解惑
人生中,有许多困惑,有的可以静静地翻查书去寻找答案,有的可以向他人虚心求教,还有的用现实去证明。
人生中有大大小小的转折点,而即将到来的,就是我人生的第一次选择。我完全的傻了,不知所措。
茫然着,我坐在草地上,抬头仰望着蔚蓝的天空。
“普高?职高?还是重点高中呢?”这一道单项选择题把我们逼到深渊的边缘…… 在一起相处了八年半的我们呢?各自会如何选择自己的人生,各自将何去何从?
在脑海中倒带:早起还是繁夜的星空,晚上夜的漆黑笼罩着大地,每个人每一天都是在忙忙碌碌度过的。在教室,同学们埋头苦学,偶尔抬头歇息,却不敢太久,唯恐耽误了时间。在校园中,到处都是学生,都在谈论着成绩,分数,一点点的使人变得极端了。
走到原先的一班,我的家啊,看着看着陌生有熟悉的脸孔,昔日的好友在一起疯疯闹闹,零压力一样,与这个压抑的氛围截然不同,一时间的,无言了。
一次无意间的听到他们要选职业,有点小惧怕。看,他们整整齐齐的出了校门,一班,空荡荡的,可怕。一细想,我们班不是也有几个去的嘛?再一次的呆了。
放学了,与她一起走。“你也去吗?也要上高职吗?”我平淡的问。我们驻足了,四目相对,坦然的说:“嗯,我也上,我不想上高中,太累了。只要你好好的就行。”我苦笑的说出,“你住校吗?下学期还来吗?”好奇的问。她说着有些哽咽,“我,我,我不回来了,没,没事的。以后还可以联系的,我,我又没丢出北京市嘛。只不过,是换了个学习的地方而已。”“可是,可是,那新环境却是……”原本波澜不惊的脸上出现了异样,滚烫的液体掉落在我们紧握住的双手。慢慢的送她出了校门。
仰望着天空的头沉重的低下了,为什么会这样,为什么不能坚持一下?就这样选择放弃明智吗?我突然想起了一位故人与我说的一句话:“当你做不到时,放弃就是最理智的选择。”他们也许真的走投无路了,无法改变着残酷的现实,只能选择放弃了。
不由得为他们感到可惜。明明就剩下半年了,半年的时光,虽然不长,但是还是能改变不少的。就此放弃,虽然选择了轻松,却无疑为自己的未来加上了重重的负担。
我猛然惊觉,对于我们的未来,不管结果如何,都要去努力,去想方设法的做。那样我们至少不会后悔。半途放弃了,纵然一时轻松,却终将为此时的轻松付出沉重的带价。这个带价,甚至比高中三年的辛苦更加严重。我要学会适应,学会自强不息,挚友放弃了,那我要连同她那一份一起努力,连同他们那一份一起算上。高中,就由我来替她们完成。
悠扬的铃声想起,我从柔软的草地上站起,有一个坚定的目标,连胸膛都能挺的更高了.
解析收获
收获总是带着特有的喜悦气息,透着成熟的光芒出现在我们面前。
收获喜悦,收获成功,收获经验……何不换个角度让我们收获失败,收获悲伤,从而激励我们不断前进,体会欢乐的真谛呢?
纵观古今中外,哪个名人不是在不断失败中,收获着经验,不断地累积,创造出一件又一件的惊世之作呢?
例如,历史上闻名的居里夫人和爱迪生他们总是在一次次的失败中总结原因,最终发现了镭、发明了电灯。再看张海迪,虽然身有残疾,遭受着最大的磨难,但她却能在曲折中收获人生的真谛,闯出一片傲人的领地。
收获失败,体会人生百态,进而奋发图强,不是也是件好事吗?
既然可以收获失败,我们又为什么不可以暂放眼前利益,多一些有意义的投资,收获长远利益呢?
记得有一篇现代寓言,说的是在太平洋的一个小岛上栖息着一群海鸟,这些海鸟的肚子里有着海上沉船的珍贵宝石。一些商人听说这件事后,开始大肆捕杀海鸟。从此海鸟对人有了戒备,不再轻易相信人类。一个穷人听说后,四处借钱,在小岛附近买了一大片森林,在森林里撒满鸟食。鸟儿们一旦被商人的枪声惊吓,就会飞到这片森林里。有人建议穷人在鸟儿吃食时杀掉它们,但穷人只是带着神秘的微笑摇头,另有打算。日复一日,鸟儿们开始放心地在这片森林里居住,繁殖。而穷人则会每天认真地打扫鸟粪,从中拣出宝石。一年后,穷人不仅还清了债务,还成了知名的宝石商和海鸟保护者。
对了!其实穷人的目的也是海鸟肚子的、里的宝石,只是他懂得如何投资自己的命运,放弃眼前虚幻的短暂利益,用更好的方式去收获永久利益。
有时放弃短暂利益,不也可以赢来跟长久的回报吗?
