雨，还在下
600字
初三
写景
窗外，雨在下。窗内，我紧锁双眉，为这持续不断的雨而忧愁。今天，我没有拿任何雨具。上午，雨在下；中午，雨在下；下午，雨还在下。而我又没有一件雨具，我该怎么办呐！“望天上诸神帮个忙啊！雨神稍事休息一下”我焦躁难安，所以在心中暗暗祈祷。
雨，还在下。忽然，一阵铃声响起。糟糕，放学了，我愣愣地看着天空，期盼着雨的停止，而雨却没有停的意思。我收拾着本子，才猛然发现：我一直都只拿书，没拿书包啊！那么这本子不是得湿透了吗？顾不了多少了，看雨好像不是很大，闯过去应该行吧！
窗外，雨还在下。抱着侥幸心理的我下了楼。而在我眼里很小的雨，却下得那么大，那么急迅。心中也容不得多想，一路小跑奔到了车区。车区的人和车辆都很少，我面对着怀中抱着的书本没有办法，别人也没有多余的包，于是我借了一个雨披包把本子塞了进去，可还有小半截露在外面，只好又借了个塑料袋把书露出的部分套住。
雨，还在下。我却没有丝毫办法。见一位朋友撑着伞，于是我和她一起走，她的雨伞可以帮我遮点雨，降低“湿度”。校外，人很多，很拥挤，我们走了很久，才挤出那条路。看人少了，我也不想再麻烦她了。于是我把心一横，骑着车闯入雨中。“啪啪啪……”雨滴打在我的脸上，身上，一股寒意蔓延开来。不管了，拼了。于是，我在雨中冲刺，同时间赛跑。
在雨中，我猛蹬着车子，希望前面就是家的终点。路上，雨中，我的衣衫渐渐的被雨浸湿，左手握紧右手的衣袖，水流从我的指缝间滑过。哦，好像湿透了。我加快了速度，离家越来越近，越来越近……
窗外，雨还在下。窗内，我写着作业，聆听着雨声…
山东省苍山县实验中学初三：颜宏竹
点评：文章缺乏主题，段落之间显得松散。
点评老师：陶流林
欢庆六一
300字
四年级
日记
星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。
到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。
放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。
今天的“欢庆六一”使我终生难忘。
四年级:魔神勇士
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初三
写景
600字
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雨还在下窗外，风乍起，吹来一片回忆。天气宜人，凉爽的风在深夏轻柔的吹着，一家人在床上欢快的享受着难得的欢聚时光。可没多一会儿，就被爸爸的一通电话打破了。“好好好，我马上回去”爸爸一边应答着，一边用眼神示意我们快划船上岸。“又怎么了！”我早不满的开口了，爸爸总是太忙，一家人出来玩的次数屈指可数，这一次，干嘛又要回去！“家里又有活儿了！我得赶紧回去，你们自己玩吧“爸爸抱歉的看着我们。”我俩玩有什么意思，一起回去吧“妈开口了”走吧走吧，反正每次都这样，习惯了“我不耐烦的走在前面。计程车的窗外，天有些黑了，风也大了起来，路边的树木猖狂的在张牙舞爪着。急匆匆的下了车，灰色的天空像要掉下来一样，风也捎着雨点毫不留情的来了”快走快走“爸爸愈发着急了”快到车站了“雨愈下愈大，冰凉的雨点打在身上，让自己战栗起来。”快穿上，别感冒了“爸爸似乎察觉了，脱下了褂子递给我。”我不用“自己很赌气，爸爸却早把褂子披到了我的肩上。”那有车！“爸爸惊喜的指着对面路口的那辆公车喊道。路面上，大概积起了小腿深的水沟，现在看来，它比《西游记》中的流沙河还要厉害，我们没有菩萨的帮助，只有无情的雨点相伴。我实在不敢穿过去，想想冰凉的雨水浸入脚尖就很冷。爸爸看到了我犹豫的样子，便懂了：”来，我背你“”什么“我实在太惊讶了，一向不怎么关心我的父亲怎么会这般细腻，”不用，我太重了，我自己走过去就行“尝试着把脚深入水沟，看着新买的鞋子，却始终不敢。”快上来，没事，你把我还没老！“看着对面的司机下来朝我们招手，行咬了咬牙，便上到了爸爸的背上。爸的脚步很急，却很稳。