乱砍森林、大量排放温室气体等等五一不是人类对自然界的无知而自掘坟墓。的确,环境问题每时每刻每分每秒地困扰着整个世界。然而,这一幕幕悲剧有时谁一手导演的呢?是人类。当灾难再度落到人类自己身上,大自然对人类无休止报复时,人类终于觉醒了,明白了环境保护的重要性。人类如果想征服自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,用于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。让明天更美好!1200字以上 六年级 写人
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科技发展利大于弊科学发展一直是人类最关注的话题之一,有些人认为科技发展弊大于利,而我却认为科技发展利大于弊。纵观千百年来,哪一个发明不是科学发展。就说中国,古代高官万户,他就为了自己的飞天之梦而死,可他的事迹启发了现在的人类,从而造出了火箭。火箭的研制成功,为了人类更好的探索宇宙。有了工具,当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间,全人类都欢呼了。科技发展利大于弊。随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,交通运输由汽车取代了马车,人类照明由电灯取代了油灯……科技发展利大于弊。科技发展的好处有很多,如袁隆平先生利用科技研制的杂交水稻解决了占世界五分之一人口的温饱问题。(十几亿人)目前,中国杂交水稻已在世界上三十多个国家和地区进行研究和推广,甚至将之与中国古代四大发明媲美。为了美好的生活,我们应该支持科技发展,为科学献上自己的微薄之力。 一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是落沒的 ,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我们应该支持科学,让自己的生活变得更加幸福美满。因为科技已经和我们息息相关,已经和我们密不可分,所以科技发展利大于弊,这是毋庸置疑的事实。650字 六年级
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一次性用品的利与弊其实一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子;用法简单,不用换洗的一次性台布;轻便的一次性餐盒......这些,都体现了一次性用品的好处。但是很多的人只看到了一次性用品好处,而忽视了他的弊端。就拿一次性筷子来做例子吧!一棵生长了20年的大树,仅能制成3000—4000双筷子。而我国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树。我国森林覆盖率仅为16.55%,却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双,耗材130万立方米,相当于减少森林蓄积量200万立方米。据调查,目前国内有上千家企业生产木制筷子,年消耗林木资源近500万立方米。全国林木年采伐量约4758万立方米,这些筷子就占了10.5%。生产筷子的过程中,从圆木到木块再到成品,木材的有效利用率只有60%。多么惊人的数据!就一次性筷子这一项,从生产到利用都有这么多的浪费,更何况其他的呢?是的,一次性物品确实在一定程度上满足了人们的特殊需要,但也浪费了大量的能源和资源、制造了大量的垃圾,增加了环境的负担,甚至对环境造成污染。可见,一次性用品是弊大于利的。保护环境,节约资源,是我们每个人义不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;用毛巾代替纸巾;少使用木杆铅笔,选择自动铅笔,尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加保护地球的活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间而努力,从拒绝使用一次性物品开始,做一个新世纪的环保小主人。700字 六年级 写景
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科技发展:弊大于利科技发展是利大于弊还是弊大于利呢?我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现,他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后,也存在着很多弊端. 例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰,交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机,还造成了环境的污染,灰霾天气的增加、物种的灭绝,引起了大多数人的呼吸道疾病。不仅这样,还有摩托车的突突声、飞机的巨大轰鸣声、汽车的喇叭声……都会给我们安宁的生活带来困扰。例如,军事科技的高速发展,各种新式武器应运而生,其杀伤力和破坏性也越来越强大,当今核武器是一个国家实力的代表,但是它夺去了多少人的性命!造成了多大的伤害!假若没有这些军事科技的高速发展,人人必定会平安许多。又例如,医学的快速发展,虽然药物可以治很多病,但是随着药物的增强,病毒细菌也在不断增强,促使人类制造了抗生素,大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼” ,“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物滥用催生出来的。如果这种情况继续恶化下去,使人类面临感染时无药可用的境地。 还有些人利用药物,制造出一些对人类有极大伤害的毒品,非法出售……除了这些危害,还有不少对人类的危害来自科技的发展。综上所述,我认为科技的发展是弊大于利的。500字 五年级 议论文
