MP3使用不当会危害听力1200字以上

MP3使用不当会危害听力

1200字以上 初二 议论文

在街上,总见很多少男少女口袋里放着一台MP3,接着通过一条线的耳机传到耳朵里。身体随着音乐的摆动飘然起舞……在这样一道美丽的风景线中,你是否想到这存在着毁掉你听力的杀手?其实,MP3就像是一朵带刺的玫瑰。只要你小心地去欣赏,闻闻它的芳香,是没有问题的!但如果你激动地不顾一切碰它,你就要付出血的代价!

在如今的社会,人们追求时尚的脚步越来越紧,MP3在人们的生活中闪耀着它一定的光芒——MP3轻小易携带的特点受众人的钟爱,MP3价格的逐步下调,让其变成了寻常消费品。在无聊的等车途中等闲暇时间,人们都会用MP3听着音乐打发时间。动听的歌曲是我们心旷神怡,放松身心……MP3是否就是如此的百益而无害处呢?光芒四射也会刺痛人们的眼睛,而MP3的不当使用,也会毁掉人们的听力!

古人听书,今人听MP3。同是听,效果却大不相同。如果说白妞的音乐是“此曲只有天上有,人间能得几回闻”,MP3在带来音乐的同时,更多的带来了噪音对耳朵的危害。说到噪音对耳朵的危害,古已有之,少林狮子吼就能一声长啸让对手不战而败;美国研究的“声音子弹”,能发出140分贝如飞机起飞般的声音,让敌人动弹不得或拔足而逃。一般来说,若没护耳罩保护,超过120分贝的音量会导致耳膜痛楚。现在许多MP3播放器的最大间量都达到120分贝---“像急救车警报那么吵”,这种声音能直接损伤听力。MP3调到大音量带来的失真会使高音刺耳、中音不清、低音浑浊,失真属于噪音的一种。所以,MP3的总音量控制在最大音量的此外,每次听完音乐之后,养成把音量调节旋钮关至最小的习惯。

刚才也提到了,人们爱在街上、车上等等戴耳塞听歌。这样虽然对他人起到环保作用,但对自己却是大大的伤害!研究表明,目前被当作许多随身听使用标准的内耳式耳塞会增加人们听力损伤的风险。使用内耳式耳塞听较大音量的音乐时,时间应限制在每天累计不超过90分钟,才能避免损伤耳朵;以最大音量听音乐超过5分钟,则可能造成永久性耳损伤。在公共汽车上收听MP3已经成为很多人的习惯,但是在嘈杂环境种听MP3所造成的危害是最为严重的。塞着耳机听音乐,声音没有经过空气过虑掉部分杂音,在同等分贝的情况下,比外界传入的声音对听力的损伤更大。但在一般环境下,如果背景噪音越大,人们就习惯将耳机的音量调大,这样高强度的声音进入耳膜,也容易造成听力的损伤。它是一个慢性伤害,20年后,人们的听力可能会提前20年衰老!因此,我们尽量在安静环境下听音乐。

这是一个新闻的报道:晓健(化名)是初三的学生,家境不错,想着马上就要参加中考准备冲刺重点高中了,晓健说时常听听歌也能减轻压力,父母也没反对。于是,除了上课、晚上做作业以及睡觉的时间以外,晓健总是塞着耳机听歌,“特别是坐公交车的时候,如果不听歌打发时间很闷的!”晓健告诉记者,他最多时一天听了10个小时,有好几次由于太疲劳,耳朵还塞着耳机就睡着了,等到早上起床发觉耳朵生疼才知道晚上忘了摘耳机。

如此过了几个月,晓健对MP3的新鲜劲还没过,就感觉有耳鸣的现象,开始也没在意,直到影响了学习才到医院检查,医生查出他是感音神经性聋,是长期听MP3造成的。

也许你们看了以上没有什么太大的感触,那是因为你们没有身临其境,俗话说“不见棺材不流泪”,可我真的热泪盈眶了。即使那个人不是我,但是这样的悲剧在我的身边也曾发生过。事情是这样的,在2010年的春节,我妈妈的朋友拿着等了很久才买到的回家的火车票上了火车,正希冀着能够见到刚上初中的女儿。在漫长的回家途中,她拿出了她用自己的血汗钱买来送给女儿的MP3,她戴上耳塞听着女儿最喜欢的歌,不久,便随着重逢的美梦睡着了。噩梦就在第二天降临了这个小小的女人身上。当她在火车里醒来后,她听不见了!她失聪了!她着急、她哭泣、她不知所措……当她好不容易回到家里并去了医院,却证实已失聪,是整天带着耳塞听着音量大的MP3导致的!她们的家境本来就不大好,现在雪上加霜。她望着家人的口,却听不到家人的呼喊。因此,她工作的工厂也把她解雇了……

“不怕一万,只怕万一”,当这个不幸之神降临在你的身上,你后悔也来不及了。为了你身边关心、爱你的人,请爱惜自己!适当地使用MP3,把MP3变成自己的知己好友,千万别让MP3成为了你健康的敌人!注意这些小细节,让这朵“玫瑰”绽放的更加灿烂!