靠在爸的背上，想到了小时候，总是要爸爸背。那时爸爸的肩宽宽的，帮我扛下了所有不开心，那时总会抱着我，转啊转，咯咯的笑声响彻了整个童年回忆。自己越来越大的同时，也变得越来越急躁，越来越挑剔，与爸爸的隔阂越来越大，心中塞满了暗恋的他和周围人的情绪。眼泪就顺着鼻侧流了下来。水沟并不宽，但我觉得那在爸爸背上的时间出奇的长，出奇的安心、公车上人并不多，自己却坐在离爸妈远的位子上，我羞愧，不知道该怎样面对爸妈，只能固执地看着窗外，任泪水流啊流，流到了自己的心里，把那越走越偏的心，拉了回来。窗外，雨还在下，风仍在吹，但看起来，一切都不一样了，很美好，很难忘。子欲养而亲还在，这才是最大的幸福。800字 初三 记叙文
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雨还在脚下徘徊_500字如果人生必须以失去一样自己所在乎的去换现在所需要的珍贵，那么我不！我要反抗！“曾经”它是我们生活中最美好、最纯洁的镜子，因为它很纯粹，就像咖啡，表面凝重的伪装掩饰了它内心的纯，但是也只有喝咖啡的你才会明白这其中那种最令人留恋的感觉……曾经就是一位天使，她轻轻地扬起嘴角，莞尔一笑，以一条最美的弧线为你亮出生命的微笑……雨在下，淅淅沥沥，模糊了我的视线，雨点飘到了我的脸颊，记忆开始模糊，淡淡的伤感开始操纵着我……“乖孙女，你知道雨在想什么吗？”爷爷挨着门坐在板凳上，手里拿着一根半燃着的香烟，慈祥地问我。我若有所思的笑笑，冲出门，跑到雨中，尽情的享受着雨的触摸。“爷爷，是不是这样？”“你为什么要这样做呢？”“因为妈妈说过啊，只有去与人接触，才能了解他们的思想。我要和雨点谈话啊！”我甜甜的笑着，不知那时的我心中竟会如此纯净。我不顾爷爷的责骂，穿梭在雨中，像小鹿一样快乐的奔跑着。驰骋在这个属于我的世界。恍惚中，我看见爷爷笑了，我也站在雨中，夹杂着雨的声音，呵呵的笑。头发都湿透了，脸上散落着几缕头发。但我不知道那时爷爷是笑我痴，还是笑我年小，不明白时事。450字 初三
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雨，一直在下那天，期中考试的成绩单发了下来。成绩并不是很理想，我又怕妈妈到家会对我一顿臭骂，所以，我必须想个好主意，让妈妈不说我，我看着这漫天乌云，主意便来了。我故意的把自己暴露在雨中，我必须把弄得自己惨一点儿，如此才能够博得正处在暴怒中的妈妈的同情。果然，“天空作美”，它对我的心思仿佛心领神会，刚刚还淅淅沥沥的小雨，霎时间便开始雷电交加。不一会，便全身湿透。又等了一会儿，我才加快步伐，极速奔回家中。进门前，我又认真地摆弄了一下五官的位置，在确定自己的表情足以让妈妈心疼不已后，才开门进屋。走进客厅，妈妈怒目圆睁，她已经在微信群得知了我的消息。就在妈妈刚要大发雷霆时，忽然看到我这湿透的一身衣服，又看见我低头一副追悔莫及的样子，顿时就消了火，只是轻叹了口气：“唉，好好学吧，妈知道你这次没发挥好，努力就行。”说完便进了厨房。我心中欢喜，耶，搞定！我走进自己的房间，开始假装学习。暗自庆幸自己总算从一场危机中化险为夷。我在倒在床上玩了玩了半天手机之后，突然发现，我的湿衣服好像还在卫生间，我便快速去卫生间寻找。可我发现衣服不在卫生间，我便四下寻找。我看见阳台的灯光亮着，我便走了过去，看见妈妈，正在为我洗衣服，我心中有些过意不去，便上前和妈妈说：“妈，让我来洗吧！”妈妈说：“不用，你学习挺累的！我来吧！你快去学习，别耽误了！”雨，一直在下，和着妈妈搓衣服的声音在房间里回荡，将原本就宁静的气氛点缀得更加空旷。爸爸出差在外，平时家中只有妈妈一个人，她每天既要买菜做饭，还要打扫家务，又得照顾我，我心中泛起一阵酸涩……我不再说话，默默地回到了自己的房间。窗外雨很大，可我却打开窗户，让雨洋洋洒洒的飘进来，我要让这圣洁的雨洗去自己心灵的污浊，恶意的谎言。我要把对于妈妈的这份愧疚永远留在心中。让它在我的心中孵化出宽大的翅膀，助我振翅高飞。是那场透心的雨，让我不再是小孩子。我终于在一次透心的反省之后，开始伸枝拨节，迅速生长。800字 初三