先撇开这些,再说环境问题。
中国作为拥有五千年历史的泱泱大国,在经济建设上的成就举事瞩目,而在环境问题上却是“欠债累累”。人均自然占有量更是少地可怜。在目前的国情的压力和经济利益的驱使下,越来越多的人以环境为代价,走先污染后治理的不符现实的道路,渴望能够一夜暴富,以至于环境问题日益严重。可是有谁想过,我们只有一个地球,破坏环境就等与慢性自杀。没有了干净的空气和美丽的家园,再多的金钱也只如粪土般失去了光彩。
只有放下眼前似乎触手可及的利益,与环境携手和平生存,共同发展,才能收获到利于后辈的利益。
收获其实可以有不同的含义,它只是等着我们慢慢去领悟它的深意。最重要的是我们是不是懂得如何放下,如何有理得投资生命。
相似题目
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解惑伴随着夜幕降临,深深的黛青色逐渐染上了天空,渲染了一片深蓝色。月亮渐渐地露出它那羞涩的小脸颊,缓慢地爬上了天空,以它那微弱的光芒照亮了大地,洒满了整个古北水镇。而此时我的心中却充满了悲伤。回顾将面临的全国的挑战赛,我内心充满焦虑和烦恼。父母带我来这里,我希望能够缓解自己郁闷的情绪。此时的月亮已经漫上了天空,一轮圆圆的明月,挂在漆黑的天空上。在月光的引导下,水镇大大小小的灯都亮了起来,形成一幅光鲜亮丽的风景。渐渐入秋后,使柳树的枝条已慢慢泛黄了。微风吹过后,柳树的枝条随风摇曳,在各处的光亮中,如银幕下的少女翩翩起舞,摆动着她那纤细的枝条,发出"沙沙"的声响。各处的灯都发出黄色与白色的光,仿佛一下子让我来到江南水乡了,是我身临其境。此时,这样的美景让焦虑我心情有所放松。环顾四周,让我注意到的是那一座高大的城楼,在灯光的照耀下,古北水镇的四个大字映入我的眼帘,在月光的照耀下显得更加神圣。但是那厚厚的城墙却全都是灰色的,给人一种压抑的感觉。于是,我便准备离开,但我却意外发现,旁边竟有一个巨大的水池。听别人说,这个池子叫做如意池。这个水池看起来十分不起眼,似乎没有人注意到它,它显得那么平庸,那么普通。在月光的照耀下,仿佛如意池一周都戴上了一个明亮的光环,如一位天使般。忽然,我注意到水中的美景——一轮明月。那皎洁的明月映在水中,微风拂过,水微微地波动,使得那轮明月也颤颤巍巍的,但它却给予我了一种新的力量。这个小小的如意池,虽然小,没有人注意,不起眼,即使没有人专程来解读,来欣赏,他依然在这里澄澈的倒影这红墙绿瓦,与四周的景色相映成趣。她却可以把高高在天的明月邀请下来,带给游客别样体的会。人生中不是什么时候都是主角,但是我们只要做好自己,找对自己的位置,做好自己,也可以成为一道风景,生命的价值也就到了新的高度。此刻,我释然了。我踏着轻松的步伐,迎着皎洁的月光,离开这个美妙的古北水镇。750字 初三
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解惑小时候,我家里养了许多令人喜爱的小植物。它们虽然可爱美丽,但是它们给我带来了一连串的问题,使我一直困惑着。在我很小的时候。每天早上,妈妈总要将家里的所有植物,摆放在家中每一个有阳光的地方。可是,一到晚上。妈妈立刻急匆匆地拿着一盆盆植物把它放到外面。妈妈的一系列动作使我疑惑不解,我心想:好好的将植物放在那里,干吗要将它搬到外面呢?放在里面有什么不好吗?这一连串问题,一直困惑着我,使我疑惑不解。又是一天,妈妈与昨天做了同样的事。我想:今天一定要打破砂锅问到底,非把这件事情弄清楚不可。我等待时机,当妈妈再次搬花盆的时候,立刻上前询问:“妈妈,你这样搬花盆有什么意义,还不如让它一直放在那里,这样还省了很多时间。”妈妈的回答,我一句也听不懂。这个问题一直埋在我心中。多年后……我已经长大了,已是一个焕然一新的中年级学生,懂事许多,也知道了许多。一次我看到同学也跟妈妈一样,将花盆放在有阳光的地方,一旦没阳光就立刻将这盆植物快速转移,转移到离自己远的地方。一下子,我心中的那个问题又出现在脑海,这回我不像以前那样笨了,而是请教和查阅资料。一次我在看《十万个为什么》的时候,无意间解开了这个问题。因为有阳光才能光合作用,将二氧化碳转成氧气,改变家里的空气质量,晚上没阳光,植物不能光合作用,起不到改变空气质量的作用,而且整天被放在封闭式的家里,植物也不容易生长,难怪妈妈会把植物移到屋外去。终于解开了心中的疑惑,此时心情特别舒畅,同时对植物也有了更大的兴趣。600字 四年级 记叙文