三水西南第四中学初二:何靖蓝

MR.陈七年级14班的NO.1

1200字以上 初一 记叙文

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁,不忘园丁培育恩。

——题记

第一印象

每个人的作文里都会给老师冠以很多的名词,如,白发苍苍、炯炯有神、和蔼可亲什么的。而我见到老师的第一眼“精神抖擞”就安在了他身上。头发像某篇文章里形容鲁迅的一样“一根一根精神抖擞地直竖着”,眼睛不大却似乎具有看穿一切的能力,说话前老是喜欢清清嗓子,还要喝口水润润嗓,就像领导发表重要演讲一样,告诉我们每字每词都要认真听。

这就是我们的班主任,Mr.陈,总是具有大哥大的范儿,刚到这个班不久,陈总的外号就传开了。

即有亲和力又有距离感,这是我对老师的第一印象。

慢慢熟悉

初中是个新的集体,新的环境,在这个新环境里我进一步了解了陈老师。班上男生很多,每个上我们课的老师都要无奈的摇摇头顺带几句抱怨的话,陈老师并没有像其他老师一样,坐在椅子上,开始抱怨这个班的不是,而是一遍一遍的强调学习的重要,知识的重要。告诉我们他教过的每一个优秀的学生,言语中透出的对我们的期望。

没有婆婆妈妈的说教,简明扼要,语言中不乏幽默的语言,让笑过之后的我们有思考,明白该做的不该做的。

严厉、幽默又和蔼,慢慢接触陈老师后我对他的理解。

初中那些事儿

班里的男生很淘气,正处青春期,打架、闹别扭的事件层出不穷,特别是几个“优秀”的坏小子,几乎天天都要上演一出精彩的武打的戏,大胆的过去拉架,胆小的躲在远远的看热闹,坏小子们打的面红耳赤

“咳咳,我给你们说了多少回了,安全安全,没有安全的前提,怎么能好好学习,不要到时候人都没了,还学什么。”陈总发话了,站在讲台边上的犯错小孩耷拉着脑袋,静等着暴风雨的洗礼,还在为刚才的事生着闷气,互相翻着白眼。只要有打架事件,陈老师就会把“红玫瑰事件”用来告诫我们。

“咳咳,安全是很重要的,给你们说个一支玫瑰的故事,以前就有两个男生,为争抢一朵玫瑰花,其中一个男孩一挥拳打破了另一个男孩的脾脏,酿成悲剧。不该发生的悲剧终于还是上演。所以遇事要心平气和,因为事故往往发生在一瞬间,你永远不知道你气头上的一拳会给别人或者自己带来怎样的伤害,或许这会伤及你和对方的一生陈讲得绘声绘色,犯错的坏小子都一副心服口服的样子。

后来,大家对个学校熟悉了,坏事情也就越来越多了,有“坏儿童”就不老实了,逃课,家常便饭,每每被审问时就说我不舒服,但我跟某某说了我不上课。陈老师一副霸道的样子,跟谁说了,这个班我才是老大,其他的不作数,我才是记住以后只有我说的才作数,只能听我的。班上笑的不成样子,被批评的坏小子也忍不住抿嘴偷笑。

爱美是人的天性,特别是女生。

青春期的女生特别在乎自己的外表,谁都不例外,但有的就比较过分了。班上有一两个女生总是把大把大把时光用在衣、妆、玩上,其中不乏天资聪颖的,其他老师常常只是无奈的摇摇头、感叹可惜,而陈老师却尽心尽力地帮助她,上课睡觉便叫醒她,作业不会便帮助她,希望把她从泥潭拉出来,而女生则破罐子破摔越陷越深,不良少年的特征她几乎占齐了。虽然大家都在惋惜、劝导,但女生没有醒悟,是她自己没有把握好青春的迷途时光,陈总的尽心尽力大家都是看到了的,有这样负责好老师,我们感到庆幸。

的骄傲

有人说好老师像本书,有人说好老师像盏明灯。

我认为我13岁时,上初中时,青春路途中有幸遇见了陈老师,就是遇见一生最宝贵的精神财富,里面的所有所有均可以令我慢慢品味,一生。

遇见就是缘,而在往后的日子里,当我说起2014级14班的缘分,说起陈总。

一定会骄傲的说,他就是我们班的骄傲,我们班的

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