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(20100416周记)科技发展利大于弊随着科技的发展,使我们的生活发生了很大的变化,但是,科技是一把双刃剑,在带给我们方便时,也带给人类了一些危险,那么到底是利大还是弊大呢?我认为,科技发展是利大于弊。因为科技能给人类带来方便,就和古代对比一下,古代的科技没有如今那么发达,想要写一封信给别人,还要邮递员骑着马到远处送信,时间短的几个是辰,时间长的就要一两天,甚至一两个星期或一两个月,有时还要误了事,速度慢急了。而如今,把电脑打开,把要说的话打到对方的邮箱内,对方几秒就能收到,还能在QQ上,和对方的人面对面说话、聊天,如果有探头的话,还可以看到对方,进行视频聊天呢!科技的发展,给人类带来的方便还不只这么一点点呢,在家里,就能从电视里看到新闻,轻轻松松座在家里,了解全国各地。交通工具:火车、汽车、轮船、飞机给人类带来的方便更是数不甚数,核数发电站,一下子就可以抵五六座水电站。科技发展也有弊处,汽车的尾汽大大的污染了环境污染了环境污环境,但是这些部题,科技能够解决,科技发展,环境也能改善,把尾气转换成空气清新剂,既保护了环境也不会对人体有害。当然,于此同时,要把汽车造成无排放尾气的电动汽车,这汽车用核能发电,像纽扣大小般的核能源,就能让汽车开上一车,汽油耗量大大减少。所以我认为,科技的发展利大于弊。500字 六年级 周记
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网络健康利大于弊网络健康利大于弊我方的观点是利大于弊。我认为网络可以开发学生的智力、结交朋友、查找资料、与同学亲人聊天、了解新闻等等。就算是玩游戏也可以了解历史知识,锻炼反映能力和手感。我可以从几个比较的方面来阐述我方的观点。一、开阔视野。网络可以快速、简洁、方便的为你解答疑问。看我们班的高翔经常上网,知识面多少广泛,许多我们不了解的知识他都可以解答。二、加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。三、促进学生个性化发展。网络可以不断的为我们运输知识,促进我们的思维能力,你看,有些学生往往是在网上开发思考能力的。除了着些网络还有几个必要性与现实性。邓小平说:"计算机要从娃娃抓起"。当今社会可是一个信息时代,各方面正在全面爆发,作为21世纪的少年我们应当为我国经济社会做发展。上网也是必然,难道大家都可以不查资料吗?都可以不打稿子吗?都可以不玩玩游戏放松放松吗?不,不能。虽然网络对我们还有一些危害,但总的来说还是利大于弊的,只要大家都能够合理控制上网,文明上网,那么网络对我们将会是有百利而无一害。500字 六年级 叙事
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小学生上网利大于弊我认为小学生上网利大于弊。小学生上网,可以知道很多丰富的资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途越来越广泛。他的出现给我们带来了许许多多的变化,人们可以用电脑运算,精确书写。小学生上网,还有助于早期智力的开发。使之与大脑的配合联动,我们对于网络和计算机的多种运算方法,有助于提高我们小学生智力水平、技能和智能,而这些恰恰是体现人的素质的三大方面。因此,小学生上网本身就不仅非常必要,只要引导和控制得当,确实是大有好处的。其实上网也有助于拓展我们的知识领域,通过网络获取广泛的新知识。长期以来,大人们都比较注重人才的培养,因此,素质较在的战略很难完善。在很多的领域,真是缺少这些“复合型新人文学者”——能把学到的知识,活学活用的人,这些人,将直接影响到各行各业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的灵活运用,不仅有助于素质教育的提升,而且对二十一世纪的人才战略,有着深远的影响。还有,上网的人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于社会发展和人类的进步,有着非常重要的作用。通过网上聊天,是我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量的木浆纸,提高环保水平。这是全体人民素质提升的一个关键。所以我认为:小学生上网利大于弊。500字 初一 议论文
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