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解惑解惑解惑可以使人进步,正因为在人生的道路上我们解决了自己的困惑才可以见到另一片天空。“啪”一声大响我砸下了琴盖,为什么要这么多个没日没夜的苦练,为什么要坚持下去,又不可以保证自己在音乐方面有什么大的发展前途,为什么要牺牲那么多的娱乐时间?又是一次聚会,又是一次因为要练琴而不能去,我恼怒的坐在椅子上,妈妈闻声而来,我抬起头气愤的问她:“为什么要坚持下去,我不会出名的,我不会在这方面有什么大的成绩!”出乎意料,妈妈没有生气,只是微笑着放下手中刚洗好的衣服,轻松的语气说道:“既然你累了,那咱们就出去散散心,顺便把你的疑惑解决掉!”随之,我们来到了郊区的一座山脚下,我异常兴奋,笑得合不拢嘴:“太好了!我最喜欢出来玩!我最喜欢爬山了!”妈妈只是笑笑,并没有说什么。我想上跑去,一边跑一边对妈妈说道:“快点啊快点啊!”而妈妈却始终是一个速度不快不慢地向前,没有停顿,我继续向上跑去,并没有理会她。慢慢的我没了力气,走一会歇一会,但却被迷人的景色所吸引,不觉得太累,我继续走着,又过了一会,十分的疲惫涌上心头,脚酸的要命,再好的景色也无法吸引我了,干脆我停了下来,坐在了台阶上,正午的太阳毒辣辣的,一点一点的炙烤着我的皮肤,看到的景色不再美丽,取而代之的是乏味与枯燥,不一会,妈妈跟了上来,丝毫不见她有多累,我只好说着“妈,我爬不动了,咱俩下去吧。”妈妈笑了笑,拉上我的手:“没事,你可以的,快来!”我只好无奈的抱怨了两句,叹了口气跟了上去,慢慢的走着走着还真的不是太累了,偶尔会吹来一阵一阵的凉风,清清爽爽的好不惬意!周遭的景色也迷人了起来……不一会我们到了山顶,好美!向下看去,满目尽是绿油油的树木,偶尔传来几声鸟鸣,心情舒畅。妈妈说到:“看,坚持下来就一定会发现美景,无论会不会太美,但总会有你没看过的景色,体会到那种成功的快乐。”我望望走过的路,若有所思。通过爬山解决了我对坚持的困惑,丰富了我的人生阅历,让我明白了:坚持下去,就一定会看到另一种自己没看过的景色,会有收获坚持过的喜悦,也将体会到成功的快乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 议论文
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体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子,女同学们都很崇拜我,因为我是一名三级运动员,在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩,同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实,我成为三级运动员的道路是曲折坎坷,一路上洒下了我的汗水与泪水,留下了我奋斗的足迹,因为心中有了一个坚持与执着的目标,所以任何困难都难不到我。那是三年级时,我被选拔进了学校田径队,从此,无论酷暑严寒,田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练,最多的一次绕跑道18圈,那是足足4千米的距离呀,汗水顺着额头一个劲地落下时,心中的委屈也是一个接着一个,抱怨教练的无情训练,抱怨天气的炎热,抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后,想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪,教练 陈 老师告诉我说:“人只要有了目标,就一定要去努力,不能半途而废,要相信给自己,相信自己能够达到知己的目标,才能实现更多的目标。”是呀!我最钦佩的张海迪阿姨,通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌,用罕见的魄力唤起站立的希望,她个子矮小,却是人们心中的巨人;跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损,但是他并没有放弃他的理想——世界冠军,仍然坚持着,等脚恢复后,又开始了艰苦的训练;桑兰在一次体操比赛中摔了下来,使她成了残疾人,她努力的在与病魔做斗争,最终用自己的顽强毅力打败了病魔,从此,桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯,我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中,我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己,浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上,天气寒冷,北风呼呼地刮着,我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤,把膝盖给摔破了,寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样,阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪,放弃的念头袭上心头,就在这时,老师的话在我的耳边响起:“相信自己,就会成功!”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现,那微笑的双眼正看着,仿佛正对我说:孩子,坚持,坚持,坚持到底就能胜利!顿时,我的力量倍增,训练得更起劲投入了。我为我骄傲,在体育运动中,我一次次战胜了自己,在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩,光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中,我真正明白了百折不挠的真正含义:不管路途上充满了多少坎坷,都不要怕,因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