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雨，一直在下做了一上午的功课，头都大了，好不容易到了午休时间，能好好放松一下疲劳的眼睛了，不然到了下午眼睛非罢工不可。我打了个哈欠，惬意的趴在窗户边。微风轻轻拂过脸颊，凉凉的。看看同在教室的数位同胞，仍然在埋头拼搏，难道他们少了“累”这根神经吗？学习再紧张也要休息的嘛，累垮了怎么办呢？我将目光投向窗外，街上还是同往常一样，行人也并不多，不同的是空气中还夹杂着淡淡的槐花香，声声蝉鸣在空气中游荡，这可能是夏天的预兆吧！起风了，只看见槐花朵朵随风飘落，这可能就是所谓的落叶归根吧。唉，花有情，风却无情……不知是什么时候，风渐渐变大，气温很快降下来了，蝉依旧在叫，只不过比原先小声了一点，是累了吧，窗户被风吹得直响。这是什么，是雨的气味，雨已悄悄临近。滴嗒……滴嗒……终于下雨了，天地间最纯洁的小生灵降临人间。一滴滴雨滴降落到我的鼻尖，很凉……雨越下越大，我的睡意以被冲淡。抬头看看窗外，草地是湿漉漉的，树也是湿漉漉的……一切变成了湿漉漉的世界。雨依旧在下，没有要停的样子，雨滴溅到窗户玻璃上，留下一条条容易抹去的痕迹。叽喳……一只小鸟从窗前掠过，在雨中飞不会感冒吗？应该是有原因的，可能是它太贪玩了，可能是它迷路了，可能它是个孤儿，无依无靠……我依就追随着雨的轨迹，我发现雨滴也有区别。落到水泥地板上的雨，很快就没有了，雨滴的生命就是这样短暂易逝，这就是雨中可敬的勇士，它勇气可嘉，它敢于选择自己的路并付出行动，它无怨无悔！落到土壤中的雨，它是伟大无私的奉献者，用自己的所有，给他人以恩惠，但他不求回抱！落到小河里的雨，是雨中智睿的智者，用自己的聪明才智保全了自己，创造出奇迹！而那些落到叶子上的雨，是雨中的失败者，它畏首畏尾，不敢从高处下来，遇到障碍就不再前进。它们是得到了片刻的安宜，待到天晴，它们会带着悔恨被送上天堂。我决不做后者！唉，想得太多了。我将手伸出窗外，等待着与雨滴心灵的碰撞，等了许久，没有感觉到雨滴的冲击。噢，雨停了。不知不觉中，我开始等待，等待着乌云密布，期盼下一场雨的到来：我想，我是喜欢上了雨天，喜欢它的纯洁，更喜欢与雨滴心灵的碰撞。800字 初三 日记
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下在心上的雨秋雨藏匿了月升日落，我的日子已经散落成碎片，再也拼凑不出一幅完整的图画。倚在记忆的一隅，翻阅刚刚过去的风景，徒添的惆怅，在心底泛滥。晕开在脸颊上的微笑，带着缱绻在诉说。然后变成一行行错落的诗，在抵吟着我感伤的情怀。秋雨在我心上连着下了几天，丝毫不感到倦怠。走进这淅沥的风雨，感受这秋的韵律，秋的浩渺，风裹着雨使劲的往我身上朴。来不及躲闪，也不想躲闪，任它彻彻底底把我的心淋湿，任它丝丝缕缕把我的心浇透。我忽然意识到，这浑厚的雨已经氤氲了我的不眠之夜，带着一缕从未有过的幽兰，撞开那尘封的心门。来的如此清新、纯洁，下的如此温润、缠绵。我伸出手接住一片雨，紧紧拥抱在掌心。想留住那片芬芳，留住那片清凉，但雨太瘦，指缝太宽。来不及细看，它已经悄然滑落，无声无息的遛走了。远处飘来阑珊的灯火，那是谁的眼，引领着我的方向。迎上那束温馨的目光，那双眼却羞涩的走远。长长的雨巷摇曳着身姿，期待着我踩着一地涟漪来寻梦。我喝醉了的灵魂，迫不及待拽着我前行，那相依相偎的角落已经点亮了一盏明灯，为我照耀着人生路上那份感动的温暖。聆听这稠密的雨，那迷离的声音，如同聆听秋之歌的交响，心，已经滚烫，真想嫁给这份悠扬。荒凉的心境已经有了春的萌动，散落一地的光阴弥漫着幸福滋味。守住心中的甘甜，培育一份醇香，心情慌恐在优雅之间。希望这下在心上的雨多下几天。下得天籁俱寂、轻歌曼舞，下得时光静美，流年不散。我要呵护这场雨，让这场雨穿越一段时光。我要让呵护带着季节的名义，穿越带着分别的距离，把相见那一刻，哽噎在心中不曾诉说的嫣然心语，寄托在这场雨里，去诉说我盘花的心事。要让这落在我心上的雨，也去下在她那里。下的酣畅淋漓，因为这细细的雨，带着我满满的意。650字 初三 散文