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解惑 作文解惑 翊原那年,我们来到了大东海的海滩,那里岸边的水很浅,浅滩上布满了大块小块的石砾。我们赤脚走在这水清澈见底的浅水滩上,水里死气沉沉的,没有一丝有海洋生物存在的迹象。此时的我感到十分疑惑,如此干净的水里怎么连一条小鱼,一只小螃蟹也没有呢?我低下头,仔细地寻找着。许久,我心中饱含失望与无奈,只得下了个定义:这里没有生物,至少是没有鱼和螃蟹。我抬起头来,望见远处的父亲在向我遥遥的挥着手。我带着我的疑惑,一路小跑到父亲那里。只见父亲提着一个小桶,令我惊讶的是,桶里装的竟尽是小螃蟹和小鱼,很明显,是父亲在这里抓的。我赶忙问父亲到底是怎么抓到它们的,我刚刚可是连半条鱼也没见到啊!父亲告诉我只要静下心来,细心地找,早晚会发现他们的。听到父亲这么说,我再一次地低下头,静下心,寻找着。我的眼神游荡在水里的沙砾中;穿梭在无数块小石子间;越过那几个洁白的贝壳,却一无所获,水中依然是死气沉沉的。此时,百般无奈的我再次来到父亲身边,话还没说出口,父亲便用“自己来找答案”搪塞了我,把我打发走了。唉,同样是一双眼睛,父亲难不成有透视眼么?竟能在这“死气沉沉”的水域中发现如此多的事物;而我拿着可怜的空无一物的桶子,呆呆地苦苦寻找着。天色渐暗,太阳已经快要没过了远处的山头。眼看就要到回家的时候了,我的桶却依然空荡荡的。此时灰心丧气的我看着近前的这一方浅水,眼前不禁一亮,那是什么?几块可爱的石头映入了我的眼前,它们在落日的余光中格外耀眼,我万分欣喜地把它们装进自己的桶里,顺手又把几块很小的石头装了进来并灌了些水。无比遗憾的我坐在返程的车上,抱着我桶里的,今天我的唯一收获:几块石头。此时,令我感到十分诧异的是,那几块“石头”竟动了起来,只见它们鬼鬼祟祟地伸出了八条纤细的腿,啊!这哪里是什么石头,这分明是一直伪装的大螃蟹!此时我终于明白,方才海滩上布满的不是石砾,而是一只只“伪装高手”,我不禁感叹大自然的深不可测,如果我们不去细细寻找,怎可能发现这么美妙的东西呢?800字 初中 叙事
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初中作文:解惑天灰蒙蒙的,下起了淅淅沥沥的小雨,路上的行人拿着雨伞匆匆走过。我背着沉重的书包从校园里出来。“爸爸”我叫了一声,之后便沉默不语。爸爸接过我的书包也未说一句。时光倒回到一个小时以前,“同学们,这是这次英语月考试卷。”我拿到试卷,看到了英语试卷上醒目的88分,心中燃起的一丝希望又彻彻底底地覆灭了,折合成100分,又是70多分,为什么,为什么不管我怎么努力地学英语,成绩永远是这样?永远是不变的70多分(100分为满分)?我非常疑惑。就这样,一路未雨的我们回到了家,到了家我再也无法把这个疑惑在心中埋藏“爸爸,为什么不管我多努力,都无法提高自己的英语成绩呢?难道我天生对英语……”爸爸摇了摇头,带着我去了家旁边的公园,他在前面走着,我在后面跟着。公园里的花都开了,一朵挨着一朵,小雨依然在下着,它们的花瓣在雨水的洗涤下愈发娇嫩鲜艳。翠绿的叶子在竭力地吸取着营养,细小的叶脉遍布整个叶子,叶子的绿由深向浅向外铺展开来,我仿佛听到了“咕咚”“咕咚”喝水的声音,是如此地富有朝气。心情不由变好,嘴角微微向上翘起。“小雨”爸爸停下了脚步,叫了我一声“你往后看,看到了什么?”“经过雨水洗涤的澄澈的天空,鲜艳的花朵,嫩绿的小草,还有……”“还有脚印”,爸爸深深地看了我一眼,刚刚下过雨,路很泥泞,留下脚印很正常,我摇了摇头,不大理解。这是爸爸拉起了我的手“因为下雨,路才会泥泞,才会留下我们的脚印,人生正是如此。”哦!我恍然大悟。是啊!我明白了!雨相当于人生中的困难,而路是人生中的历程,因为有困难我们才会成长,人生才会留下我们的足迹,我解开了疑惑。我一定要坚持下去,更加努力地学好英语,让它成为我人生中的里程碑。以上是本站用户作文栏目为您带来的 解惑 ,希望对您有帮助。如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!初三作文750字 三年级 叙事
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解惑_900字人生的旅途中,会遇见一个个大大小小的谜团,只有用心去发现,才能解开疑惑。解惑的过程让人成长。解惑,让我学会了理解他人。“哐──”我用力关上了房门,把母亲拒之门外,她本想叫我起床,却激怒了熟睡的我。我和她吵了一架,最后用关门的举动结束了一切。我坐在窗边,望着窗外面发呆,为什么妈妈总不能理解我呢?“哎──”我无奈地叹了一口气后,来到书桌前,开始写作业。写了没一会儿,我的肚子就不自觉地“咕咕”叫起来。我走到厨房,准备找点吃的。可刚到门口,便听见了我妈妈自言自语的声音:“这碗牛肉面不知道她会不会爱吃?”听到这句话后,我又快速地悄悄跑回房间,装作什么也没发生。难道妈妈这碗面是为我准备的?难道她是了解我的?我误会她了吗?思绪突然飘到了五年前……“加油!再走一会儿就到了!”妈妈一只手擦着额头上的汗,另一只手牵着我.那是她第一次独自一人带我去一个完全陌生的地方。那时,她十分懂我,什么事我不说,她都能帮我做。可现在……“吱──”想着,门忽然被推开,妈妈端着一碗牛肉面进来了,她把面放到我身边的桌上,又默默走开了。我看着那碗面,愣了很久……错的难道真的是我?清晨,她送我上学;傍晚,她接我放学;深夜,她帮我盖被子;白天,她帮我打扫房间……一件件她关心我的小事历历在目。我恍然大悟,实际上,没有理解对方的那个人是我。处于青春期的我开始叛逆,渴望自由和独立,容易冲动不理智。在这种情况下,我忽视了他人对我的关心和爱。其实,妈妈对我的爱从未改变。突然,我猛的开始吃起妈妈给我的面……我思考着,解开了我对母爱的疑惑,也学会了理解他人。韩愈有言:“人非生而知之者,孰能无惑?”除了在生活中,学习中的疑惑我也勇敢地去解开,成绩也越来越好。伽利略的解惑,让他成为了一代“科学巨匠”:爱迪生的解惑,让他成为了“发明大王”;沈括的解惑,让他写出了《梦溪笔谈》……朋友!开启你的解惑之旅吧!在这次旅途中,你的前方一片光明……初一:杨诗蕾作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 叙事
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作文知惑解惑作文知惑解惑佛家有语:当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。正如韩愈在《师说》中所说“巫医乐师百工之人,不耻相师”而士大夫之族却是“曰师曰弟子云者,群聚而笑之”。巫医乐师知道迷惑,相互请教,可那些士大夫却不解他们的行为,反而在嘲笑他们。这不也是对士大夫自己最大的讽刺吗?由此可见,知道迷惑,认清自我,方能有所收获。可是,现在的人们自视甚高,自命不凡,汲汲于名利,用金钱来衡量一切。他们不知迷惑,只是一个劲地追名逐利,抵达名利场的巅峰,实现自己荒诞的梦想;却在不知不觉中丢失了自己。多么可笑,多么可悲!知道迷惑,就是一个审视自己的过程,在解决迷惑的过程中,不断地完善,升华自我,塑造一个更好的自己。然而那些不知迷惑的人,反而是最迷惑的,很容易被现实的浪潮裹挟而去,迷失了自我,因瞻前顾后而背叛了初衷,因追求名利而抛弃梦想,因趋炎附势而污染的心灵都在人们的不知迷惑中滋生出来,沦为社会的奴隶,就好比那洞穴中瑟瑟发抖的鼹鼠,可怜可叹。承认迷惑,认清迷惑,并不是对自己的否定,而是一场心灵的修行。掸去心灵上的尘埃,让自己变得纯粹通透。弘一法师便是深谙这个道理的。三十年前,他是风流倜傥、潇洒多才的贵公子李叔同;三十年后,他是清瘦沧桑、精修律宗的弘一法师。他本可过着快乐舒适的公子生活,但他却能清楚地认识到迷惑,选择遁入佛门,用几十年艰辛的精神苦旅来解决迷惑,认识自我。青灯佛影,长夜漫漫,木鱼笃笃,苦难和困境都没有将他打倒,终成一代佛学大师。知道迷惑,解除迷惑是人生必不可少的过程。因为有迷惑,我们可以更清楚地认识自己。在这个过程中,可能会狼狈,可能会失败,可能会迷失,但都不要放弃,不要让自己沦为那个可怜之人。当你最终走出迷惑的雾瘴,拨云见日,那将会是又一个新的开始。不害怕,不畏惧,迷惑在时,知惑、解惑,然后继续前行……750字 高三 叙事
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传经解惑的机器老师我们家,很早就有电脑了,在我的印象中,应该是我四岁时,爸爸有一天,从外面搬了一台崭新的电脑,经过工作人员的调试,正式在我家安家落户了。当时我觉得好玩,常常乘爸爸不在家时,对着这台机器瞎按一通,可无论我怎么按,就是没反应。记得8曾经有一段时间,我对电脑像是着了迷,回家后,只要父母不在,我就打开电脑,看看这,看看那,偶尔还玩一些电脑网页上的小游戏,经常因为贪玩,被爸爸妈妈发现,总少不了一顿训斥。爸爸经常告诉我,现在我要把心思用在学习上,不要学别人去玩游戏,电脑的用处只能用于学习上,并且规定,除学习需要外,不能开电脑。对此,我很不理解,不过随着我不断长大,在老师与家长的强制教导下,我渐渐地认识了自己的错误,对电脑错误的理解,也变成了能正确的使用。和老师同学们进行对话,互相传达问候,并随时向老师同学寻求帮助;经常在电脑上……电脑在我的心中像一本百科全书,它能带我在知识的海洋里自由的翱翔,像一把万能钥匙,它能带我打开通向不同领域的的门,更像一位能对我传经解惑的机器老师,只要你打开它,它无时无刻都在无声的传输着知识与经验。450字 五年级 叙事