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雨还在下今天又是一个下雨的早晨，我睁开惺忪的双眼，拂去朦胧的倦意。人们常说冬天的雨细密、柔长，冬雨的特征就是小。看到窗外冬雨正下得又急又紧，啪打在玻璃上叭叭直响，雨唰唰的下着……心想：这雨可真不小啊！从昨天到今天，冬雨就断断续续的下个不停，和着北风，越下越大，越下越狂。吃完早饭，妈妈带着我和哥哥去上学，车子在雨里飞快的跑着，我的心情和这冬雨一样有点激动。走在路上，豆大的雨点不断滑落下来，那几颗雨滴打在我的脸上，冰凉冰凉的，让我感觉阴冷、潮湿。雨越下越大，我望着远方，天地间像是挂起了无比宽大的珠帘。雨落在公路上，溅起一朵朵白色的水花，远远望去，像一层薄薄的烟雾笼罩在路上。一会儿，到了学校的十字路口处，我和哥哥下了车。雨仍旧像泼水似的从天上落下来。渐渐的地上的雨水越来越多，汇成了一条小溪。我和哥哥顶着雨飞快地向前跑，看到路上的同学或打伞，或穿着雨衣，或双手捂着头，甚至干脆淋成了落汤鸡，个个行色匆匆，都是这场突如其来的冬雨人“惹”的祸。雨一直延续到下午四点，天色渐渐的明朗起来，雨也由大雨变成了毛毛细雨了。我看着被雨水冲洗过的大地，心中默默的想：冬雨虽然给人们带来了很多不便和阴冷，但希望这场雨也能像瑞雪一样给农民伯伯带来丰收！山东省滨州市阳信县实验小学六年级:孙赵逊500字 六年级 写景
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雪．．．还在下雪．．．还在下如同牛毛并不大可千丝万缕雪．．．还在下就像一朵朵蒲公英找不到归宿瞬间融化雪．．．还在下在那一刹那雪．．．变成了永恒的记忆雪．．．还在下一片片的飞舞堆积着怨恨却无法被采纳童年就像是雪一旦失去就无法挽回那些主张“为了你的未来”的大人恐怕从来没有体会过童年的滋味童年就像是雪即使美好也很虚幻经过千军万马的践踏最终．．．变成污泥150字 二年级 写景
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雨一直在下雨，可以滋润大地，养育万物。我喜欢雨，如朱自清曾写过:“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”“沙沙沙，沙沙沙”，雨一直在下。不断由小变大，再由大便小。远处的房屋模糊不清，雨中的景象倒影在水中。我撑着伞也挡不住雨的侵入，凉爽的雨丝和我撞了个满怀，夹杂着些许寒意，令我忍不住打个寒颤。雨没有尽头地下着，仿佛要把大地冲洗一下，把空气中的尘埃清洗一遍。雨无始无终地下着，它使得家里阳台上晾晒了一排又一排的衣物。雨满天地泼洒着，它要把地里的农作物都毁坏，使得菜场里蔬菜价格都有了明显的上涨。雨一直下着，滴滴答答的雨声，似扰人清梦。这没有尽头的雨，让我对周末的热情都减少了大半，我想我还是窝在家里吧！“最美不是雨天，是下雨的几天。”虽然我喜欢雨，但我更怀念太阳的味道。雨啊！你何时不下，又何时回家啊！300字 初一 写景
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心在下雨天是灰灰的云是黑黑的心的雨季到了没有伞可以为我遮挡没有屋檐能够让我避雨只能张开双手抓住雨丝雨丝却从手指的缝隙里溜走只能任由雨丝打湿衣服任由雨丝打湿头发任由自己分不清雨水和眼泪我的心已是雨的海洋我呢在海底与天使诉说烦恼100字 六年级 写景
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听，雨还在歌曲淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！听，雨还在歌曲……150字 小学 写景