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解惑作文我一个人安静的坐在那里,周围的私语与我恍若隔世,像一个迷一样,我被时间左右在了这里。其实本来这就是一个谜团,因为谁又知道三年之中,将会有什么故事开始呢?的确,我时时知道这场故事只有时间能够开启;而这个谜团,只有你可以解惑。初次遇见你,是在教室座位的前后——初中开学的第一天。两个女孩莫名其妙的就坐在了前后位,我不知道大多数的闺蜜是否都有同桌的时光,但是我清楚的记得,那些前后位子的时光给予了我三年的美好,像一线阳光,夏日的热烈,它悄然的击破了我心中的防线。你真的是个好开朗的阳光女孩,阳光到居然有足够的勇气和后桌从未谋面的我讲话。在听你讲话之前,我的确是在努力掩饰我心中的困惑——我不知道如何同周围一个个陌生的人交流;我也不知道未来的三年究竟会发生怎样的故事,或喜或忧,我都无从知道。时间就如此僵固,至少我不愿意让它开始。直至你,夏日的热烈击中了秋天的静叶。记得当时的你毫无头绪的问我假期干了些什么,然后未等我答话,就兀自滔滔不绝的说起自己的开心事,讲到激动时慢慢发觉教室逐渐安静,又像犯错误的孩子似的红着脸转过身去。热情如夏的你,全然不顾我如秋的淡漠,就在开学新生报到的那几个小时里,毫不设防的给我讲笑话,逗我开心,好像我么就是久违的好友。其实,我是被你的勇气和单纯震慑了。从来害怕陌生的我,总是以一种缓慢到淡漠的方式将周围的一切司空见惯后在慢慢的交往。面对初中三年的陌生时光,我承认,开学的时候我是恐惧的。但幸好遇见了你。是你打开了我的防设,也是你解开了我的困惑,我默默的在心里感谢上帝给予我这样好的一个前桌,有了你,我的时间开始融化,它流淌着,流过我三年的时光,回馈给我无数美丽的瞬间。后来我也曾问你,为什么会和我这样一个冷面的人说话。你笑着,眼里依旧迸出夏日的灿烂,你说,其实开始讲话时,便知道我是个孤傲的人,但后来才发觉,我只是个外冷内热的“暖水壶”,还有后来也明白我设防只是害怕陌生,所以想帮我。多好!相见即知。由是我便不再困惑,不为害怕陌生而困惑。因为我知道秋季即使再冷也会有夏日的暖阳照耀。因为有你,我不再困惑,这个世界因你不再陌生。时间如逝飞转,前桌的你,谢谢你为我解惑,也许后来我会再次遇到陌生,但我不再害怕。解惑作文900字900字 高一
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三种不同的解惑$g$于丹这么说过:“将鸡蛋、胡萝卜和茶叶分别放在三锅水中煮,结果却是截然不同。鸡蛋已经变得硬邦邦的,而胡萝卜则是软塌塌的,唯有茶叶融入了这锅茶,它带给了这锅茶香醇,浓厚。”$-g$——题记天空是灰蒙蒙的,似乎预示着将有大事发生。那天,那座城的人为他一个人哭了,原来他还是走了,终究,那座城的人的祈祷还是没挽留住他……他只是一名大巴车司机,就像你我身边千万普通人,普通的不能再普通。他将他这一生留在了大巴车上,那45秒记录着他这普通的一生。如果没有这场意外,他在平凡岗位上的记录会不断刷新。他是一个普通人,普通到而过,转身就消失在人海中,再也找不见。他也曾有一个温暖的家,一个他爱的女儿和一个疼他的妻,在最后的3天里,他的妻,一直陪伴在他身边。他走了,他放下了他爱的女儿,放下了疼他的妻,走了。他走了,走进了人们心里,感动了一座城。一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的……他用那45秒,给这个无尽的黑夜增添了一丝曙光,让我们看到希望,看到光明的升起……或许,他做的这些,并不足以让这个世界“天晴”,也不足以让这个世界完全褪去冷漠。但我们彼此都可以努力,努力让这世界褪去冷漠。世界上还有好多和我们一样的人,他们不想再这样下去,他们用自己的力量去无偿帮助别人,给已失去希望的我们增添一丝光明……或许我们现在还小,没必要经历吴斌这样的生死考验,但我们是否可以从身边小事做起,我们可以在同学困难的时候“伸出”自己友谊之手;在父母需要我们帮忙时“伸出”我们自己的手……世界会因为我们的举动而点亮,就让我们伸出自己的双手吧……鸡蛋早已被开水煮的硬邦邦的,生活中有些只固守的内心、自己的利益,不肯融合的人,她们最后就变得里里外外铁石心肠,他们有时候愤世嫉俗、以偏概全,觉得生活对不起他,但是他没有融合的力量。这就是被生活煮硬的人;胡萝卜呢,经过煎熬煮得软塌塌的,成了一团胡萝卜泥,这是被生活煮得没了自己的人。这些人因为没有生命的坚持,他们不能够带给社会自己的能量,所以他就失去了自我。这是被生活煮软的人;可是茶叶呢,他在沸腾中,自己舒展了、丰美了、滋润了,同时他把无色无味的水改变成了一锅香茶,他是在煎熬里成全了自己,他也把他的美、他的爱、他的能量,传递出去,改变了社会和别人。900字 初二
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传道授业解惑中的口才小技巧教师“传道授业解惑。”靠的是表达,而表达的主要技巧在于语言,即口才。因此,口才之于教师如枪之于军人,农具之于农民,悦耳的嗓音之于歌唱家,至关重要。教师口才是实施教学工作最基本、最直接的手段,是开启学生心灵的钥匙,教师口才决定着课堂语言的规范性、生动性、启发性,可以培养学生的学习能力和活力,培养学生的进取精神,活跃课堂气氛,我们教学的终极目的就是要让学生把每一堂课应该掌握的知识全部掌握,这就是很好的效果。一个人胃口好,他可以不要饭菜就能完成吃饭的任务,但如果胃口不好呢?他就要他当时觉得胃口大开的菜和着饭吃下去,吃饭的目的才能达到,而我们的课堂这顿饭里是需要有好味道的,这道好味道的菜就是教师口才,那么这个好味道从何而来呢?下面我谈几点见解:1、开讲技巧:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”开讲是课堂讲授中的第一个环节,开讲的好坏直接关系到一节课、一次课、甚至是一门课的效果,关系到至关重要的第一印象。开讲的形式很多,但目的只有一个:为上课创造良好的开端。2、引导技巧:我们的每堂课从旧课过度到新课,起好前后衔接的教学语言,它承上启下,简明扼要,“引导”语言应五彩缤纷,多种多样。或以旧引新,或以疑引新,以趣引新,以形引新或以直白引新等,因人因课因时而异。3、讲述技巧:这是课堂教学的核心部分。一堂课是否有吸引力,学生是否有所得,讲述的设计、表达如何,教学语言的艺术往往也就在此见分晓!讲述技巧主要有:真情外露,抑扬顿挫,快慢适宜,绘声绘色,存留语言空间,巧用修辞,辅以形体语言等。4、问答的语言技巧:提问技巧是教学的一种重要手段。常见的课堂提问的:分析式提问,在于启迪学生思路,活跃思维,培养分析概括能力,领悟作者意图;强调提问,即对课堂难点、重点部分进行强调性提问,强调重点突破难点;启发学生提问,我私下认为,多让学生发问是活跃课堂气氛、发展学生智力、提高教学效果的重要措施。5、收课语言技巧:它的作用在于对讲述的内容进行归纳概括,起到巩固感知、知识归类、强化学生记忆等作用。收课通常有:归纳小结式、开拓延展式、点睛结尾式、朗诵欣赏式、师生点评式等。总之,开讲、讲述、收课三者的语言技巧要连贯一气,善始善终,凤头猪肚豹尾整体才会和谐完美。900字 演讲稿
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运动会掠影作文星期四下午,我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中,各班秩序井然地排队入场。开幕式上,运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓,刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神,以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语,同学们个个热血沸腾,都想在绿茵场上大显身手。这次校运会,我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛,今天我要当上一名真正的播音员了,站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里,高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊,可谓眼观六路啊!放眼望去,操场上人头攒动,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队员们递水送茶,举旗助威;老师们不放过最后的一点时间,把运动员拉到一旁,悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”,随着第一声发铃声的响起,操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作,桌子上已经堆满了稿件,我拿起话筒大声读起来:“你是我们班的骄傲,我们为你感到自傲!”“加油啊,我们等着你的好消息!”