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雪还在下又是一个雪花纷飞的季节，又是一个黑与白统治的夜，又会是一个新的起点……雪，还在下着，她的白罩了大地；雪，还在下着，这情景是那样熟悉，雪还在下着，留给路灯的，却是孤寂．三年前的一个雪夜，也是这样的一个寂静的夜，我还在和朋友们在外面看雪．我们随心所欲的遐想，想着将来回有多么多么的美；我们充满自信的大喊，自己必将有段光辉的岁月；我们都在等待，等待去寻找各自的梦．三年后的这个雪夜，我已完成了那一半的梦想，考上了所好的高中，走在了寻梦的路上，也曾经历了失败后的伤感．到了这儿，我才发现，原来自己并没有自以为的那么杰出，不过是一只方见世面井底蛙，一个普通人．雪，轻轻的落在我的脸上，一下子便让我清醒了许多，大概，这才是真正我我吧．我走在路灯下，任凭灯光玩弄我的影子．不，我决不能让时间就这样蹂躏我的生命，我必须做点什么，可我又能做什么呢？风明明吹在脸上，可总觉着后背发凉。命运就是这样，拼命的跑，想抓住幸福，依然连它的尾巴都碰不到；有时我使劲的逃，但即使没有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必将如雪一般，无声息的消失在这人时间吧．就在我有些自暴自弃的时候，一个雪球打到我的头上，几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢．那雪落在身上，真凉！谁都能感觉到她的存在了吧，呵呵，看来我还不如几个孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其实，我可以做到．不再想了，面对现实，才能创造未来吧．一路奔跑到了家，把路灯孤零零的留在了那．老妈还在桌旁等我回来，还是那双熟悉眼睛，还是那充满亲情的眼神，却让我看到里一个新的梦，如此美．窗外，雪还在下着．600字 高二 状物
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下雨今天早上，我睡不着，就早早地起床，看着窗外下起了大雨。我心里想：本来吧！今天还可以过生日的，但是被这一场雨弄的，生日会都开不了了，我虽然很伤心，伤心的是生日会开不成了，但是，老天一定要下雨，那有什么办法啊！我看着一滴滴小水滴从天空中落在地上，仿佛在给春天的大地换上了春的气息，可以这一滴滴，可以吧多少干旱的地方，点燃了生命之泉，他们为了下雨，是为了能让转交喝上干净的谁，能让小花小草喝粮食都能喝到更好的谁，让它们好好的取吸收，使它们永远不垂危。但是，对我来说，这场雨使给我扫兴，本来昨天还会开开心心的说好了生日的时候取哪里玩，但是，这场水，把大地都弄湿了，我们在湿湿的地面上玩，衣服会弄的很脏，所以，我很希望能让老天不下雨，有这一个明媚的阳光照射这我们那张灿烂的脸蛋，就会觉得很愉快，下雨了，我的脸上并没有一点点微笑，有这许多伤心的感觉。我觉得下雨让我会觉得很烦，这场是有着一丝丝地冷气，冷气散发出了强大的作用，一滴雨水，使一点点地方变湿。但是，许多的雨滴掉下来，就会把一块干燥的地方变湿，这次的下雨给我留下了深刻地印象，但是，我的心里很伤心，因为生日开不成到没事，但是，又下雨就枉费了我一份心机，但是，我心里有着许多说不完的话要说，但是又想下雨是一件好事情，不应该沮丧，只要心到了，就什么都不怕。这场大雨，给了我多少不愉快，但是，给了干旱一个快乐的一天，给了人们水，给了粮食们水，让它们在大雨的伴随下茁壮成长。600字 初一 写景
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下雨中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦！以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗？这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。所以，我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后，就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象？