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件,我感觉全世界的人都停止了手中的工作,在专注地聆听我美妙的声音,我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目,那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里,我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时,清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号:“李姚杰,加油;李姚杰,男中豪杰!”发令枪一响,他就像矫兔一般飞离起点,像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲,我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先,跑得十分轻松,获得第一名可谓胜券在握。不好!后面有一位选手开始冲刺了,他高昂着头,紧闭着眼,加快速度向前冲,哎呀,他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱,全力全开,拼命追赶,最终第二个冲过了终点,获得了亚军,我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛,校运会就要结束了,我想:胜与负、名次都不重要,重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容,这才是运动的真谛!900字 四年级
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最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河,男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空,意思就是直接晋级,不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了,我们六(6)班和六(4)班对拔。开始,“运动员”们情绪平静。可是后来,黄老师(在《体贴的黄老师》里讲过,是我们的班主任,一位良师)对我们笑着说:“四班都说‘怕我们六班的了’,所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的,她一说,大家也都纷纷说起来:“是啊,四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了!”大家一说,运动员也开心起来,自信起来,认为自己绝对OK!一上场,我与小雅就大喊道:“六(6)班!”其他队员就喊道:“加油!”“六(6)班!”“加油!”“六(6)班!”“加油!”加油声越来越大,别的班的也来为我们班加油,顿时,我们士气大涨。可能是由于加油吧,女生们呲牙咧嘴,死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了!这时,体育老师吹响口哨,口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦!运动员们面带微笑,得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过,有一场比赛我要提及一下,因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时,我们对战二班。她们先发制人,一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了!可是似赢却又非赢!我努力大吼:“加油!加油!加油!加油!……”我拼命跺脚呐喊。很快,绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子,一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行,不行!绳子已经到了中间,可是,女生们已经没有什么力气了!就算没有力气了,她们还是尽自己所能,努力拉着绳子。我看到她们努力的样子,泪水顿时涌上眼眶:她们在为集体荣誉斗争!最后,还是我们六班赢了!黄老师说女生们“贵在坚持”!下午,有男子拔河冠亚军(二班和三班)、三四名(我们班和一班)的比赛;女子拔河冠亚军(我们班对一班)、三四名(五班对二班)的比赛!所以,我们是和一班杠上了,两个都和他们拔!黄源彬还在黑板上写了“六一!别得意!”的字眼。至于五班的女子拔河,据说是因为一班有老师帮忙拉了一把,属于作弊,在班主任(我们英语老师)离开后,在黑板上写满了“六一去死!”!虽然这气愤是应当有的,可是也不该这么写啊!总而言之,五班帮我们加油了,因为一班作弊赢了他们!费了九牛二虎之力,我们男女生都赢了一班,大获全胜!哈哈哈哈,拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧!女子拔河第一名,男子拔河第三名!900字 小学