会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹？虽然我生活的城市的空气并不清新，不太可能会有彩虹，但给人一种遐想也是不错的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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雨…下雨下好乱，半个夜晚。扶在窗台上，不经意间细数我略微凝重的呼吸声，又渐渐的模糊在蓝玻璃上淡淡的那一层如纱的薄雾中。冷风蒸发的思绪像是有些疲倦的发丝在任意飘乱着，被从上滑过的雨滴串联成一条清晰的纹路，落向春的泥土里。雨下多久？很久了吧。扬起的指头触碰在沉默的窗，那一片纯净的凉意上。要比划什么呢，我想。刚涂画出个“雨”字来，那笔画的边角滑落了安静的思念。是雨啊，我轻轻叹息又傻笑着。从哪里，开始了空气里那一抹若有似无的潮湿的芬芳呢？也许是风吹来的吧，推开了窗，我想。她悄悄略过耳际，偷走余热，把星光也收了起来。分明吹快了脚步，吹得行人握紧另外相互依赖的手。滴滴沥沥的雨从树叶的间隙里撒落几点，然后挥挥洒洒地奔向地面，像一个个喇叭样跳着欢畅的舞。霎那，原本豁达的天地被这无边际的雨包围在浅浅的温柔里。雨下，下雨…雨，淋在随风扬起的发梢上，落在提包包的左肩上，粘在半湿的裤腿刚留下的小泥点上，钻进鞋尖散不去的潮湿里。雨下，行人自然的缩起肩膀来，像天使在人间正小心的收起翅膀。雨下，下雨…雨挂在墙角，是天然的珠帘飘荡着，雨水从楼角的高处沿着阶梯流泻到湖面，荡起诗意的心跳一圈一圈。雨，把绿送给身旁新生的嫩叶，把春的颜色映入行人脸颊微微泛起的红霞中。雨下，下雨…滴滴沥沥。“寄，没有地址的信，这样的城市有种距离。你，放着谁的歌曲，是怎样的心情，能不能说给我听。雨下得好安静，是不是你偷偷在哭泣…"听着这首歌，我细细的品尝一杯咖啡。向窗外探过身去，对面的楼房倒影在栏杆下饱满的颗颗水滴里，仿佛童话里的城堡那么晶莹剔透却摇摇欲缀。低下头，我吹落这份小小的沉甸。看见，有人正牵手散步。春天，是真得到了吧……600字 初一 散文
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雨停了，还会下吗淅淅沥沥的雨还在下过不停，远处山峦被浓雾笼罩，忽然天空那闪电用它那耀眼的蓝光划破了长空的寂静，站在窗前看着夜空的斑斓，心只不知是喜是悲？风雨雷电交加地洗礼着大地，好象就要在这个夜晚把大地吞噬一样，不知道现在悲从何处，喜从何来，也许我们生存在这个大地上就应该背负一种希望梦想！我们并不是没有心思和惆怅，也许在感情的颠顶曾经跌倒，也许我们曾经有过失落，那其实并不是什么？就象天空中的乌云、雷电风雨一样！我们不必去感慨同惆怅我们的幸与不幸，其实谁都会有跌和爬的经历，只是有的人不愿意说出罢了，我们就往往只有是看到别人成功的一面，谁都有成功的那一刻，只是我们把自己的小成就和别人的大成功相提并论，这肯定是我们微不足道！我们要学会不断的发觉大成功，当然小成就也是必须的，我们就应该把基础打牢才能有大的作为开始？成功也许和我们的机遇也是一样分不开的，有可能就在不经意间成功与我们擦肩而过，其实这也是正常的一件事情，只要我们能够坚持心中能有成功在望的信念还怕不会成功！我们很多的人就在能与不能之间徘徊，我记得曾经海尔集团总裁张瑞敏曾经说过这样一句话“尽管每个人都有各种不同的能力，但大多数的人都不知道自己到底拥有何种优秀的能力，如果想要自己开发、发展一条路，就不应该具有跟常人一样的想法和行为！”当然我们应该知道我们的潜在的能力是如何的重与不重！当然我们谁也不可以避免失望和徘徊？就正如海尔集团总裁张瑞敏所说的一样如果想要自己开发、发展一条路，我们应该不和常人有一样的想法！600字 初二 记叙文
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